蜗牛初中作文

蜗牛初中作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的蜗牛初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

蜗牛初中作文1

　　一步一步往上爬————题记。

　　小时候我还记得。八月来了，园子里下起微雨，一会儿便停了。

　　我从家里跑到园子里来散步，不巧园子里到处湿漉漉的。

　　我走到屋檐下看看，瞧！蜗牛就像一位弱不禁风的老年人，我轻轻地碰它，它在一瞬间便蜷缩在它的宝贝龟壳里，我把它捧在手心，用眼睛往里望去，蜗牛仿佛会“读心术”不管我怎么戏弄，它就是一动不动。

　　我把蜗牛放回地上，我喃喃自语：“蜗牛太害怕人，我也没看什么，它就是不探出头来，真是折腾我的美好心情。”我呆在远处，故意走远些，我露出诡异地笑。时间长了，我显得烦躁不安，在原地不停地转。蜗牛悄悄地露出头来，触角也显现出来，白得晶莹的身躯，弯弯的触角，乍一看还以为捡了一个好宝贝————蜗牛是个好宝贝。紧接着蜗牛四处张望，还是没放松警惕，它发现安全了，就会卯足了劲，在地上爬呀，爬呀。我那是就料定它爬不了多远！它缓慢地挪移，每走一小步，仿佛使出了洪荒之力。

　　几分钟过去了，一个小时，二小时，三小时······它渐渐从一个未知的领域，爬向了全新的世界。

　　我呆住了，我看着蜗牛，蜗牛在我注视下前进着。我蹲在地上想，蜗牛为什么能走得这么出乎我的意料？唉！我想我明白了，原来蜗牛刚开始就奋力向前地前进，遇到困难它只是保护自己，想办法突破困难，继续前进。蜗牛是多么小啊！是啊！只有小小的蜗牛才能爆发出如此强大的动力啊！我不禁对蜗牛产生了敬畏之情。我低下头，咦？蜗牛呢？

蜗牛初中作文2

　　我在很小很小的时候听到过一个传说：蜗牛都是背着自己的房子走路的。那时候我不相信，我认为：房子那么重，蜗牛怎么会背得起呢？直到很久以后，我听到了一个故事，令我深深的相信了。

　　有一天，蜗牛呀，吃过饭在外头散步。霎时间，天沉了下来，远处也传来了几声低沉的响雷。蜗牛像脱缰的野马一样冲回家，果真，不一会儿，天就“哗哗哗”地下起了雨。雨像断了线的珠子倾泻而下。蜗牛庆幸地想：还好我跑得快。这时候，有一只小蝴蝶飞过来，问：“小蜗牛，我可以进去你的屋子吗？”小蜗牛正要答应，却又转念一想：蝴蝶她在森林里面东窜西窜地游荡，还经常流浪，四处为家，肯定很少洗澡，身上肯定脏。一想到这里，蜗牛马上说：“对不起，小蝴蝶，我的房子实在是太小了，住不下了。”蝴蝶微微笑地道别：“打扰了。我先走了。”说完后，小蝴蝶就展开翅膀，有些失望地飞走了。蜗牛坐在门口，过了一会儿，一只小蜜蜂有飞过来问：“蜗牛大叔，可不可以借你的房子来避一下雨呢？”蜗牛有些鄙夷地盯着小蜜蜂想：蜜蜂他全身都是湿漉漉的，会不会将我的房子弄湿呢？还是不让他进来的好。于是乎，蜗牛冷冷地拒绝道：“对不起，我要休息了。”小蜜蜂很失望，但是没办法，冒着大雨狼狈地飞走了。

　　第二天，天气异常地好，由于经过昨天的雨的洗涤，天更蓝了。蜗牛兴致勃勃地正想出去走走，但是他又想了：如果又有人来向我借房子，那该怎么办好呢？于是，蜗牛想到了一个办法，他将自己的房子背在背上。这样子，就再也没有人来向他借房子了。由于房子很重很重，所以他连走路都变得慢吞吞了。

　　蜗牛犯了一个很大的错误，导致了他现在走路慢吞吞。自私让他失去了永久的自由和速度。

蜗牛初中作文3

　　“该不该搁下重重的壳，去寻找到底哪里有蓝天……”假期里，我的思想正处于这样的一种状态，尝试着去改变停滞，用新的方式去定义即将开始的生活。

　　当随笔里的一段文字重新呈现在眼前：“附中的每一个角落都书写着勤奋的时候，我却躲在自己构筑的安逸里，不想去争取，只是觉得陌生。被初中同学和那些门外的眼神羡慕了那么久，站在附中里面几个月的我，想到用来形容内心感受的词竟然是‘陌生’。”看到这些，我顿住了，但是没有想要去否认，虽然带些讽刺，却在那段迷茫的日子里深深影响过我，是丢失了一份清醒的真实。

