荷花的初中作文（精选67篇）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的荷花的初中作文，欢迎大家分享。
荷花的初中作文 1
荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。
再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的'花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
荷花的初中作文 2
炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。
在池塘里，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里。一阵风儿吹来，这些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿，看起来更加生机盎然。荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小姑娘的头发长得只露出半张脸；有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋的脸蛋，笑呀笑呀！
荷叶们在池塘里召开挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，一粒一粒的'爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。
我们一眼望去，池塘里的荷叶像似把荷花托了起来，荷花像似在池塘里舞蹈，一颗颗莲蓬像个小喇叭似的，给荷花伴奏呢！
炎热的夏天，太阳照在荷花上真是艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生机；碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花，美丽绝伦。这真时“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花呀！你美丽的身姿真是令人陶醉！你高贵的品质真是令人欣赏。荷花，我们爱你！
荷花的初中作文 3
这是一条僻静的小路，我一个人独自走着，路上也只有我一个人，还听见潜伏在黑夜深处的鸣叫，不由的颤了颤身子。路似乎与我一样的惆怅，总是安静的睡着，来逃避世俗的恩怨。风吹的越发紧了，光靠一件单薄的衬衫显然是不足以抵挡这鼓寒气的，我索性走到了亭子里歇歇脚，静下心来欣赏眼前曲折的荷塘。
一个算大的池塘，满满当当的全被荷花给占了，连一些水草也不容侵犯。就像一件硕大的罗裙，笼盖着光晕，发出淡淡的丝绸色的光。隐约还有几声采莲女圆润清脆的歌声，但似乎更像是蝉难耐寂寞的歌唱。层层叠叠的'叶子就像是碧波翻浪的清泉，那白色的浪花便是羞涩的荷花。有的翩跹的开着，有的刚刚睡醒才露出一条缝，就像碧蓝的天穹渺茫的明星，又似那碧海里点点的明珠。试想一下，雨后清圆的湖面，鸟雀在枝头欢鸣，婷婷的荷花就像一位位高雅的美人，舞动着手中轻盈的衣袖，哪怕是被清水在怎么冲刷洗涤，依然是那么庄重而不妖媚。时而又有微风过往，逗的叶子与花也有一丝的颤动，如一道碧痕如闪电般穿过荷塘的那边去了。湖面上零星飘着几片荷叶，似乎成了青蛙们的天堂，它们闻着花香，乘着小船，大可不去管惨淡的月光。流水安静的在荷叶下流动，因为被叶子遮住了，所有只能看到象丝绸一样的一小条，映着微黄的月亮与清朗的叶子，显得干净清爽。
袅袅的烟雾浮起在荷塘上，被月照的有些通透，像一层纱似的不能朗照，似乎不只有荷花，还有一些柳树，稀疏的静默在荷塘的岸边，显得有几分憔悴。还有一些葱茏的大树，像一把把大伞似的撑在泥土里，月光像水一样泻在上面，隐约传来了疲惫的嘀嗒声。树缝里也漏着一两点路灯微弱的光，仿佛就快要睡着似的。
今晚的思绪颇不太平，看着眼前美丽的图画似乎忘却了很多，但心中不是涌上的悲凉又如何掩盖在田田的荷叶中？月光似乎越来越淡了，我周围的一切，包括我在内，都混杂在一片黑暗之中，依稀记得刚才见到的荷塘美景，似乎觉得是幻觉似的遥不可及。
荷花的初中作文 4
在天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞的盛夏，花儿们大多都没了争芳斗艳的精力，耸拉着花瓣，低下了头，呆立不动。只有荷花，在这样的三伏暑天，渐渐张开了她那魅力无限的笑脸。
荷花不像大多数的花，生长自陆地的泥土，她是生长在水中的淤泥里的，自然也没有陆地上那些花的枝干。虽然没有石榴的奇崛清新，但她中通外直、不蔓不枝的茎和田田的荷叶足以弥补她那没有枝干的遗憾。在盛夏，当荷叶小如铜钱，初露水面时，当茎叶长得日渐挺拔时，她一点一点缀在绿水清波之间，那高昂的姿态，显得那么妍丽，微风吹过，她随风摇曳，在静止时，她也婀娜多姿，惹人怜爱，魅力无边。
最具有魅力的的，是她的花——那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的花。荷花在夏天虽常见，但不会使人觉得厌烦，反而会迷醉于那清幽而馥郁的荷香，感到一阵凉意暗生。那可不是夏天魅力的代表吗？
盛夏，正是荷花满湖的季节。那荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔，碧盘滚珠，皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙子，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。这颜色各异的荷花，红的像灯笼，粉的如初夏，白的似初雪，美不胜收；有的含苞欲放，有的争先恐后的开放着，远远望去就像一盏盏莲灯，陪衬着那肥大的荷叶和酒盅般的莲蓬，千姿百态，魅力非凡。
你真以为她是盛酒的酒盅吗？你若是这样想，那她可是会笑你的'呦。剥开那翠绿的莲蓬，便可看见那一颗颗排列整齐的莲子。当那颗颗圆圆的莲子被装上餐盘时，满足了我们的口福，在我们齿颊间留下了清香。而且这莲子多食用有助于强心和降血压，可谓是夏日易上火之时的必备良品。
我喜欢夏天，更喜欢这夏天魅力的代表。她的魅力不仅在于她的外表，更由于她的气质、用途……
我爱夏天这魅力无限的荷花。
荷花的初中作文 5
无论是娇艳的玫瑰，还是香飘十里的桂花，她们再美，也比不上我心中的荷花。看到满池的荷花，恍惚感觉，上帝把世间所有的清丽脱俗都给了她。一池的荷花，却没有感到丝毫华贵，带来的只有扑面而来的清新。
荷花有着一张少女般清秀的脸和袅袅婷婷的`身姿，荷叶也将她衬托得更加圣洁。一池的荷花笔直地立在池中，却没有丝毫生涩和僵硬，反而却是一种亭亭玉立的美。一旁的荷叶则显得矮矮胖胖憨厚老实，圆溜溜小波浪边儿像一个个碧绿的大圆盘，却愈发衬托出荷花的清丽高雅。
满池的荷花却也带着万般风情：颜色透亮，花瓣也薄如蝉翼，无论是花骨朵还是盛放中的荷花，都似盛着一汪清水。夏季的荷花也不甘千篇一律。就算与世无争、超凡脱俗，也要带出点儿别样的滋味来：先是如婴孩般的小花骨朵儿，胖胖的身子显得天真稚嫩；再就是些半开与全开的荷花，少女般的身姿让人可以相信若是她跳起舞，也一定可以与最美的舞蹈家相媲美。微微泛红的花瓣儿稍显羞涩，一枝枝荷花也如一个个白玉盘子，无论怎样欣赏，也道不完对她的赞颂。
观赏荷花时正值夏日傍晚，天边一抹抹的五彩朝霞也调皮地为荷花添妆加彩了一般。但此时令人心醉的却是它的清香。伴随着一阵阵消暑清凉的晚风，荷花也巧妙地将它的芳香融入其中。一阵阵淡淡的荷花香，沁人心脾。没有那么馥郁浓烈，只是淡而清雅，让人浮躁的心瞬间平静下来，很容易沉醉其中。
领略了荷花的外在美，她的内在气质更让我细品无穷。她样貌之清丽圣洁，所谓“清水出芙蓉，天然去雕饰”是也。荷花虽然生长于污泥之地，但却不带污泥之污臭，她像古代高傲的隐士，一尘不染，更不愿与人同流合污。她如李白身陷浊臭官场，却洁身自好，谱出一世风流与潇洒；她如陶渊明，远离官场，归隐山林，流连于田园林木之中，活出了自己向往的理想生活。
荷花吸引我的，不仅在于它冰清玉洁的外貌，更令我着迷的，是它高雅脱俗的内在，也正因如此，才让她徘徊在我的心尖。
荷花的初中作文 6
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。一提这句诗，无不使人会想到荷花。
清晨，我们来到荷花池，瞧，这里的荷花都开了。在倒映着垂柳的水面上布满了大圆盘似的荷叶，彼此推着挤着，颜色异常翠绿。 远远望去，好似一条绿色的地毯上绣着几朵小花。荷叶高出水面很多，正如亭亭玉立的舞女的碧绿的裙子，又如一把把撑开的绿伞，挺立在水面上。荷叶上，泛着颗颗珍珠大小的，晶莹剔透的露珠，在上面滚动。好像是把露珠放在小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这里保证舒适。”
片片荷叶之间，点缀着洁白无瑕的白色荷花，正婀娜的'开放，像天边的云彩，像蔚蓝天空上星星，又像刚出浴的美人。微风中送来阵阵香气，给荷花画了个妆，瞧啊，她们更有魅力了。粉红色的荷花也不甘示弱，那粉色，就像是画家在花瓣尖部点了点粉色，然后训速染开，花瓣上深下浅，好像那粉色都聚集在顶部。两种颜色的花，各自穿着自己的晚礼服，在那条绿色的地毯上翩翩起舞，随风摆动。
也有的，花瓣已经凋谢，露出碧绿绿色的莲蓬，莲蓬上有一个又一个的小孔，好像一张张嘴巴，高声呼喊:“我成熟了!我长大了！”它掩饰不住自己的兴奋，便开始放声歌唱，和树梢的小鸟清脆的歌声互相挑逗，互相比试。
当然，还有很多含苞待放的花朵，他们的花瓣一瓣挨着一瓣，互相拥挤，互相包裹，形成一个小花苞，无比可爱，无比滑稽。但是，我听见她仿佛在说 ：“我要长大，长得亭亭玉立。”
下雨了，小雨淅淅沥沥，每一滴雨都落在荷花上，小雨朦胧中的荷花池里仿佛是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。雨停了，荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐
地嬉戏着。
刚沐浴过小雨的荷花，是那样清新，那样美丽，是那样出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
荷花的初中作文 7
荷花是一种水生植物，她是在春天播种、夏天开花、秋天收获。荷花不管是生长在清水里还是长成在污泥间，她美丽的花朵都始终如一地一样矫健、一样挺拔、一样美丽……
夏天是荷花开花的季节。您看，那些小小的荷花还没有来得及绽放，就已经有可爱的蜻蜓停在上面，活像一个个守卫荷塘的卫兵。而开放后的荷花是有各种颜色和姿态的，她们有的是白色、有的是粉红色、还有的是深红色，这些花儿有的是两个三个相互偎依，有的是在窃窃私语，有的是谁也不理会，独自在旁边发呆，还有的呢，就像个多情的诗人，望着天空，可能是在构思什么充满魔幻的诗篇吧？
叶子，在没有展开前，是像我们经常吃的蛋卷的模样，也像是写大字的毛笔的笔筒的样子。而打开后，一把把小伞给荷塘里的鱼呀、虾呀遮挡了太阳也遮住的风雨。我们经常去摘来玩呢，也带回家给爸爸用来包了肉蒸了吃，或者是熬荷叶稀饭。这些葱绿的叶子很好看，上面有蜡一样的东西，水在上面不能染湿而是变成了一颗颗漂亮的小珍珠。这些小珍珠在太阳光下闪闪发亮，很好看呢。要是一阵微风吹过，珍珠就跳起舞来。
秋季的花就已经凋谢了，叶子也枯萎了。但这时莲子成熟了，藕也成熟了。莲子是有着苦苦心的.果实，它们的心虽然是苦的，但这些心却是清热解毒的良药。莲子是很好食品，莲子炖鸡是很好补品呢。藕，哦，我是很喜欢吃藕的。开红花的藕叫红花藕，可以炖着吃；开白花的藕叫白花藕，可以炒着吃，也可以凉拌着吃。无论是怎么样吃，都是很好美味啊。那么你们都吃够那些样式的啊，说出来不妨交流交流。
荷花在我们中国、在日本、在朝鲜、在韩国、在斯里兰卡……都是和神仙、佛相伴的，她们的身上沾染了许多的仙气。
到底是不是这样的，我不知道，我爸爸也不知道。不过，这不影响我对荷花的喜爱。
荷花的初中作文 8
已是初秋了。
天气微凉，黄叶纷飞，落木萧萧。而池塘中的荷似乎还热切地渴望再瞧一眼这本已不属于它的季节。
荷花大多都败了。只还这儿一朵，那儿一束的开着。浅的荷花像化了淡妆的少女，花色由玉白到弱粉，再到浅红；她不甘，不甘自己容貌正好却英年早逝。深的荷花谢的谢了、残的残了，宛若抹了深红胭脂的妇女；即使豆蔻之年去不复返，但她也企望让世界再看她一眼，哪怕一眼就好。
荷叶还零零星星地与塘中小黑鸭交谈着。头顶一抹朱丹色的小黑鸭穿梭在片片荷叶下，颇是俏皮，为这即将告别荷塘增添了些许生气。有的荷叶还青，有的还绿，还有的渗出墨香；我真想，真想把这一团仍新鲜的绿色吸进肺里。这样便可以永远的存着，存着……枯的叶已是千疮百孔，老得像一张又黄又丑的铺满了皱纹的脸。叶边蜷了起来，他好像怕了，怕人们看见他丑陋的模样而无情的嘲笑他、讽刺他。可是，这不是那些仍鲜嫩的荷叶终究都要经历的路吗？
河面上不时泛起小小的晕圈，倒映的天空云朵也似乎要融进这片池塘中去，靠近岸的'地方还有一顶青的莲蓬。这白嫩的莲子凝集着叶的清香与花的芬芳，可品起来却有点苦涩，又有点清爽。这会是寄托吗？荷花荷叶把他们一切的情感、一切的渴望，一切的遗憾都存给了他的果实。枯萎的莲蓬垂下那标志着年迈的腰，栗色，棕色，甚至还有碳黑色，他是否在死亡的边缘挣扎？
秋风袭来，愈发寒了，彻骨而又刺心。零立的荷随风摇曳，他摇头，美好青春年华逝去却又无可奈何。浅滩中的荇藻交错杂揉，像个恶魔，妄想吞噬一切宝贵的生命。而那一丛一簇的枯黄的茎枝枝桠桠，倚倚斜斜，如同濒临死亡又垂死挣扎伸出水面抓住阳光的手啊！
生的碧叶还留有波浪般的叶边，生的粉荷还依存深浅渐变的容颜。但逝去的生命已经化作一方净土、一掬香泥，融在来年的夏日清风里去了。
荷，我愿你的美貌清姿，长留。
荷花的初中作文 9
我们的校园是座美丽的大花园，荷花池是校园内一处亮丽的风景。
今天在老师的带领下，我们排着整齐的队伍向那儿走去。还没走近，荷花散发出来的淡雅清香已扑鼻而来。大家不约而同地说道：“真香啊！”
到荷花池，我们先登上小桥。小桥一端的两旁蹬坐着小石狮，它们张着大嘴，露出锋利的牙齿，像向着远方怒吼。小桥两旁的栏杆上贴着精美的图案，有气魄雄伟的万里长城，有象征吉祥如意的喜鹊登梅，有风景如画的江南风光……我们边走边欣赏。
过小桥，我们便来到河心亭。顾名思义，它座落在河的中心。亭顶由红色琉璃瓦盖成。远远望去，成波光粼粼的湖面。六个亭角向上高高翘起，像六条龙头向上傲起，又像六只雄鹰正展翅飞翔，这不正寓意着我们向更高的目标迈进吗？“皇冠”似的亭顶由六根红漆的石柱支撑着。亭子四周的栏杆图案优美，中间有四张石凳和一张石桌。有时同学们坐在里面读书，乘凉……真舒服！
我站在亭中向下看，河面上铺着一层浮萍，绿绿的，像一块绿色的地毯。你瞧，小鱼儿躲在浮萍底下嬉戏着，像似调皮的孩子捉迷藏，还不时发出“吱吱”的响声。河面西边长满荷花。荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘，美丽极！仔细一看，在荷叶的`身后还藏着一朵朵粉红的花骨朵儿！它们如同一位位害羞的小姑娘，不愿将自己的美姿展示给我们看似的。而有的朵儿则像似在炫耀自己，已冒出荷叶，亭亭玉立。这些花儿有的正含苞欲放，有的全开。全开的花儿最美！粉红的花瓣，金黄的花蕊，像一张张娃娃的笑脸，可爱得很！我想：红花虽好，还需绿叶衬托。正想着，一阵风吹来，荷花荷叶都摇动起来。此时，我仿佛也成其中的一员，跟着她们舞动起来，完全陶醉于那迷人的景色中！
