申论写作之题干+材料,确定申论写作立意的原则

时间:2021-09-03 09:55:47 资料 我要投稿

申论写作之题干+材料,确定申论写作立意的原则

  纵观申论写作趋势特点,一是题干命题方式多以结合某一句话的理解进行书写,二是内容层面具有宏大的哲学、伦理深意,具有高度的国家治理方法论和思想支撑,三是材料以案例居多,蕴含巨大的深意。这些特点让考生容易陷入内容难度的泥潭,最终失去应对申论的信心。抛开重重命题材料迷雾,抓取申论写作本质还需由表及里,层层剖析,坚持题干为切入,材料为支撑,确立符合命题意图的立意。

  一、抓住题干关键词,初步构建文章总论点。

  申论文章立意的重要性显而易见,通过对题干关键词的提取和理解,能够知道基本的写作框架方向。根据近几年的命题方式观察,关键词分为实词和虚词。实词即有实际内容含义的词汇包括名词、动词,帮助确定总论点的内容。虚词以连词为主,帮助确定关键词之间的关系。2017年地市理解“只要我们能静下心来向水学习,我们的智慧和情操就一定能得到提高”。

  首先通过命题方式发现本文的写作总论点在这句话当中,其次提取关键词,包含只要...能...这样一个关联虚词,表示条件和结果的关系。内容层面关键词包括静下心、向水学习、智慧和情操提高。通过这两组关键词会比较容易看出强调静下心向水学习产生了的智慧和情操提高的结果。以此能够初步确定总论点静下心来向水学习,智慧和情操一定能够提升。

  二、回归材料核心段、句,理解总论点

  根据命题方式,需要回归题干句子出处材料或段落,深入理解句子含义。“只要我们能够静心习水....”出自最后一则材料。回归这一则材料会发现,即告诉我们为什么需要静心习水,即“上善若水”在思想家和哲人的眼中是“真善美的'化身、哲学的本喻、道德的载体、是智慧的展现”,需要静下心来细细学习和感悟。

  同时告诉了我们学习水的美德,即柔而克刚、静而映物、动而变化、滋养万物而不争。就是这些美德的学习提升了人类的智慧和情操。

  三、回归材料,了解材料与总论点关系,确定分论点。

  整个材料与写作总论点息息相关,通过寻找材料与总论点的关系能够更加深刻理解整个材料的命题意图。在2017地市申论材料中,材料1中表述水和城市共荣共生的关系,提出人水共存的理念,应对城市洪水,同时指出人类在发展过程中为了利益,浮躁性发展,为“静下心”做了铺垫。

  材料2中城市天然功能以及人类利用水的特点造就美丽生态环境、抵御灾害、启迪城市治理,都是水提升了人类的智慧,其中也蕴含了美学的审美需求。

  材料3打造活力之城,也是在与水的共生发展中人类智慧不断提升,为民众营造具有灵性的环境,增加舒适和愉悦,体现治理的仁德情操。

  材料4中用打造山水城市的案例,强调人们用保护和开发的方式,建成了惠及民生福祉的水系。即体现出人类发展开发中的智慧,也体现出治理为民的德治。

  材料5用宏观的角度阐述前面案例中水美德的体现包括柔而克刚、静而映物、动而变化、滋养万物而不争。并直接点名“静下心”要求人类虚心学习和感悟。深化了题干这句话的理解。

  由此印证了题干中的基本思路,同时也可以确定分论点为静心习水、静心习水提升智慧、静心习水提升情操。

  根据近年考试的发展趋势,灵活性成为了一大特征,这就要求考生在准确理解题干关键词的基础之上能够运用自己的理论和热点储备理解材料。立意没有唯一性,只要能够从材料中找到贴合题干的思路都可行。因此考生可以反复从不同角度思考考试材料。找出智慧和情操的具体内容,进行书写。

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