　　此刻，即将步入高二的我，在试图用很清晰的理由来解释“顿住”的原因。现在还来得及，还不至于太晚，我还不能放弃重来和争取的机会。

　　那些为“附中梦”努力的日夜里，耳边时常回荡着这样的话，“只要你考进去，相当于一只脚已经踏进重点大学的校门了……”这样的叮嘱演变为特定时期内的信念。于是，我踏进校门的一刻，卸掉了所有的包袱，慢瞒地松懈，失去了追逐或者进取的状态。我还不忍心用“堕落”来表述，因为除了一层诙谐的调侃意义以外，过于否定和沉重，更为关键的是我还没有放弃我自己，意识到了该去抑制低落的趋势。对于每个人而言，把握良好的状态是最重要的。

　　高一的时候，我总是习惯强调文科生与理科生不同，的人说，学文科的人是因为理科太差。我不想去反驳，“遏止妄言的最佳途径是沉默，若去反驳，很不幸，你恰恰作了妄言传播的介质”。而我选择文科是因为喜欢，去接受更感性化的东西，学着爱和生活。

　　我想，高二的生活里我们应该适当地减掉一些所谓的压力，以更轻松平和的心态去获得你需要的知识，以更柔和的目光去看待身边的事物，以更认真感恩的态度去体会每一天。

　　生命中的“颓废”并不是主旋律，只是适应阶段必须经历的心理过程，重要的我们能够“放下重重的壳，去寻找蓝天”，许着用微笑--最详和的语言去面对生活。

　　最重要的不是你现在的成绩，而是你准备好的状态，去努力，离自己的梦想更近！

蜗牛初中作文4

　　当葡萄刚刚开花的时候，蜗牛就得准备沿着葡萄架爬上去了。如果等葡萄成熟了再开始行动，那满枝头的甜蜜葡萄，不是被人们采摘一空，就是已经落在地面成为一滩酸臭的泥水。

　　夏日的凌晨，阳光好像也青睐葡萄架那清凉的感觉，早早地洒落在葡萄园中。一只美丽的蝴蝶正站在沾满露珠的葡萄叶上梳理着翅膀，晶莹的露珠映照蝴蝶七彩的身躯显得格外明亮，仿佛一片银镜里活脱出一位如花似玉的仙子。蝴蝶自满地眨了眨眼睛，用轻盈的触角点了一滴露珠扑在脸上，即便是清洗，又便是松弛一下因自己的美丽而感到兴奋的心情。

　　蜗牛很干脆地挪动着，一米多高的葡萄架对他来说，俨然就是一次漫长而又艰辛的探险历程。蜗牛不能承载太多的负担，除了那不能离身的房子简直就是一无所有。他要轻装待发，赶在葡萄成熟的时候到达目的地。因此，不仅要精确地计算每天行走的距离，还要寻找最适合攀登的路线，然后估计在哪一段停留歇息。蜗牛没有储藏粮食的功能，只有依赖自己所拥有的能量来消耗历程中的所需，稍不留意就会因力不从心而前功尽弃，甚至头晕目眩摔下来而粉身碎骨。死亡对蜗牛来说并不可怕，可怕的是永远尝不到那新鲜可口的葡萄滋味，还有同伴那嘲笑和唾弃的眼神。

　　蝴蝶展开了翅膀，开始巡视满园的葡萄花。葡萄花虽然不艳丽，却很芳香。一朵黄白色的小花，花心里就蕴藏着丰富的花蜜，蝴蝶随便吸允一朵就足可以作为一顿甜美的早餐。

　　蝴蝶美滋滋地品尝花蜜，蜗牛已经开始沿着葡萄树根艰难地爬行。每挪动一段指甲长的距离，蜗牛都要回头看看自己选择的路径是否有偏离，那份执着，那份艰辛只有他自己才能体会出来。这需要多大的勇气，需要多大的付出才能有所收获的感触没有谁能给予理解和支持。

　　黄莺鸟飞过来了，看到笨拙的蜗牛那爬行的熊样不竟笑出声来：“喂！傻冒，要不要我帮帮你，象你这样慢吞吞地爬，不知什么时候才能爬到顶啊。”