不一会儿，我从迷人的景色中清醒过来。再看看四周，花红柳绿，墙画宜人，再加上池中的绿叶红花，形成一幅绝妙的工笔画。
荷花的初中作文 10
每当夏风吹起夏阳高照的时节，我的老家江西石城就迎来了她一年中最美的季节。
那，是因为有了荷花……
记得的暑假，我跟着妈妈一路奔波，来到了老家。快累趴下的我一头倒在外婆的床上，直到外婆喊我吃饭。
第二天，我们又风尘仆仆来到外公出生的地方，外公弟弟也就是我的小外公一家人还住在这儿。这是坐落在高山山坳里的小村庄，空气清新，环境幽静。刚踏入家门，引入眼帘的是一排排摆在门口的莲蓬，那绿色映照着整个屋子，使它变得光丽如新。
饱饭过后，大人们说去看荷花，我嘛，可不愿意花时间看那又不能玩的东西，于是我便在小外婆的陪同下留在屋子里。
我开始了我的手工制作：我编了一个由几根软藤条组成的没有花的花环，小外婆给我两朵粉色的荷花，插上后，那本来毫无色彩的花环，变得生机勃勃了。带着花环，我还饶有兴致地骑着牛转了几圈。
大人们回来了，都说花很美！我禁不住诱惑，还是决定去看看那荷花。转过几条小路，妈妈带着我来到了荷花池。一看见那美丽多姿的.荷花，我就被迷住了！那成片的荷花，竞相开放，一个开得比一个红，一个开得比一个高，一个开得比一个美！傍晚的清风拂过，荷花弯弯腰，露珠从它的花苞里滴到池塘里，传来细细的滴答声，泛起了圈圈波纹。我实在不想走了！我走上前一步，仔细观察起来。那绿色大圆盘一般的荷叶上滚动着洁白的露珠，荷花探出头，站在荷叶的上头，似乎要和荷叶比美。金红色的蜻蜓似乎也想凑热闹，加入了这比美的行列。只见他们成对成对的飞行着，这只落在荷花上，那一只也毫不犹豫地紧跟上去；这一只逃到莲蓬上，那一只也紧追不舍落在荷叶上；瞧那两只，一只落在那含苞待放的花苞上，另一只也落在了临近的花苞上，他们仿佛在互相欣赏呢！这情景，让我想起了那句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！
直到舅舅在车上不断地催我，我才一步三回头地离开了荷塘！
车子启动了，我低头一看，我的手里还抓着那个插了荷花的花环。
荷花的初中作文 11
七月，透蓝的天空，风和日丽，时而会有清风拂面而过。这样的日子，赏荷是不容错过的，我同朋友一起前往茶亭公园散心。
这儿的风景果然美不胜收。各种各样的荷花公主们纷纷前来赴约会：艳阳天、红千叶、千瓣莲、粉千叶……她们在微风的邀请下扭动着轻盈的身躯，挥舞着各色的衣裙翩翩起舞。一旁又绿又大的玉盘般的荷叶映衬着这花的世界，仿佛忠于职守的护花使者。“扑通——”几只顽皮的小鱼不时跳上水面，和我们一起呼吸着这清新的空气。我们早已陶醉在了这诗一般美妙的'境界。
突然，无数豆粒般大的雨点从天空中砸下来。这突如其来的暴风雨，令我们和其他正在观赏荷花的游客一样，措手不及。人们有些慌忙地朝亭子飞奔而去，本来安静的亭子现在因为雨水的来临变得喧哗不堪。我抖了抖身上的水珠，看了看外面，雨水像是断了链的珍珠，止不住地往下掉，娇艳的荷花被打得抬不起头，显得有气无力。人们不约而同地生气地抱怨：“这是什么鬼天气啊！本来好好的天气，却忽然下起倾盆大雨！”“我们都没有带伞，万一这雨不停了，那我们怎么回家啊？”……我也在暗暗地抱怨老天不作美，在这个时候突降大雨。忽然一个清脆的童声响起：“让我来给大家讲个笑话吧！缓解一下心情……”
听完小女孩的笑话。不知为何，我们的心情变好了许多，她给了大家一个甜美的微笑：“大家看！雨停了。”外面是雨过天晴后的一片美景，花儿在雨水的洗涤下闪闪发光，显得更加精神，雨后的空气更加新鲜。“看吧！有些事不一定是坏的，我们应该换一个角度去看它，那它就会给我们不一样的感受。”小女孩带着灿烂的微笑高兴地说。我不由得暗自喝彩，为这女孩的美丽心灵。
那天，荷花的绽放，从天而降的大雨，小女孩所说的话，以及她那个美丽的微笑，一直在我的脑海中挥之不去。
荷花的初中作文 12
从古至今，不知有多少人喜爱花草，陶渊明爱菊，这是他不与世人同流合污的高贵品质。世人爱牡丹，因为他们一味的追求荣华富贵。周敦颐爱莲花，这显示出他的高洁的品质与脱俗的精神，他曾说过：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这是多么有寓意的一句诗啊，短短的十几个字却表现出他想成为莲花不与世俗同流合污的愿望啊！
夏天已经到来了，一股股的热风扑面袭来，莲花被风吹的在空中摇摆着，好像一名婀娜多姿的仙女在空中翩翩起舞。它的花瓣红中透粉，就像一颗宝石一般，我看着看着，不禁呆了，即使他身在泥中，可全身从根茎到花瓣没有一处有污垢的痕迹。我想：恐怕这就是莲花的出淤泥而不染，濯清涟而不妖吧。突然我发现在荷花的旁边有着无数的绿色的小盘子，我突然觉得有点奇怪，刚想惊呼一声，却看清了“小盘子”的真面目，原来是荷叶，那清翠的荷叶与火红的荷花相衬，显得无比美妙，我突然感受到光有荷花那不叫荷，只有荷花荷叶同在一起相衬的美景才能真正的称作荷。刹那间，所有的词语都无法形容那美景。看着看着，竟不觉的天气炎热了，反而有阵阵凉爽的感觉。
再次看到荷花已经又过了几天，发现上次看到的那些还未盛开的花已经盛开，每一朵花也还是没有一丝泥垢。荷花的精神无比的'高洁，为什么我们不能拥有和荷花一样的精神呢？如果我们每一个人都有像荷花这样的精神，那么这个社会就一定也不会有污垢，会变得格外美好。
我看着这清澈的水，深处的是黝黑的泥，而那圣洁美丽的荷花就扎根其上，它总是长在离我们很远的地方，或许是因为它高洁的精神吧。水里有一些小鱼在嬉戏，扬起一波又一波的小水花，我看着，看着，不禁有些痴了。
我爱的不仅仅是荷花美丽的外表，更多的是喜爱它那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的精神。在这酷热的七月中，表达出对荷花精神的爱吧！
荷花的初中作文 13
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这就话是描写荷花的，想知道吗？就慢慢的听我讲吧！
夏天即将到来，荷花了肯定能到，在五月的时候，荷叶早早的从淤泥中长出来，先是露出一个小尖，仿佛在那毫无绿色的河里，这一线生机，慢慢的只见“老大”出来了，其他的兄弟也赶紧的出来了，纷纷的从淤泥中露出，不一会儿荷塘上遍布满了荷花叶的“角”，可见这荷花叶都出淤泥而不染，更别说荷花了。
六月了，荷花报到了。荷塘上布满了高大的'荷叶，这荷叶呀，生怕别人看不见自己便要把荷花遮住。可这荷花也不甘示弱，便让自己长得更高，最后荷叶失败了，荷花成功了，它以鲜艳的花苞吸引人们的眼球。此时来了一只蜻蜓这又让我想起了诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这就说花还没有开蜻蜓就被这花包吸引住了可见这花苞有多美呀！
七月了，荷花慢慢的开了，那花瓣是色的那中间的黄色的藕蓬还没有成熟，但是中间还是有莲子的。想这样的情景我想起了一部动画片那就是“哪吒闹海”动画片里说哪吒死后就飘到天上去了，腿是莲藕，衣服是荷叶……这样的的荷花十分的好，还有在荷塘上在绿色的在绿色的里面加上几朵可爱又鲜艳的花，美丽极了！
时间一天天的过去，八月了，荷花渐渐的凋谢了，只留下几个嫩嫩的莲蓬，先是黄黄的，小小的，稚嫩的藕蓬但在风雨中慢慢的长大。十几日后藕蓬慢慢的变绿了也长大了，但是荷叶却慢慢的往下长了，为的就是让藕长出来。
九月了这个月使人们最好的日子，就是可以收获了，人们现从淤泥中站起来，让后用手把藕抠起来，你看一个白白胖胖的藕就出来了。
荷花对人们的贡献是彻底的：荷叶可以拿来做糯米鸡，莲子可以拿来做稀饭，也可以生吃，荷花花瓣可以拿来泡茶，做菜，有一种清香的味道，还有，荷花的根，莲藕，可以做菜，甜点，熬汤……
荷花具有“朴素、淡雅，并无私地为人类贡献了自己的一生，它不愧是代表清白呀！
荷花的初中作文 14
我喜欢花，爱收集不同种类的花，家中阳台上的花更是琳琅满目，有一次我心血来潮，向妈妈提出要养荷花的想法，妈妈欣然同意。
我曾尝试着用清水与土壤，但都无法养活它，终日耷拉着脑袋，唯有使用别人都唯恐避之不及的淤泥，它才能如愿生长。
偶然间，我发现，它开花了。开的那么的素雅，那么的美丽。还记得曾经有一个朋友告诉我：“几乎所有的.白花都很香，愈是颜色艳丽的花朵，愈加缺乏芬芳。”
我走上前去闻了闻，还真闻到了一股清香，不同于其他香水的芬芳，很难想象，是能从淤泥中生长出的花朵，能散发的气息。
正如它的颜色，荷花自古也就是洁身自好的象征，它有着自己独特的节操与风骨：身居“扬州八怪”之首的郑板桥，不仅以三绝“诗、书、画”闻名于世，更是因为其人疏放不羁，“因岁饥为民请赈，忤大史，罢归，居扬州”而“声誉大著”；明代历史上曾有“气壮山河”之士史可法，“数点梅花亡国泪，二分明月故臣心”是他最真实的写照；爱国英雄秋瑾，曾写“祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家”，孙中山来到秋瑾坟前，凭吊为民族斗争献身的女烈士，发出“中国当如此花”的感慨……
他们都是有着如同荷花一样高尚情操的人。
夏日将尽，荷花的花瓣也变得稀疏，渐渐凋零，但即便如此，即便美貌不再，甚至连荷叶也枯黄了，在水中的花瓣仍一如往昔。“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花的本性高洁，将它置身于黑暗中，更让它有了生的欲望，只有真正体会到生活艰辛的人，才能体现出生命的价值。
它用实际的行动告诉我们：环境能够毁灭一个人，同样也能创造奇迹！
中国的俗语道：“近朱者赤，近墨者黑。”但是荷花偏偏就是这个例外——它生于淤泥，却未能沾染上淤泥的半点污垢，反而是活出了自己，所以，莫要被不良的东西扰自己的心志，气质不凡，不落窠臼的亭亭净植者！
荷花的初中作文 15
“予孤爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭净植。”周敦颐在爱莲说里是这样描写莲的。和他一样，我对莲也是“情有独钟”。
莲还有一个名字叫“荷花”。记得我小时候的一个夏天，我和家人一起到颐和园赏荷花。初见荷花时，我仿佛看到了一个个少女站在水中。荷花的花瓣，白里透着粉嫩，娇滴滴的，可爱又美丽。荷花的茎是空的，不过却十分笔直，洁净地挺立在水中。
站在荷花的旁边，一阵微风吹来，花与叶子都有了颤动。荷花好像翩翩起舞的仙子，荷叶就是它的舞裙，随风飘逸着。荷花随风晃动，是仙子跳起的舞蹈。荷之舞，袅娜多姿、神采斐然。很多荷花在一起，那更显得壮观了，让人流连忘返、心旌摇荡。看着荷花的舞蹈，我也出了神，仿佛自己也变成了一枝荷花，夹在荷花的队伍中翩翩起舞。
荷花红通通的，连成一片，我不禁想起宋朝诗人杨万里的诗句：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这里有诗情，更有画意，使人走进画卷之中。
这样看似娇嫩的花，却有着它的倔强与坚强。当夏天的雨猛烈而肆意地下起来时，荷花在风雨中摇曳，却屹立不倒。经过风雨的洗涤后，它又以不显得娇艳，让人不禁心生怜爱，想保护它，想再看看它。
常伴它身边的是荷叶，荷叶又绿又大，总是为水下的生物遮风挡雨，默默地奉献着。人们在观赏荷花时，总是忽略了它的美与独特。它与荷花一样，都从淤泥中生长却不受沾染，都能够散发着淡淡的清香。
我爱莲花，同时也欣赏它身边的荷叶。他们都是高洁的'象征，都代表君子，正所谓“莲，花之君子也。”
自古绿叶衬红花，不过我认为荷叶与荷花却是相辅相成、互相辉映的。因为有了荷叶才衬托了荷花的美，因为有了荷花也衬托了荷叶的无私与顽强。
无论我们是花还是叶，都要发挥着自己的职责，不断地成长，就像我所珍爱的“莲花”与“荷叶“一样。
荷花的初中作文 16
它是一株野荷。它想要努力生长，悄然开放活在世人的视线中，活在周敦颐“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭玉植。”的飘逸而又轻柔的诗句下。
可惜，它生不逢时，当它刚刚在淤泥中冲破种子，抽出一点绿芽的时候，就要面对严冬这场残酷的考验，它明白，它脆弱的上身是熬不过严冬的，甚至连一阵大风都经受不起。于是，它开始发展根系，向深处的淤泥伸去，起码在严冬中保护好自己的根系。不久，它脆弱的上身被一场大雪毁灭。周围的淤泥也被冻得异常坚硬，淤泥嘲笑它说：“放弃吧，不要再白费力气了，等着一场大风把你刮走吧。”
它忍受着淤泥的嘲笑与根系钻心的痛苦，一点一点地向下扎根，终有一天，它碰到了一块石头，石头说：“就此罢了吧，你已经扎得够深了，下面尖锐的岩石会将你切割得支离破碎的。”它没有说什么，只是默默的承受痛苦，慢慢绕开岩石向地下扎去。
终于，度过了最为难熬的季节，可它又有了新的磨难与挑战，那便是周围是污秽的淤泥，头上是火辣辣的太阳，没有足够的养料与水分，大自然对它的各种考验。
可是，它仍没有放弃，它凭着冬天发展的发达根系，以及“出淤泥而不染”的高尚品格，与大自然作起斗争。它拼命的吸收养分，让自己壮大起来，当狂风暴雨来临时，它绝不低头，而是顽强的挺立，当火辣辣的太阳照在它身上时，它绝不害怕，而是如狼似虎般的.拼命吸着，独自承担痛苦。
一天的清晨，一行人从它身边经过，忽然，一个初中生惊叹道：“这朵荷花可真美，花朵片片洁白如玉，绿叶精致的像一件件艺术品，微风拂过，像一位洁白少女在翩翩起舞。”
它哭了，喜极而泣，一颗颗露珠从它洁白的花朵上落下，同时它也明白，是自己坚强，与对周围环境顽强的抵抗，才拥有了这份“出淤泥而不染”，与众不同的美。
荷花的初中作文 17
夏日的荷花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色……望着那赏心悦目的夏日的荷花，不由得想到夏日的荷花生长的环境。
夏日的荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁和美丽，让人赞叹不已。它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但夏日的'荷花却没有被这些疑难险阻所呵退，知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。望着那美丽动人的夏日的荷花，我不仅思绪万千。是啊，在我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折和困难进行斗争，如同夏日的荷花那样，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。
生活中，环境并不是我们自己可以决定的，有时有顺境，但更多的时候，逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。在逆境中，我们便应该象夏日的荷花那样，与恶劣的环境进行，迎难而上。这就好比是登山，有的人知难而退，爬了几步就下来了，于是他只看到了眼前的一些小草小花；有的人“适可而止”，爬到了半山腰，欣赏到了山丘，河流之后就折返而回；但另一些人却知难而进，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走，最终登上了山顶，欣赏到了山上无限美丽的风光……
夏日的荷花给了我启示：要勇敢地面对困难，顽强地与困难进行搏斗，在逆境中成长，前进，让生命像夏日的荷花那样绽放美丽……
荷花的初中作文 18
