道德讲堂主持词

时间:2024-09-20 18:27:12 主持词 我要投稿

关于道德讲堂主持词3篇

  主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。现今社会在不断向前发展,越来越多的场合都需要用到主持人,那么你会写主持词吗?以下是小编帮大家整理的道德讲堂主持词3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于道德讲堂主持词3篇

道德讲堂主持词 篇1

  尊敬的各位领导,同事们:

  大家下午好!

  欢迎大家来到道德讲堂,本期道德讲堂的主题是:团结就是力量。我是主持人XXX。

  团结是人类永恒的主题,是一个国家长治久安的保障,是一个地区实现加快发展的需要,是一个家庭保持和谐幸福的基础。

  我们通过开办本期道德讲堂,期望能够促使大家心往一处想,劲往一处使,减少工作中的矛盾和阻力,降低工作成本,战胜各种困难,使各项工作得到更快、更好的落实。 我们今天的道德讲堂共有五个环节:唱一首歌曲,看一部短片,诵一段经典,讲一个故事,做一番点评。

  首先,让我们大家一起来合唱一首令人振奋的歌曲:《团结就是力量》

  (请播放歌曲)

  下面,我们进入第二个环节,看一部短片《全国劳动模范张敬东事迹》,请看大屏幕......

  接下来,是“诵一段经典”的环节,请看大屏幕: 天时不如地利,地利不如人和。

  ——节选自《孟子》

  这句话的意思是:有利的时机和气候不如有利的地势,有利的地势不如人的齐心协力。

  请大家跟我一起大声诵读......

  曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。

  下面我们进入讲一个故事的环节:有请道德模范XXX为我们讲述她的'先进事迹,掌声欢迎XXX......

  谢谢XXX。

  一滴水可能算不了什么,可无数滴水汇集起来就可以汇成大海,一颗爱心也许也算不上什么,可无数爱心汇集起来,便可以成为爱的海洋。一份力量也许算不了什么,可把每个人的力量凝结起来,便是无法战胜的铜墙铁壁!

  在聆听了道德模范的事迹报告后,相信大家一定有许多感想,下面请大家谈一谈自己的感受,请举手示意。有请......

  谢谢大家的发言!一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。

  本期道德讲堂到这里就结束了,“人心齐,泰山移”,希望大家以德养心,厚德善行。谢谢大家的配合!道德讲堂,我们下期再见!

道德讲堂主持词 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  讲述身边的道德故事,传承中华传统美德。欢迎来到“道德讲堂”!我是主持人xxx.

  苏格拉底说过:“人类的幸福,就在于每天能谈谈道德方面的事情,没有灵魂的生活就失去了人的生活价值。”讲述身边好人的道德故事,积小德为大德,积小善为大善,真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。今天我们讲述的是有关诚信的话题。中华民族历来都把诚信作为一种美德,一种修养,一种文明,人人追而求之,歌而颂之。商鞅立木为信,统一了中国;曾子杀猪教子,他的精神流芳百世;季布“一诺千金”,使他免遭祸殃。

  本次道德讲堂的主题是“做一个诚实守信的人”,一共分为五个环节:唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥卡。

  一、唱歌曲

  首先,让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱歌曲”。

  请同学们起立,一起来唱《公民道德歌》。(主持人播放原唱歌曲)

  谢谢大家。请坐。这首歌曲以歌谣的形式记录道德箴言,深入浅出,易读易诵,春风化雨细无声,点点滴滴润心田,让我们不知不觉地增强了道德感,陶冶了情操。我们也用洪亮的歌声唱出了我们对生命最真挚的承诺。

  二、学模范

  生活中总有一些事让人泪流满面,总有一些人让心充满温暖。今天我们学习的道德模范是一对兄弟,他们信守承诺,为了兑现“新年不欠旧年账,今生不欠来生债”的誓言,上演了一场悲情接力,他们就是20xx年度感动中国十大人物——“信义兄弟”孙水林、孙东林

  接下来就让我们大家一起走进“信义兄弟”,一起了解他们的感人事迹。(主持人播放视频)

  孙氏兄弟用良心在你我的心中书写了堂堂正正的“信义”二字,也阐述了什么才是诚信,什么才是良知,什么才是我们应坚守和尊敬的品德。信义好兄弟,他们为尊严、为良心奔波,雪落无声,但情义打在地上铿锵有力,而这铿锵之声相信一定也打动了你的心。

  三、诵经典源远流长的华夏文明,滋养着数千万的华夏儿女,教给我们处世之道。下面,让我们一起来重温一段经典,学习一段关于诚实守信的诗歌,我读一句,大家跟着我读一句,让我们在音乐声中品悟道德力量请看大屏幕。(主持*屏幕显示经典原句)(边读边放音乐)。

  诚信是一句温馨的话,给人温暖,让人快乐;

  诚信是一幅五彩的画,让人欣赏,使人陶醉;