　　蜗牛默默地继续他的蠕动，对黄莺不怀好意地嘲弄不肖一顾。心里却暗暗地骂道：“你才是傻冒，你懂什么，等我爬到顶葡萄刚好熟透了，蠢猪！”

　　蜗牛只能在心里骂他，因为蜗牛不想在努力工作的时候生出事端，更不想因此而错过了收获的时光。黄莺灰溜溜地飞走了，自讨没趣的黄莺永远也弄不明白蜗牛的心思，因为黄莺的空间相对于蜗牛来说简直就是世外天地，可望不可即的。

　　蝴蝶吃饱喝足了，翅膀扑腾地也很累。她停在花瓣上，用多重的复眼扫视着周围，突然，也发现了那可怜兮兮的蜗牛。蝴蝶娇柔地飞到蜗牛面前，用触角温柔地抚摸着蜗牛那坚硬的贝壳，含情脉脉地说：“蜗牛哥哥，你累不累？”

　　“不累！”蜗牛正没好气，而且偏偏这时候蝴蝶打扰，满肚子的牢骚。

　　“蜗牛哥哥，你每年都要这样爬上爬下的，不如就呆在葡萄架上别下来，那该多好呀。“蝴蝶是真心地关怀语气。“你知道什么，我呆在上面，葡萄没了，我喝西北风？““走开，走开，别来烦我，去做你该做的事！“蜗牛摇了摇贝壳，因为蝴蝶的触角弄得他痒痒的，一点也不舒服。

　　蝴蝶伤心地离开了，美丽的翅膀掀起一阵清风扑在蜗牛的脸上。蜗牛怔怔地望着蝴蝶，一股惆怅的滋味直涌心间。

　　“别怨我，蝴蝶妹妹。现在不是儿女情长的时候。如果我不努力地奋斗，不抓紧时间拼搏，就会错过获得胜利果实的机会，甚至会悔掉了我的一生。”蜗牛眼巴巴地目送着蝴蝶的身影，把满腹的情绪深深地埋藏在心底。

　　葡萄熟了，一颗颗散发着诱人的清香。黑红的颜色蓄满了甜甜的水汁，透亮的白葡萄溢出晶莹的光彩。蜗牛终于看到了眼前丰盛而又美好的果实，终于能松一口气停下来静静地品尝这一粒粒甜蜜的葡萄。那舒坦的心情，那惬意的感觉又有谁能分享出来。

　　蜗牛庆幸自己没有错过这一幸福和喜悦的季节，为自己的努力感到多么的骄傲和自豪啊！

蜗牛初中作文5

　　在野外，一只蜗牛正爬向阳光明媚的高处。

　　在温室中，另一只蜗牛正在低头叹息。

　　——题记

　　夜晚。

　　在昏暗的灯光中一个黑影从无边的黑暗中闪出，离家还有5公里。

　　我的影子从我的脚下溜出 ，躺向远方。一步，两步，三步。我的喘息声在黑暗中被无限的放大。离家还有四公里。

　　心中忽然想起其他的同学，他们一下课就奔向他们父母的汽车，坐进去，把书包往座位一丢，就走了。我的脚步因背上的书本而有些许凌乱。离家还有2公里。

　　就在我打算像其他的同学把书包往座位一丢一样，把书包往路边的长椅上一丢时，一个地上的黑影闪入了我的眼帘，我收回了我已疲惫不堪的脚步。原来那是一只蜗牛。

　　那只蜗牛的身体不大，也就米粒般大，可它身上的壳，却至少有一粒黄豆那般大。在昏暗的灯光下，它的壳被拉得很长，很大，犹如一座小山压在它小小的身躯上。

　　它背着重物，看上去却很是精神，缓慢，而又快速的向着一个方向前进。

　　忽然想起老师在课堂上对我们说的话：“蜗牛是一种十分特别的动物，它没有翅膀来逃脱陆栖动物的追杀，它也没有可以掘土的大钳来掘地自保，虽然背着一个巨大而沉重的壳，但如果它抛弃了这个壳，它虽然得到了一时的轻松，但很快就会因为失去了保护而被自然淘汰。”

　　我把视线又转回那只蜗牛，它还在继续着它缓慢而又快速的前行。

　　“蜗牛它不能靠自然或是其他动物来保护自己，所以它只能让自己武装起来，以抵抗天敌。”