春去秋又来，时间的年轮永不停止转动，但我却对夏天情有独钟。我爱夏天的风雨，爱夏天的嘈杂，也爱夏天的热烈。但是我最爱夏季杭城里的荷花，荷花出淤泥而不染的精神带给我无尽的感悟，似乎在这精神的渲染下，夏日的炎炎都被驱散了几分。
说起荷花，谁都会想起杭城里西子湖畔的荷花，西湖的荷花是那么娇嫩，是那么的高洁。每每夏日的午后，我总会去西湖边走一走看一看这高洁的荷花。你瞧，荷花已经开了不少了，一大片一大片的簇拥在一起，碧绿的荷叶好似一个大圆盘把娇嫩的荷花映衬的格外美丽。微风一吹，一股清新的荷花的香味扑鼻而来，让人不禁心旷神怡。
荷花的千姿百态，有的荷花已经傲然开放了，迎着这炎炎烈日绽放了自己的笑容，这笑容在阳光下格外耀眼，让我不禁产生了一种幻觉，荷花在这一刻好似变成了一位调皮的小孩正躲在荷叶下偷笑；有的荷花却还只是花骨朵，小小的`身姿安稳地躲在荷叶的怀抱中，时不时还会调皮地探出头，好奇地观望这世界。荷花也总是向着阳光开放，因此它们的颜色在阳光也显的分外的美丽。夏天的阳光猛烈，但这也导致了荷花颜色的亮丽，它们吸收着太阳的关泽，让自身变得美丽起来。
荷花美，但雨后的荷花更美。一场倾盆大雨过后，碧绿的荷叶好似千万把张开的大伞挡住了雨水的冲刷，点点雨水残留在荷叶之中，荷叶这时又化身成白玉盘，让雨水在其中撒欢儿，不时有一滴滴水滴落入水中，荡起了点点涟漪，朦朦胧胧之中犹见荷花之美，雨反而锦上添花一般给荷花增添几分清新淡雅。荷花是出淤泥而不染的，所以大雨并不会玷污了荷花，反而更增添了它的美丽。湖面下，更有鱼虾在围着荷叶欢唱，这一湖荷花加上这满湖的鱼虾就像一副夏日鱼虾戏荷花图，我看着这一幕都入了迷，怪不得古时多少诗人拜倒在西湖荷花的脚下。
是的，我爱夏天，更爱夏天的荷花。
荷花的初中作文 19
在众多花卉中，有人爱艳冠群芳的牡丹，有人爱傲霜斗雪的蜡梅，有人爱香气醉人的昙花，有人爱雅洁清馨的水仙……而我，却最爱菏花，因为它美丽、高雅、圣洁。
炎热的六七月份是荷花盛开的季节，在烈日下，荷花不像其它植物一样低下了头，反而显得格外精神。荷花的颜色有粉红的、有乳白的。乳白色的荷花只有四五个花瓣；粉红色的要略多一些，花朵开得也大。荷花的花瓣有点像柳叶、顶端尖，中间宽，靠近花托的部分逐渐变细变平。越是长在里面的花瓣就越小，越嫩，越艳。花瓣中心簇拥着是莲蓬。最初，莲蓬是鹅黄色的，渐渐地变成淡绿沟，最后，变成深绿色。这时候，莲蓬里的籽粒也就可以吃了。
远远看上去，池塘里一片片、一簇簇的荷花，蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着，像一团团红云，一层层丹霞。在那翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的'荷花，像一个个披着轻纱在池中沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语。有的含苞待放，有如羞涩的姑娘低头不语；有的花苞初绽，像在轻声说语；有的舒展怒放，仿佛在开怀大笑；有的花瓣已经凋落了，露出了颗粒饱满的大莲蓬。从远处望，满池的荷花就如一个其乐融融的大家庭。
但在不同的天气中，荷花的形态也不相同。在乌云密布的阴雨天气中，荷花在风雨中摇晃着身子，颤巍巍的，不少花瓣都被风雨打落了，只剩下几片花瓣和一个嫩绿的大莲蓬，让人觉着十分心疼。风雨过后，荷花却又重新挺直了身躯，原本就粉嫩的花瓣被洗得更加洁净。在阳光的照耀下，荷叶上的小水珠晶莹剔透。风儿一吹，荷花就跳起了舞，十分惹人怜爱。
古代也有文人墨客赞颂过荷花，晋代诗人陶渊明曾在《爱莲说》中写道：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。是呀，荷花是从无比浑浊的淤泥中生长出来的，但是它开出的花却是那么的洁净高雅，清新脱俗，如水中仙子一般令人喜爱。
我爱荷花的美丽与纯洁，更爱荷花虽长在污浊环境中但无比纯净的品质。
荷花的初中作文 20
西湖的美人人皆知、闻名天下，夏天的西湖哪里最特别？你一定会回答是荷花了吧。但如果你要问怎样赏荷最有味道，那就请跟着我一起坐进悠悠的小船，冒着蒙蒙细雨，去感受一番别样的夏日赏荷吧。
来到西湖边，蒙蒙细雨给西湖盖上了一层仙女洒下的帷幔，细雨淅淅沥沥地下着，就像一位害羞的小姑娘，时隐时现，在岸上赏荷不够尽兴，走着走着我便觉得有点乏味，这时看到了湖面上成群结队的自控船，便灵机一动，决定来一回别样的乘船赏荷，可以和荷花零距离接触。
坐上船，我的赏荷旅程开始了！放眼望去，只见湖面上泛着涛涛波纹，衬托出一大片一大片的美丽荷花。细雨中，有的荷花在湖中亭亭玉立，仿佛一位穿着粉红色衣裳的仙女在碧绿的荷叶搭成的精致舞台上翩翩起舞，也似一只只手掌层层捧着一颗晶莹剔透的宝石，美丽极了；有的荷花已经盛开，高兴的她们正“相互鞠躬”，准备经历一场变为“莲蓬”的魔术；还有的荷花才冒出尖尖的'小脑袋，探头探脑东张西望，时刻渴望着更快的看到新世界，让人不禁想起“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上头”。荷叶像一个个绿色的大圆盘，挨挨挤挤的，还时不时调皮的留下一条条缝隙，让荷花们从缝隙里冒出来，荷叶上的一颗颗雨珠可爱极了，仿佛是被细雨铺上的地毯，厚厚的，还满满镶嵌着颗颗晶莹剔透的宝石。湖里的小鱼看了美丽的荷花也活泼的不得消停，一会儿跳出水面翻个身，来个鲤鱼跳龙门式跳水，一会儿又钻入水底的层层淤泥，一会儿又游进密密的荷花丛，和我们玩起了捉迷藏，还不时的掀起浅浅的波纹……摇着小船在湖面上赏荷真是优哉游哉！
小船慢慢靠岸了，上岸的瞬间我还意犹未尽，仍然陶醉在别样的夏日赏荷中。这次赏荷让我看到了不一样的景色，不一样的西湖，不一样的西湖荷花。
荷花的初中作文 21
我最喜爱的花就是荷花。
七月初的一天，我随夏令营来到了我向往已久的极负盛名的赏荷佳处——西湖十景之一的曲院风荷。
我一向以为，曲院风荷是一个有很多曲曲折折小路的院子。听导游姐姐介绍才明白，“曲院风荷”旧称“院荷风”，最早是酿造官酒的地方，因种有许多荷花而出名。每逢夏日熏风吹拂，荷香与酒香四溢，令人陶醉，人们称之为“院荷风”。清朝康熙皇帝南巡游西湖时，将其改名为“曲院风荷”并沿用至今。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，吟颂着杨万里的咏荷诗篇，心里激动万分，我立刻就要看到这样一种人间美景了呀！一进曲院风荷的大门，我和同伴们就迫不及待地欢呼雀跃着穿过铺着鹅卵石的林荫小道，饶过绿草如茵，争奇斗妍的花坛，直奔湖边。
站在湖边，一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，圆润的露珠闪烁着光芒，阳光在上头舞蹈，微风在上头歌唱。清风徐来，荷香阵阵。满眼是绿，满眼是荷，满眼是景，真是美不胜收，我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然，这幅画面的主角就是那人称花中君子的——荷花。她，宛如一位位妙龄少女，一个个娇艳欲滴，一个个冰肌玉骨。有的天真烂漫，活泼可爱，穿着翠绿的萝裙，随着微风的节奏在翩翩起舞；有的则有些害羞，撑着一把可爱的绿伞，遮着自我的面颊要妆扮一会，才把最美的笑容展现给大家；有的则英姿飒爽，朝气蓬勃，含苞欲放……
站在亭榭中，观满湖翠影，看万点荷红，闻阵阵清香，令人心旷神怡；漫步在造型各异的小桥上，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人两相恋。曲院风荷俨然就是一首诗，一幅天然画卷，一曲美妙动听的音乐，一个美丽动人的.故事。
我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁品质。
荷花的初中作文 22
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“优习才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”……自古以来，荷花成为许多诗人歌吟的对象。我也喜欢这美丽迷人、高风亮节、无私奉献的荷花。
走进五柳公园，远远望去，碧绿碧绿的荷叶一片挨着一片，好像一片碧绿的海洋。走近一看，一颗颗晶莹剔透的水珠挂在荷叶上，好像一个个调皮的孩子在玩滑滑梯，一不小心掉了下来，落在水中消失得无影无踪。满池的荷花千姿百态，有的才从淤泥中露出尖尖角，竟然是干干净净，引来了一只只蜻蜓在上面停留嬉戏，这真是“优习才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！有的荷叶平铺在水面上，犹如一个个碧绿的大圆盘；还有的荷叶高高地伸出水面，好像一把把大伞为水里的小鱼小虾遮阳挡雨。
在一片片荷叶中间点缀着五颜六色的荷花。那些荷花白的如玉，红的似火，黄的赛金，粉的如同晚霞染过一样。姿态万千的荷花有的还是花骨朵儿，犹如一只只倒挂的毛笔，更像饱胀得快要破裂的宝石；有的才绽开几片花瓣，好似一个个害羞的姑娘；还有的花瓣儿完全绽放了，露出了灿烂的笑脸。望着这一池的荷花，真有点儿“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的`味道。
当一片片花瓣儿都凋谢了，就会露出小莲蓬。远远望去，就像一个个喷水壶，更像一个个小话筒在广播丰收的喜悦。当莲蓬成熟时，莲房里长满了一颗颗饱满的小莲米。特别是水底下的污泥中躺着一节节莲藕，虽然身在污泥之中，却是那样的洁白如玉。
荷不仅美丽迷人，而且它全身都是宝。它是人们餐桌上的美味佳肴：荷叶蒸肉、滑藕片、莲子粥、藕粉……它还是上等的滋补药品：荷叶茶是减肥的良药，莲心可以清热解毒，藕带可以治疗脂肪肝、肝硬化、糖尿病……它把自己的一切都毫不保留地奉献给了人类。
我爱荷花，不仅爱它的美丽迷人，爱它的高风亮节，更爱它那无私奉献的品质。
荷花的初中作文 23
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花，一听到这个名字，马上就能让人联想到清新和淡雅。在奶奶家，就有一个养荷花的大水缸，每到初夏，荷花零零星星长出几片小小的叶子，圆圆的，很可爱，更让我惊奇的是，如果把水淋在小荷叶上，荷叶不但没有湿，水珠还会像雨伞上的雨一样滑落到地上，真是有趣!
过了几天，小荷叶长大了，水缸变得充盈起来，就像一个小型的小树林，荷叶一片挨着一片，一片挤着一片，谁也不让着谁，一派生机勃勃的`景象。最上面的一片荷叶不知是因为采光好还是怎样，大得出奇，折下来可以当一把大伞，无论雨多大都不会担心被淋湿。
又过了几天，我惊奇的发现，那荷叶林里，托出了一个小小的荷花苞，那么小，可在那一片绿里边，又显得那么鲜亮，粉里透红，还带一点白，五十米开外都能看到，活像那小姑娘含羞的脸蛋，从绿帘子里探出来和我对视，我很期待它开放的时候是什么样的。
果然，那花苞没有辜负我的期望，在一个夜里，它悄然开放了，在银白的月光下，它不再是含羞的小姑娘，而是长成了一位亭亭玉立的少女，静立在绿荫中，花瓣白的白、红的红，井水不犯河水，十分鲜明，中间花蕊一片鹅黄，丝丝妖娆，青色的莲藕与红、黄交相辉映，色彩虽不浓艳，但也淡雅。银白的月光就像白纱一样披在它身上，我看入了迷，在我眼前出现了一个荷花仙子，粉红纱衣，白色披纱，举着绿伞，缓缓走来……
“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”这正是荷的最美之处，它没有牡丹的浓艳，没有桃花的娇柔，也没有丁香的香气，但它有一种最为独特的品格：清雅。这种品格独一无二，花神只把它赐予了荷。它虽然没有最鲜艳的色彩，但它拥有一种别样的颜色：清鲜;它虽然没有最娇柔的身姿，但它有另一种特殊的资态：坚挺;它虽然没有最浓烈的芳香，但它拥有一种特别的气味：淡雅。
“亭亭风露拥川坻，天放妖娆岂自知。”我爱荷花，更爱它纯洁高雅的品格。
荷花的初中作文 24
我家门口有一个小池塘，里面满是荷花。
远远望去，一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的小姑娘，一阵风吹过，荷花就像舞蹈演员一样开始翩翩起舞。
近点儿看，荷花的茎绿油油的，由粗到细，似一把长剑一样，看上面还有一根根绒毛，用手轻轻一触，上面的绒毛硬硬的，像小刺猬身上的小刺一样。
荷花的叶子圆圆的，那便是荷叶，像一个碧绿的大圆盘，有大有小，它可是蜻蜓的“停车场”呢！有一只小蜻蜓飞来，慢慢地落在荷叶上，用尾巴捎击着叶面，好像在说：“谢谢你，让我停在你的身体上！”我用手轻轻摸了一下荷叶，可光滑了！清晨，荷叶上会躺着一些如珍珠般的小露珠，偶尔会有一颗颗露珠从荷叶上滚下去，可真像小朋友在玩滑滑梯呢！
荷花，那可是最引人注目的了，那荷花像粉红色的摇篮，莲蓬就像摇篮里的娃娃，多有趣！荷花的`花瓣是渐变的，由白到粉，有的荷花含苞欲放，像害羞的小姑娘，不敢把脸露出来；有的昂首怒放，向人们露出美丽的笑脸；有的低垂着脑袋，好像在低头沉思；还有的是花骨朵，饱胀的似乎下一秒就要破裂开来……真是一朵有一朵的姿态呢！一阵风吹来，荷花便像一位仙子在空中施展了魔法，让淡淡的清香弥漫在空中，让人陶醉其中，忘却了烦恼！
荷花不仅姿态美，而它的果实——莲蓬，还是中国的美味佳肴呢！有一天，我和妈妈去池塘散步，妈妈就摘了一朵荷花，我疑惑不解地问：“您摘这花干什么呀？”妈妈笑着说：“吃啊！”我心想：我不吃不吃，肯定很苦！只见妈妈打开荷花，里面露出深绿色的莲蓬，妈妈从里面拿出莲蓬子，这些莲子圆圆的，有着白白的肌肤宛如一颗颗白宝石，虽然外形诱人但不知道味道如何，这时只见妈妈津津有味地吃了下去，我也馋了，拿了一颗，塞入口中，刚开始有些涩口，可是最后，却又有一丝甘甜，让人回味无穷。从这以后，我便爱上了它的味道。
荷花，我爱你，爱你那美丽的姿态，爱你给我们带来的甘甜！
荷花的初中作文 25
西湖的美人人皆知、闻名天下，夏天的西湖哪里最特别?你一定会回答是荷花了吧。但如果你要问怎样赏荷最有味道，那就请跟着我一起坐进悠悠的小船，冒着蒙蒙细雨，去感受一番别样的夏日赏荷吧。
来到西湖边，蒙蒙细雨给西湖盖上了一层仙女洒下的帷幔，细雨淅淅沥沥地下着，就像一位害羞的小姑娘，时隐时现，在岸上赏荷不够尽兴，走着走着我便觉得有点乏味，这时看到了湖面上成群结队的自控船，便灵机一动，决定来一回别样的乘船赏荷，可以和荷花零距离接触。
坐上船，我的赏荷旅程开始了!放眼望去，只见湖面上泛着涛涛波纹，衬托出一大片一大片的美丽荷花。细雨中，有的荷花在湖中亭亭玉立，仿佛一位穿着粉红色衣裳的仙女在碧绿的荷叶搭成的精致舞台上翩翩起舞，也似一只只手掌层层捧着一颗晶莹剔透的宝石，美丽极了;有的荷花已经盛开，高兴的她们正“相互鞠躬”。
准备经历一场变为“莲蓬”的魔术;还有的荷花才冒出尖尖的小脑袋，探头探脑东张西望，时刻渴望着更快的看到新世界，让人不禁想起“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上头”。荷叶像一个个绿色的大圆盘，挨挨挤挤的，还时不时调皮的留下一条条缝隙，让荷花们从缝隙里冒出来。
荷叶上的一颗颗雨珠可爱极了，仿佛是被细雨铺上的地毯，厚厚的，还满满镶嵌着颗颗晶莹剔透的宝石。湖里的小鱼看了美丽的'荷花也活泼的不得消停，一会儿跳出水面翻个身，来个鲤鱼跳龙门式跳水，一会儿又钻入水底的层层淤泥，一会儿又游进密密的荷花丛，和我们玩起了捉迷藏，还不时的掀起浅浅的波纹……摇着小船在湖面上赏荷真是优哉游哉!
