【精华】我的班级小学作文锦集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我的班级小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的班级小学作文 篇1
我们班有着团结友爱的集体精神，我们班是一个温馨的大家庭，是一个令人快乐的大家庭！我们班里男生有31人，女生32人。
在男生里，虽然说成绩都不是很好，但是他们很友善，当我需要什么东西时，他们都会尽量借我，比如童政、詹鑫广，当他们有一些新的书籍时，都会第一时间给我看，即使他们自己都非常想看。
程昊骏也对我非常的好，当我热时，他会拿起书本给我扇风；当我成绩好时，他会鼓励我继续努力；当我扫地扫累时，他会帮我一起扫；当我受伤时，他会安慰我的心灵。
有我眼里，班里的`女生可调皮了，把我取了无数个名号，又是“果冻脸”啦，又是“老潘”啦……不过，我乐意，仿佛是靠荣耀获得来的称号。
女生经常和我唱反调，我说西她们走东，我走南她们说北，犹如男生和女生是一对天敌。
还有老师，对于老师教的一个个课门，我被弄得眼花缭乱，数学和英语更是把我搞得头昏眼花，老师们讲课，我就像一只蚂蚁，一句也听不懂，我的家庭作业上常常都是“良”。
这就是我的班级，我的班！
我的班级小学作文 篇2
今天我们作文班开了一个精彩的联欢会。我们班所有同学都唱了新年快乐，给大家送出新一年的祝福。节目开始了，首先有的人演奏了笛子，曲名叫太阳，有的人进了个笑话叫肚子痛和1+1=？，有的人出了谜语，有的人唱歌，有的打快板真有趣呀！节目五花八门，有趣极了。节目表演完后，我们就开始玩游戏了，游戏有击鼓传花和贴鼻子游戏，我最喜欢的是贴鼻子的.游戏，贴鼻子的游戏开始了，首先老师把同学的眼睛蒙上了，再让同学在原地转两圈后把同学领到“指定”的地方去同学们开始贴了有的同学把鼻子贴在了脸蛋上，有的同学把鼻子贴到了宇宙里遨游，有的同学把鼻子贴到了下巴上有趣极了。这次联欢会真有趣呀！ 我真希望下次的联欢会快点到来。
我的班级小学作文 篇3
我的班级是六（3），又叫“蚂蚁中队”，这是一个温暖有爱、温馨和谐的大家庭，里面住着50位成员，在这个大家庭里，有书香四溢的学习环境，有发自内心真挚的友谊，有受益一生的教导。
假如你走进我们的教室，你一定会被教室后面一大片蓝色宣传板吸引，我们班“小书法家”童知誉和徐浩越的刚劲行书，“小画家”曾雪烊的素描画，同学们的硬笔书法和精美的手抄报将宣传板装饰得绚丽多彩，美仑美奂。宣传板下方的书柜上装满了各种各样的书籍，令人眼花缭乱。右边墙上张贴着二张地图，时刻提醒我们：胸怀祖国，放眼世界。左边墙上的“佳文共赏”记录了我们班同学的所见所闻和奇思妙想，就连角落边的广告栏和卫生角都设计得温馨而醒目…….很庆幸我们每天能在这样一个整齐、美观而又有浓厚学习氛围的教室里快乐地学习和生活着。
教室正前方的二张奖状，见证了运动会上我们班同学的风采，大家齐心协力，积极参与，为班级争光，涌现了一大批运动达人：祝小寒同学获得二枚金牌，同时她还是浙江省青少年羽毛球积分赛的总冠军呢！铁环冠军柴歆懿，三级跳远冠军周炫言，立定跳远冠军吉金秀，跳高冠军巫圣伦等等，同学们一个个奋勇拼搏，为自己小学阶段最后一次运动会划上了圆满的句号。另外，我们班还有探戈公主毛炫文和周炫言、拉丁公主储源和朱含絮、钢琴王子童知誉、科学小达人朱睿丞等等…….真是群星荟萃，星光熠熠啊！
