2写作技巧

时间：2023-05-01 02:26:13 资料我要投稿

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2写作技巧

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知识·巧学·升华

一、水分和无机盐的运输?

1.水分和无机盐的运输：从实验中可看出，茎内被染成红色的结构是在树皮和茎的最中央的中间部分，我们把这部分称为木质部，可见，水分和无机盐是通过木质部自下而上运输的。?

2.木本植物茎的结构由四部分组成，从外到内依次是：?

（1）树皮——由许多层形态、结构不同的细胞组成。树皮的外侧部分主要起保护作用；内侧部分叫做韧皮部，其中有筛管和韧皮纤维。?

（2）形成层——由几层细胞构成，中间的一层细胞具有分裂能力，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部，所以茎才能逐年加粗。

疑点突破形成层向内分裂产生的细胞比向外分裂产生的细胞多得多，所以木质部和韧皮部厚得多。

（3）木质部——主要有导管和木纤维。?

（4）髓——由薄壁细胞构成，有贮藏营养物质的作用。在上述的各个部分中，韧皮部、形成层、木质部合起来构成维管束。木本植物茎，维管束的排列呈筒状。??

二、有机物的运输?

1.茎有运输有机物的功能，茎输导有机物的结构位于树皮的最里面，大部分有机养料是自上而下运输的。?

2.有机物通过韧皮部的筛管向下运输到其他各个器官，当环割后，有机物就堆积在切口的上方，使此处的细胞分裂和生长都加快，树皮就膨大起来，形成了瘤状物。

联想发散为何许多树木过冬前要穿“白裤子”？?

冬天来临，果园里果树上的树叶已落光，只剩下光秃秃的树干。如果你此时走近果园，你就会发现树干的中下部涂了一层白色的物质，远远望去就像穿上了一条“白裤子”。?

原来树干上涂的是一层石灰乳，石灰乳具有杀菌作用，果树涂上石灰乳就是为了杀菌。果树在生长过程中会遇到各种各样的敌人，其中最主要的是害虫和病菌。到了冬天，随着树叶落尽，许多害虫就寿终正寝了。不过它们死前在树枝和树干上产下了大量的虫卵，以躲避严寒的冬天，一旦来年春暖花开，它们又会“东山再起”，肆意为害。病菌也是果树的大敌，如有一种苹果树上的干腐病菌，能使苹果枝条干枯腐烂，造成果树死亡。?

除果园里的果树外，一些普通树木如白杨树也常常穿“白裤子”。当你坐车在农村的公路上奔驰时，一棵棵身穿“白裤子”的杨树从你身边经过，还真给人一种美的享受呢！?

三、导管和筛管?

1.导管和筛管的位置：植物体运输水分和无机盐的结构是导管，位于木质部里；植物体运输有机物的结构是筛管，位于韧皮部里。?

2.导管的形态结构特点：每根导管由许多管状的导管分子连接而成，导管分子均是死细胞，它们之间的端壁上有穿孔，形成中空的管道。根、茎、叶都有导管，并且是相通的。?

3.筛管的形态结构特点：筛管分子是长形的活细胞，两个筛管分子之间的横壁形成筛板，上面有筛孔。根、茎、叶都有筛管，并且是相通的。

知识拓展玉米茎的表面有一层表皮。表皮里面有一层由厚壁细胞构成的细胞层，这是玉米茎的机械组织。机械组织对于支持植株直立不倒有很大作用。机械组织以内，充满着薄壁细胞。在薄壁细胞中间，分散着很多一束束的结构。这每一束结构都是由韧皮部和木质部构成的，韧皮部朝向茎的外围，木质部朝向茎的中心。这每一束结构因为都含有管状细胞(导管和筛管)和纤维细胞，所以叫维管束。玉米茎的维管束虽然分散着生长，但是有一定的排列规律，那就是，越靠近茎的外面，维管束越密越小；越靠近茎的中央，维管束越稀越大。

问题·思路·探究

问题1 怎样观察茎对水分和无机盐的运输？

思路点拨：观察实验中的注意事项：（1）实验中应注意掌握时间，最好每隔一段时间，观察一下叶脉的颜色变化，待叶脉变红时即取出枝条，以免时间过长，因茎的横向运输，使茎内其他部分也染上红色，影响实验效果。（2）在取出枝条后，要将枝条表面的红墨水冲洗干净，再对茎进行横切和纵切，否则会影响实验效果。（3）实验材料最好选择生长旺盛的枝条或幼苗，以确保实验效果。

问题2 导管和筛管有什么区别？?

