我为班级添光彩的作文

时间:2022-11-05 14:57:03 我的班级作文 我要投稿

我为班级添光彩的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我为班级添光彩的作文,欢迎大家分享。

我为班级添光彩的作文

我为班级添光彩的作文1

  来到一个新环境,进入一个新班级,我们这些来自不一样地方的同学不就应相互冷落着,彼此之间就应团结一致,共同奋进,为我们的班群众添光加彩。

  说到这些,最主要的就是要从我做起。比如,在上学的路上看见小朋友摔倒,主动把他扶起来,捡到钱物及时交给老师,同桌不会的问题耐心地给他讲解等等。这都是一些小事,但是能把这些小事实事做好的又有几个呢?坐在前排的我,最怕粉笔沫,每当擦黑板时,我都会把嘴捂得紧紧的。但是转念一想,我们的老师呢?老师又何尝不是天天接触粉笔沫?所以每当我值日时,我都会提前把黑板擦干净。偶尔别人忘了擦黑板,我也会去尽一份力,帮他擦好。看见卫生区有纸片,我会随手把它捡起丢进垃圾桶,,持续卫生区的整洁干净。这些小事,如果你做了,不就是为班级做了好事,为班级增添了光彩?作为班级的一员,每个人都就应发挥个人的长处,争取为班级多尽一份力。如果你个高,你能够去擦黑板、擦玻璃,如果你有灵巧敏捷的手,你能够为班级的布置出谋划策,如果你有爱心,能够帮忙那些有困难的人,如果写得一手好字,你能够帮老师抄题、出黑板报……

  我所期望的是看到一个和谐完美、共同奋进的.班群众在我们手中诞生。所以,每一个同学为营造良好的班群众尽心尽力是我们的职责,也是我们为之骄傲的好事。

  同学们,我们一齐行动吧!

我为班级添光彩的作文2

  我是一个特别爱为班级添光彩的女孩子。我力气大,所以参加学校的实心球比赛,为班级争光。

  记得那是一天的上午,"加油!加油!"的声音在校园上空此起彼伏。原来是校运动会的一个比赛项目一扔实心球。

  只见在我前面的同学,真是力大无穷,全部都掷出了5.8米和5.9米的.好成绩。我心中有一些忐忑不安,可过一会儿就平静了下来,准备迎接这振奋人心的比赛。

  终于,轮到我了。在这光辉四射、人声鼎沸的赛场上,一声"开始"划破了天空。我举起实心球,?⒈诚蚝笄悖?正准备掷出时,听见耳边队友们一直在说:"小崔加油!""小崔你最棒!""小崔,腰部用力!"……这一声声的鼓励,给了我无穷的力量,用力一掷,5.9米!我想,我一定要掷到6米。这可是我最好的成绩。第二次,我的手弯了一下,只掷了5.5米!我的情绪一下子跌至低谷。这时,队友们又说:"还有一局,加油!""小崔,我看好你!"听了队友的话,我心想,一定要为班级争光。我举起实心球,一道完美的弧线,用尽全力掷了6米!当时,别提我有多开心!

  最后,我获得了该项目冠军。在这次比赛中,我用我的努力得了第一名,给班级总名次尽了一份微薄之力。

我为班级添光彩的作文3

  班级是个大集体,而我们都生活在这个大集体里,所以我们都要有责任心。只有我们都有了责任心,才能让班级充满光彩。

  一个阳光明媚的早晨,我背着书包和楼下的小女孩一起去上学。到了校门口,正想向里面走的时候,看见清洁区里一个人也没有,就更别说有人在这里扫地了。我发现清洁区好脏呀,有许多的`垃圾。我心想到底捡不捡呢?我决定不捡吧,反正这个周又不是我们扫地。可是我又想:如果不捡的话,那我们班不是又要被扣分了吗?经过一番心理斗争,最终,我决定去把垃圾捡起来。我小心翼翼地把食品包装袋和废纸捡了起来。当时我在想,如果不是我帮他们捡垃圾,我们班就要被扣分了,他们也得被老师批评,所以他们还得感谢我呢!