时间过得真快，转眼我们已经六年级了，这里留下了我们许多美好的回忆，操场上、运动场上留下了我们的.欢声笑语和飒爽英姿，教室里，走廊上留下了我们的朗朗读书声，我们在这里勤奋学习，积极探索，我们在一起互相帮助，亲如兄妹。每天郑普文同学的饭菜都由朱睿丞同学负责，周洋帆同学手受伤了，钱奕遥主动替她搞卫生，新来的姜千程作业做不来了，吴佩洳耐心地教他，黄泓皓生病了，巫圣伦马上向老师汇报并联系其家长……..这样的好人好事在我们班层出不穷。
六（3），一个充满爱的集体，有团结、有活力、有热情、有温暖，它不就是一个家吗？在这个家中，我们将度过紧张又快乐的每一天，我们享受在一起的美好时光，我们相信：在老师们的细心呵护下，我们一定会健康成长！
我的班级小学作文 篇4
来到一个陌生的环境，周围都是互不相识的同学，无论课堂还是课间，教室里都如清风吹不起半点漪沦的死水一般。可就在这时，不知是哪个神奇的魔术师给我们班注入了源头活水，令我们原本枯燥乏味的初中生活变得快乐新鲜。
No.1 摇头晃脑傻乎乎——居小弟
咱班的居小弟里外透着傻气，课堂上老师提问他问题，他总是一头雾水，睁着他那双水汪汪的大眼睛“天真无邪”地盯着老师看，要么与老师“相顾无语，唯有空惆怅”，要么不知所云地说了一大堆，老师“怒发冲冠”，同学前仰后合。
记得有一回上英语课，温老师问居小弟：“at后面什么?”他倒是反应很快，倏地站起来目不转睛地盯着书看了一会，脑袋傻傻地晃了几下，挠了挠头发，又朝黑板瞟了几眼，看完了习惯性地又摇摇脑袋，好像要把脑子里的知识点全抖出来，一个一个寻找答案。不幸的是，他不仅没有找出答案，同学们还被他那摇头晃脑的架势逗乐了。
No.2嘻嘻哈哈露大牙——黄、大仙
黄大、仙，十五班人士也，喜露大牙，此乃居大仙之怪癖也。黄、大仙之雅号乃朱老师所赐，源于大仙整日乐观似神仙，遇到乐事乐呵呵好，不遇到乐事也傻笑，两颗兔牙一天到晚露在外面。我也从没看见黄、大仙嘴巴抿过，不知道是不是两颗门牙太巨大，在嘴巴里边安不了家，我猜想着我那位牙医朋友可有钱赚了，看在同学份儿上，打八折!
虽然其貌不扬，但大仙的成绩真的很棒!什么问题都难不倒他，大仙不爱表现，课堂那副傻呵呵的表情，搞得大家以为他是班级后进生呢呢，后来他卓越的数学才华，傲人的.语文分数，都让我们刮目相看，黄昊天真不愧“大仙”之美誉!
No.3 沙哑嗓子播音员——大麦田
先说说其人名字由来吧，他本人姓田，喜欢出卖别人，得此“美誉”：大麦田。
大麦田的沙哑嗓子在小学时就闻名遐迩，可我万万我没想到的是，他居然成了咱新集体的领诵!天哪!他的声音本来就难听，再加上他太投入，那效果!唉，我耳朵快罢工了。近几天，他居然还被选去当播音员，真是爆炸性新闻!来看看他的台上的表现吧：手捂胸口，咳几声，抖抖身子，这一连串的动作使台下同学笑成一片，紧接着，他那沙哑的声音通过话筒在会议室里炸开了，我们班的同学笑得肚子都疼了。这，这声音也太大了，大麦田播音不用这么饱含激情吧。
No.4 单词读错惹荒唐——顾小妹
顾小妹语文成绩很好，此人视力不太好但正在矫正期，于是她主动请缨要位居全班之首——坐在老师的讲台前，这不她果真成了班级名正言顺的头羊了。她少言寡语，没想到在英语课上语出惊人。某天温老师要她读“cup”这个单词，她一失口把“kape”读成了“kabo”，惹得一阵哄堂大笑，连温老师的脸上也乐开了花儿。
No.5 趣解“历史”属她“行”——俞大姐
俞大姐这个人呢，大大咧咧，时常说出一些令人哭笑不得的段子。这不，历史课上，薛老师提问：“历史是什么?”有的人说历史是经历过的事情，也有的人说是《史记》上记载的内容，而俞大姐则别出心裁地说是把古人从坟墓里挖出来给我们讲故事，弄得薛老师大叫一声：“我的个天哪，太恐怖了!”
