四年级下学期期末试卷

时间:2021-11-02 11:32:21 资料 我要投稿

四年级下学期期末试卷

四年级下学期期末检测

四年级下学期期末试卷

语 文 试 卷

(120分钟完卷,满分100分))

一、看拼音,写词语。(4分)

làn màn shēng shū tuī jiàn qīng ér yì jǔ

( ) ( ) ( ) ( )

xián shú xiān ruò kuì jiù tū fā qí xiǎng

( ) ( ) ( ) (

)

二、生字词。(10分)

(一)比一比,再组词

瞻( ) 稠( ) 燥( ) 滥( )沾( )悼( )

檐( ) 凋( ) 躁( ) 监( )粘( )掉( )

(二)在括号里填上合适的词

( )的目光 ( )的眼窝 精致的( ) 耐心地( ) ( )的教室 ( )的操场 精美的( ) 飞快地( )

三、按要写词语。(8分)

(一)选词填空

端详 瞻仰 环视 浏览 注视

表示向四周看是( );集中目光看是( );粗略地看是( );恭敬地看是( );仔细的看是( )。

(二) 将成语补充完整

一( )莫( ) ( )( )如神 ( )( )忘生 眉( )( )舞 众志( )( ) 才华( )( ) 含辛( )( ) 天道( )( )

四、查字典填空。(4分)

1、“奈”用音序查字法应查大写字母( ),音节是( ),字典中的解释有:(1)表示没有办法;(2)怎奈,无奈;(3)姓。“无可奈何”中的“奈”应选( ),“姓奈”中的“奈”应选( )。

五、句子。(8分)

1、按要求写句子。

(1)改写“把”字句。

她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。

__________________________________________________________

(2)反问句改写成陈述句。

这把伞难道不是母亲用心血换来的吗?

__________________________________________________________

(3)仿写句子表达对老师的感激之情

例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊?”

同学们__________对老师说:“我们的成长离不开老师的教育,就像____________________________________________________。”

2、用修改符号修改病句。

(1)我大概用了整整一个月左右学会了电脑。

(2)我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。

(3)小明端正了学习目的,成绩提高很快。

(4)小红的文具很多,有铅笔、钢笔、文具盒、语文课本等。

六、古诗文。(6分)

1、写一首本学期学过的描写春天的古诗:诗人( ) 题目是《 》

2、默写古诗《池上》。

七、理解课文填空。(6分)

____________________。

2、我积累了描写春天的古诗:题目《________________》,内容______________,_____________。______________,_______________。

3、在蓝天的.映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么___________________。停着的_______________,谱出_______________________。

4、我知道有关《三国演义》中的故事有《___________________》、《___________________》等。

5、亮亮吃苹果,总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头,用《三字经》中的内容教育他,_________________________________。

八、口语交。(4分)

考试分数下来后,小惠成绩不理想,她难过的哭了。在这种情况下,你准备怎样安慰她: 。

(一)阅读课文片段,完成练习。

羊皮筏子上的艄公,更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。 1、在文中找出下了词语的近义词。(3分)

敬佩( ) 歌颂( ) 灵敏( ) 2、写出下列词语的反义词。(3分)

镇静( ) 勇敢( ) 险恶( ) 3、艄公为什么能成为黄河的主人?(2分)

十、课外阅读。(12分)

(二)丢失的东西

一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。突然脚下一滑,我(敢、赶)紧扶住旁边的

一个木箱子,才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,(幸、辛)好没有人看见,便站起来走了。梨(已、以)稳稳当当地握在手里,只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的香味。

拿着梨,我心里老觉得不踏实 。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思; 扔了它 , 又舍不得 。 怎么办?……我边想边走,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪儿来的?”“梨……梨……是……梨摊是的。”我脸红了,结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严(历、厉)地说 从小不学好 长大了怎么得了 明天把梨送回去 把你丢失的东西找回来 知道吗 爸爸的声音不大,但有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。

第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个诚实的孩子!”我的脸红了,不好意思地笑了。

这时,我终于找回了爸爸所说我丢失的东西——诚实。 1、将文中括号里不适当的字划去。(4分) 2、在文中第二自然段的空白处补上标点。(3分) 3、用“———”画出文中写“我”心理活动的句子。(2分) 4、读了这篇短文,你明白了什么?(3分)

十一、习作。(30分)

你在日常生活中有哪些新发现?请你写下来,题目自拟。

答案:

一、烂漫 生疏 推荐 轻而易举

娴熟 纤弱 愧疚 突发奇想 二、略。 三、(一)环视 注视 浏览 瞻仰 端详 (二)筹 展 料 事 舍 死 飞 色 成 城 横 溢 如 苦 酬 勤 四、N nai (1) (3) 五、1、略。

2(1)删去“大概”或“整整”。 (2)删去“水仙”。

(3)把“目的”改为“态度”。 (4)删去“语文课本”。

六1、默写第四课中的其中一首古诗即可。 2、详见课文第20课。 七、1、保护树木 人人有责

2、略。 3、略。

4、三顾茅庐 醉打蒋门神 5、融四岁 能让梨 八、略。

九、1、敬仰 赞颂 机敏

2、急躁 懦弱 善良 3、略。

十、1、分别划去:敢 幸 以 历

2、略。

3、第二自然段第2、3句。 4、言之有理即可。 十一、按习作要求写。

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