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下围棋初中作文（精选19篇）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的下围棋初中作文（精选19篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
下围棋初中作文 1
我的课余生活丰富多彩，像宇宙中的星球一样数不胜数。比如游泳、剪纸、弹古筝等等我都很喜欢，但是要问我最喜欢哪一样，那要数下围棋了。
我在幼儿园小班时上过围棋兴趣班，回家也经常跟爸爸下，我还常常把爸爸杀得片甲不留。
有一次，我和一个小朋友下棋。因为是第一次下，双方都很紧张，眼看我的棋子就要被他吃了，我急中生智一个大反吃，他的16颗子就被我吃掉了，他剩下的'子赶快逃。我心想：“你逃不掉的。”但他也不是吃素的，结果还是被他逃走了。他调皮地喊着：“吃不到，吃不到吧？”我说：“这次算你走运。”下着下着，他的棋子又被我吃了一些，他很不痛快地说：“可恶！”我得意洋洋地说：“好戏还在后头呢！”果然，他的棋子越来越少，我胜利了！
有时输，有时赢，有时喜，有时悲，这就是下围棋带来的快乐，我爱下围棋！
下围棋初中作文 2
今天是星期三，也是我最高兴的一天，因为，我要上围棋班。
一进教室，我就随便找了个对手来下棋。他抢我的“金子”，我就挡一个。他实在是没办法了，于是，他就跟我大战起来，我占我占我占占占，我一下子就占了三个金子和三个银子，而他只占了一个金子和一个银子，因为，他一直再吃废子，该我了，我下了一步棋，一大块儿棋就被我吃了，我就这样占领了一个银子，当时，他的脑子一片混乱，因为，他只剩下一块儿金子了。
突然！齐老师说：“好，现在停下来。”齐老师拿着一大张子丹朱贴片走进了教室，齐老师看了看我们的棋盘，就撕下来一张丹朱贴片贴到了我的`衣服上，我心里美滋滋的，上课的时候一定要认真听讲，否则，你将会是我的手下败将！
下围棋初中作文 3
昨天晚饭后，我教妈妈下围棋。
首先，我先给妈妈教了一下我们围棋的基础知识，比如说：把任意一棋下到中间，在棋子的上、下、左、右四条线上有四口气，表示其它棋子可以任意走。再把任意一棋下到棋盘的一条底边线上，在这颗棋子的上、左、右有三口气。还有任意一棋下到角上，全部都有两口气。随便一条竖线或者随便一条横线，全部都是一口气。棋盘上的每个子要放在交叉点上。如果，一个子被对方四个子，包围了，对方就要把你的子提出来。黑棋第一个下，白棋第二个下。
我对妈妈说完了围棋的一些基础，我和她就开始了家庭围棋比赛。
第一轮，我没有认真下，结果，我俘虏的棋只比妈妈多赢了大概5个子。我想：第二轮我一定要用我所学的知识来对付妈妈。
第二轮，我虽然认真下了，但我俘虏的.棋只比妈妈多赢了大概21个子。
通过昨天晚上的这个事件，我现在知道妈妈就学了一会，就掌握了一些基本知识。我知道，妈妈以前不会下围棋，可是我学了好长时间的围棋，只比妈妈的水平高一些，我现在一定要好好学习下围棋！
通过我的刻苦练习，我现在的围棋水平大概有8级了！
下围棋初中作文 4
我利用课余时间学习围棋已经有两年的历史了。在这个暑假里，爸爸又继续让我去学围棋。
在我们围棋学校里，老师将学围棋的学生分做上午班和下午班，上午班都是一些学围棋时间不长的学生，下午班都是围棋精英——像我这一类的`围棋高手，呵呵。
每天下午两点钟，爸爸都会顶着烈日、冒着酷暑送我去下棋。