  诚信是一棵奉献的树,为人遮阳,为人挡雨。

  让我们用心灵呼唤诚信,让我们用行动实践诚信。

  诚信一直都是中华民族的传统美德,诚信一直都是我们的信念,在二十一世纪的今天,诚信尤其重要。不管在哪儿,我们都要讲诚信,要恪守诚信,这是我们做人的准则,更是我们赢得别人信任的首要要求。

  现在,让我们再一次高声诵读这首诗:“诚信是一句温馨的话,给人温暖,让人快乐;诚信是一幅五彩的.画,让人欣赏,使人陶醉;诚信是一棵奉献的树,为人遮阳,为人挡雨。让我们用心灵呼唤诚信,让我们用行动实践诚信。(齐诵)

  四、谈感悟

  这堂道德课,给了我们很多的感动和思考,“以人为镜,可以正衣冠”,相信孙氏兄弟的事迹也让我们在座的同学有所思索,每个人都会有自己的理解和感受。我相信,大家都会有所收获,有所感悟。下面,我们有请同学,把他们的心中感受分享给我们大家。(采访班级同学代表)

  由于时间关系,我们只请了三位同学和我们一起分享心中的感受。再次感谢这几位同学们能分享你们的感悟、心得。诚信如甘露,社会若大地,甘露缺失,大地将出现裂痕;诚信如水,道德若船,诚信人越多,社会公德水平就会越高。希望我们每个人都做个讲诚信、守承诺的人。

  五、送吉祥卡

  洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。最后,我们班亲手制作了吉祥卡,现在就分发给各位敬爱的老师、亲爱的同学们,并衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。

  (兄弟两虽已天各一方,但诚信紧紧相连,哥哥没能兑现的诺言,由弟弟清偿。这是人性的本质,是诚信的力量,平凡人的不平凡之举,感动天与地。生命能闪光,是因为它有强大的精神力量,你们的身上披着诚信的光芒,头上绽放的是善良之光。)

  诚实守信是我们整个社会要建立的一种明信片,我们每个人都要从自己做起,从身边做起,愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上,让诚信的人生散发出金子般的人格光芒,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁!本期的道德讲堂到此结束,谢谢大家的参与与配合!我们下期再见。

道德讲堂主持词 篇3

同学们,大家下午好!

  欢迎大家来到XX职业中专学校“道德讲堂”,我是这次道德讲堂的主讲人。

  根据XX市精神文明建设指导委员会《关于组织开展“告别不文明行为,争当文明好市民”主题活动的通知》中“各级文明单位要以道德讲堂为阵地,普遍开展一次以“告别不文明行为”为主题的教育活动“的要求,利用今天下午第三节课时间开展“告别不文明行为,争当文明好学生”为主题的道德讲堂活动。

  开课的目的:

  为加强广大师生的习惯养成教育,倡导说文明话、办文明事、做文明人之风,提高师生的文明素质和校园的文明程度,营造浓厚的舆论氛围。

  今天的“道德讲堂”分为“看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、唱一首歌曲、作一番点评、写一篇感想”六个环节。

  主持人:在没有开课前,我想问问同学们:什么是不文明行为?

  同学们发言,主持人明确:不文明行为,指人们由于公共道德缺失而做出的违背公序良俗(公共秩序,善良风俗)的.举止和动作。

  比如公共场所的不文明行为:

  不自觉排队、公共场所吸烟、乱扔垃圾,随地吐痰、说脏话粗话、践踏花草破坏绿化、随处张贴小广告等

  再比如公共交通的不文明行为:

  闯红灯,机动车不让在斑马线上通行的行人,行人不走人行横道、天桥、地下隧道,随意横穿马路,超速或超载行驶,乱停乱放车辆等等。

  下面,让我们进入今天“道德讲堂”的第一个环节——“看一部短片”:

  播放视频:《校园不文明行为》。

  主持人:这则视频说了校园内常见的三类现象:1.不雅着装;2.影响他人(公共场合大声喧哗);3.宿舍脏乱差,使用高功率电器。

  这个视频告诉我们:在我们的身边还是有这样那样的不文明行为的。

  ppt列举校园内不良行为:

  1.无故旷课、迟到、早退;

  2.上课玩手机,不认真听讲;

  3.顶撞老师;

  4.考试作弊;

  5.打架斗殴;

  6.偷窃他人财物;

  7.强拿强要;

  8.赌博;

  9.损坏公物;

  10.违章使用电器;

  11.酗酒、吸烟;

  12.乱丢乱扔废弃物;

  13.随地吐痰;

  14.不雅着装;

  15.便后不冲厕所;

  16.男女亲密不分场合;

  17.公共场合大声喧哗;

  18.语言粗俗;

  19.沉迷网络;

  20.寝室打牌,高声唱歌、放音乐;

  21.翻越围墙、栅栏;

  22.食堂浪费饭菜;

  23.浪费水电;

  24.晚间熄灯后不按时睡觉;

  25.践踏草坪,攀折花木;

  26.公共场所大声喧哗;

  27.教室桌凳横七竖八;

  28.宿舍脏乱差。

  主持人:请我们同学对照一下自己,看看这28条,你占了几条?如果哪位同学跟这28条都不沾边,那么这位同学一定是位具有良好文明习惯的同学,希望你一如既往、再接再厉;反过来,假使哪位同学感觉这28条或多或少跟自己都有些关系,那就要引起注意、加以改正了,因为这些毕竟是不良习惯。

  接下来,让我们进入第二个环节“古人论礼仪”:

  PPT播放“古人论礼仪”:

  ▲人而无仪,不死何为?(《诗经鄘(yōng)风相鼠》)

  仪:礼仪。一个人如果不懂的礼仪,为什么不去死呢!(人活着如果不重视礼仪,那么就如同死人!)

