七年级自我总结

时间：2022-06-13 11:39:11 自我总结我要投稿

七年级自我总结范文（精选15篇）

　　自我总结是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，它有助于我们总结出具体的经验，不如立即行动起来写一份自我总结吧。自我总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的七年级自我总结范文，希望对大家有所帮助。

七年级自我总结范文（精选15篇）

　　七年级自我总结篇1

　　我是一名活泼开朗积极上进的初中生，在这一学期的学习里我有了很大进步，得到了老师跟同学们的认可。

　　在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后努力学习的同时，能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。

　　在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。

　　在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人跟小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。

　　面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力，为不久的中考作好充足准备。

　　七年级自我总结篇2

　　初一的第一个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一四班一员已半年多了。这个学期，我的学习成绩不错，主科和副科都挺好；身体素质很好，这个学期没有迟到，也没有缺勤。准时到校，按时交作业，认真上课。

　　第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

　　第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：做好课前预习。上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

　　每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

　　虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

　　七年级自我总结篇3

　　进入初中学习一年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。

　　我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的`父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

　　在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功。

　　当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热血，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

　　本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

　　本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

　　七年级自我总结篇4

　　我在本学期中，收获了不少知识，都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时光飞逝…初一生活转眼而过，马上升入初二，心里蛮激动但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二的新生活呢？我非常期待。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。

　　在这初一生活中，我不仅仅收获了知识、还收获了友情，刚来到初一（2）班，一个个陌生的面孔面对着我等着我去挖掘、探索、发现，在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过，这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长，无论是幼稚、懵懂还是任性，对我来说，都会变成我最宝贵的精神财富。

　　在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。不过在初一我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的处境。人说我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不经过努力就会成功。初一是初中三年的基础，是地基。

　　在初一，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点，初一的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。努力！想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么！

　　回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！

　　七年级自我总结篇5

　　云卷云舒，一眨眼，踏入初中生活的第一个学期就要过去了。在这个学期里，我在学校领导跟老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面，我都有了一定的进步。在德育方面，一年来，我严格、自觉地遵守社会公德跟学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信跟黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动跟文化娱乐活动。

　　在智育方面，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。在学校举办的英语手抄报比获得了初一级的一等奖，另外，还代表学校参加了全国中学生作文大赛。在这个学期里，我学到了很多知识。语文，我学到了几种文体的写作与阅读跟口语表达。数学，我学到跟认识了最常用的三角形跟代数最基本的整式运算。通过学习生物，我认识了人体，了解了人体。学习历史跟地理，我懂得了很多国家的人情风俗。

　　时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈，这个学期的期末考试已经结束了。我然没有取得了令人满意的成绩，但我不会放弃，不会放松，我会一直努力，在短暂的寒假，查漏补缺，把没弄懂的知识补回来，把好的学习态度保持永远，迎接下学期新的挑战。

　　在体育方面，我积极参加各项体育运动跟劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养跟提高自己的审美能力。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的'人生。在以后的学习生活中我会继续努力，做一个德智体美劳全面发展的中学生。

　　七年级自我总结篇6

　　踏上初中生活的步伐已经有一个月了，回头想想，我发现了自己的不足与优点：

　　我做事很认真，经常受到老师的表扬，能按时完成老师布置的作业，每次都会有一个满意的评价，但有时也会很粗心，计算错误或者写错单词，我会认真改正的。

　　自开学以来，我接到老师的第一项工作，就是画好班级德育评分表。看似画一个表格很容易，但是要你做起来可是一件不容易的事。我心想既然是我的第一份工作，我就要把它做好，不辜负老师对我的信任。这份表格能顺利完成，当然不止我一个，张芷铧帮了我很多，如果没有她，我也不会那么快就完成图表，所以我非常感谢她。

　　当然我有做的好的方面也有不好的方面，好的方面我要继续保持下去，不好的方面我将努力改正。升上初中，最重要的是抓紧时间去做作业和复习，时间是宝贵的，我一定要好好把握和珍惜。

　　七年级自我总结篇7

　　回首一年来学习生活，心中无限感慨，展望未来，相信明天依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，将不断吸取教训，努力学习，奋发进取，让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！

　　刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础，才能在未来两年的学习中取得更快的进步。

　　初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好：好的开始是成功的一半！有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步！

　　我相信我会做得更好，我将继续努力！

　　七年级自我总结篇8

　　在初一的学习中，我们的要考试的学科突然从三科变成了七科，这是一个我读初一最能感受到的一个学习方面的变化。但是我却没有因为考试科目的增多，而对初一学习上有学习热度的降低，相反我认为这些科目非常有意思，我对这些增加的科目也非常感兴趣，自己在学习上面的热度不降反而增加。