小船慢慢靠岸了，上岸的瞬间我还意犹未尽，仍然陶醉在别样的夏日赏荷中。这次赏荷让我看到了不一样的景色，不一样的西湖，不一样的西湖荷花。
荷花的初中作文 26
仲夏的傍晚，我漫步于街心公园边，一阵阵清香从远处飘来，沁人心脾，驱散了夏日的酷热。那是什么？寻着清香，走近细看——是荷花。
一亩见方的小池塘里，不知何时，一支支细芽从水下的淤泥中悄然冒出，依靠吸收淤泥中少量营养成长着，越长越高，越长越大，直至有朝一日，探出水面见到天日。她们的美貌终于被世人所见，有的是一个粉红色的花苞，犹如一个初生的婴儿；有的展开了几片花瓣露出淡黄色的花蕊，像个害羞的小姑娘；还有的已经绽放，在微风中翩翩起舞……荷花，生于淤泥，却不被污染，依旧保持着自己原有的高洁，可谓是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
当暴雨袭来，其他花儿都经不起风吹雨打，低下了高傲的'头。荷花却不一样，仍然生机勃勃，任由雨珠打在身上，强风把它折磨，还是直直地挺立在原地，与风雨对抗着，好像在说：“你们来吧！来得再猛烈些吧！我不怕！”不一会儿，雨过天晴，放眼望去，四处残花败柳，一片狼藉。只有荷花，洗去一身的尘埃，在太阳的照耀下奕奕生辉，显得更加美丽高雅。
入秋，随着最后一片花瓣的掉落，露出了一个大大的莲蓬，荷花不再如昔日那样美丽，但她依就高洁，惹人喜爱。这时，莲蓬中的莲子成熟了，莲子既是人们喜爱的食物，又是可以治病的良药。荷叶也有用处，可以入药泡茶，也可当作包裹各类食物的环保材料。到了冬天，把莲藕从淤泥里挖出来，可以做成人们喜欢的各种美食。荷花浑身都是宝，却朴素淡雅，默默地将自己的一切奉献给了我们，怎能不让我们赞叹！
荷花的品质让我想到了钱学森。1949年，这位在美国处于领导地位的火箭专家，听到中华人民共和国成立了，决定放弃一切，回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。1955年，他终于回到了朝思暮想的故土，他激动地说：“我终于回来了！”
我赞美荷花的纯洁美丽，更赞叹它的高雅无私！我徘徊在荷花池畔，久久不舍离去。
荷花的初中作文 27
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在众多花儿中，我最喜欢的既不是迎春花，也不是菊花，而是那美如冠玉的荷花。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏日这些荷花便竞相开放，正在散步的我早已被这些“出水芙蓉”吸引过来。荷花的花瓣有粉红色的，有乳白的。乳白色的荷花只有四、五个花瓣；粉红色的要多一些，花朵开得也大。荷花的花瓣有点像柳叶，顶端尖，中间宽，靠近花托的部分逐渐变细变平，越是长在里面的花瓣越小越嫩、越艳。花瓣中心簇拥着的是莲蓬。最初，莲蓬是鹅黄色的，渐渐的变成淡绿色，最后变成深绿色，这时候，莲蓬里的籽粒也就可以吃了。
夏日的荷塘里微风习习，你瞧，在那荷花池中，红的、白的、粉的，各有各的姿态。那一朵藏在荷叶身后，若隐若现，像是和风儿捉迷藏；那一朵开出了一两瓣，似乎伸出小手掌在向我招手；那一朵只开出了外围的一圈，似一个雕刻精细的玲珑玉杯；还有地一个鼓鼓的花苞，犹如一支巨大的神笔，插在荷叶丛中，透出一股英气；还有那一朵……真是千姿百态，美不胜收！还有那些碧绿的“大圆盘”，一阵微风拂过，碧绿的“圆盘”似乎被这些顽皮的风宝宝挠了痒，又似乎是“风爷爷”给她讲了个小笑话，乐得她左右摇晃，宛如一道绿色的波涛在荷池中荡漾，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！
看着眼前满盛开的.荷花，我不禁为这些美丽的“出水芙蓉”而陶醉。自古以来，荷花在人们心中永远是美丽高洁的形象。古代就有文人墨客赞美荷花，北宋的周敦颐曾写下“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句。因此，荷花被人们称之为“君子之花”。她们拥有坚贞高洁的美好品质，成为品德高尚的象征。荷花还有“凌波仙子”“水宫仙子”等美誉，这些都体现了人们对荷花的无比喜爱之情。
我爱上了荷花！
荷花的初中作文 28
我爱花，爱各种各样的花，不仅爱它们的美丽，更爱它们独有的风格。我喜欢雍容华贵的牡丹，喜欢清雅多姿的菊花，喜欢香味浓郁的丁香花，但“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花却更让我情有独钟。暑假的一天，我有机会和妈妈一起去公园观赏了荷花。
清晨，我们踏着露珠，呼吸着清新的空气信步来到荷塘边。首先映入眼帘的是那一塘的绿云绵延。绿色的荷叶贴在碧波荡漾的湖面上，把湖面遮盖的严严实实的，远远望去，仿佛给湖水穿上了一件绿色的衣裙，层层叠叠，煞是好看。
你看那荷叶，又大又厚，挨挨挤挤的，有的.浮在水面，有的高出水面。相互簇拥，不蔓不枝。荷叶有的大如青罗伞，有的好似碧玉盘。荷叶边缘呈波形，像一只只展翅欲飞的蝴蝶。这些田田的荷叶，层绿叠翠，深圆宽阔，微风吹过，一池的荷叶就漾起波纹，好看得很。伴随着阵阵清香，让人心旷神怡。荷叶上的露珠来回滚动着，在阳光的照耀下显得晶莹剔透，好似一个个顽皮的精灵在玩耍嬉戏。还有那刚冒出水面的新叶，碧绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，好像每一片荷叶上都有一个新的生命在颤动。
碧绿的荷叶中，挺立着一株株亭亭玉立的荷花，透过薄薄的晨雾看去，像是一个个披着轻纱的少女，含笑伫立。她们形态各异，颜色也好看的很。有的洁白如玉，有的粉红似霞。白色花很少见，这次我恰巧碰到了，只见绿色荷叶衬托着冰清玉洁的花瓣，给人一种超凡脱俗美的享受。再看那些粉色的荷花，红里透白，娇艳欲滴。花瓣呈椭圆形，越靠里面花瓣越小越嫩了，颜色也更鲜艳了。有的花瓣全展开了，金黄色的花蕊簇拥着嫩绿色的小莲蓬，就像一个个熟睡的娃娃躺在摇篮里做着甜甜的美梦；有的才展开两三片花瓣，像传说中的宝莲灯，熠熠生辉；有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。最惹人喜爱的是那新长出的荷花苞，有的像害羞的小姑娘躲在荷叶丛中不肯出来；有的像一罐将要倾泼的颜色，使得荷塘更加娇艳美丽；还有的像一堆即将燃起的火苗，在风中轻轻摇曳。
微风吹来，送来缕缕清香。此时的我仿佛也变成了一朵荷花，和她们一起随风摇摆。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐，小鱼儿游过来，告诉我昨夜做的好梦……
啊！美丽的荷花让我陶醉。我爱你的美丽娇艳，芳香四溢，更爱你的“出淤泥而不染”的高尚品质。
荷花的初中作文 29
有人喜欢白居易笔下的小草，也有人欣赏王安石诗中的梅花，还有人歌颂陈毅口中的青松，而我却对“出淤泥而不染”的荷花情有独钟。
荷花的颜色有粉色和白色，粉的似霞，白的如雪。荷花有的全开了，它没有丝毫的含羞，大大方方地把自己的美丽展现出来了；有的只是开了一两朵，像一个犹豫的小姑娘，迟疑着，困惑着，要不要把自己展现出来呢；还有的花未开，花瓣紧紧地包裹着，仿佛里面装了东西，鼓鼓的，像是一张张鼓起腮帮子的嘴巴，正准备把气吐出来。阵阵微风吹来，荷花仙子们就跳起了快乐的舞。她那绽放的花瓣像绸缎一样，那么光滑；像蚕翼一样，那么轻薄；像水一样，那么透明，啊，好美的'“凌波仙子”！
荷花的下面，是荷叶。荷叶真圆啊，圆的像一只只碧绿的大圆盘；荷叶真大啊，大的像一把把美丽的蒲扇；荷叶真绿啊，绿的像是一块无暇的翡翠。青蛙“呱呱呱”地叫着，从草丛里蹦出来，跳在了荷叶上。荷叶突然往下沉了陈，就像是一个受了惊吓的孩子，被人安慰了以后，慢慢地稳定了情绪，又缓缓升起，重新漂浮在了水面上。微风吹来，荷叶慢慢向远处飘去，身后泛起了阵阵涟漪。荷叶上的露珠闪闪发光，从远处望去，就像是一只碧绿的大圆盘上撒下了几颗珍珠，很是美丽！
荷花的中间，是娇小嫩黄的莲蓬。莲蓬的表面布满了密密麻麻的小洞，像蜂窝一样。在荷花凋谢以后，莲蓬就变成了一座美丽坚固的“房子”，在“房子”里面，住着许许多多的小孩子，那就是荷花的种子了，它们在“房子”里快乐的玩耍。有这么坚固的房子保护它们，它们什么也不怕。走进点看，莲蓬就像是一个个小陀螺，上面圆，低下尖。风吹过莲蓬，就跳起了美丽的舞。
荷花不光“外表”美，“心灵”更美。荷花全身都是宝。荷叶可以制茶，清香扑鼻；莲子可以熬粥，入口爽滑；莲藕就更不用说了，它是人们饭桌上的美味佳肴。一朵小小的荷花，没想到用途居然这么大！我不禁为荷花这种默默无闻，无私奉献的精神所感动了。我想到在我的生活中，有好多“荷花”，他们在自己的工作岗位上，默默地奉献着自己的一生，城市的“美容师”清洁工，在工厂里辛勤工作的工人，在田地里默默耕耘的农民伯伯，他们都是美丽的“荷花”，正是因为他们的存在，才美化了我们的生活！
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”写的是她，“清水出芙蓉，天然去雕饰写的也是她,“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”写的还是她，然而我却最喜欢她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格。
荷花的初中作文 30
弯弯曲曲的荷塘里，长满了叶子，粉红色的荷花在风中摇曳，带着雨露。根在泥潭里静静的生长，不深不浅，离地面就几厘米，正好培育出这朵优雅的莲花。
古人云：“种稻在渊，种莲在渊。”这是千百年来人们总结出来的经验，也是万年莲花进化的结果。在几千年的风雨中，荷花逐渐学会了欣赏自己，努力寻找开花结果的方法，终于找到了最适合自己的世界。
其实这个世界上的一切都是如此。只有学会欣赏自己，找到最适合自己的.生存之道，才能做出美好的人生。
刘翔是一名中国飞人，在跨栏前就练习过跳高，也参加过跳高、跳远和短跑等许多运动。经过多年的练习，刘翔逐渐学会了欣赏自己，发现自己，最终找到了最适合自己的——栏。2004年的雅典，他站在古老的阿提卡平原110米栏的最高领奖台上，爱琴海的夜风在这里吹拂，创造了“中国的神话”。
现代抽象主义的代表毕加索一生创作了上万幅画。毕加索的作品和他的生活一样，完全没有统一性。他们善变，不可预测。他永远忠于——自由。毕加索懂得欣赏自己，不受他人影响，所以找到了最适合自己的风格。世界上从来没有一个画家有毕加索那样惊人的坦率和天真的创造力。毕加索是一位风格独特、品种丰富多彩的现代艺术魔术师，他以其绚丽的彩笔创造了一部影响深远的伟大作品。
造物主把每个人都变成了一朵花。只有当我们学会欣赏自己时，我们才能找到自己的正确位置，吸收我们需要的营养，支持辉煌的繁荣。只有欣赏自己，我们才能欣赏、理解，才能让心中充满阳光，才能在生命的丝丝中悄然绽放。
泰戈尔说：鸟愿作云，云愿作鸟。他揭示了人的思想中普遍存在的思想，就是总是欣赏别人所拥有的，所以一味的追求，以至于不能欣赏自己，看不到自己的路。
陶渊明辞职隐居，饮酒作诗，不与官场上的人同行，而是选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静生活。这不好玩吗？嵇康家境贫寒，经常在树荫下与香秀斗铁，但并不谋生，而是随心所欲。想穷想富的嵇康并不在意，但他懂得欣赏自己，不随大流，找到了自己合适的位置，愿意过这种穷日子。
欣赏自己，选择适合自己的职位。就算没人懂，你也可以一步一步种莲花，风在脚下。“仰天大笑出门，我辈岂是蓬蓬勃勃？”这也很疯狂，别人可能很难理解这种不羁的自我欣赏状态。为什么不可以？如果太白没有那么欣赏自己，中国哪里会找到这个诗人？
种莲花不深不浅。学会欣赏，学会欣赏自己，找到属于自己的地方，才能享受一个春天。
荷花的初中作文 31
每逢蝉声又起的时候，总爱执一柄团扇，倚栏静望那一池的荷花。
我自小便爱荷花。是因她那淡雅的花色？是因她那亭亭的姿态？抑或是因贪食那羞涩之下水嫩的莲藕和莲子？似乎都是，但又不尽然。其实最主要的莫过于荷花出淤泥而不染之独有气质，教人不得不神往吧，难怪观音菩萨也要端坐于莲花之上!
荷花素有“芙蕖”，“凌波仙子”等美称，自古以来吟咏荷花的名篇更是数不胜数。她也确不枉那些文豪大家的厚爱：从清透的水里抽出一枝纤细而挺拔的茎来，衬着碧色可人的荷叶，一朵洗尽铅尘，穷尽天工的荷花就如此盈盈立于其上。偶过一阵微风，茎叶轻轻晃动，她便应着风声娇羞地垂首。浅浅地一笑，在不经意间泄露了亘古的美丽。
荷花的颜色多很淡雅：鹅黄者端庄矜持，玉白者洁净无暇，粉红者宁静清丽。
那盛开的花瓣上，随意流泻的一丝一缕，从蕊部以齐整的曲线伸向边缘，其细致只怕连世间最好的工笔画师都自愧弗如。
都说荷花是诗歌仙子，梦的孩子，风的知音，雨的知己，惟有风能让荷低垂清绝与淡雅的身姿，打开心锁倾诉沧海桑田的冷暖，惟有雨能让荷敞开高贵与孤傲的灵魂，拨动心弦演绎高山流水的清音。
要说风是莲知音，雨是荷知己还多有描述的，记得有这样一首诗：“偶来藕塘听雨声，静看翠裙玉珠莹。才聆仙子环佩响，又慕朵瓣透腮红。风吹呢喃细语飘，舞姿轻摇多柔情。高山流水谁人识，雨荷相知濯真容。”可见此说多有情同者。
我不由想起两年前一个同样的夏天，本想去公园赏荷，寻一片难得的清净，无奈彼时恰是旅游盛季，公园的每个角落都游人比肩，嘈杂不堪。我满心烦乱，好不容易在人群中寻个空位坐下，尤自在为荷花打抱不平：人人都是来赏荷的，但在如此喧嚷的环境下，哪能真正欣赏到她们的静谧之美？
我伸手抹去额上的汗水，抬头间无意瞥到栏外的.荷花：依旧是纯净无杂的颜色，依旧是超然挺拔的姿态，依旧挂着像往日一般淡然的微笑。不管外界是如何的浮华喧嚷，风起云涌，她只是淡定地守着自己沉静的世界，以足下的一方弱水隔开所有凡尘俗世的打扰，永远都不会被左右。
我的心释然了。在这个急噪功利的社会里，有什么比守着自己单纯的心境更重要呢？“看庭前花开花落，随天外云卷云舒”，这该是人生的最高境界了吧!