  就这样,我越想越觉得我为班级捡垃圾是应该的。,捡完垃圾后我看见扫地的人才来,他们现在才来,恐怕在上课前地扫不完了。于是,我到教室交完作业后就急忙到走廊上帮着他们扫地。好不容易把灰尘扫到了一起,可风一吹灰尘又散开了,而且我的眼睛也被灰尘迷住了。我顾不上眼睛流着泪,坚持着慢慢地一点一点地把灰尘扫到灰斗里面,然后用笤帚把灰尘遮盖住,就这样坚持到最后我帮他们扫完了地。

  大家生活在同一个班级集体,我们每一位同学都应该有份责任心,这样才能使班级更加光彩。

我为班级添光彩的作文4

  我创作的手抄报又获奖了!又为班级添了光彩,我很有成就感。

  四年级时,学校组织了一年一度的手抄报比赛,张老师让我和陈涵彬去参加,这次比赛的内容是“金色的童年。”

  第二天,我带着彩色笔,勾线笔,自信地来到比赛场——多功能厅。我先在白纸上画了一个巨大的彩色热气球,上面载着一个可爱的小男孩和小女孩,他俩举着彩球,满面笑容。看他们高兴的样子,我也禁不住笑了起来。

  在热气球下面,我又设计了一条长长的黑白胶卷。上面记录着我童年时的有趣片段:河边嬉水,草地上踢球,田野里奔跑……体现了“金色的童年”这个主题。

  在胶卷右边,我又画了一个戴帽子的小男孩,穿着背心,含着冰棒,转着悠悠球。那就是童年的'我。

  小男孩下方,是一个巨大的冰淇凌,五彩缤纷,上面插着一个个棒棒糖,还有许许多多好吃的:热狗,鸡腿,薯条,汉堡……我又在棒棒糖上写上了“金色童年”四个美术字。

  最后,我在手抄报的左边写了一首小诗:“戴上鲜红的领巾,穿起漂亮的衣裳,我们来到了美丽的南瑞,一起跳舞,一起歌唱……”我花了两个多小时,作品终于完成了,我的心里美滋滋的。

  六一节那天,学校公布了比赛结果,我的作品获得了二等奖,张老师表扬了我,说我为班级添了光彩。同学们也纷纷鼓掌,我的心里别提有多高兴了!

  这一次,我为班级添了光彩。但我还要继续努力,要在各个方面为班级增光添彩!

我为班级添光彩的作文5

  这天是星期五,听老师说省里要评先省规范学校。这对我们学校很有利,所以老师让我们和家长一齐来学校打扫卫生。老师说我们只需要刷漆就行了。我和爸爸来到学校,老师把我们分成了几个小组,我和爸爸被分到了刷窗户的那一组。

  开始刷漆了,我们手里几乎都有工具,不是刷子就是滚子,我和爸爸手里拿着滚子,我们刷窗户的那块地方,比较的难刷。因为那块地方有许多的暖气片,我们先把一张张报纸铺在要刷漆的地方,那样就不会把地下弄的'很脏,一切准备好了,就开始刷漆了,老师一组发了一桶漆,我们一边干一边说话,我总是掌握不了滚子的力度,那滚子真像一只不听话的小狗在乱走乱跳。之后爸爸教我了用滚子的方法,呀!原先是这么简单啊,只要把手握的靠前一点就行了。我们仔细的刷着,一点空隙也不留下,要是用滚子够不到的地方,我们就用刷子刷,爸爸还教我不能把漆刷的太厚,那样不但不均匀而且干的也很慢。

  我抬头看看别人,大家都在热火朝天的干着,透过这次刷漆,我从里面明白了不管什么事情都有很多的小学问。以前我以为刷漆是一件很好做、很简单的事,此刻我明白刷漆要注意的很多,比如刷漆时要留意,认真……我觉得学习也就应是这样,只有认真学习才能取得好成绩。

  看着这干净的教室,我高兴的笑了

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