五年级语文下册第二单元作业题
5 《古诗词三首》作业
班级 姓名
一、看拼音写词语。
mù t?nɡ suō yī jī l?nɡ lián p?nɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求完成古诗词练习。
1、默写《牧童》（ ）
__________________________
___________________________
__________________________
___________________________
前两句诗的意思是：
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
2、默写《舟过安仁》（ ）
__________________________
__________________________
___________________________
___________________________
3、默写《清平乐·村居》。
茅檐低小，_______________。____________________，白
发谁家翁媪？ 大儿______________，中儿_______________，
最喜小儿_________，溪头卧剥莲蓬。
这首词是宋代词人（ ）写的，它以简练的笔触勾画
出一幅优美的 （ ） ，描绘出一家五口各具情态的
形象，借此表现（ ） 和 （ ） ，朗
读时要读出 （ ） 。
三、赏析品味。
1、先解释带点字的意思，再写写句子的意思。X k B 1 . c o m
（1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
怪生： 遮：
诗句的意思是：________________________________________ _______________________________________________________。
（2）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲
蓬。亡赖：
诗句的意思是：________________________________________ ________________________________________________________
________________________________________________ 。
2、填空。
（1）《古诗词三首》在内容上描写的都是（ ）
的生活，表达了孩子（ ）的'天性。
（2）《古诗词三首》分别描写了___________、___________、
___________等古代儿童的形象。我最喜欢_____朝___________
写的《_________________》中___________（谁），因为他
____________________________________________。
（3）《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的（ ）图，
诗中有（ ）、有（ ），有（ ）、有（ ），这生动的
一幕，是由（ ）及（ ）出现在我们的视野里的。
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