荷花的初中作文 32
夏天，妈妈带我到大姨家，看到一盆美丽的荷花，我是左瞧右看的惊疑：荷花也能长在盆里呀！
回到家，我是拿盆又铲泥的，也想拥有一盆自己的荷花，妈妈见我的动作明白了我的心意，就告诉我说：“种荷花现在不是时候，等明年春天来了我和你一起种，怎么样？”
春天来了，柳树发芽，妈妈从市场上买来了带芽的莲藕，和我一起种了起来。先找来一个小缸，在缸里放进好满的黑土，在向里慢慢的倒水，妈妈说一定要把这缸里的泥土沏透后在放满水，这样栽进去的莲藕才能发芽。妈妈是一遍说着和我一起做着，费了半天的劲儿终于种好了荷花。就这样，我是天天的看，看到水少了，立马到池塘里取水天上，我是天天的盼，盼着莲藕早日发芽，早日开花。
一天，我放学到家书包也没有来得及放下，就跑到我的荷花盆前。哇！从缸中间的水中冒出了几个尖尖的小芽，好美呀！白白的尖芽上微微的泛绿，就像汉白玉里一不小心洒了点翡翠熬的汤汁，很匀称的`散开一样，那种韵味不知道怎么样去表达。荷芽慢慢的生长着，尖尖的小芽又慢慢的变成了嫩嫩小荷叶……我对它的照顾更是尤佳。
暑假里，放在院墙边的那缸荷花在大家的期待里，终于捧出了花骨朵，肥肥的嫩嫩的，似仙女的纤纤小手微微弯扣合拢在一起，一朵、两朵、三朵的冒出，左邻右舍来赏荷的人是络绎不绝。凡是来赏花的人没有不夸的：“姚池，这孩子真不错，看她种出来的荷花多漂亮呀！”“看来我也要向姚池学习怎么种荷花，让别人也到俺家去欣赏。”“这孩子养的荷花真不错，说不定长大了成为园艺家呢！”……听着叔伯婶姨的赞美，看着我种的荷花俏丽生长着，有时候在梦中也是微笑的。
荷花生长着，变的越来越的亭亭玉立。瞧！这碧绿碧绿的荷叶，几朵娇艳的荷花在绿叶的映衬下，显得格外引人注目。它那粉红的花瓣与依偎在一起的小荷花组成了一个温馨的大家庭。那大大的荷叶正在为荷花这样挡雨呢。下雨了，荷叶把花拥在它的绿伞下，不让雨滴弹销花的容颜；刮风了，荷叶斜侧着身体，不让风儿吹走荷花早上刚擦的粉，我额头上的汗珠不小心滴了下来，荷叶忙伸出大手接住，调皮的汗珠在荷叶上滚来滚去，似乎在挑逗荷叶的耐性。看着这郁郁生长的荷花，心中不由道出：“荷花真是夏天至尊！”闭上眼睛脑海里呈现出诗人杨万里在万顷荷塘边悠闲的吟诵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”而我站在我的荷花缸边诗意抖起：“汗水浇出荷更香，自种荷花别样红。”
荷花的初中作文 33
大明湖的荷花虽然家住济南，但因为自己的心情太过于平静，很少走进济南的山，很少亲近济南的泉，也很少去感受湖里的云烟。近日，读朱自清先生的《荷塘月色》后，忽然想风庸附雅，也去荷塘边走一走，看一看。于是，在立秋的那天，我走进了多年未曾谋面的大明湖。
“倒影摇青嶂，澄波映画楼”。走进大明湖，澄碧的水波荡漾着亭榭楼台，拂疏的花木清幽了幽径回廊，沿湖的垂柳摇曳着曲桥流水，荡波的小舟划破了佛山倒影，跳波的鱼儿跃起了海佑的神秘，掠水的鸢鸟飞出了名士的传奇。
那白如雪、红似霞的'十顷荷花，穿越了秦汉的明月，依然“出淤泥而不染”，飞掠了六朝的时光，依旧“濯清涟而不妖”；她栉唐时风依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋时雨依旧“香远益清，亭亭净植”；她承恩于风流皇帝的扇面之上，争渡于文人骚客的重重青盖之下，跃然于丹青妙手的水墨之中，演绎了生命的情愫，洋溢了华彩的诗章，滋润了每一颗钟爱清荷的心灵。
我没有来得及亲近岸边的绿柳，也没有在遐园里停留，径直穿过杨柳垂荫的铁翁祠，解下游船的缆绳，跳上泛湖的小舟，拔开缕缕柳丝，划向了荷丛深处。
清波翠盖的湖面上，满是田田的叶子，叶子高低层叠，大小不同，有的出水很高，如娇阳下撑起的绿色遮阳伞；有的出水很低，湖面上漂浮着的大大小小的玉盘；有的欲展还卷，犹如含羞的少女半遮着容颜；有的迎风招展，宛似临风的少男在不经意间挺直了腰板……在层层叠翠的叶子中间，一朵朵荷花挺立着粉色的嫣然：有的如出浴的红粉佳人，羞羞答答地躲在叶子的后面；有的调皮地歪着小脑袋，半露着妩媚的小脸，似乎在同我一道欣赏这如诗如画的风景。一阵风儿吹过，但见绿叶迎风弄资，红荷穿破碧波，那吐艳的花瓣，弹出了嫩黄的蕊丝儿，仿佛在吐露着荷的语言，荷的芬芳，还有荷的清丽，荷的纯朴，荷的高洁，给人一种灵性的豁然。
我拔开缥缈的轻烟，泛舟于绿荷深处，那掠水的鸢鸟，忽隐忽现，划破了寂静的湖面；那穿梭的鱼儿，清闲散淡，嬉戏于玉立的清荷之边；那错落的荷叶，碧绿如染，扶摇在浩渺的湖波之上，招展着“掉拂荷珠碎却圆”的轻灵雅淡。映日的荷花，映衬着湖畔的绿柳，与佛山倒影一起，勾勒着一城的美景。
我采撷一只白荷，“惊起一滩鸥鹭”，采撷一只红荷，“紫荷香里听泉声”，在浓郁的荷香气息中，物我两忘，与碧水清荷融为了一体。
荷花的初中作文 34
我是一直喜欢莲的，但又说不清到底喜欢她什么。是喜欢她的淡淡清香？是喜欢它的淡淡粉红？是喜欢她的亭亭玉立？还是喜欢它的濯清莲而不妖？还是喜欢它的柔情似水……
对于莲，我的感情则是一成不变的。莲在我眼里，除了怜爱还是怜爱，就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去，除了她的身影还是它的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹、玫瑰、百合、菊花……面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点什么，不能给我完全喜悦的感觉，也许这正是偏爱莲的原因吧！
清代文学家翟灏说“情人眼里出西施”。是啊！就是这样，莲，让我觉得它就是花中之王，无人可比。朋友说我过于喜爱它，忽略了其它花的美丽，也许是吧！暮春三月，白花争努，牡丹芍药，妍丽妩媚，使人为只震惊；夏季炎炎，紫罗兰，玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡；秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生；隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数，但是，我仍固执地认为莲才是完美。对莲的喜爱，使我成为百花不公正的裁判。在生活中，对事物的是非曲直，我们仍是不公正的裁判吗？
每每想起这个问题，我的头就发胀，也会更加的不知所措。回忆的匣子会被偷偷地打开，往事如水流过，重现眼前。因对个别的'崇拜，我成为他的守护者，旁人稍有异议，便拳脚相加，小伙伴们对之敬畏，便缄口不语，使我内心稍稍喜悦；因和亲密伙伴要好，便不理事情对错，不分青红皂白，硬着脸皮要站在朋友一边：因对个人稍有偏见，一出现可疑之处，聚焦点便投向他；因为自己的喜好盲目顺从，人云亦云，都不知道在干些什么。
错了才知道错，走不通了才想起回头。猛然发现，曾经，自己是如此没有主见，成了失根的兰花，追逐的浮萍，飞舞的秋莲因风四散的蒲公英，我又当了生活不公正的裁判。世界甚大，要认清每一事物，更应抛开我们的个人感情，透过现象看本质，让我们的生活更有主见，更能感觉自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之间，不随山水，飓风而改变自己的位置；就像一棵独自开在山谷里的野百合，不管有没有人路过，仍开得那么鲜艳那么快乐。
爱莲，这无可厚非，但不能太过溺爱；爱生活，这人之常情，但应该是个公正的裁判。
荷花的初中作文 35
早早地就听说霍金要来了，霍金保持着他特有的姿势与偶尔露出来的微笑要来杭州了！霍金来杭州，人们都以为这是一位科学巨匠与科学界的一次聚首，一场会晤，一篇不亚于任何追星场面的经典篇章。而在我的私底下却在想：霍金应该是来赴西湖的荷花之约的。当那么多的人都在为霍金而狂时，他坐在轮椅里想的是什么呢？是身体上的不适？是想拼命忍着将要流溢出来的口水？是想好好地躺在床上休息一会儿？还是新的黑洞理论？这些都只有他自己知道。一尊微弱之躯，一个病中的老人，面对这么多鲜花、掌声、赞叹和美誉，他为什么不像其他明星一样发射出一种神奇的.光环呢？表露出满心的欢喜与陶醉，哪怕是装出来的？一切都是那么静静的，静静的，犹如秋天的一片落叶，静静地飘下，飘到一个地方，风吹一下，就动一动。风不吹，就静静地禅定着。那些仍然留在枝头的鲜花与果实与它无关，那些欣赏鲜花与享受果实者的赞叹与它无关。它只属于大地。回归大地，是它的理想与抱负。走向大地时的那份从容与宁静，那份无悔与蕴藉，只有那片掉落的秋叶自己才能够懂得！很多的时候，霍金都保持着一种雕塑般的姿势。没有任何一种雕塑会像他那样生动，会像他那样令人难忘与不舍！身子斜斜的，脖子斜斜的，连他的微笑也都是斜着
的，我猜想他看到的人与物也都是斜着的，唯独他的心笔直地立在那里。所有的鲜花与笑脸还有亲吻连同祝福，也就是冲着他那直立着的心而去的！大多时候沉默着的霍金，总让人误以为他是暂时地睡着了，睡着了似的霍金其实是比谁都清醒着。他在心中寻找美，一份简单得令人心痛的美，所以，当他看到西湖的荷花盛开时，忍不住赞叹了：多美啊！美就是那么简单！而美又不是那么简单的！当荷花浮出水面，亭亭玉立于这个世间的时候，那些曾经生活在淤泥中的生活细节就淡远了，曾经付出在无数个日日夜夜的心血与汗水都化作了一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧。于是，荷花在水面笑着，笑着自己过去的淤积，现在的盈盈，未来的枯萎乃至最后的消失。任何生命都有这个过程。当霍金读懂荷花时，笑了，由衷地发出赞美：好美啊！在美丽的西子湖畔，在接天的荷叶当中，霍金难道不比荷花更美吗？他与荷花融为了一体。微风起处，荷叶与花儿都摇曳了起来。风在花叶上吹着，也吹在霍金的脸上。霍金也像一阵微风，向我们吹过来，吹过来，成为了夏日里最后的一抹清凉。
荷花的初中作文 36
白瓷勺里盛着白色的莲子和黏稠的粥，正在喝莲子粥的我突然对荷花产生了兴趣。于是，我央求妈妈准许我去附近的公园看荷花。
得到了妈妈的应允，我飞快地跑向公园的荷花池。
到了荷花池，我站在水上的亭子里大口喘着粗气。缓了一会儿，我放眼望去，一大片荷花映入眼帘。在绿色的海洋中，无数朵荷花亭亭玉立。风吹过，千姿百态的荷花便随着微风摇曳，像是在翩翩起舞。风停了，荷花一动不动，时间仿佛静止了一般，但路上的行人却告诉我时间正在流逝。
风又吹起来了，这次它吹动了我，我向水上的木桥走去。在桥上，我看见了已经盛开的荷花和一些小花苞，当然，更多的还是那些将开未开的'花。这让我想起了王昌龄的诗句：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。那些荷花像是在对我招手，我也不禁像见到朋友一样和它们打招呼。
伴着蝉鸣和蛙叫，我又向前走了几步，抚摸着岸边的荷叶。荷叶表面比较光滑，绿油油的，仿佛有一层光滑的膜，所以，上面的水珠显得越发晶莹剔透。
我对荷花有一种特殊的情感，那种感觉不同于《爱莲说》中的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这种感觉很独特，无法用言语描述。
夏天，许多植物都熬不住炙热的阳光，无精打采的趴在地上。在这其中，清丽的荷花以及衬于一旁的荷叶无疑成为了一道美丽的风景。我家附近便有一方荷塘。如今才是初夏，荷花还未盛开，荷叶也还打着卷儿，却早已吸引了许多飞虫前来游览，正如宋朝诗人杨万里在诗中所写的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”待到七月多，荷花便会缓缓开放，不过有些心急的，早在六月末便露出了里边嫩黄的花蕊。到了七月中旬，荷塘里边盛满了大大小小的荷花。一朵朵荷花，既如婴儿酣睡的脸庞，又如少女害羞时泛红的脸颊，而那旁边绿波般的荷叶，衬得这“脸庞”愈是娇嫩。荷叶下，常有小鱼驻足戏耍，正所谓“鱼戏莲叶间”。整个荷塘，形成了一幅宁静安详的画面。到了秋初，荷花的一生，算是到头，留下的，是那满池的莲子与莲藕。
莲子，有明目之功效，莲子银耳羹，是家家户户都爱的菜肴。而莲藕，与其相称的菜稍稍一炒，就成了桌上的一道佳肴。而我最爱的，是那糖醋莲藕，夹起一片，轻轻一咬，一条银丝便挂于唇边，颇有“藕断丝连”之意味。到了秋末，满池的萧条算是给这年的荷画上了一个句号。
荷花的初中作文 37
一年四季，我独爱夏天，不仅仅因为夏日里我可以自由自在地在水中嬉戏，享受浪花带给我的快乐，更是因为夏季是荷花的季节。每每心中默颂着:
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
我便不由自由地联想起那婀娜的荷花，桃粉的，淡粉的，朵朵妩媚，朵朵娇羞！
妈妈爱荷花，我爱妈妈，所以也爱妈妈爱着的荷花。从我出生的第一个夏天至今，每逢荷花盛开的日子，妈妈总会带我去美丽的西子湖畔，赏荷、拍荷。今年照样没有例外。5：30，天正灰蒙蒙的刚要亮起来，我与妈妈便出发了，电动车一路畅通无阻，不到6点我们已到了断桥边，那里是荷花最密集，最适宜观荷的。一上断桥，荷花随之映入眼帘，我的心情自然地激动起来，不停地指着这朵评说一句，指着那朵又评论一番，而妈妈却对我的理论毫无反应，不停地摆动着手中的相机，俨然已置我于不顾了……
好吧，我就用我自己的眼睛摄下眼前的美景吧！一只蜻蜓正停在离我最近的那朵含苞待放的小荷上，还不时地抖动下翅膀，但此时我并不为之高兴而是嫉妒，嫉妒为什么它就能与我的美丽荷花亲密接触。正生气呢，淘气的小蚂蚱也凑了过来，直接抱着荷花的花瓣就啃，原来它也喜欢荷花的清香么？我“恨”啊，“恨”不能赶走这二个不知趣的小家伙。一阵微风轻轻拂过，满湖的荷花就随着风轻轻摆动，有的像在鞠躬，笑咪咪地跟我问好，有的像在表演华尔兹，舞步轻盈，谁也不让着谁,好像想让我来为她们的个性表演打个分呢！惹得我也禁不住幻想起来：我是她们中的`一员，在水中伫立，在风里摇曳，点缀着美丽的西湖，给人类带来美好…… 想着想着，身体也不由得摇晃起来，一直沉浸在我美好的幻想中，久久回不过神来。直到……妈妈走过来问我：“怎么了？还不摆Pose,不拍照啊?”我这才清醒过来，原来我非荷，而是赏荷者！
荷花素有出淤泥而不染的美称，有着高贵的品质，她虽然没有牡丹的富贵，也没有松柏的挺拔，但她依旧为人们所称颂，“谦谦君子，花中仙子”这些称呼对荷花而言一点也不为过，虽有这等美称，但她一点也不骄傲，照样挺立在淤泥之中。
时间真快,一会儿的功夫,太阳就挂在了半空,荷花在早晨温柔的阳光下也显得更加动人可爱了。回家的路上我满脑子里都是荷花，回味着荷花带给我的愉悦。到家了，我抱着妈妈说：是荷花清幽的香芬送我们回家的……
荷花的初中作文 38
七八月，池中的荷花更茂了，这是夏日里缺不了的一场盛会，比起那些窈窕、香气刺鼻的花朵，自然如何也比不上高洁典雅的夏荷了。似乎是一个警钟，一时之间荷叶满上池面，荷花静静开放自己知道却不惊他人，正如叶圣陶老先生的话儿一样：“感觉自己也便成了一朵荷花！”
村口的小路边，有一条道路，一到夏日就似乎被两旁开得正旺的夏荷给占走了，孩子们就一整天在这里晃悠，干什么呢就赏花。孩子们如何觉得这夏日的荷花美丽，在墙的一角，一朵似只用纯白的颜色染上了的荷花探头于墙，似乎在观察着这幽静小道中有没有异客来欣赏自己的美，那采莲人稍稍滴了些水落于荷上，风吹雨散时滚动于叶片上的点点水珠摇摆着，不是长长的.一条水痕，而是凝结成了一颗珠子，但风劲过大时那颗珠便不小心滴于水中，那只是偶尔会听到一串水珠从花瓣上滑落于水中发出的清纯、极致的声音，很像是一串散线的珠子，或是一串音符……红阳于上，烤的人欲发睡去，在荷香远溢的路中仔细的欣赏，光线刺眼看不清那细小的晶莹的花房，那是人们所喜爱的莲子，也是孕育“孩子们”那温暖的鼓胀的肚子，那鼓鼓的肚皮下是人们味觉中的重中之重，看着这纯朴的花卉，又注意到荷花那拖着花房的花瓣，片片毫无杂色的，一照见阳光就溢出来，但又有些留露于花瓣上，托于手中有些不敢乱动，似乎手中拿着一块稀世宝贝，但风一吹就又怕它跑了似的，但这掉落的花瓣又是沉的，沉甸甸。受于那诱人的饭香也想到了身旁一身是宝的夏荷，开得如此有内在之美，但是从来不是为了博人赞美，而是为了给人们有一些享受和帮助的空间。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，此句是赞美荷花千古相传的名句，从淤泥中而出却不曾被染一点点的不适，被水清洗着而不曾显得妖艳，这是荷花不污也不曾妖艳的一个最好的句子。看着面前摇曳的荷花一种内在美便油然而生。抬头看天边，却不曾注意天边的晚霞将至，似文中火烧云那般美景，云簇簇合拢像是拼出了一幅印象派的画，那是一幅典雅高洁的夏荷，在告诉着人们它独有的品质，一切似乎都来的是那么巧……
但我同样想起现在社会中那些只顾往脸上涂着画着化妆品，还一套套的选择衣服，那种香气刺鼻而不适，如果想要美那必须是内在美，像荷花那样用自己身上所有来给予他人，有些好品质和好习惯才是重要的，在外表上不需要那么多心思，内在美是最重要的，与荷花学习吧。
荷花的初中作文 39
七月，又到了我喜爱的季节。我迫不及待地冲向湖边，只见绿叶丛中，那位“少女”亭亭玉立，满脸绯红，微微含笑，像一位披着轻纱在湖中沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，我轻手轻脚地慢慢走近，身怕惊动了她，那位“少女”嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，回眸一笑，还有那清香阵阵，沁人心脾，在烈烈炎日下，我感受到的却是丝丝凉意。我喜欢她，喜欢她的淡淡清香，喜欢她的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，更喜欢她那种“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的精神，那位“少女”是谁？是荷花，我喜欢夏天，因为我喜欢荷花，让我想起杨万里的诗词“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
