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山西省中考理化实验操作试题物理
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题1 探究串联电路中各处电流的关系
实验器材：电池盒 干电池(1号)2节 电流表 (0-0.6-3A) 1个 小灯座2
个 小灯泡(2.5V) 小灯泡(3.8V)1个 开关1个 导线7根
操作程序：
实验记录：
实验结论: 串联电路中各处电流 。
说明：
1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。 2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题1 探究串联电路中各处电流的关系评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月 日
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题2 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系
实验器材：电池盒 干电池(1号)2节 电流表 (0-0.6-3A) 1个 小灯座2
个 小灯泡(2.5V) 小灯泡(3.8V)1个 开关1个 导线8根
操作程序：
实验记录：
实验结论:并联电路中干路电流 各支路电流之和。
说明：
1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题2 探究并联电路中干路电流与各支路电流
的关系评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月 日
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题3 探究串联电路中用电器两端的电压
与电源两端电压的关系
实验器材：电池盒 干电池(1号)2节 电压表 (0-3-15V) 1个 开关
1个
小灯泡(2.5V) 1个 小灯泡(3.8V)1个 小灯座2个 导线7根
实验记录： 实验结论：串联电路中用电器两端的电压之和______电源两端的电压。
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据的相应扣分。
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题3 探究串联电路中用电器两端的电压
与电源两端电压的关系评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月 日
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题4 探究并联电路各支路用电器两端电压的关系
实验器材 电池盒 干电池(1号)2节 电压表 (0-3-15V) 1个 小灯座2
个 小灯泡(2.5V) 1个 小灯泡(3.8V)1个 开关1个 导线8根
实验记录：
实验结论：并联电路各支路用电器两端的电压 。 说明：
1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。 2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题4 探究并联电路各支路用电器两端电压的关系
评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月 日
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题5 探究电流与电压的关系
实验器材： 电池盒 干电池（1号）3节 开关1个 定值电阻 (10Ω) 1
只 滑动变阻器(20Ω）1个 电流表 (0-0.6-3A) 1个 电压表 (0-3-15V) 1个 导线8根
操作程序：
实验结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______。
说明：
1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。 2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
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物理试题5 探究电流与电压的关系评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月 日
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题6 探究电流与电阻的关系
实验器材：电池盒 干电池（1号）3节 滑动变阻器(20Ω）1个 开关1个
定值电阻 (5Ω) 1只 定值电阻 (10Ω) 1只 电流表 (0-0.6-3A) 1个 电压表 (0-3-15V) 1个 导线8根
实验记录:
实验结论：
导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 。
说明：
1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。 2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
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实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月 日
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物理试题7 伏安法测小灯泡的电阻
实验器材：电池盒 干电池（1号）3节 开关1个 滑动变阻器(20Ω)1
个 电流表 (0-0.6-3A) 1个 电压表（0-3-15V）1个 小灯泡（2.5V ）1个 小灯座1个 导线8根
实验记录:
说明：
1. 考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。 2. 要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。 3. 计算结果保留一位小数。
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物理试题7 伏安法测小灯泡的电阻评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月 日
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物理试题8 测量小灯泡的额定功率
实验器材：
电池盒 干电池（1号）3节 滑动变阻器(20Ω)1个 开关1
个 电流表 (0-0.6-3A) 1个 电压表（0-3-15V）1个 小灯泡（2.5V ）1个 小灯座1个 导线8根
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
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物理试题8 测量小灯泡的额定功率评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月 日
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物理试题9 探究通电螺线管外部磁场的方向
与电流方向是否有关
实验器材：通电螺线管磁场演示器1个 菱形小磁针（1盒） 电池盒
干电池（1号）4节 开关1个 导线7根
实验记录：
甲 乙 丙
实验结论：
通电螺线管外部磁场的方向与电流方向 (选填“有关”或“无关”)。
说明：
1．菱形小磁针摆放位置合理。 2. 不要求考生书写完整的实验报告。
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物理试题9 探究通电螺线管外部磁场的方向 与电流方向是否有关评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月 日
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物理试题10 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
实验器材：灵敏电流计1只（1mA） U型磁铁 (大号) 1个 方型线圈1
个 铁架台1个 开关1个 导线6根
实验结论：当闭合电路的一部分导体在磁场中做___________________运动时，
导体中能产生电流。
说明：
1．考生只需在表格中填写实验现象，不要求书写完整的实验报告。 2. 要真实记录实验现象，捏造实验现象相应扣分。
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物理试题10 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月 日
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物理试题11 探究光反射时的规律
实验器材： 激光笔1支 夹子2个 平面镜1块 白纸 (A4纸) 1张
刻度尺1把 量角器1个 直角三角板1个
实验记录：
实验结论：在反射现象中，反射角 入射角。 说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
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物理试题11 探究光反射时的规律评分细则