我班的活宝数不清，诸如伶牙俐齿尹小倩，粗壮大哥郭昊天，骨瘦如柴居飞飞……
形形色色的人，扮演着形形色色的角色，演绎着精彩绝妙的故事，也形成了我们七十五班独特而亮丽的风景线!
我的班级小学作文 篇5
这是第二次写我的班级，有人会问：“你为什么要费笔墨写那么多次的班级呢？我会毫不犹豫的回答：“因为我爱我的班级。”
其实，刚转学来时，我并不喜欢{也不讨厌}这个班，但经过两年的朝夕相处。我发觉自己已经慢慢爱上了这个集体——五一班。
在两年和他们共处的时间里，哭过，笑过，气过，忧过……
还记得五年级上学期时，MiSS杨要走了，我们大家开了个欢送会，当班长手上捧着一罐幸运星送给MiSS杨时，她欣慰的笑了。这一罐幸运星蕴涵着多少的祝福，是同学们用“心”折出的祝福，，那时，大家都哭得稀哩哗啦的欢送会时，还照了一张合照，它记录了我们五一班师生的感情。
品社课时，老师让我们两个组“队战‘，你们念一句，我们念一句。念错了的，上去跳兔子舞，最终有一组败下阵来，整组上去跳兔子舞，有些男生的动作很笨拙，总是惹得我们捧腹大笑，瞧，我们又笑得喘不过气来。经过两年，我们都已把这个集体当成了一个大家庭，“家庭”中的同学们已经成为我们的兄弟姐妹，不，应该说胜于兄弟姐妹。
跟同学们在一起的时光，已经在我的'成长道路上留下了一个足迹——五彩缤纷的足迹。
渐渐长大，渐渐明白，和同学们在一起的相处的时间不多了，要好好珍惜啊……
我的班级小学作文 篇6
充满爱的班级就像一个大家庭。一个由许许多多爱和心组成的家，它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。
像家一样的和睦，像家一样的亲切自然，老师像对待自己的儿女一样对待同学们，同学们像兄弟姐妹一样团结友爱。在这个大家庭中嵌进了许多欢声笑语，朗朗的读书声、同学之间真挚的友谊、老师的教导，这就形成了一个丰富多彩的家。
虽然我来到这个家的`时间还不久，但这个家的一举一动都使我感到了温馨。
家也需要我们的爱护，谁都希望一走进家门就看见整整齐齐、干干净净的景象。所以，我们还要学会爱护这个大家庭。最主要的是班级是卫生工作；垃圾，也是班级上最常见的东西。大多数垃圾都是人类造成的，所以同学们要养成不乱扔垃圾、勤值日的习惯。班上的文化也要加强，像现在后面的黑板报已经通过老师和同学们努力布置地漂漂亮亮了，同学们一定保护好哦！
我相信：我们是最健康的。
我们是最快乐的。
我们是最聪明的。
让我们为班级默默付出、无私奉献，齐心协力、共度难关。班级不止一个色彩，因为它是五彩缤纷的。
我的班级小学作文 篇7
我能为班级做许多事，如做清洁、帮同学、为班级争光，为班级制止不文明行为。
我虽然力不大，但也可以把地拖干净，我虽然身体笨拙，但也可以把垃圾扫得一个不剩，我虽然个头小，但也可以把窗户擦得亮亮的。这是为什么，因为我有特异功能吗?错!是因为我经常为班级做清洁，熟能生巧。而且我也喜欢做清洁，相信我能把班里清洁做得更好。我不聪明，但学习成绩还不错，可以帮助一些同学。我也很爱运动，虽然跑不快，但可以教有运动天赋的人一些要领，也可以陪他们练习。我历史不大好，但如果有同学问我，我也一定会教他们一些基本知识。
我不灵敏，也不健壮，不能用暴力制止不文明行为，但我可以自己说普通话、不乱吐痰、不乱仍垃圾，用我讲文明的.行为来感动别人，让他们也讲文明。从自己做起，虽然力量不大，但一传十，十传百，以后会有更多人讲文明，直至整个班级，甚至整个校园都讲文明，懂礼貌。
我，不聪明，不灵敏，力不大，个不高，但可以帮班级做许多事，给班级争光。
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