感觉有好多妈妈都在困惑：怎么现在孩子都不怎么爱学习，作业做得慢，效果又不好，
尽早让孩子学会自主学习
。严重一点的还被学校老师请去教育。这个问题，我觉得还是比较严重的，因为它是一种习惯，一旦固定下来，影响的不仅是小学，还有未来的中学六年！ 第一，在孩子刚进入小学的时候，家长的工作要跟上。俗语云：良好的开端是成功的一半！这很有道理的。我之所以对孩子的年龄偏小比较担心，就是因为某些生理素质会影响孩子的注意力、做作业的速度和听课的反应情况。如果孩子是不满六岁的家长，一定要做足准备——-孩子的学习能力得作为重点来培养。
第二，如果孩子初现问题，应及时与老师联系。是主动询问而不是等老师召见。与老师的沟通是很重要的，他反映课堂中你所不知道的情况，这是第一手资料。
第三，家长每天应及时与孩子沟通，
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《尽早让孩子学会自主学习》(https://www.unjs.com)。其实，这么小的孩子是很单纯的，只要家长耐心问，孩子肯定不知不觉中把每天在学校的情况说得清清楚楚的。切记：你应该俯下身子，与孩子平起平坐的（而不是高高在上，端着家长的姿势），一旦谈话中发现问题的苗子，只能顺势导，不能责骂！否则两次过后，你可能就摸不到孩子的真实情况。这一点能成功，比起找老师可能更有效。第四，多用鼓励语言，少用责骂语气。鼓励的作用大大多于责骂！
第五，想尽办法让孩子意识到：读书是自己的事情！这一点，家长应该做好！给你买玩具啊、带孩子出去玩啊，都不能作为让孩子去读书的交换条件，否则他会形成是为家长而读书！如果这次孩子成绩不好，不能帮孩子讲学习的内容（只能帮他分析失败的原因），否则无形中就是助长孩子上课不听课的习惯！试想：孩子小学的功课你能辅导，那么初中行吗？高中行吗？这一点有很多家长犯糊涂，尤其是一些身为老师的家长，举手之劳么，岂不简单？但实际上也是间接害了孩子！