　　我默默地注视着蜗牛的一举一动，再想想自己肩上的书包。是啊，不靠天，不靠地，能靠的就只有我们自己。蜗牛壳对于蜗牛来说，确实是一个负担，但在同时，壳也是它自己唯一抵抗天敌的武器。我们亦是如此，在有些时候我们可以靠天靠地靠父母，但有时候，我们却只能靠自己。如果把困难比作宝箱，如果我们背起它，却在路途中将其从背上抛下，虽然在一时间会使我们轻松不少，但我们不仅不知道里面未知的宝藏，同时也无法走得更远。但如果我们勇敢地背起它，并不抛弃它，那它就会成为我们的宝藏，使我们走得更远，更好。我们不需要靠别人，我们所需要并可以靠的，只有我们背上的自己。

　　我从地上捡起了那只蜗牛，它立刻缩回了它的壳，我把它向着树林深处丢去，让它融进黑暗。我耸耸肩，向着家的方向走去。

蜗牛初中作文6

　　这天下午，我在花园的草丛里，看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。

　　蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”，它的身子就隐藏在这个房子里。（我很奇怪，它怎样没有被这房子压扁呢？）蜗牛好象没有骨头似的，而且身子像被雨淋过一样，湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”，那就就是它的触角啦！它就是一个怕热的小家伙，阳光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹，这就是因为它动作缓慢，要分泌黏液，帮忙行走。

　　我突然来了好奇心，蜗牛到底有没有嘴巴的呢？我看了半天也没有看到，于就是就上网查了资料。原先，蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小，却有25600颗牙齿。天哪，真让人异想不到啊！它的嘴里还有一条锯齿状的舌头，科学家们称它为“齿舌”。

　　这么一个小小的蜗牛，真让我惊奇！

蜗牛初中作文7

　　我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着，它这就是要去干什么呢？然后答案要揭晓了，这只蜗牛走到另一只蜗牛面前，好像说了一会儿话，然后一齐走到有许多草组成的“森林”里去。他们大概就是要去游玩吧！我想。

　　我还看到许多蜗牛一齐爬墙，他们有5、6个吧！哦，我明白了，他们的`家族就应就是在举行赛跑！我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。运动员们爬得这么慢，但他们一听到下面的呐喊声，忍不住激动起来，看啊，1号蜗牛比其他蜗牛快一些了！2号蜗牛，你要加油了。虽然我不明白他们要爬到什么时候，但就是我依然很高兴。

　　更吸引我的就是蜗牛的精神，他们虽然走路走得很慢，但就是精神还就是不错的！他们从来不会半途而废，即使他们的家在屋顶上，他们在屋下，蜗牛也会慢慢地爬上去。然后三天三夜，对他们来说一点也不就是问题。

　　我发现了蜗牛的小天地，我多么得意呀！

　　我愿意带你一齐去观察蜗牛！

蜗牛初中作文8

　　“走，我们去抓蜗牛吧！”我对梦宇说。“好呀！”梦宇高兴地答应了。

　　“你从那边找，我从这边找。”吩咐完之后，我便来到一处十分阴暗、十分潮湿的地方，然后因为蜗牛最喜欢生活在那里。大概找了六七分钟，最后，我在墙角的一块泥土下找到了一只小蜗牛。我的梦宇把小蜗牛带回家去观察。

　　我们先为这只可爱的小蜗牛制作了一个小房子。我们先拿来一个装香皂的小盒子，然后，在里面装满泥土，再把蜗牛放进去，最后，把小盒子放在一个阴暗的墙角边。这样，小蜗牛就拥有了一个自我的家，像我们人一样有了个家。

　　中午，我打开盒子，一看，小蜗牛把头和脖子伸到壳里，正在呼呼呼地睡大觉呢。过了一会儿，小蜗牛好像睡醒了，又把头和脖子伸了出来。原先小蜗牛真和书上说的一样，头和脖子都就是白色的。我轻轻地摸了摸，“好粘手呀！”我不禁地大声喊道。

　　“佳辰，过来一下，帮我拿一块软布来。”我听到妈妈的叫声，连忙跑到客厅里。但就是我太马虎了，走时，忘了把盒子关上。我帮妈妈干完了事情，又跑到了我的小卧室里。“咦，小蜗牛呢？”我惊奇地喊道。我还在小盒子的周围找了找，但就是连个影子也没有找到，就更别说就是一只活生生的小蜗牛了。就在我放下要找的时候，突然我墙上我发现了这只小蜗牛。奇怪，蜗牛怎样会上墙呢？