荷花，所谓色、香、味俱全。荷花的颜色十分娇嫩，绿里透粉，粉里透绿，碧绿的荷叶，把荷花的娇态活生生地衬托出来，粉荷花，绿荷叶，犹如一把把绿色的小雨伞中躲着一个个贪睡的小仙女，睡姿各异，仪态万千，让人不禁多看几眼。荷花的香气十分独特，虽没有玫瑰花香的热烈，也不如茉莉花香的清纯，微风过处，送来缕缕清香，把我带入了如梦幻般的仙境，令人魂牵梦萦。
荷花的全身都是宝啊！荷花的根就是我们常吃的藕，外婆烧的排骨连藕汤是她的拿手菜之一，让我回味无穷；荷叶可以用来包粽子，每逢端午节，外婆就开始大显身手，带领全家包粽子，其乐融融，我特别爱吃粽子，因为它特别有嚼劲，所以家里包的粽子大多都是被我吃光的.，每年外婆都遗憾地说：“哎呀，今年又包少了，明年再包得多些！”外婆一到夏天还总会做银耳莲子汤，我和妈妈都爱吃，妈妈还说银耳莲子汤可以美容，爱美之心，人皆有之啊。
我经常会去西湖边看荷花，赏荷花，跟她说说心里话，和她诉诉心中苦，久而久之，她成为了我的知心朋友，我的一些不能说的秘密都告诉她，她也在分享我的喜怒，当她听到开心的事，她似乎在轻轻摇摆，好像为我高兴，如果是伤感的事，她好像也微微低下了头。她不但在我身边，更在我的心里，当我遇到困难觉得灰心无助的时候，她会用她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的精神鼓舞着我，她告诉了我洁身自爱和天真自然的可贵精神，告诉了我做人应该像莲一样的气度、莲一样的风节，莲一样的无私，时时保持高尚的品格和优良的品质，这样才能成为一位对社会有用的人。
我爱荷花，她给我带来了无穷的乐趣；我爱荷花，她用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活；我爱荷花，她的精神触动了人们的心灵。
荷花的初中作文 40
那是我第一次对花的生长，有了新的的定义，现在想来，大概也是自己太没见识。也不知道有多少人见过，在水缸里养荷花。反正我现在也觉得，这是件趣事。
记得我第一次到水缸养出荷花的时候，大概也就这两年的样子，那个时候，我去奶奶家，正好瞧着了奶奶种下的藕，开起了花。
说起大缸，似乎一直都在奶奶家，从我小时候便在了，至于荷花，我却少有印象。毕竟还是个孩子，不可能事事都记得清楚。我倒是也感激那个时候记性不好，叫我认为这水缸，变得漂亮了。
很小的时候，因为水缸很大，我当时也不够高，看不清里面有些什么，只是趴在缸壁上，感受那一点凉凉的意思，给自己降降温。那个时候，我对水缸的印象，大概就是冰凉冷清的，我总是偏执的认为，缸里都是水罢了。现在想想，大概因为不够高，所以是一种吃不到葡萄就说葡萄酸的感觉。
再长大一些，我就能够够到水缸了。与我想的不一样，就是有泥土，有水，还有些树根一样的东西。我知道那不是树根，树根不在水里，更重要的是，没有往上长的树根。那时，似乎我也够不到缸里，只能踮起脚看看。我总是问奶奶缸里长着什么，她只说是花，我说为什么要把花放在水缸里，奶奶却也不说什么，自顾自忙着去了。
现在想来，大概是因为，想养这花，只能种在像水缸这样的容器里吧。当时要是动动脑子，多问点事，也不会迷迷糊糊这么些年了。
也感谢迷迷糊糊的小时候吧，如今看到水缸里的荷花，总是有一种像是突如其来收到礼物的惊喜的意思。
如今，我已经长大，知道了荷花是可以这样存在的，也可以仔仔细细的看着水缸里的每一个地方，绿油油的`荷叶，清新脱俗的花，挺立着的根茎，和扒开荷叶子底下的水和泥土。我可以看到很多东西，比儿时更加丰富了，我甚至还可以将我此时看到的荷花，与我长大之后所看的那些其他漂亮荷花，在心里对比一番，大概是因为见过多了，才有了更多的想法，才发现其中的美丽和秘密。我忽然觉得长大是一件好事，仅仅因为一缸荷花。
如果小时候，我可以多一些想象力，是不是就可以比现在看到的，更加美好？可是，如果我是一个会多想的孩子，烦恼也会比较多吧。心思细腻的孩子，也最容易受到伤害了。所以，神经大条一点，也没有什么不好。我觉得童年无知一点，烦恼也会少一点，现在知道一些，也会因为自己有过一个无忧的童年而快乐。长大，并不我们能够控制的事情。所以，我并不后悔，并不后悔，如今才发现那一缸荷花的美丽。
荷花的初中作文 41
已经是盛夏时分，可是我的心里总是有一份久久的牵挂。哦！昨日姐姐的一句话提醒了我，我知道了，我是要去寻找一片荷塘，细细的品味夏日荷花的芬芳和独有的那份清幽。今天我终于来了，朝着心目中圣洁而又向往的那份渴望来了。一路走来，看到熟悉的田园风光，瞬间就唤起了我多年以来魂牵梦萦的记忆，这是一种熟悉的味道，瓜果飘香绿树环绕的田野和乡村，稻子的生机勃勃，平静如镜的水面，茂密的树木，青青芦苇，我像放飞的小鸟应接不暇的呼吸着乡村的气息，眼里的一片片葱茏让我痴迷陶醉，这就是一种自然地原生态美，没有任何的雕饰，一切是那样的清新、自然和真实，那样的让我依恋！我喜欢这种随性、自由，这种真真切切的美的呈现，这就是我期盼已久的邂逅……
远远地我嗅出了一缕缕清香，我知道令我心醉痴迷的荷花池在召唤我了。我们是久违的朋友，她的味道深深的吸引了我，她的出淤泥而不染的品质让我怦然心动。荷塘不大，她被一片绿油油的稻田簇拥在中央，显得那样与众不同，妩媚妖娆。亭亭的荷叶如一把把层次不齐的绿伞簇拥着身旁洁白迷人的朵朵荷花，荷花上还有点点的露珠在夕阳的映衬下晶莹闪亮，她们不时的在荷花与碧绿的荷叶间调皮的晃来荡去。哦，久违的芬芳，久违的朋友你仍然是那样的光彩照人令人炫目，那样的让我为你喝彩！抚摸着你那单薄的叶片我生怕一不小心弄疼了你，我怀着倾慕的喜悦与你进行着心灵的交流与碰撞，这样怦然心动的感觉让我流连忘返，让我最真实的与你同在着。我多想永远驻立在你身旁守护着你那一抹沁人心脾的幽香，在永恒的天地间让时间停止！
在一朵盛开已久就要凋谢的荷花旁，我轻轻的捧起了她微微发黄的`叶片，用最温柔最怜惜的目光与她久久对视，贪婪的呼吸着她那最后一抹淡淡的馨香，轻轻地拭去了她脸上淡淡的泪痕。哦！你的人生就这样静静地谢幕了，你的生命就这样渐渐地枯竭了，你是洁白无暇的夏花，你的逝去是如此的静美清雅，你已经默默地奉献出了最灿烂的生命之歌，世人有谁能够像我一样这样近距离的欣赏和感同身受你这孤独而又落寞的美呢！与你一起体会生命的伤逝之痛呢！嗯！那点点的露珠是你涩涩的泪水吗？是你萎谢前最后的回光返照吗？哦！总算我是一个有缘人，我感受到了你刹那的幽香和凋谢前凄美淡定的身影，至少我在静静地欣赏着你……
荷花的初中作文 42
我，本是一朵自由自在的荷花。我生长在一个不起眼的小角落。我喜欢夏天，也喜欢雨天。在夏天，我可以自由的伸展躯体；而在雨天，我可以尽情的吸收养份。
那是一个美丽的早晨，晨曦照耀着我的眼睛。我伸了个懒腰，打算在这新的一天中更好的绽放自己。此时，旁边的牵牛花已经绽开了笑颜。我深深吸进一口气，心想这也许有助于我的身体。不想，却闻到一股清香，这香味像一壶清澈的水，流进我的心中，让我的心豁然开朗。但我也察觉到了不对劲的味道，这是——荷花的香味。这时树丛中传来人类的说，后来从里面走出两个人。我的心吓得瑟瑟发抖。只见他们怀中抱着一堆荷花呢！突然，其中一个人发现了我，拿到鼻边嗅嗅，轻轻说道：“真香呀！”便想把我摘下来。要是我会动，此时的我一定疯狂的摇动身子；要是我会说话，此时的我也一定大喊“救命！救命！”可惜人类听不见。当我被抱走时，我似乎感觉到了身边的同伴还在恐惧的颤抖，其它的便全都忘记了。
醒来时，我到了一处到处长满荷花的'地方。这里是美丽的荷花园，清新的花香四处飘逸。我低头一看，呀！简陋的小池塘换成了精美的青花瓷缸。不知什么时候，人像河流一样涌现。我从没见过这么多人，紧张得我身体中的空气都被挤了出来。这时一个小男孩来到缸前，欲伸手过来说道：“荷花呀荷花真漂亮，摘朵花儿头上戴！”便一把抓住了旁边的花儿。只见那花儿痛苦的扭曲了脸，一下子似乎蔫了不少。我心中也悲痛的想，人类，我们有什么不共戴天之仇吗？竟然要这么折磨我们？
又来了一位摄影大叔。大叔朝我们飘飘洒洒的喷上了一阵白雾。啊，真难受。白雾似乎将我的全身束缚了，像一层黏乎乎的胶水甩也甩不掉！啊，真难受！忽然白光一闪，啊，是闪光灯，真讨厌！我可受不了这种罪，我们不是任你们摆弄的人偶，我可真不争气，居然又气昏了过去。
醒来时人流已无，然而，缸里又少掉几枝荷花，我的心在抽动，为人类的残忍而感到惋惜。如果没有我们，没有一花一草一树木，还有谁愿意这样为你们净化空气？人类，你们是要违抗天命吗？你们何曾见过我们这样难为过你们？你们可曾想过，一朵花儿，一片树叶，都是一个生命！你们是否知道，我们的心在不断抽泣？请爱护环境，与大自然友好为领。如若再不对此加以关怀，地球将面临大灾难。
荷花的初中作文 43
说到迷人的花，非荷花莫属了，虽然荷花的花香比不上玫瑰和康乃馨的香味浓，但荷花有她独特的香，独特的美，独特的作用。独特的荷花让我留恋不已。——题记
你见过美丽的荷花吗？荷花美，美得让人睁不开眼睛！荷花可以长到一米多高，微风吹过，亭亭玉立的荷花在水中摇着她那婀娜的身姿，我很喜欢荷花，荷花带给我一种清爽感，经常让我流连忘返。每当夏天的时候，一见荷花就会把我心里所有的烦恼都带走，留下的是美好的感觉，美好的心情。
有一次，我跟爸爸妈妈来到杭州的西湖，坐在船上，到西湖湖面上玩，那时候是下午，还可以看见风景。
这时，我们看到荷花池里的荷花，哇，真的好漂亮，美得让人无法形容，真好呀！我们赶紧拿出照相机，要把荷花的美丽全部带走！这时，我看见池面上漂着一朵荷花，就随手拿了起来，用塑料袋包好，放进包里，手里似乎就有了一股淡淡的清香。回到宾馆，我还对这朵荷花爱不释手呢！看了好几遍都看不够。这荷花呀，可真让人着迷啊！妈妈说：“玥儿，你在船上看到那么多荷花时，就没有想到一首诗句吗？”“嗯，什么诗句呀！我想想。哦！就是杨万里的‘接天里叶无穷碧，映日荷花别样红’”“对！你再想像一下‘接天里叶无穷碧’，”爸爸边看电视边接过话题说到。我闭上眼睛思考着爸爸的话……，“哇，妈，爸！我看到了。西湖上好多翠绿色的荷叶，像一个个小舞台，多得都连到天边了，中间还点缀着粉红的荷花，好像许多穿着粉红裙子的小姑娘在绿色的舞台上跳舞。太美了，我们就在画中游玩呀！”我睁开眼睛叫到。荷花，这让人着迷的花！
前几天，我和妈妈去福州玩。在福州工作的陈叔叔邀请我们和几位叔叔阿姨去他工作的单位——中医药大学的`百草园玩。百草园里有个荷花池，我们到那的时候，荷叶已经长得和我一样高了，中间还零星点缀着几朵荷花，听陈叔叔讲，荷叶会长得比大人还高，还会长出更多的荷花。那时，人走在木桥上就会淹没在荷花‘海’里！我继续走着，忽然，荷叶在动，原来是一只不甘寂寞的小鸭子在逗着荷叶玩呢。真羡慕小鸭子呀，可以住在荷花池里，可以和荷花玩捉迷藏。
荷花代表文静、漂亮、雅致、朴素。哦！对了！荷花的茎能做药，藕能吃，荷花呢？当然能观赏啰！所以迷人的花，非荷花莫属了，虽然荷花的花香比不上玫瑰和康乃馨的香味浓，但荷花有她独特的香，独特的美，独特的作用。独特的荷花让我留恋不已。
荷花的初中作文 44
我喜欢的花众所周知，是什么花？――荷花。
全世界的花不计其数，我唯有对荷花十分偏爱。由于荷花芳香远溢，使我沉醉在其中。
荷花别名荷花，水芒，永嘉县。颜色五彩缤纷，有红的、白的、粉的，也是有嵌着金边的。每每初夏时节，荷花便逐渐绽放。在其中，我最喜欢粉红色的荷花。它样子圆而大，花些叶丽。一片片花瓣薄的像纸，一点杂点都没有。淡粉色的花瓣聚在一起，花瓣高矮不一，有的呈三角形，有得正圆形。里里外外包囊了很多层，每朵荷花叠加层数不确定。一片片花瓣紧挨着，鲜艳鲜艳的，好看无比！一片片花瓣包囊着花蕊。长细的花蕊，品绿颜色，令人看起来如同古时候凤冠上的宝石光彩耀眼，闪闪发亮。鲜嫩的花蕊好像是荷花的“触角”，对外开放时，它总藏在最正中间。菏叶飘浮在河面，烘托着荷花，像妩媚动人的仙女衣着粉色的浴衣，玉洁冰清；像刚出水出水的佳人，鲜艳诱惑。满塘的菏叶，放眼望去如同清波上荡着一点大小不一的船儿，煞是好看。荷花不但外观设计漂亮、大气，充满活力，香味更别有设计风格，基本上呛得人都需要喝醉。香味让人清爽、幽静。在夏日酷烈的阳光底下，天香国色的牧丹丧失神採，妩媚动人可爱的小野草慵倦乏力；喇叭花按兵不动，仅有荷花依然在水中婷婷玉立。有的荷花含苞欲放，像一个娇羞的小女孩。像下完雨后的竹笋圆鼓鼓的，好像太阳一照，它便会爆开。
荷花不但外观设计香味与众不同，功效也是尤其多。莲籽、连藕全是美味可口的上品。荷花全身上下可当药，能冶疗多种多样病症。荷花开花期6—9月。荷花出污泥而不染，优雅；大部分人钟爱。
远看，花团锦簇的荷花像一个个漂亮的小仙女，在水中翩翩飞舞唱着动人的歌，翩翩飞舞腰边两根绿裙带。轻风一吹，荷花便向大家感谢。近看，荷花拥簇在一起，好像是一群兄妹聚在一起，收看风景。
早上，太阳光刚冉冉升起，晶莹透亮的`小露珠在它柔嫩的脸部翻转，像刚洗好脸一样，十分讨人喜欢；下午，太阳直射清波中，花瓣倒影在水中；黄昏，落日照射，花与太阳光相映红，勤劳的蜜蜂在花瓣中蜜蜂采蜜；彩蝶滞留在花瓣上歇息；蜻蜒也忍不住美丽的吸引住，停在花蕊上，闻着美丽动人的芳香。怪不得古代文学家要用“接天莲叶无穷碧，映月荷花别样红”来勾勒它了。
啊！荷花虽然有凋落的情况下，但香味永留我心中，我要学习荷花不害怕“艰难”的精神实质。
荷花的初中作文 45
宋代的周敦颐在《爱莲说》中写道：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。不只这一位古人写文章赞美荷花，还有唐代的白居易、宋代的杨万里、李清照等，都曾用唯美的诗词歌赋来展示荷花高贵又美丽的风采。
荷花属毛莨目莲科，是莲属二种植物的统称。它的别名有很多，可分为三类：按外形特性命名、按生长习性命名和按荷花圣洁高雅的气质命名。1983年，荷花更是被评为中国十大名花之一。
荷花的叶子非常宽大，宛如一个圆圆的玉盘，直径约有2590厘米。叶子的表面呈深绿色，被一层蜡质白粉覆盖着;背面呈灰绿色，为具白粉。叶脉长1-2米，中空状，外面长有小刺。花梗和叶柄等长或稍长，也长有小刺。
荷花的花朵单生于花梗的顶部，高托于平静的水面之上。花朵亭亭玉立，有一股好闻的芳香。花瓣颜色渐变，有细细的花丝;花柱极短，柱头顶生。
荷花的颜色非常繁多，还各有特色。比如有淡雅清新的粉色、热情如火的红色、高贵纯洁的白色，还有幽郁脱俗的紫色等等。这每一种颜色，都让人感觉到如同水墨画一般的美感。
荷花不仅颜色美丽，而且作用也很大。荷花按用途可分为两类：一类是可以食用的`，一类是不可食用的。可食用荷花的莲子，如今仍然是人们日常生活中的高级营养补品。还有很多的佳肴美食也是用荷花制作而成的，比如藕粉羹、藕片夹肉、荷叶蒸肉、荷叶粥等。荷花也可以药用，具有活血止血、祛湿消风、清热解毒、泻火清心、养心补脾等功效。
荷花外在秀美，它的形色时常被人们临摹制作成各种精美的工艺品用于展示和收藏，如诞生于春秋时期的国宝级青铜器莲鹤方壶。荷花内在坚强，历朝历代的文人墨客都毫不吝啬自己的才华，为荷花高贵的品格挥笔洒墨，创作出无数举世闻名的作品。
我也不例外，每一次看见荷花亭亭玉立在水池中央时，都忍不住连声赞叹：好美啊!尤其是一阵微风吹过，荷花在舞池翩翩起舞时，我的眼睛仿佛被定海神针给定住了一般，瞧，那婀娜多姿的身段，随风起舞的样子真是充满了诗情画意。
我爱荷花，她就像一个美丽的仙子，不仅让人们尽情欣赏自己漂亮的礼服，还给人们献出了宝贵的食材和药材。我更爱荷花那出淤泥而不染的高贵品质。
荷花的初中作文 46
早早地就听说霍金要来了，霍金保持着他特有的姿势与偶尔露出来的微笑要来杭州了！霍金来杭州，人们都以为这是一位科学巨匠与科学界的一次聚首，一场会晤，一篇不亚于任何追星场面的经典篇章。而在我的私底下却在想：霍金应该是来赴西湖的荷花之约的。
当那么多的人都在为霍金而狂时，他坐在轮椅里想的是什么呢？是身体上的不适？是想拼命忍着将要流溢出来的口水？是想好好地躺在床上休息一会儿？还是新的黑洞理论？这些都只有他自己知道。
一尊微弱之躯，一个病中的老人，面对这么多鲜花、掌声、赞叹和美誉，他为什么不像其他明星一样发射出一种神奇的光环呢？表露出满心的'欢喜与陶醉，哪怕是装出来的？一切都是那么静静的，静静的，犹如秋天的一片落叶，静静地飘下，飘到一个地方，风吹一下，就动一动。风不吹，就静静地禅定着。那些仍然留在枝头的鲜花与果实与它无关，那些欣赏鲜花与享受果实者的赞叹与它无关。它只属于大地。回归大地，是它的理想与抱负。走向大地时的那份从容与宁静，那份无悔与蕴藉，只有那片掉落的秋叶自己才能够懂得！
很多的时候，霍金都保持着一种雕塑般的姿势。没有任何一种雕塑会像他那样生动，会像他那样令人难忘与不舍！身子斜斜的，脖子斜斜的，连他的微笑也都是斜着的，我猜想他看到的人与物也都是斜着的，唯独他的心笔直地立在那里。所有的鲜花与笑脸还有亲吻连同祝福，也就是冲着他那直立着的心而去的！
大多时候沉默着的霍金，总让人误以为他是暂时地睡着了，睡着了似的霍金其实是比谁都清醒着。他在心中寻找美，一份简单得令人心痛的美，所以，当他看到西湖的荷花盛开时，忍不住赞叹了：多美啊！美就是那么简单！而美又不是那么简单的！当荷花浮出水面，亭亭玉立于这个世间的时候，那些曾经生活在淤泥中的生活细节就淡远了，曾经付出在无数个日日夜夜的心血与汗水都化作了一缕甜蜜的回忆与沉潜的智慧。于是，荷花在水面笑着，笑着自己过去的淤积，现在的盈盈，未来的枯萎乃至最后的消失。
任何生命都有这个过程。当霍金读懂荷花时，笑了，由衷地发出赞美：好美啊！
在美丽的西子湖畔，在接天的荷叶当中，霍金难道不比荷花更美吗？他与荷花融为了一体。
微风起处，荷叶与花儿都摇曳了起来。风在花叶上吹着，也吹在霍金的脸上。霍金也像一阵微风，向我们吹过来，吹过来，成为了夏日里最后的一抹清凉。
荷花的初中作文 47
当我起床准备开门时，就听见了清晨在敲门，在小声说：“快起床啊!新的一天在等你呢!……”
走路上，路旁葱葱郁郁的花草树木，蝉儿在唱着歌儿，好象在夸赞自我的季节。踏进公园的大门，一阵清香扑鼻而来，顺着香味我来到了荷花池。映入眼帘的是一片翠绿……
静静的湖面上，布满了荷叶，象是放满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面遮的严严实实的。荷叶茎的上侧是很嫩的绿叶，那荷叶有的象一把把张开的绿伞，有的象一个个大圆盘。“大圆盘”上一颗颗晶莹透亮的露珠在滚来滚去。荷叶都这么美丽，更别说是“冰清玉洁”的荷花了!