  ▲人之有礼,犹鱼之有水也。(晋葛洪(科学家)《抱朴子讥惑》)

  (对于一个人来说),讲究礼仪就像鱼儿离不开水一样(重要)。

  ▲不学礼,无以立。(《论语》)

  不学习礼仪规范,就很难在社会上立足。

  ▲礼之用,和为贵。(《论语》)

  礼的作用,是使人和谐共处。

  ▲礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。(《礼记曲礼上》)

  礼:礼节。尚:注重。在礼节上注重有来有往,有往无来,不符合礼节;有来无往,也不符合礼节。

  主持人:我们伟大的中华民族是一个高度重视礼仪的民族。这跟我们有着悠久、灿烂的文明历史有关,也跟我们中国人的勤劳、善良有关。

  我们都是中国人,希望大家能够重视礼仪、讲究礼仪,成为懂理、讲理的人。

  接下来,让我们进入第三个环节“讲一个故事”:

  请学前(2)学生蓝XX给我们大家朗读故事《面试》:

  给大家讲个故事:北京有一家外资企业招工,对学历、外语、身高、相貌的要求都很高,但薪酬挺高,所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人,过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。这些年轻人想,这很简单,只不过是走走过场罢了,准十拿九稳了。

  没想到,这一面试出问题了。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”年轻人说:“没问题,您去吧,我们等您。”老板走了,年轻人一个个踌躇满志,得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台看,只见上面文件一摞(luò),信一摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我看这一摞,看完了还交换:哎哟,这个好看。

  10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束。”“没有啊?我们还在等您啊。”老板说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,你们没有一个人被录取。因为,本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”哎呀,这些年轻人一听啊,捶胸顿足。

  主持人:感谢蓝诗婷同学声情并茂的朗读。

  这个故事告诉我们:只有从点滴做起,随时养成自律的好习惯,才能不断地提高、完善自己。

  下面,我们进入第四个环节“唱一首歌曲”:

  歌曲《文明在哪里》

  作词:张XX作曲:戚XX演唱:谭XX

  文明在哪里?我来告诉你。文明就在你身边,在你的生活里。言行知礼,草木珍惜。老幼尊爱。和睦邻里。文明在哪里,从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里?我来告诉你。文明就在你身边,在你生活里。勤奋工作,热爱学习。懂得感恩,守德明理。文明在哪里,从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里?我来告诉你。文明就在你身边,在你生活里。万涓成水,点点滴滴。润物无声,春风化雨。文明在哪里,从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。

  主持人:这首歌告诉我们“文明就在你身边,在你的生活里”和“人人都来讲文明。这个世界更美丽”简单而深刻的道理。希望同学们人人争做文明人,从我做起、从身边小事做起。

  接着是今天“道德讲堂”的第5个环节“作一番点评”:

  主持人:老师,同学们:

  我们的言行举止,无不体现一个人的气质与修养。文明礼仪是我们学习生活的基础,是我们健康成长的臂膀。

  但遗憾的是,在我们的身边仍然还有一些不文明的行为:乱扔垃圾现象屡禁不止,一些同学张口闭嘴脏话、粗话连篇;……凡此种种,都影响了同学们的自身形象。为了使我们能够更好地生活、学习,我们需要一个优美、和谐、温馨、干净的校园环境。为此,我借开设道德讲堂的机会,向同学们发出如下倡议:

  一、告别污言秽语,多使用"请、你好、谢谢、对不起、再见"等文明礼貌用语。

  二、不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪,保持校园美好环境。

  三、尊敬师长,孝敬长辈。

  四、关心爱护每一个同学。我们应当事事能谦让,处处讲诚信,珍惜身边的每一位同学。

  五、不铺张浪费,不攀比,不贪图享乐。

  六、遵守并维护公共秩序,不在公共场合大声喧哗;爱护公共设施,注意节约用水用电。

  同学们:良好的文明习惯是树立健康人格的基础,是保证我们校园和谐稳定的有效前提。告别不文明行为不仅是一句口号,更需要我们踏踏实实地去践行。

  让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,告别不文明行为,养成良好的行为习惯象,让我们的成长与文明同行!

  最后,进入今天“道德讲堂”的最后一个环节“写一篇感想”

  每人写一篇500字左右的观后感,于XX月XX日前以班级为单位打包,用邮件方式发送

  今天的道德讲堂到此结束。

  谢谢大家!

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