说明文的写作训练（比较法）
教学目标
1.?通过比较?,?掌握平实说明和文艺说明的特点和方法
2.?准确掌握平实性说明和文艺性说明的写作技巧
3.?培养学生的写作兴趣
教材分析
重点?:?目标?1.3
难点?:?目标?2
教具?:?小黑板
教学过程
一、导入??新课
说明文是通过对客观事物的性
第一文库网 质、形态、特点、结构、作用、成因、结果或发生发展过程的解释说明，使人们对该事物有一个明晰的、完整的了解和认识的一种文体。那么说明文的.说明方法有哪些？二、区别平实说明与生动的说明的异同?（由学生自己寻找，回答，不足之处其他同学补充）
相同点：
写作目的：
内容上：
选材上：
表达方式：
语言运用：
不同点?：
选择的具体方法：
语言风格：
三、以具体的例子进行比较分析异同
平实《遥感》
生动《南州六月荔枝丹》
四、进行写作训练
1.?《我们的学校》
2.?《一味小菜的制作过程》
3.?《笔》
五、小结
六、布置作业
介绍你自己熟悉的用品。
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