第9单元移步换景写风景
呼吸作文（二）练习题 姓名________ 得分_______
第九单元 移步换景 课前练习
一、 宝葫芦，变变变（每空一分，共25分）（可参看课本72-74页，完成）：
风景千姿百态，各有不同，在描写风景时，我们要抓住风景特点，按_______→_______→_____的方式进行描写。
1、_____：整体介绍→_____风景，对风景进行_____或_____介绍；
2、_____：
3、_____：_____全文，_____对风景的某种_____或_____。
二、 大胆选，攻难关（15*+16*+31*=62*）
1、请划出列句段中的关键词语，并总结该句运用了哪种顺序描写；
（1）、远远望去，渺茫的湖水安静地躺在那里，http://www.unjs.com清風徐来，水波不兴。我们在湖边走着，四周的景色秀丽异常。盈盈的湖水一直荡漾在脚边，却又缓缓地退了回去。 （ ）顺序
（2）在我家后院的中间，有一个方方的池塘。池塘的两边是高大的垂柳。
（ ）顺序
（3）看！红彤彤地天已经变成了淡红，又过了一会儿，颜色更浅了，接近六点时，天边只留下了一抹青白，仿佛那红红的世界从示来过。
（ ）顺序
2、请任意写出八个含有自然景物的'四字词语：
____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________
3、连线。将下列事物与相应的特点进行连线。
山（ ）水（ ）湖面（ ）皂角树（ ）雨（ ）墻（ ）变形金刚（ ）椅子（ ）台灯（ ）水杯（ ）小鸡（ ）白鸽（ ）
待选项：
A安静 B高大 C粗壮 D精致 E温和 F可爱 G 结实 H 纤细
三、根据提示，完成小作文。（12*）
推开门，首先映入眼帘的是________________________，左面是________________________，在面是________________________，最是那________________________，让人倍感亲切！
四、作文（30*）（时间30分，字数300字以上）
题目：美丽的校园
第一段：总写：美丽的校园
第二段：从走进学校大门开始，选三——四处能表现校园的美丽的景点，按照一定的顺序来写，其中详细一处。
第三段：总结：校园的美丽及自己对校园的喜爱之情。
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