取消中小学特长招生 利大于弊未尝不可
近日，教育部办公厅印发《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，对做好2018年普通中小学招生入学工作作出部署。《通知》指出，要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。网友观点@绝密水域：特长招生，本身就是对教育公平的挑衅！政策都不公平，何来社会公平？@乌啦啦啦啦啦噜：oh no，可能会走入应试教育的死穴。体育可以锻炼学生体格，发现运动天赋，培养运动人才。艺术可以提高学生美学修养，增强艺术感知力，后期可以培养艺术人才。国内对美学的教育以及艺术鉴赏力的教育缺乏且蔑视。取消加分项会导致这两项更加不受重视，社会会缺乏人才的多样性和工作方向的多样性。@ Eagle海涛：何时取消少数民族加分。对于教育部颁发取消特长生招生的通知引起热议，有网友认为特长生确实导致了不公平现象越来越多，理应取消；也有网友表示现在学生的学习本来就很单调，取消特长生让学生了少了发展其余爱好的可能。甚至不少网友在社交媒体上呼吁取消少数民族加分，因为其比起特长生更是不公平的体现。为什么取消特长生招生？当初开放特长生招生是为了给有特长的学生一条可以发展的道路，同时对于培育“德智体美劳”全面发展的教育格局，有过一定的推动作用。但是随着时间的发展，特长生的本质也发生了变化。权力寻租、为成为特长生而发展特长的现象十分普遍，特长生招生的.弊依然大于利。从现实看来，特长生的出现给不少群体都带来了压力。家长为了孩子们能获得特长生加班从小就强迫孩子参加课外补习班，培养各种特长，给孩子带来了极大的心理压力；因为家长普遍存在的攀比心理，比着把孩子送上补习班，高昂的学习费用也对家庭的经济支出也造成了一定的压力……另外，特长生的存在还加剧了教育不公平现象。可以看出培养特长生需要家庭不少的经济实力作为支撑，这就在城市和农村中产生了不小的差距。取消特长生利大于弊兴趣才应该是最好的老师，家长教育孩子时应对其兴趣爱好多家观察，并进行引导和培养，而不是为了特长生的名额而强迫孩子。诚然，特长生的存在确实对孩子们德智体美劳的全面发展有积极的促进作用，但是带来的负面作用却影响更大。故此，不得不承认取消特长生是项利大于弊的政策。文/王娜图/网络【取消中小学特长招生 利大于弊未尝不可】相关文章：
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