　　我想这也是我能在很快的时间里适应初中生活的原因吧，成功的完成了从小学到中学的一个重要转型。我认为我在初一这个学年之所以可以取得让自己满意的成绩，除了自己在初一这一年真正努力以外，我对这些科目感兴趣没有生出厌烦的情感应该也是让我取得好成绩的另外一个重要原因。

　　在初一这一年虽然同样努力适应校园生活、努力学习着七科的同学也有很多，但是我还是凭借这自己过人的成绩在初一这一年里成为学校同等年级中的佼佼者。在下学期期末的时候，我的相关信息还被张贴在我们学校公示栏里优秀初一学生这一板块，这是学校对我初一这一年学习成绩方面的最大表扬。

　　在初一这一年中，我随着新奇和试一试的想法报名参加了我们学校的初一年级学生会干部竞争比赛。我们作为刚进入中学的新生，这次竞选无疑吸引了很多感兴趣的初一新生报名参加，所以这次的竞选压力还是比较大的。虽然自己没有在这次竞选中去到想去的部门，但是我却被推荐到了我们学校的朗诵社团。

　　在进入我们学校的朗诵社团后，我初一的校园生活又多了一件有趣的事情，就是每天和其他社友们交流朗诵这方面的事情，并经常和他们切磋朗诵的能力和交流相关技能和技巧。在初一上学期的校园元旦艺术节上，我们朗诵社团在这次艺术节有过精彩的演出，并在我们学校里反响很不错，我认为我当时同意去朗诵社团的做法真是一点都没有后悔的。

　　七年级自我总结篇9

　　日月如梭，时光飞逝,初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中，当我的耳边还留有when christmas come to the town”

　　美妙旋律的余音时，20xx年已乘着极地特快列车呼啸而去，2022年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想20xx年，对我来说真是飞跃的一年。转眼成为一年三班的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。

　　(一) 学习

　　在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面第一，学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师虚心请教。

　　(二)纪律

　　在纪律方面，基本可以做到尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

　　老师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习?在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。著名作家张洁在散文《我的四季》中说道找到了水源，才发现没有带盛水的容器。”在生活中，我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记取。

　　让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在2022年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!

　　七年级自我总结篇10

　　时光飞逝，斗转星移。转眼成为新开山中学的一员已一年了。回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的一年里，通过不断地学习，我收获了很多。回想自己小学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然…… 我最大的问题就是：

　　1、上课思想不能集中，容易走神、我总会想其他的事情。

　　2、上课不愿回答问题、更不喜欢提问，只有老师点到才会回答几句。

　　所以比别人少学了很多，成绩也因此落了下来。虽然在下半个学期中我取得了班里第七名的成绩单，但我并不满足。我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己。因为这个学期我不得不承认我并没有好好去学，我知道这是我的学习态度出了问题。新的一学期将要开始学习新的课程，我一开始很苦恼！怕初一基础没打好，又加上新的课程，会不会成绩差距会更大，但在爸爸的指导下，我将在新的一年，付出努力！我决定新的学期做到以下几点：

　　1、上课认真听讲、不与同学交头接耳、不做小动作，自觉遵守课堂纪律；

　　2、对老师布置的课堂作业能够当堂完成；

　　3、对不懂的问题主动找同学讨教或者向老师请教。

　　4、为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

　　（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是数学课。

　　（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

　　（3）每天的家庭作业，做完后自已检查一遍，把做错了的和不会做的，例出来再找同学寻问。

　　（4）把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

　　（5）要多读一些课外书：每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

　　（6）课外学习不放松。利用星期天和节假日，去参加一些补习班来是自己更加充实。

　　最后，希望在新的学期通过老师们的谆谆教导与自己的努力达到目标成绩，并与全班同学团结互助，共同成长！

　　七年级自我总结篇11

　　时光如流水，转眼间，初中的生活已过了一半，这次考试后做个总结。

　　似乎在别人的眼里，我不认真吧，其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期。

　　现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，因为发现了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想成功，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了~~~~

　　期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远，我认真分析了原因：

　　1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

　　2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。

　　3、复习没有重点。

　　主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

　　数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到化学，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。

　　七年级自我总结篇12

　　一个漫长的学期过去了，紧接着的是一个更加漫长的暑假。我本以为我和大家一起好过了黎明前的黑暗，准备迎来光明，突然发现别人那里已经全部放亮，而我这里还是漆黑一片——原来是雾霾。