我们来到了围棋室，要先做一些理论方面的题目，等我们做完题目，老师检查过之后，就可以相互对弈了。
老师再按我们的围棋水平高低来分组，一共有四个组：甲甲组、甲组、乙组、丙组。我是甲组的。
我们甲组里面共有五个人，每天下午每个人要下四盘，我们每人必须赢两盘才能保住原级，如果你只赢了一盘，那么很有可能就要降级了。
老师经常跟我们讲：“你们下的每一步棋都很重要，你们一定要小心谨慎，在想好之前不可轻易乱动，否则，你一步棋下错了，可能会全盘皆输。”所以我们心里总是牢记老师的忠告，每下一步棋都很小心翼翼，非常认真，生怕中了别人的圈套，让其阴谋得逞。
前天下午，我和我的对手石航下棋，石航用一条长龙作诱饵，让我来吃他，就在我马上要吃掉他时，他却将我一断，我想：他断了我也并无妨碍，我的气比他多，依然可以将他吃掉。可是，一不小心我却自己撞了一口气，他一跳就跑了，最后我还是输掉了这盘棋。经过这次教训，我更深刻地理解了老师经常对我们所讲的那番话——一着不慎，全盘皆输。
后来有一次，当我和爸爸谈到下棋时，我说下棋真要小心谨慎，一步棋下错了可能会导致整盘棋都会输。爸爸微笑着告诉我：“儿子，等你长大了，你就会发现不只下棋是这样，其实，人生也是如此——‘一着不慎，全盘皆输’。记住：人生如棋，棋如人生。”
下围棋初中作文 5
在广阔的棋盘里飞翔，我是一只黑色的龙，想尽办法要逃离白龙的追赶，开创属于自己的一片天空。但是白龙依然穷追不舍，不肯放弃屠龙的梦想，等待着一举歼灭的时机。
当时的围棋比赛十分地激烈，我与对手都不敢给对方喘气的机会；深怕一个疏忽，便会使前面的努力都化为乌有。看着黑龙一直想摆脱白龙的`束缚而屡未成功，我更不敢随意地轻举妄动，只能一味地照着原计划行走，丝毫没有大意的时候。
时间，一分一秒地流逝，周围的空气弥漫着紧张的气氛，我的头脑绞尽脑汁，想着下一步应该如何逃离控制，转败为胜，但是这些都对我毫无帮助。白龙渐渐进化成青眼白龙，将黑龙团团包围住，使它毫无喘息的余地。
“与其退缩，不如杀出重围！”我这么想着，但在教练的眼中，只是以卵击石，不可能会成功；不如静观其变，等待着出现破绽的机会。我的内心正在挣扎，到底要孤注一掷，还是要继续退缩？最后，坚定的理念告诉我，应该要以小击大，与强大的白龙对抗！
时间依然一分一秒地流逝，眼看体力即将不支的黑龙与强大的白龙对抗，只能用“送死”二字形容，但是这也是现在唯一的方法，只能听天由命。也许因为对手被紧张所麻痺，或因为攻击到白龙最脆弱的部位，使白龙四分五裂，无力再战，最后命丧战场，宣告败北！
那一次的决定，虽然有些紧张；但是也因为那一次的决定，让我大败对手，使我感觉到：原来自己做决定是那么地容易！
下围棋初中作文 6
周六围棋课下课前，围棋老师对我们说：“为了迎接元旦，学校要举办一次围棋比赛活动，比赛的前三名有奖”。
啊，听了老师的一番话，导致整个课间我都很紧张，不知道获奖的人会是每组内的第一名还是全班的前三名。我的心忐忑不安，生怕自己和一个A组的高手下棋。（我们班分ABC组，A组最强，C组最差，我在B组）
第二节课老师宣布了，本次比赛由抽签的方法来决定谁和谁下棋，有一位轮空。
我在心里暗暗祈祷，希望我是轮空的或和一名C组的同学下。
终于轮到我了，我走上前去，随便抽了一张是红桃七，不知道谁抽到了黑桃七与我下棋？
不！我吓了一跳，我的对手竟然是一名A组里数一数二的角色。顿时，周围好像都变成灰色的了，一片寂静。
