汉朝的中外交流
七 年级 历史 导学案
第13课 汉朝的中外交流
目标
1、掌握西域的地理概念。
2、掌握丝绸之路的概念，认识其在中外交流中的作用。
3、了解佛教传入中国及其对中国传统文化产生的影响。
【自学指导】认真阅读68页到72页课文，第一遍略读时间为3分钟，圈出重要的大标题，人物，时间，事件。( 用8分钟的时间阅读课本，找出下列问题并记忆。)
【自主预习】
一、西汉时张骞出使西域（两次）
背景：西域概念：两汉时期，人们把甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更西的地方，称为西域。
（一）第一次出使
1、时间：
2、目的：3、结果：
（二）第二次出使
1、时间：
2、结果：3、西域都护府：的 在位期间，设立西域都护。作用：进一步 。
（三）、班超经营西域：
东汉时， 年，派 出使西域， 年，重建西域都护。
作用：
二、丝绸之路（参照书本70页）：
（1）西汉和西域沟通以后，中国和西方的贸易开始发展起来。因 ，故称丝绸之路，简称丝路。
（2）路线：从长安往西，经河西走廊，今新疆境内，运到西亚，再从西亚转运到欧洲，这就是横穿欧亚陆上通道的“丝绸之路”。
三、佛教东传 （参照书本72页）
1、背景：佛教是世界三大宗教之一，起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。
丝绸之路不仅是中国与亚欧经济文化交流的枢纽，也是 传入中国的'通道。
2、佛教传入的作用
【合作探究】
阅读材料，回答问题
材料一：“初骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。”
材料二：“大丈夫应立大志，像傅介子（西汉昭帝时出使楼兰）、张骞那样为国立功，怎么老是埋头于笔砚之间呢？”
请回答：
材料一中的“骞”指的是谁？为什么“行时百余人”，“唯二人得还”？
材料二出自谁之口？你知道这段话反映了一个什么成语？
【当堂训练】
1、张骞出使西域的直接目的是： （ ）
A 发展同西域的友好关系 B 了解西域的地理和物产情况
C 联络大月氏夹击匈奴 D 开辟“丝绸之路”，加强中外联系
2、如果从西安出发，做一次丝绸之路之旅，沿途可顺便探访下列哪一个名胜古迹：（ ） A八达岭长城B洛阳龙门石窟C敦煌莫高窟D大同云冈石窟
4、他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第一人，经过他的探险，形成了丝绸之路，造福当时，泽及后人。这里的“他”指的是: （ ） A张骞 B玄奘 C马克.波罗 D戚继光
课后反思：
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