实验总得分__________ 监考教师签字__________
考试日期： 2015年5月 日
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物理试题12 探究平面镜成像时像与物的关系
实验器材：玻璃板1块 火柴 白纸 (A4纸) 1张 夹子2个 刻度尺1把
的蜡烛（完全相同）2支 直角三角板1个
实验结论：
平面镜所成像的大小与物体的大小 ，像和物体到平面镜的距离 。
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题12 探究平面镜成像时像与物的关系评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月
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物理试题13 探究凸透镜成像的规律
实验器材：光具座（含光屏、焦距10cm的凸透镜）1套 蜡烛1根 火柴 操作程序：
实验记录： f ＝10cm
当u＞2f时成的像是_________________________________ 。 当f＜u＜2f时成的像是___________________________ 。
说明：
1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。 2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题13 探究凸透镜成像的规律评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月 日
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物理试题14 探究水沸腾时温度变化的特点
实验器材：铁架台1个 石棉网1个 酒精灯1个 烧杯（50mL） 1个
温度计1支 停表1个 水（温度接近90℃） 纸板（中心有孔） 火柴
实验记录：
实验结论：水沸腾时，温度变化的特点是___________。
说明：
1．考生需在表格中填写相关数据并在坐标系中画出图象，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题14 探究水沸腾时温度变化的特点
评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月 日
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物理试题15 探究同种物质的质量与体积的关系
实验器材：托盘天平（200g）1架 铝块3个(形状规则，体积分别是10cm3、
20cm3、30cm3)
实验记录：
实验结论：同种物质的质量与体积的比值 。 说明：
1．考生需在表格中填写相关数据并在坐标系中画出图象，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题15 探究同种物质的质量与体积的关系评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月 日
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物理试题16 测量盐水的密度
实验器材： 托盘天平（200g）1架 烧杯（50mL，内装适量盐水）1个量筒
（100mL，分度值1mL）1个
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。 3. 计算结果保留一位小数。
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题16 测量盐水的密度评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月 日
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物理试题17 测量蜡块的密度
实验器材： 托盘天平（200g）１架 烧杯（100mL，内装适量水）１个 量
筒（100mL，分度值1mL）１个 细铁丝 待测蜡块1块
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。 3.计算结果保留一位小数。
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理题目17 测量蜡块的密度评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月 日
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物理试题18 测量物体运动的平均速度
实验器材：小车1个 长木板 1块 小木块1块 金属片1个 刻度尺（1m）
1把 停表1个
操作程序：
实验记录：
说明：
1. 考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。 2. 要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。 3．计算结果保留一位小数。
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题18 测量物体运动的平均速度评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月 日
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题19 探究重力大小跟质量的关系
实验器材： 铁架台1个 弹簧测力计（5N，分度值0.1N或0.2N）1个 钩码（50g×10）1盒
实验记录：
实验结论：物体所受重力的大小跟质量成_________。 说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题19 探究重力大小跟质量的关系评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月 日
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题20 探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
实验器材：弹簧测力计 (2.5N) 1
个 木块 (带挂钩，约200g) 1个
钩码 (200g) 1个
实验记录：
弹簧测力计量程___________，分度值_______。
结论：接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越 。
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题20 探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系评分细则
实验总得分监考教师签字
考试日期： 2015年5月
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题21 探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
实验器材：弹簧测力计
(2.5N) 1个 木块 (带挂钩约200g) 1个 毛巾1条
实验记录：
弹簧测力计量程___________，分度值_______。
结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 。
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题21 探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
评分细则
考试日期： 2015年5月 日
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物理试题22 探究浮力大小与物体排开液体体积的关系
实验器材：弹簧测力计（2.5N）1个 烧杯 (500mL内装适量的水) 1个
物块1个 细线
实验结论：在同种液体中，物体排开液体体积越大，所受浮力越 。
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题22 探究浮力大小与物体排开液体体积的关系
评分细则
考试日期： 2015年5月 日
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题23 探究浮力大小与液体密度的关系
实验器材：烧杯 (500mL内装适量的水和纯酒精) 2个 物块1个 细线
弹簧测力计（2.5N）1个
实验结论：物体排开液体体积一定时，液体的密度越大，所受浮力越 。
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题23 探究浮力大小与物体排开液体密度的关系
评分细则
考试日期： 2015年5月
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题24 探究杠杆的平衡条件
实验器材：杠杆1个 支架（或铁架台）1个 刻度尺1把 细线 钩码（50g
×10个） 1盒
实验结论：动力×动力臂 ___阻力×阻力臂。
说明：
1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
2015年山西省初中毕业升学理化实验操作考试
物理试题24 探究杠杆的平衡条件评分细则
实验总得分 监考教师签字
考试日期： 2015年5月 日
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