对局开始了，一开盘，我就属于下风，他占了主权，把我杀得片甲不留。我想：“我虽然实力没有他强，但也不能让他看扁了，要输也只能输几颗棋子”。我调整心态，全神贯注的观察着棋局，突然我看见他右上方的棋有点毛病，我便发起猛烈的进攻，终于功夫不负有心人，他的`棋被我分成了两块，其中一块还被我吃掉了。（心理活动）
最后，我以赢他11个子取胜，成功晋级。这时我才发现我的手心里全是汗珠，衣襟像水洗的一般，心里一直在怦怦地直跳……
今天的比赛真是惊险不断，但最终我赢了A组的高手，这给了我更多的信心和勇气。
下围棋初中作文 7
在寒假这段时间，我学习并了解了围棋，围棋起源于中国古代，是一种策略性二人棋类游戏，使用格状棋盘及黑白二色棋子进行对弈。目前围棋流行于亚太，覆盖世界范围，是一种非常流行的棋类游戏。
首先我了解了围棋的规则，围棋分白两种棋子，棋盘上共有361个交叉点，下棋时棋子就落在这些交叉点上。下棋时一方执黑棋，一方执白棋，现在是黑棋先落子， 即黑棋先下，然后白棋再下，依次下下去。 而围棋的胜负是是靠目数来比的， 即谁围的交叉点多，谁就获胜。中国规则中，黑棋185子，黑棋就获胜了。
围棋看起来简单，但实际下起来可并不简单了。我的围棋是我表姐教的，她告诉我下围棋最后先从角上开始，其次是下在边上，之后才是中间。此外，她还告诉了我“三三”、“星位”、“三四”……等等下发，但我在短时间内还是没能完全理解。
围棋是一种十分益智的游戏，在和对手的对弈中，每下一步就是一个问题，要思考后才能解决问题，围棋还能让人能够沉住气，下棋的`过程中，要集中精神，心要静、气要定，只有做到了这几点才能下好棋，久而久之，可以养成临危不乱，镇定如山的功夫。现在我才刚刚开始学下围棋，以后还有许多要学习的下法，我希望我不仅能够下好棋，还能快乐的下棋。
下围棋初中作文 8
星期天的傍晚，围棋课上，老师安排我和苏威豪来一场对弈。
行礼之后，对弈开始。我是黑棋先下，布局开始，我先把棋子落在右上角的星位上以示对对手的尊敬。对手不假思索地把棋下在左下角的星位上，还礼。接着，我走了一个错小目，小飞守角，正当我准备走一个立体形，可是被对方抢先了，我顿时紧张起来：得走大场，不然让他占上风了。
到了中盘，我们都开始向中间发展，我一连走了好几手进可攻退可守的'好棋，破坏了对手很大一块地盘，在中间形成了我的大模样。渐渐地忘记了之前的紧张，不禁有了些洋洋得意起来，心想：我既破了对手的空，还在中间形成了我的大模样，这局胜券在握了。对手在我地盘的边边角角走了一些棋，得意忘形的我认为那几手棋已经威胁不到我了，于是就去开辟新地盘了。可就在这时，对手来了一个围魏救赵，这一下让我损失了好几目，我有些紧张了，掌心渗出了汗，额头上的汗珠顺着脸颊滑落到了棋子上。不能坐以待毙，静下心来，认真思考，一定可以找到突破口的！我一边防守，一边突围，终于挽回了一些损失。
官子阶段，看似平静，其实透着我们很多的心思，双方互不相让，不是飞就是跳，不是跳就是尖，不是尖就是长，互相交叉，有攻有守。最终，我们以点目的方式判断输赢黑棋胜，我高兴得一蹦三尺高。
这盘棋让我收获了快乐，同时也收获了成长。围棋博大精深，它就像是一个朋友，提醒我谦虚谨慎、戒骄戒躁，争取更大的进步。
下围棋初中作文 9
我非常喜欢下围棋。
有一次，我去围棋教室参加比赛。在路上，我忐忑不安地想：“那里是怎么样的呢？对手有多厉害呢？不管对手有多厉害，我也一定要赢！”
一进去，看见许许多多的小朋友已经来了，我迫不及待地想看一看教室是怎么样的，往里一看，只见教室里的桌子和椅子摆得整整齐齐，每一张桌子都摆满了棋盘和围棋，可围棋老师说：“现在还不能进去。”我只好走出来了，去旁边看书。