思路点拨：功能和位置不同：植物体运输水分和无机盐的结构是导管，位于木质部里；植物体运输有机物的结构是筛管，位于韧皮部里。形态特点：每根导管由许多管状的导管分子连接而成，导管分子均是死细胞，它们之间的端壁上有穿孔，形成中空的管道。根、茎、叶都有导管，并且是相通的。而筛管分子是长形的活细胞，两个筛管分子之间的横壁形成筛板，上面有筛孔。根、茎、叶都有筛管，并且是相通的。

典题·热题·新题

例1水分进入植物体以后的运输途径是（）?

A.在导管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输?

B.在导管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输?

C.在导管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输?

D.在导管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输?

思路解析：植物体主要依靠根来吸收水分。水分是在导管中运输的，根、茎和叶中的导管是相通的，水分能在导管中自下而上运输到茎和叶。水分之所以能从下往上运输，主要原因是植物体的蒸腾作用产生的拉力。 ?

答案：D

例2某同学在做环割枝条树皮的实验时，将一棵小树主干的树皮割掉了一圈，一段时间后，这棵小树的变化是（）?

A.没有变化，正常生活 B.伤口上方形成一环形瘤状物?

C.死亡 D.伤口下方形成一环形瘤状物?

思路解析：在树的主干割掉树皮，向下运输有机物的筛管就全部被切断了，树的根部将无法得到任何有机养料。根得不到有机物就无法进行生命活动，一段时间后，根会死亡（“饿死”），从而导致小树全部死亡。所以，主干树皮的损坏对一株树来说是致命的。“树怕伤皮”就是这个道理。?

答案：C

误区警示此题很容易选择B，答案B的情况是环割一小枝条，环割枝条只是对枝条有损伤，不会导致树死亡。做题时要领会切割点的用意，理清思路。

例3取一段新鲜的木本植物的茎，将下端插入滴有红墨水的水中，过一段时间，枝条的一部分变红，具体变红的部位是（）?

A.所有木质部 B.所浸入水中的茎?

C.导管 D.筛管?

思路解析：虽然茎的木质部是植物运输水和无机盐的部位，但真正起运输作用的只有导管，因此，变红的部位具体地说应是导管，这可通过显微镜观察检验。?

答案：C

误区警示此题易出现两种错误判断：（1）认为茎的木质部运输水和无机盐，红墨水就染红了木质部而错选A项，应区分局部与整体的关系。（2）认为从树上取得了一段枝条在红墨水中不进行水的向上运输，而错选B项，应明确新鲜的树枝仍可进行蒸腾作用。

例4在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮（即“环剥”），这样可以增加坐果量，即俗话所说的，“梨树砍三刀，树枝压弯腰”。其道理是（）?

A.限制了有机物向根部运输 B.限制了水分向茎叶运输?

C.限制了无机物和有机物向根部运输 D.防治了害虫的侵害?

思路解析：此题考查的是茎的输导作用，又密切与生产实际相联系，并有一定的实用性和趣味性。“坐果”时期即果实成熟期，停止再积累有机物，果实是大多数植物贮存有机物的主要场所。通过环割技术后限制了有机物向根部的运输，从而使更多的有机物积存在果实中，提高产量。“砍三刀”的含义也即环割树皮，“压弯腰”预示着果实大丰收?

答案：A

拓展延伸本题从另一方面说明了位于树皮的筛管的输导作用。保护树皮，是为了保障有机物畅通运输，这是从植物的生存考虑。而在本题中却是要“破坏”树皮，“破坏”的目的是为了满足人的需要。目的不同，人的行为不同，但原理只有一个——切断运输有机物的通道筛管。??

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