葱葱郁郁的.荷叶中冒出了许多仙女般的荷花。有的荷花全都展开了，有的只展开了两三片花瓣，有的还是含苞欲放。有的低着头，象一个个羞答答的小姑娘;有的昂首挺胸，象是一个傲气的小公主;有的懒懒的靠在荷叶上，象是刚睡醒的小宝宝……这么多的荷花真是千姿百态啊!一阵风吹来，翠绿的荷叶中，亭亭玉立的荷花象一个个穿着雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅洁、沁人心脾。
我在也抵挡不住荷花的“诱惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，刚想摘。
一位外公走过来说：“小朋友，这可不行啊!”我恋恋不舍地缩回了手，说：“为什么?”
“荷花虽然很美，可是它们是大家的。大家都要来欣赏，不能摘掉。”
我又问：“我摘一朵也没不会影响大家欣赏。而且荷花又没什么用!”
“可不能这么说。”外公耐心的给我讲了起来，“荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返，忘情地在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘明白后莲花宝座将玉姬打入湖中，并让它“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。”
我惊讶的说：“原先荷花的来历是这样的，我都不明白!”
外公笑着说：“呵呵，不止这些，荷花还能食药两用呢!荷叶能清暑解热;莲梗能通气宽胸;莲瓣能治暑热烦渴;莲子能健脾止泻;莲心能清火安神;莲房能消淤止血;藕节还有解酒毒的功用。还能做成奶油炸荷花、莲子汤等美食。你还想摘荷花吗?”
我摸着头，不好意思地说：“嘻嘻，荷花还有这么多作用啊!”
回去后，我上网、查阅书籍对荷花又有了更多的了解。荷花，我爱你!
荷花的初中作文 48
在浙江，想看荷花，自然要像天堂一样去杭州。
有一天，我让妈妈开车带我从乌镇去杭州看荷花。
我们下了车，换了车，去了杭州屈原。来的时候很多人坐电瓶车在西湖边看荷花。为了欣赏西湖及其荷花的美丽，我们决定步行。西湖附近的游客太多了，几乎都在看荷花。有的走着看着，有的停下看着，有的往外看，还有的……我们怕扰乱治安，就一声不吭的沿着西湖慢慢走着看着。
"荷叶无限绿，荷花颜色各异。"是的，烈日下，花儿怕热，不敢开。然而，莲花依旧闪耀，是那么的明媚！真的很神奇！有的只是展开两三片花瓣，看起来很可爱；有些人张开笑脸，看起来很热情；有些满身花骨，好害羞好迷人。荷花迎着阳光向四面八方扩散。那片花瓣更生动有趣。看，只是一片花瓣，上下颜色不同。花瓣底部的颜色和花瓣顶部的颜色不同，不是粉红色，而是一种非常浅的绿松石色。从粉色到绿松石，颜色逐渐变化，先从粉色到微红，再到白色，再到浅绿，再到绿松石。多么完美的渐变过程！恐怕连达芬奇都画不出每一种颜色的变化，这种充满活力的`颜色变化！
看着荷花，我不禁想到它不仅可以观赏，还可以被宝藏所覆盖。荷叶可以防风防雨，也可以烧荷叶粉蒸肉吃。莲花谢了就长成莲花。荷花里有莲子。那个莲子是个好吃的东西！只要剥下皮，就会露出绿色的莲肉。把里面深绿色的莲芯取出来，放进嘴里，你会发现它是那么的香甜可口。成熟的莲藕肉可以搭配莲子汤食用，不仅味道鲜美，而且营养价值高。底下的根是藕，是餐桌上的美味。可以切成丝，炒一下。也可以选择那些嫩藕，洗净切成片。你也可以在莲藕的那些长孔里放一些糯米，煮开切成片，然后蘸些糖。这个时候，不要说自己尝过，就是闻了会流口水。
走累了，我们坐在湖边的长椅上。我还在欣赏美丽的荷花。那些荷花争艳，一朵比一朵开得更鲜艳。不知道过了多久，妈妈说：“孩子，我们该回乌镇了！”我点点头，跟着妈妈。
然而，虽然我和妈妈一起往回走，但我的心仍然在莲花上。我一边走，一边回头看莲花。后来我干脆停下来继续看荷花。看着所有盛开的莲花，我觉得它们是那么的热情和醉人。慢慢的，我觉得自己像一朵莲花，在微风中轻轻摇曳起舞，连我妈都没听见我叫。我妈没办法，只能坐着拉我回去。直到荷花渐渐消失在我的视线里，我才转过头来，但我还记得荷花那么美，怎么用语言表达呢？
啊，莲花，你还能在炎炎烈日下绽放，而且是那么艳丽动人，难怪人家被你迷住了！
荷花的初中作文 49
清晨，秋风驱走了夏日的浮躁,秋雨带来了久违的凉爽。我的脸，我的手，我的身子被风吹拂着，被雨水拍打着,凉丝丝的、甜润润的……
我贪婪地呼吸着清新、湿润的空气，沿着大路边的树荫小道，款款步入雨幕笼罩的荷池清晨的微光中，荷池刚刚苏醒，池边的小亭尚空无一人，在风雨中十分静谧。独自倚立在这池边小亭里，我的心倍感平静惬意，举目凝视着池内，微风过处，蒙蒙细雨激起层层涟漪，眼前出现一幅仙境般的荷池美，尽入眼帘。
荷池里，滴翠的荷叶有的像擎天的大伞，有的像硕大的玉盘，挺立在水面上，错错落落地遮住大半个池塘，凉风吹过，雨珠落下,犹如豉敲击在豉面上，响起阵阵清脆悠远的乐声。一片油光碧绿的荷叶上水珠托着的荷花更是亮晶晶的,鲜嫩嫩的,她们有的含羞默默,有的热情奔放，有的像白玉剔透,有的'像玛瑙绯红，依偎着荷叶在风雨中扭动着娇美的身躯，如同热恋的情人在舞池边私语边摇曳，又如同出色的舞蹈者向众人展示她们非凡的舞姿……
雨沙沙地下着,池面不时地泛起水泡，一群群的小鱼儿在清澈池中游着，或翔池底，或浮水面，戏水作乐，可谓鱼乐人亦乐；一只火一般夺目的红蜻蜓伫立在闪耀着晶亮水珠的荷雷上，昂首挺拔，专注而矜持，英姿勃发，矫健挺拔任凭风吹雨淋；几只湿了翅膀秀眼鸟还在荷叶间鸣叫着、跳跃着，不知是在觅食充饥，还是在寻友谈情？一切生灵在这神秘的荷池中，在这变幻无常的大自然里，生息着，繁衍着，展现勃勃的生机与朝气。我站在小亭里就像躲在大伞下向外张望着，如同隔着珠帘在观看一幅巧夺天工的淡彩水墨画，不由地，我敬佩起这一池的荷花来啦，风雨中的荷花你遮我，我护你，你搀我，我扶你，虽然遭遇风雨，却顽强勇敢，活泼坚韧。靠自然自我的生命之根，支撑一片自然的叶脉，在天地间呼吸着、生存着，靠自己的生命源泉和养分滋养自己、孕育自己、升华自己。我凝神谛听，仿佛听到一曲雄壮而美妙的生命之歌，触景生情，似乎有了新的理解和感悟，这样的精神不正是那奔波征战于异国他乡，历经波折，而不屈不挠，守望相助，无私无我，不受任何外界干扰只俯守自己的闽南人气节的写照吗?
风还在刮着，雨还在下着，自然无限，生命无限，荷花无限。自然宇宙的一片金色池塘，充满生机的荷花，正在唱着自然生命的欢歌。
荷花的初中作文 50
荷花又名芙蓉，莲花，是窃根水生花卉，在中国有两千年以上的历史。
六月正是荷花盛开的季节，炎热的夏季，在荷花盛开的荷塘里漫步真是‘池面风来波潋潋，波间露出叶田田。谁于水面张青盖，罩却红妆唱采莲。”硕大的荷叶好似精美的绿盘，其中的脉络清晰可见。绿玉盘上的露珠点点，使得荷叶美丽而不娇艳，反射出的缕缕阳光却格外地耀眼。水上微波悄悄地晃动着，映衬着硕大的玉盘和笔直的莲鞭。莲鞭上分布着几个花梗，托住了让人神清气爽的荷花。千姿百态的荷花，有的像害羞的小女孩，躺在碧绿的莲叶下;有的偷偷探出头来，望着美丽可爱的人间;有的像俊俏的`媳妇，对着平静的湖面梳妆打扮。微风拂过，莲鞭随风稍倾，莲花顺势微颤，惊动了莲叶上的蜻蜓振翅飞起，却也不舍得高飞，仍然回旋于莲花之间，也仿佛在欣赏它的美艳，被它那高傲的气质所感染。
荷塘，绿水清秀，红白紫粉，芬芳十里，使人赏心悦目。清风徐来、荷香随风从万绿丛中散发出来，令人心肺像洗涤过似的顿觉凉爽。荷塘也变成了避暑胜地，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花不但有漂亮的外表，更是佛教神圣洁净的象征，如观音菩萨坐的就是莲花。荷花出淤泥而不染，清洁无暇，故而中国人民和广大佛教信徒都以荷花“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”的高尚品质做自己的座右铭。
荷花的用途很广，它可以供食用、药用和观赏。莲蓬子含的淀粉很多，营养丰富。剥开莲蓬，一粒粒的莲子，就像翡翠玉一样，再剥去外皮和一层薄膜，里面就是雪白可口的莲子仁。荷藕是一种美味的蔬菜，它含各种维生素和蛋白质等成分，既可以当水果吃，也可以烹饪成美味佳肴品尝。荷花还是一种很有价值的中药。我从妈妈的口中和某篇文章中得知，荷叶能请暑解热;莲梗能通气宽胸;莲瓣能治暑热烦渴;莲子能健脾止泻;莲心能清火安神;莲房能消淤止血;藕节还有解酒毒的功用呢!自叶到茎，自花到果实，真是无一不可入药的。
在中国花文化之中，荷花是最有情趣的咏花诗词对象和花鸟画的题材， 古往今来，咏荷的诗句数不胜数，“四面垂杨十里荷，向云何处最花多，画楼南畔夕阳和。天气乍凉人寂寞，光阴须得酒消磨，且来花里听笙歌。”还是最优美多姿的舞蹈材料，也是各种建筑装饰、雕塑工艺及生活器皿上最常用的图案纹饰和造型。
荷花品格之高，用途之广，无花可比拟的。它把自己的一切毫无保留地贡献给人类，不愧为中国的传统名花!
荷花的初中作文 51
夏日，烈日炎炎，晨风与太阳相伴，太阳与晨风相衬。我和妈妈心情格外舒畅，因为今天我们要去济南大明湖观看我心中的那片荷，因为荷花是纯洁无瑕的，是默默无闻的，而且甘于为人们奉献。
进入大明湖，我吟颂着杨万里的诗篇，心中激动万分。我们迈着轻盈的步伐来到荷花前。与它们近距离接触，我俯下身来，用手轻轻触了一下荷花瓣，那柔滑的表面带给我一丝滑意，使我喜爱。一阵风吹来，有一种清香从我脸上掠过，我喜爱荷花的味道，这使我浮想联翩。荷花散发出来的清香，引来花蝶飞舞嬉戏其间，令我赏心悦目。
微风乍起，荷池表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻摇曳起来，翩翩起来。我被这景色陶醉了，好像是一位位美丽的荷花仙子在翩翩起舞。
通过层层叠叠的荷叶，可见一根根墨绿的长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。微风过处，一波波绿浪翻滚而来，茎杆托着花朵挺立于水面，在风中快乐地摇曳着。那一根根荷梗连接着荷花与荷叶使它们亲密无间，是它们友谊的使者。
荷花在我心中是个高大而美好的形象，我爱慕它，希望每天都与它相伴。它出污泥而洁白无瑕的高贵姿态，荷花是圣洁美丽的象征，它洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立惹人喜爱。
俯下身来，对着一朵荷花仔细注视，这好像一个穿着粉红衣裳的小姑娘在翩翩起舞，一个粉色的花瓣张开，粉嫩粉嫩的，让我好想去摘下一朵。放眼望去，有的荷花含苞待放，有的已经有蜻蜓立上头了，有的只开了一半。一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，看上去那么美丽动人。在太阳的'照耀下，她的脸红红的，有些害羞了，但她还是把笑容展现给了大家。
近处看完荷花，我又想来个远观，不知远观荷花会出现怎样一幅画，又怎样的趣味。激动之余，我跑到亭中，想在亭中一睹荷花的风采。站在亭中，观满湖翠影，看万点荷红，闻阵阵清香，令人心旷神怡。
荷花下一大片大片绿色的荷叶给我一种清爽的感觉，田田绿叶间点缀粉白色，蜻蜓伫立荷叶间，甚是可爱。我的视线转移到叶面上的露珠，晶莹剔透，珍珠似得滚来滚去，忽东忽西又落进池塘，构成雨后呵斥的新景象，呈现出一幅装饰画。
荷花不像牡丹一样高傲富贵，不像梅花那样不畏严寒，也不像兰花那样小巧清秀，她总是默默无闻，为人们无私奉献清香，这就是我心中的荷花，心中永恒的荷花。我爱荷花的美丽，更爱她无私奉献的精神。
荷花的初中作文 52
荷花，以独有的品质和气质，以及文化韵味，千百年来为人们所赞颂：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
一个炎炎夏日，我同妈妈一道去公园散步，来到清澈见底的池塘边，首先映入眼帘的是星罗棋布，亭亭玉立的荷花。红荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无暇。怒放的嫩蕊鹅黄，含苞的娇羞欲语。荷叶是大大小小的圆，像铜钱，像玉盘，像罗伞。刚刚长出来的小荷叶，打着卷儿，黄绿色中带着些褐色；展平的小荷叶是嫩绿色的，嫩生生的、水灵灵的；大一些的荷叶是翠绿色的；罗伞似的荷叶则是墨绿色的。繁茂的绿色荷叶间，冒出一朵朵娉婷婉约的荷花，犹如凌波仙子傲立水中。有的荷花还是含苞待放的花骨朵，小的.是紫红色，饱满一些的颜色淡了，很像饱蘸胭脂的羊毫；有的荷花犹抱琵琶半遮面的开了一点点，像害羞的小姑娘遮遮掩掩的；有的荷花已经绽放出最艳的笑颜，不过花瓣的颜色更淡了，若不细看，远远望去，就像白色的花瓣用淡红色的线条轻轻勾勒了一圈。这样美的荷花再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人的景色！
我被眼前这样一幅动人的画卷深深的吸引了，妈妈看我这痴痴的神情，一脸笑意的告诉我：孩子，荷花的确是美，但不只是外形美，它的品质更为高尚。一朵花而已，能具有怎样的品质呢？我不解地问：是否它的品格也美呢？美在哪里？妈妈说：荷花风度高雅，但毫无哗众取宠之心；秀丽端庄，却没有矫揉造作之态。朴实中见俊逸，恃重中显高洁，这就是荷花美之所在。我好像懂了，又好像不懂。长大了才发现：荷花是真的高洁！荷叶硕大浑圆，紧贴水面却从不随波逐流；荷杆中通外直，不蔓不枝，生性倔强，宁折不屈；荷花娇艳但不失清纯，雍容大度却不哗众取宠，清香中透着谦逊，柔弱里带着刚强。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖，荷花一年四季各具风韵：春有凝萃，夏有娇艳，秋有厚重，冬有凄美。一岁一枯荣只是荷的枝叶，永远不死的是荷的精神。
我们做人也应该像荷花一样，内敛而不是张扬，奉献而不求索取，浊世中不随波逐流，默默地延续着自己的根本，执着着自己的追求。在纷纷扰扰中坚定自己的方向，于浮浮沉沉中恪守自己的目标。这样，就会做到看庭前花开花落宠辱不惊；任天上云卷云舒去留无意。
荷花啊！我应怎样形容你？你高洁的品格将是我追求的足迹，你顽强的精神将是我一路上的启迪，你傲立水中的身影将是我向往的境界。多么高洁！
荷花的初中作文 53
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一听到这首脍炙人口的小诗，就想到了夏天那亭亭玉立的荷花了吧！
夏日的荷塘，经过春姑娘的孕育后，整个水面都已铺满了碧绿的荷叶和美丽的荷花。有的荷叶挺出水面，犹如一把绿色的小伞；有的漂浮在水面上，如一轮圆盘。瞧！那亭亭玉立的荷花，一副娇羞欲语的娇态，确有几分东方仕女的神韵。调皮的小蜻蜓轻盈地落在那荷花花瓣的小尖角上，这应该就是诗中所说的：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的情景吧。看，那曲折的塘畔那丝丝垂柳，如窈窕淑女，娴静而娇美的姿态，柳姑娘轻轻地挥动那绿色的飘带，与停留在花瓣上的小蜻蜓打闹嬉戏着。
不一会儿，天空中就洒下了一滴一滴的小雨点儿，小雨点从“滑滑梯”上“咚”的一声滑了下来！