我看书看得入迷的时候，老师就叫我们进去了，原来要开始比赛了。我们刚坐下来，老师就说：“开始比赛。”我心里一片紧张，老师安排了一个获得“亚军”的对手和我对弈。我们行礼之后，就开始下围棋了。我先把棋子落在棋盘的右上角的星位上，对手不假思索地把棋子下在左下角的星位上。下了很久，我们不分胜负，我想：我应该找出对方的弱点。我的眼睛盯着棋盘，忽然，我的眼睛咕噜一转一亮，它的弱点就在中间的星位上！我夹起一颗黑棋堵住了她的一口“气”，瞬间她只剩一口“气”了，可是对手没发现我的'目的，没把棋子连接起来长气，却把棋子下到其它地方去了。我心里乐开了花，心想：这局我赢定了！我马上夹住棋子，“哒”的一声堵住她的最后一口“气”，这下子她的一条“巨龙”都被我“杀”了，我一下子提掉了她的十五颗白棋，我的地盘和另一个地盘连了起来。我终于赢了！
这真是美好的一天！
下围棋初中作文 10
我有一个爱下围棋的好朋友叫小航，他浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，那炯炯有神的大眼睛上戴着一副眼镜，下面是高高的鼻梁，还有一张能说会道的小嘴。
他从小学一年级就和我在一个班，也从小学一年级就开始学围棋，所以现在到了三年级，就已经成了技术高超的“二段”了。至于他如何成为技术高超的“二段”的事情嘛，就不能一件件地讲出来了，总之是因为他勤奋刻苦地学围棋，所以才会成为技术高超的“二段”的`。我是从一场他与我的大战中看出来的。
那场大战的原因是在某个地方举行的阜宁所有棋手一起进行的一场比赛，他和我下了一盘围棋。比赛一开始我们就相互使用占角、挂角、守角、拆边……忽然他来了一个大飞守角，他的空间一下就增大了，接着他又来了许多杀招，在他的猛攻下，我的空间渐渐缩小了，而且他还很有计策，在中盘时虽然我还占上风，可他用一个巧妙的招数胜了我。当时，我的一大块棋和他的一大块棋对杀，他的棋因为在角上，很难形成活棋。虽然我的棋也没形成活棋，但由于我地方空旷，所以一步步地向他围攻，势如破竹。可他用了一个连杀连追的棋招将自己的空间变大了，同时我的空间也变小了，最后，我那一块棋竟然被他的强烈进攻杀死了。从那以后我再也不敢小看他了。
这就是我的好朋友，爱下围棋的好朋友，你们愿意和他交朋友吗？
下围棋初中作文 11
我爱下围棋在我第一次下围棋时，是我8岁时。从我入学到现在，我经历过许多第一次，如第一次考试，第一次获奖，第一次上网，第一次……然而，令我印象最深的是第一次下围棋。每当我想起这件事就合不拢嘴。
第一次上围棋课时，老师先让我们试下一次，我用黑棋先行，一下子下到天元上了，可我对面的也不会下，下的我的黑棋旁边上了，下的`我旁边的老师笑开了花，我有下了一子，也下的他旁边了，我旁边的老师突然停止了笑声，我终于知道：围棋，围棋，当然是围别人的棋了，我努力的去围他的棋，当然，他也看透了我的下法，他也开始学我下，最后下了一手"打劫"我吃一子，他吃一子，互不相让，最后老师说：“黑方如果在B处提掉白方两子，白方可在“劫”的地方“提劫”，黑方如果消“劫”，白方可在A位提黑两子，以此来作为补偿。
白方可在“劫”的地方“提劫”，黑方如果消“劫”，是指另外一个地方的提劫消劫吗，那是不是不影响本来这个地方的劫而打劫地方的价值也就是几乎和这里相等，双方都可以消劫。因为你图的地方黑、白双方哪方先提就先得利，就此局部而言白棋先提黑二子，可以活角；黑棋先提二子然后下一步可以尽杀白角，都是几十目的地方，还是比较大的。”现在的我，围棋大有长进，我先在的棋招有：真吃、两眼活棋、二路吃、关门吃……