　　我百思不得其解。我又观察了一会儿，最后明白了，原先蜗牛就是靠脖子粘着墙，一步一步地向上爬。

　　没办法，小蜗牛爬得太高了，我够不着，只好出去玩一会儿了。我叫上我的小伙伴们，玩红灯、绿灯、小白灯这个游戏。当我回到家时，竟意外地发现小蜗牛又回到了盒子里。

　　好可爱的小蜗牛呀，我太喜欢它了！我真想把它留下来，然后做我永永远远的好伙伴。但就是没办法，它毕竟就是属于大自然的。没有办法，第二天，我又把它放回了大自然里。

蜗牛初中作文9

　　像蜗牛一样，向上，向上……

　　“嘶!"一道闪电，撕开云层，也撕开我悲伤的心！泪水如泄洪般涌出。望着手中那满是红叉叉的试卷，泪水再一次不止……

　　撑着伞，漫步在路上，灰暗的天空笼罩着我悲伤的心。不觉已走到家门口，进去？不进去？我围着房子打转，徘徊着。突然，在打转时，一个微小的身影映入我的眼帘。我走进一看，是一只蜗牛！我蹲了下来，俯视着这只微小的生命……

　　看它，这么慢，却不心急，真不知道它何时到达的了目的地。他沿着墙角，身子一扭一扭，像一位老人，慢吞吞地向前行进。突然他改变了方向——它竟然想爬上屋顶！我觉得他真是不自量力，明知困难重重，却还这样。

　　不出我所料，他费尽千辛万苦，只爬了三四十厘米，最终滑落了下来。我本以为它会就此放弃，没想到它再一次坚强站起，向着屋顶冲锋！

　　它一次次站起，一次次失败。可它从停止过，从未放弃过！我的心深深受了感动……看看它，再想想我，觉得自己真不如它。自己只是经历一次失败的考试，就想放弃了，可它呢?即使重重的摔在地上，却仍不退缩，毫无惧色！我这张试卷与它遭受的困难相比，简直不值一提。想到这儿，我毅然向家门走去……

　　人一生中也许会经历无数次挫折，但我们不能退缩，而要像蜗牛一样，向上，向上……

蜗牛初中作文10

　　我捧着一本新买的《科学大王》，津津有味地读着。我的目光被一幅图画吸引住了——白白嫩嫩的躯体上背着硬的壳，触角伸出了壳外。是蜗牛吧，我仔细地读完下方写着的蜗牛的简介，想我何不做一次实验呢？

　　我请爸爸帮忙，捉来三只蜗牛。我先做蜗牛是害虫还是益虫这个实验。

　　我把蜗牛放在桌子上。开始它们一动不动，过了一下，才把头慢慢地伸出来，警觉地四处望了望。我拿出分好的两堆食物——白菜和飞蛾，放在它们中间。蜗牛很快地向白菜爬去，大口大口地听了起来，不过一会，一片白菜就被吃完了。这一来，蜗牛就不自打招是害虫了。

　　我的兴趣正高，对蜗牛缓缓移动后留下的痕迹又发生了兴趣，想：“为什么蜗牛爬过的地方会留下两条湿润的痕迹呢？”

　　我怯生生地抓起一只蜗牛，小心地盯着它，生怕它会咬我。爸爸指着我的鼻子，笑着说：“胆小鬼！"我气愤地说：“你可别门缝来瞧人！”我一下子抓住蜗牛小心翼翼地把它翻过去，没有什么呀？我正纳闷，爸爸“扑哧”一声笑了，说：“你在仔细看看。”我很仔细看着，哦，原来蜗牛在爬行的时候，身子两侧各有一片海绵似的肉皮在蠕动，同时必溢出一些粘液，在桌子上留下两条很细很细的温润的痕迹。我终于知道了第2个秘密。

　　最后，我想看看蜗牛的鼻子和眼睛在哪里。我取来一片菜叶放在它的面前，它先用较长的触角碰了碰，又用较短的触角碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我仔细地观察着蜗牛：只有嘴巴，没有鼻子。这时我想起了蚂蚁，它的眼睛不就是触角吗？我为我的发现感到高兴。

　　我又拿出一片花瓣和一片剪成花瓣形状的白菜，它们的形状差不多。蜗牛伸出较短的触角，碰碰花瓣，再碰碰菜叶，然后慢慢的，悠然自得地吃起白菜来。“哦，我明白了！我明白了！”我欢快叫起来，较长的触角相当于蜗牛的眼睛，较短的触角相当于蜗牛的鼻子。我欣喜若狂，把这一发现告诉了爸爸，爸爸也笑了。

　　通过一系列实验和细心的观察，我终于发现了蜗牛的秘密。通过这件事，我懂得了，只要你注意观察，认真探讨，反复思考，就会有所发现，增长科学知识。