　　其实，在这个漫长的学期里，我并没有付出巨大的努力，一切都松松垮垮的，浑浑噩噩的过着。而成绩，可想而知——烂到不能再烂，排名也在上一次的基础上再次滑落，摔得那么惨。突然有一种明白了“逆水行舟，不及则退”的感觉。这学期的数学，在我自己和其他同学的努力下，数学课的课堂纪律很差，于是就造成了很多题老师似乎讲过，但我又不会的现象。而且数学方面没有整理过自己的错题，不知道自己在哪些方面不好。语文，我主要是在作文和阅读方面比较差，还有就是对要求阅读的4本课外书掌握不扎实。英语则是基础知识掌握不扎实，study的过去式应是studied但这次作文中我却写的studyed。政史地生这四科主要是靠背，但我有多处没有背熟，以至于我在考试前认为自己背过了，但上了考场后看着题觉得很熟悉，却无从下笔。总而言之，这次考试并没有复习到位，在应该复习的时间，分心去做了别的事情，从而导致我得到了应有的报应。

　　于是，在经历了这一次巨大打击之后，我下定决心一定要努力，把这学期落下的没有掌握的补上；把不及别人的地方追回来。等下学期回来，我将和大家一起共享光明，沐浴阳光。

　　以及在此附表：

　　1.每天2篇阅读理解

　　2.每天3篇英语完形填空及阅读理解

　　3.每天1篇练字（语文英语各1篇，老师布置除外）

　　4.3页数学五三

　　5.按时完成老师布置的各项作业

　　七年级自我总结篇13

　　今年过年早，期末考试也早，1月4号到6号，连续考了8门，语数英政、史地生和二外，另外还有数学加试和英语加试。语数英政是荔湾区的统考题，其它是学校出题。元旦3天假，我全用来复习了，因为有史地生这种需要记忆的科目，平时没有好好准备，临时抱佛脚。

　　第一次面临8科联考，我明显有点手足无措。就是每门复习半天，时间也是完全不足的。老师说，她在校复习，也出现了烦躁情绪。学校在期中考试后，就将晚自习时间从7点-9点，调整为7点到9点50，增加了一节课。但是作业也相应多了起来，我基本忙着赶作业。快到考试的几周，作业都做不完。

　　这学期孩子住校，家长对她的学习难以顾及。从这次期末考试的准备来看，比期中考前要心定一点，不过对学习的认真探究精神不足，复习也显得浮在表面，对学习也产生了畏难情绪。

　　初中是一道坎，初一要面临多种压力，多科目都靠自己合理安排学习，显然我还没有找到好的方法，基本是被动的跟着作业走了。

　　期中和期末的考试，总成绩是中等水平，其中拖后腿的是语文，老师也反映她不大愿意写作文，在阅读理解上不愿意深思。同时，政治也受语文影响。

　　这个寒假，我将有10来天去尼泊尔，用于学习的时间不多。很快就放假了，希望她针对自己的不足，合理安排时间计划，能取长补短，提高自己的学习能力。

　　七年级自我总结篇14

　　光阴似箭，一学期的时间如潮水般过去。从第一次走进xx市xx中学的校门，到现在，一个学期就这样结束了。终于迎来了盼望已久的寒假。回首这一学期来的点点滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨万千。

　　在上半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助与无私的关怀。在这学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌真的是非常丰富。

　　我想总结一下上初中后我最大的改变学习态度。我认为，初中和小学的教育方法最不同的就是：小学是老师督促着学习，而初中就不一样了，所有事情都取决于自己。比如，小学老师上课会非常频繁地叫同学发言，可是初中老师常常一节课都不叫一个同学起来（尤其是数学），想想，如果少听了一节数学课，漏掉了一堂课的重点，是多么可怕的事啊。所以，在本学期，我学会了自己努力，上进，最后通过长期的努力取得更好的成绩！

　　而最令我高兴的是我在体育方面有了明显的提高。记得刚开学时最多只能跑5圈。因为在小学最后几个月里几乎没怎么跑步，所以听老师说的圈数简直可以当做跑步上的天文数字。但是经过一学期的练习，现在可以轻松的跑完老师规定的圈数。

　　可是我并不会骄傲，因为我的数学成绩还不是很理想。但是，我会继续努力，直到满意为止！

　　在这几个月的学习里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高。

　　七年级自我总结篇15

　　我进入了初一的学习。每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很理想。期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。

　　首先，我懂得了初一和小学的学习是有区别的。第一，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写，到底好在哪里？为什么要这样写？我能不能写出来？第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句，观察句式的变化，把句子补充完整，并能够扩充原句;第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句？对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会。

　　其次，我懂得了不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容。在学校，老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会，要背会书本上不带“*”号的课文，要过好阅读和作文这两关。

　　汪老师还给我们抄了“归类复习要点”，里面包含了十分丰富的内容。我没有浪费老师的心血，按照老师的要求，认认真真的学习和复习。果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了98分。我心里非常高兴。我还有一个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。

　　例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍。第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批评了一顿，还让我写了检查。老师的严格要求，对我促进很大。我要深深地吸取这个教训，决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病。在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦，努力争取个好成绩！

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