我爱下围棋。
下围棋初中作文 12
在成长的过程中，我有很多难忘的事情，它们像海滩上的沙子数也数不完；它们像五彩缤纷的气球，丰富多彩；它们像夜晚的星星，闪着光芒。回望过去，我不禁想起那件难忘的事。
那天是我第一次参加围棋比赛的日子，妈妈我带到了比赛现场。看着人山人海的参赛选手，我的心里的压力如同潮水般涌来。我还不知道我的.对手是谁，我有点好奇，同时也很紧张：万一第一轮就输了那得多丢人啊！
比赛开始了，我的对手原来是我的朋友，在我认识的人里，他下围棋是最强，以往的对弈中我从来没赢过他。我心里打起了退堂鼓，觉得自己不可能赢，但转念一想，再厉害的应该也有破绽，我认真观察应该也能赢。我先让自己冷静下来，先下了一颗黑棋，他也跟着下了颗白棋……我们大战了几十个回合，我的额头布满了细密的汗珠，他却依然气定神闲。因为他已经吃了我十四颗黑棋，而我只吃了他七颗白棋。眼看时间就要到了，虽然我输定了，但是我也没有放弃最后的时间，拼尽全力再拿下了他三颗白棋。
时间到了，毫无悬念我输了。我扑到妈妈里怀里哭了起来，妈妈摸着我的头安慰我：“没事的，只要我们不放弃，继续努力一定也能赢的。”
第一次比赛的失败令我刻骨铭心，它也让我明白了：无论做什么事都不能轻易放弃，虽然局势已定，但也应该用尽全力做出最完美的自己。
下围棋初中作文 13
我们每个人都有自己喜欢爱好，如游泳、轮滑、架子鼓、弹钢琴等等。我在一年级时一个偶然的机会接触到了围棋，本来想打篮球的我发现围棋特别有趣，所以就下定决心，一定要学围棋！
我第一次下围棋时，对方的同学都是有些基础的，可我连怎么提子都不会，简直就是一个白脖。有一次我运气爆棚，应该提对方五子，在他正在泄气的时候，我却无动于衷。他说你怎么不提子啊？我说“啊？提子是什么？”对方哈哈大笑，说道“我是你的对手！没理由告诉你！你去找老师问问吧！”当年的教我的'是郭老师，她是很有童心的一个老师。她给我们讲了一个故事：“灰太狼为了抓到喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，和沸羊羊，制造了一个怪物，名字叫做四鼻怪！那怪物天不怕地不怕，只怕鼻子不能呼吸，所以，灰太狼就给他做了四个鼻子。如果往他的鼻子上塞了一朵花。那这个大块头势必会不能呼吸，然后就会倒下了。如果白子是羊黑子是狼，那么黑棋就要被拿走！”听了郭老师的讲解，我终于知道了提子的意义。
经过了几年的学习，一路考级过关斩将，现在我的棋力已经二段了，在这个七月，我和我的同学们要努力去冲刺考三段。在一路考级的路上，我也闹出了不少笑话，也摔过很多跟头，但是我并没有泄气，我一定要学会合理分配我的课余时间，完成好功课后多多练棋，争取一举拿下三段证书。我已经深深地爱上了围棋。我一定要把围棋学习坚持到底！
下围棋初中作文 14
“嘿嘿，这一带都被我给包围了，还敢往那儿摆，真是‘天堂有路你不走，地狱无门你偏闯’啊！”一听这声音，就知道我和爸爸又在家进行围棋大厮杀了。
今年暑假，妈妈给我报了一个围棋班。第一节课时，围棋老师就告诉我们：围棋的走法，比海里的水，比沙漠的沙子还多，围棋是变化无穷的。这让我对围棋产生了浓厚的`兴趣。
学了几节围棋课后，我的心里一直痒痒，想和爸爸来一场比赛。终于等到爸爸有空的一个下午，我赶紧拿出棋盘，准备大战一场。我是黑方，爸爸是白方，我们规定30分钟内吃子多的一方获胜。随着我的黑子落地，比赛正式开始。我一棋，爸爸一棋，我们开始了激烈的抢地盘大战，我率先抢了中原，爸爸也毫不示弱想来反扑我。我连忙“手拉手”，想看准时机来个“扭麻花”，却被爸爸的火眼金睛给识破了。爸爸又来了个“接不归”，就这样他堵我逃，比赛进行得越来越激烈，爸爸占了上风，一直保持到比赛快结束。离比赛结束还有五分钟的时候，我决定来个“诱敌深入”，一步步把爸爸引入包围圈，看准时机来个“扭羊头”，把爸爸打了个措手不及，彻底逆袭了。最后我以16：14打败了爸爸。
这次胜利来之不易！我喜欢下围棋，因为围棋既丰富了我的课余生活，又可以锻炼我的大局观。
下围棋初中作文 15
如果有人问我能做什么，我会毫不犹豫地说：“我会玩围棋。”大家都想知道我是怎么学会围棋的，一言难尽。
记得我五岁半的时候，我妈把我推上车。这辆车把我们一家人“运送”到了一个我从未去过的.地方。在公交车上，我以为妈妈会带我去一个熟悉的商场，但是下车后，妈妈把我推进了一个棋牌室！一看到是兴趣班，就装成“鬼哭狼嚎”。他们没有安慰我，而是直接把我扔进了教室！我知道他们要到晚上才会让我出教室门，我只好傻傻地坐在那里，呆了很久，直到我妈推门进来。看到我像一个结霜的茄子一样枯萎，他们认为我没有兴趣，所以他们放了我一马。
一年后，他们卷土重来，把我送到棋院。随着我的成长，我不再像小时候那样玩“固执”，所以这次我开始乖乖地学习下棋。
没想到第一场比赛就中奖了，于是就产生了兴趣，渐渐喜欢上了围棋。有了兴趣，我的水平自然会提高。
在最近的围棋比赛中，我获得了天河区的第一名，并为学校赢得了荣誉。学校甚至给我拉了个横幅。踏进校门，同学们投来羡慕的目光，我的心里充满了喜悦。
至此，不得不感谢go。它告诉我什么时候思考，怎么思考。它也告诉了我很多关于生活的事情。希望go能一直陪着我，就像一个忠诚的好朋友一样。
下围棋初中作文 16
我对围棋十分感兴趣。它分为三个部分：有占大场的局面、大杀大砍的中盘、你争我抢的官子。老师讲的什么死活题、布局、手筋、思考题，都要我们背、思、做。我有时候会练一些死活题，不过有时候是百发百中，有时是全军覆没。
每逢星期天我就可以练习下围棋，只要一把作业写好，我就扎进关于围棋有关的书籍里埋头苦读。每次捧起书本，我都爱不释手，有时甚至连中饭都忘记了吃，妈妈总是疑惑不解，还以为我对围棋“走火入魔”了呢！
下围棋的`确充满了乐趣，在围棋的世界里我可以尽情地遨游知识的海洋，我可以充分地发挥自己的聪明才智，自从学习了围棋我竟然发现自己的视野开阔了许多，思维也灵活了许多，在这里我非常想感谢我的老师和伙伴们，是他们长期以来的陪伴才让我有所收获。
记得一次围棋比赛中，我和同班的一名同学较量，想比个高下，我原本信心满满，以为凭借我的实力和信心定能战胜对方，但是，经过几个回合下来，对方遥遥领先。我见状难以置信，从前的骄傲和自豪感顿时消失的无影无踪，我渐渐地陷入了沉思，我终于明白了“天外有天，山外有山”的道理。从那以后，我才恍然大悟，强中自有强中手，从此我开始发奋练习，经过不懈努力终于赶上了他。后来我们成了非常好的朋友，我们彼此互相切磋棋技，互相帮助，共同进步。
我爱下围棋，更享受学围棋过程中丰富的乐趣！
下围棋初中作文 17
围棋应该是最能体现中国文化底蕴的运动项目了。纵横各十九路的棋盘，暗合着九五之尊的华贵；361粒棋子，似乎神来于星宿变幻，岁月交替，日月轮回；黑白泾渭的对垒，赫然又是江湖上正邪两道势不两立、你死我生的肃然杀气。“谁道纹秤不沙场，遍看旌旗浴血归”
围棋富有哲学的内涵。围棋的哲学首先是“保命”的哲学。为取得“不赖嘛，比以前有进步了！”我也笑着回答：“当然啊，因为有表哥这个好对手呀！”说完，我暗暗想着：“确实，表哥的棋艺也不差，不过我也不能长他人志气灭自己威风呀！”我又把精神集中在了棋盘之上。接着表哥用了一个“碰”（围棋术语），我也用了“靠”（围棋术语）来对付表哥的'这招“碰”。我们的“战争”打得非常激烈。目前为止我的局势还不错，我又用了一招“冲”，可表哥猛然惊了一下，又笑了笑，“你可要输了呀！”我一脸茫然。表哥下在了第十二行第十三列，这时白棋连在了一起，我被杀了一片。我忽然一惊，这片是我下得最厚实的一片，如果这边被吃光了，我就全输了呀。意识到这一点的我，也只好向表哥低头认输了。表哥摸着我的头，温和地说：“下得已经很不错了！再加油吧！”我点了点头，有点沮丧。
虽然没有得到棋盘，但我也尽力了。从比赛中，我得到了乐趣，我觉得很快乐了。
下围棋初中作文 18
我的爸爸是一个普普通通的父亲，但是他教会我很多道理，是我的良师益友。
一天午饭后，我跟爸爸下围棋。一开始布局时，我们互不发生冲突，我开玩笑说："世界和平了。"布局末了，我频频出击，爸爸沉着应战，战斗相当激烈。突然，爸爸突破了一个地方，我开始浮躁起来。我带兵去支援，可是正好落入爸爸设的陷阱，我带的兵全被吃了，我气得暴跳如雷，心就像被猫抓了一样心浮气躁，几乎想也没想，我把战斗在前线的士兵召回。结果受到重创，几乎全军覆没，我为我的'浮躁付出了惨痛的代价。正当我垂头丧气，准备弃子认输的时候，爸爸笑着对我说："别急，要冷静，仔细看看还有什么地方能够挽救。"我冷静下来，发现爸爸的那个突破口有个漏洞，于是我重整军威，抖擞精神，率领大军突破。功夫不负有心人，我击败了爸爸的突破军，一条大龙被我消灭大获全胜。接着，我乘胜追击，不给他有东山再起的机会。最终，我攻破了对方的老巢，彻底打败了爸爸。
下完棋后，爸爸高兴的说："不错，能够峰回路转，反败为胜，你从中吸取了什么教训，又懂得了什么道理呢？"我认真的点点头。这次比赛，我从中受益——————凡是都要冷静，不能急噪。
那个使我受益的地方，也是那次战争的转折点，令我一直记在心里。
下围棋初中作文 19
在寒假这个特殊的假期，围棋院组织了一场难忘的线上围棋赛。围棋赛分七轮举行，每轮匹配一位对手，在匹配的过程中，有可能会匹配到高手，也可能匹配到实力相当的同学，也可能匹配到新手。这就看运气了，我希望我能有好运气，不要匹配到实力太高的选手。
可是第三轮比赛时候，我匹配到了一个9级的围棋高手。在围棋级别中，越低级别代表实力越高，而这个时候我还是一个17级的低级选手呢！虽然老师说，等级不代表实力，但是我还是没有信心……
比赛开始了，我们都先后轮番下起三三定式、连搬定式、抗压定式……我们一路杀来杀去，很快他就围成了一大片地，而我只围了一片可怜的小地方……但是，很快我发现他虽然地大势广，但是很多地方却没有连成片，还有地方可以让我冲进去拼杀。于是，我开始筹谋，一步一步下地格外小心，最后，我以一式扭羊头，把他的地盘抢了过来。当然，他也不认输，还拼命往我的'地盘里冲杀……只是，最终他没有冲杀成功，被我全盘吃下了。
这一局，我本以为我会输，可是被我发现了机会，抓住了时机，逆风翻盘，反败为胜。之后的比赛，我更加自信，最终我赢了这场比赛，瞬间我的等级就变成了9级。可是，等级不代表实力，我告诉自己，我不能骄傲。
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