雨后，荷叶就更显得“出淤泥而不染”的高洁与美丽了。这时候，小鱼儿伸出头来，调皮地逗弄着荷叶。那些挺出水面的花蕾，有的含苞欲放，有的紧闭殷唇，朵朵荷花，衬着碧绿的荷叶，如夜空的点点繁星，又如碧海里的片片帆影，再加上荷叶上轻托的一粒粒晶莹剔透的“小珍珠”，真是红茶垂露，盈盈欲滴；碧茶带雨，娇娇无瑕！怒放的小嫩蕊儿轻轻地摇晃着，还有绿盖叠翠，清盘托珠那没景，真是一幅美丽的景色！
夕阳西下，太阳已经在慢慢地落下了地平线，哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云雾飘渺之中展现她的风采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧辉煌之中聆听优美的旋律；晚霞就像是光洁的玉盘，在云海之中放射它的光芒；晚霞就像是飘逸的丝巾，在风雨之中随意游动……晚霞啊，你是多么的变化无常。呵，一会儿光芒万丈，一会儿又收敛了许多，真令我眼花缭乱。天空中的星星缓缓地出现了……
神秘的夏夜荷塘来临了，月光如流水一般，静静地泻在这片片荷叶和朵朵荷花上，薄薄的轻雾飘浮在荷塘上。荷叶和荷花也像水洗过一般，绿得也尤其可爱，蹲在柳阴下的青蛙，“呱呱呱”地拉着嗓门；蟋蟀也欢快地弹起了琴，颇有古典音乐《阳关三叠》的`神韵，让着宁静的荷塘霎时间热闹起来了。这时，岸边的垂柳也伴随着妙曲在清风中翩翩起舞，许多萤火虫在空中来回闪烁着，就像扑朔迷离变幻莫测的霓虹灯似的，为这歌舞派对增添了许多的欢乐，也把这荷塘点缀的如此美；夜空中的小星星也不例外，向这儿眨着可爱的小眼睛，一闪一闪的，美极了！荷塘中的荷花也在默默地开放着，散发出沁人心脾的清香……
夏日的荷塘啊，你真美！
荷花的初中作文 54
七月的池塘，荷花如约开了。七月，荷花成了花的主宰，她以娇嫩的粉红为夏日送去一抹亮丽的风景，为人们带来一股悠悠的清香。
如果你的家乡在新津，你一定会忍不住去风景区“花舞人间”里欣赏一番。因为七月，“花舞人间”的池塘里荷叶与荷花交相辉映，尽情展示着自己的风姿，似乎要让人们真正体会到“花舞人间，人舞花间”的乐趣，好让游客们用相机将自己的清逸与美貌永恒的定格下来。
远远望去，映入眼帘的碧绿与粉红就已让游客们陶醉，淋漓尽致的感受到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗样风景。走近了看，在宽大的莲叶中，一朵朵粉红娇嫩的荷花姿态万千，宛若一个个美丽而娇羞的少女。一颗颗晶莹的水珠在绿绿的荷叶中滚来滚去，更别有一番风韵。别说人，就连荷塘也禁不住诱惑，随它们染成了绿色。有的地方莲叶遮掩的不够严密，荷花也映在了荷塘里，红色金鱼们，不知是想与这美丽的粉红比美，还是为了欣赏这无与伦比的美，都慢慢的游了过来，绕在倒影的四周，想碰却又不敢碰，那小心样似乎怕把这美丽易碎的影子打破了。偶尔，一朵荷花甩开了枝根的束缚，“咚”的`一声掉入了荷塘，鱼儿们便纷纷游过来，围在一起，争先恐后推动着荷花，向前游动着，看它们你争我挤的样子，好不活泼热闹。
细看，你无法指明哪一朵荷花最美，因为它们各有不同的风采。先挑一朵怒放的荷花瞧瞧，它的美只能用无瑕来形容，如同世界顶级画家的创作，花瓣的轮廓用深红勾勒，每片花瓣的背面涂上了较深的粉红，在花瓣朝上的那一面带有多多少少的纯白，为这艳丽的画面增添了一份和谐之美，花蕊，画家将橙色与黄色结合之后涂了上去，而花蕊的顶端用绿色轻轻地包裹了一圈，正所谓绿中带粉，粉中带绿。荷花不带土色，却也不显得娇媚，它只有独特的清逸美，难怪周敦颐会写下：“予独爱莲之出淤而不染，濯清涟而不妖。”的佳句。再来看看含苍待放的荷花，等待绽放的它们，底部由四片小花瓣托着，而内部却是一致的粉红，层层包裹使荷花形成了尖尖角，红蜻蜒看了也忍不住飞了过来，用它细小的四个脚不停翻动荷花，好像它已等不及了，要将花瓣一片一片地扳开，亲自帮它绽放。这是一幅多么生动的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”图画啊！
我爱荷，爱它的“中通外直，不蔓不枝”；”爱它的“香远益清，亭亭净植”；爱它的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。七月，荷花开，让夏天绚烂；七月，荷花香，让我的心沉醉。
荷花的初中作文 55
诗经里说：七月流火。
读着句子，就感觉到酷夏里被炙烤着的大地和空气。后来翻过资料才知道，是说农历七月溽暑消退的意思。我站在阳历七月的门槛，看着白花花的太阳不敢出门。
而窗外，正是一个葱茏的季节。一怀蓊蓊郁郁的心事在雨水里明媚地生长。
若赏荷，就赶在七月来吧。
应该说，荷的美在每个季节自有它的禅意，不同的季节看荷会有不同的心怀。秋荷萧瑟，徒添残荷听雨的伤感；冬荷凄凉，犹见雪压残枝的顽韧。而赏夏荷，看到的是生命的青葱和华美，是荷开一生最美的一段。荷开婷婷，未若风吹过的袅娜之美。而赏风荷又未若赏雨荷。雨幕之中，擎伞观荷，或是坐在塘边凉亭，备得一壶绿茶，看华盖之上滚珠溅玉，青荷沐雨更露娇颜。空蒙渺远的烟雨江天，真的会忘记身在凡尘。
我喜湖荷之美远胜池塘栽培。人工栽培的荷塘，虽多了颜色，却少了天然的丽质。放眼烟波浩渺的湖水，随风摇曳的芦荡，在水之湄，成片的野生红荷延绵连亘，接天莲叶，十里荷香，让人胸襟开阔，心荡神怡。
古来喻荷为女子。这样的女子定是有着诗的'芬芳，词的婉约。
“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向面两边开”，轻纱长袖绿罗裙的女子，采莲舟头。船行过，花映娇颜，芙蓉如面，碧悠悠的水，凉习习的风，该是一副怎样灵动的美丽画卷。
翻开宋词，那一株风裳水佩的荷，从姜夔的《念奴娇》走来，“翠叶吹凉，玉容销酒，更洒菰蒲雨。嫣然摇动，冷香飞上诗句。”姜夔的荷开在秋凉季节，有着清寂的美。而周邦颜的荷，“燎沉香，消溽暑。……叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。”从《苏遮幕》走来，盛开在夏季，有着娉婷的美。
那么，谁是你“制荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”的女子？谁又是你“个妆浓淡，只为君，薄醉青盏”的伊人？
我始终认为，荷是结着禅意的。不是清净之心赏不得荷的美。喧哗热闹的池畔，荷往往是睡去的。当月色来临，当人归寂静，荷心才会慢慢打开，清辉里，那缕缕的香，才是荷的魂……
罗裳映水，碧影斜，我偏爱那幽姿。
想起当年读着宋词尤爱画那水墨的荷花，池塘边的凉亭里洇度了我多少青春的时光。那有着诗一样芬芳的日子，而今，亦如一株荷，摇曳在岁月的河流上，宛在水中央。
你说你没有看到过荷开，我想努力描述荷的样子给你。但我终明白，就象我念你的心，无法刻画。只能在你无法到达的地方，幽幽的开放，苦苦的香。
荷花的初中作文 56
我忘不了那池荷花，那池记载我们我们欢笑，我们身影，我们友谊的荷花。
小时候调皮，总爱啊和大家伙一起跑啊闹啊，成群结伴去玩。学校后面那有一池荷花，不知是何时种下。我们发现时已是开满了荷花，碧色的荷叶长势也好，蜻蜓点水后喜在上头歇脚。这对我们是个好地方，女孩子爱花，男孩子也感觉新奇，而且小孩子似乎天生就对水很喜欢，所欲总往那儿奔。大人怕我们落水，一见着就把大家往回赶。就体育课时好，老师一说自由活动，嘿，有机会了。都悄悄地跑去荷花池玩儿，摘一两朵荷花闻闻香，池塘下还有蝌蚪和小鱼。男孩子们喜欢，比赛捉蝌蚪，争得好不快活，水花溅起到脸上，衣服。头发一撮一撮紧贴着头皮的狼狈样，惹得旁人哈哈大笑。自己看看别人挠挠头，也跟着傻笑起来，
有一次家长会，话说家长会，那可是我们学生时代最怕的事。于是不安分的我们相约要“离家出走”，说是离家出走其实就是一起去玩，既然去玩，那荷花池自然是我们的首选。说来也巧，正好都在夏天，荷花开得美。应了那句‘接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。’池塘靠边的荷花都遭到了我们的魔爪，唯有池中心的`荷花免幸。小孩子，看到喜欢的东西都是先想到占有，而不是保护，让那美永存。荷花都被先行者摘去，剩下的只能干瞪着眼。光是捉蝌蚪也没意思，大家就提出玩捉迷藏，荷花池旁刚好有个假山。游戏一开始，有几个往假山后面藏得，有的和猴似得爬上假山躲好。抓人的找不到自然猴急地跳脚，最后也无可奈何地认输。大家笑嘻嘻地出来后抓人者又喊不算数不算数谁知道你们躲那。要是能被知道还能玩吗，大家反问。那....反正你们赖皮！抓人者又跑过来扯皮。哈哈哈，技不如人就别赖账。男孩们嬉皮笑脸地说，要是我们赖皮，那我们玩另一个，找人不行那就跑步捉人。抓人者想了想，觉得没什么不对就应了。结果他们绕着假山跑，抓人的一会绕过去一会绕回来，累了一身大汗，摇摇手说不玩了不玩了，一群耍诈的家伙。
六月份的夏日过于热情，大家玩完有游戏都大汗淋漓，坐下来靠着池塘企图窃走一丝凉意，更有人大胆把脚放下去泡，冰凉的触感从脚底袭上全身的快感。躺在树荫下看着透过茂密的枝叶洒下点点光，听着知了的叫声愈加烦躁，唯有偶尔吹来的风能抚平我们的心中的波澜。那时候，我们以为我们还能享受很多个样的夏天，有你有他有大家的夏天。
只是岁月会流逝，我们也会长大，那片荷花池也被填了。团聚时也会聊上我们那年的趣事，当然不会忘带了那片荷花池。
荷花的初中作文 57
虽然家住济南，但因为自己的心情太过于平静，非常少走进济南的山，非常少亲近济南的泉，也非常少去感受湖里的云烟。近日，读朱自清先生的《荷塘月色》后，忽然想风庸附雅，也去荷塘边走一走，看一看。于是，在立秋的那天，我走进了多年未曾谋面的大明湖。
“倒影摇青嶂，澄波映画楼”。走进大明湖，澄碧的水波荡漾着亭榭楼台，拂疏的花木清幽了幽径回廊，沿湖的垂柳摇曳着曲桥流水，荡波的小舟划破了佛山倒影，跳波的鱼儿跃起了海佑的神秘，掠水的鸢鸟飞出了名士的传奇。
那白如雪、红似霞的十顷荷花，穿越了秦汉的明月，依然“出淤泥而不染”，飞掠了六朝的时光，依旧“濯清涟而不妖”；她栉唐时风依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋时雨依旧“香远益清，亭亭净植”；她承恩于风流皇帝的扇面之上，争渡于文人骚客的重重青盖之下，跃然于丹青妙手的水墨之中，演绎了生命的情愫，洋溢了华彩的诗章，滋润了每一颗钟爱清荷的心灵。
我没来得及亲近岸边的绿柳，也没在遐园里停留，径直穿过杨柳垂荫的铁翁祠，解下游船的缆绳，跳上泛湖的小舟，拔开缕缕柳丝，划向了荷丛深处。
清波翠盖的湖面上，满是田田的叶子，叶子高低层叠，大小不同，有的出水非常高，如娇阳下撑起的绿色遮阳伞；有的出水非常低，湖面上漂浮着的大大小小的玉盘；有的欲展还卷，犹如含羞的少女半遮着容颜；有的迎风招展，宛似临风的少男在不经意间挺直了腰板……在层层叠翠的叶子中间，一朵朵荷花挺立着粉色的.嫣然：有的如出浴的红粉佳人，羞羞答答地躲在叶子的后面；有的调皮地歪着小脑袋，半露着妩媚的小脸，似乎在同我一道欣赏这如诗如画的风景。一阵风儿吹过，但见绿叶迎风弄资，红荷穿破碧波，那吐艳的花瓣，弹出了嫩黄的蕊丝儿，仿佛在吐露着荷的语言，荷的芬芳，还有荷的清丽，荷的纯朴，荷的高洁，给人一种灵性的豁然。
我拔开缥缈的轻烟，泛舟于绿荷深处，那掠水的鸢鸟，忽隐忽现，划破了寂静的湖面；那穿梭的鱼儿，清闲散淡，嬉戏于玉立的清荷之边；那错落的荷叶，碧绿如染，扶摇在浩渺的湖波之上，招展着“掉拂荷珠碎却圆”的轻灵雅淡。映日的荷花，映衬着湖畔的绿柳，与佛山倒影一起，勾勒着一城的美景。
我采撷一只白荷，“惊起一滩鸥鹭”，采撷一只红荷，“紫荷香里听泉声”，在浓郁的荷香气息中，物我两忘，与碧水清荷融为了一体。
荷花的初中作文 58
当我起床准备开门时，就听见了清晨在敲门，在小声说：“快起床啊！新的一天在等你呢！……”
走路上，路旁葱葱郁郁的花草树木，蝉儿在唱着歌儿，好像在夸赞自己的季节。踏进公园的大门，一阵清香扑鼻而来，顺着香味我来到了荷花池。映入眼帘的是一片翠绿……
静静的湖面上，布满了荷叶，像是放满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面遮的严严实实的。荷叶茎的上侧是很嫩的`绿叶，那荷叶有的像一把把张开的绿伞，有的像一个个大圆盘。“大圆盘”上一颗颗晶莹透亮的露珠在滚来滚去。荷叶都这么美丽，更别说是“冰清玉洁”的荷花了！
葱葱郁郁的荷叶中冒出了许多仙女般的荷花。有的荷花全都展开了，有的只展开了两三片花瓣，有的还是含苞欲放。有的低着头，像一个个羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一个傲气的小公主；有的懒懒的靠在荷叶上，像是刚睡醒的小宝宝……这么多的荷花真是千姿百态啊！一阵风吹来，翠绿的荷叶中，亭亭玉立的荷花像一个个穿着雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅洁、沁人心脾。
我在也抵挡不住荷花的“诱惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，刚想摘……
一位爷爷走过来说：“小朋友，这可不行啊！”我恋恋不舍地缩回了手，说：“为什么？”
“荷花虽然很美，但是它们是大家的。大家都要来欣赏，不能摘掉。”
我又问：“我摘一朵也没不会影响大家欣赏。而且荷花又没什么用！”
“可不能这么说。”爷爷耐心的给我讲了起来，“荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返，忘情地在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后莲花宝座将玉姬打入湖中，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。”
我惊讶的说：“原来荷花的来历是这样的，我都不知道！”
爷爷笑着说：“呵呵，不止这些，荷花还能食药两用呢！荷叶能清暑解热；莲梗能通气宽胸；莲瓣能治暑热烦渴；莲子能健脾止泻；莲心能清火安神；莲房能消淤止血；藕节还有解酒毒的功用。还能做成奶油炸荷花、莲子汤等美食。你还想摘荷花吗？”
我摸着头，不好意思地说：“嘻嘻，荷花还有这么多作用啊！”
回去后，我上网、查阅书籍对荷花又有了更多的了解。荷花，我爱你！
荷花的初中作文 59
“接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红。”当你一览荷塘美景时，这首诗便会深深的印在你的脑海里。
走进七月，人们仿佛才真正到了炎热的夏季，骄阳似火，让人难熬。而荷花，就在这火炉似的七月中，悄悄开放。我们一家人，来到了池塘边，欣赏着“出淤泥而不染”的荷花。
我们来到了池塘边，这里的荷花，有的多得像天上的群星，有的少得像沙漠里的绿洲。在荷花最茂盛的地方，那里的荷花千姿百态：有的还是个花骨朵，脸“涨”得通红，仿佛是个害羞的小妹妹，正用双手捂着自己那红通通的脸颊；有的才展开了两三片花瓣，颜色白里透红，花瓣上还挂着露珠，看上去像刚出生的奶娃娃；有的已经展开了全部的花瓣，长在绿油油的荷叶上，远远望去，像一位美丽的姑娘，穿着一身粉红色的长裙，在绿草地上跳着优美的舞蹈。
荷叶又大又圆，绿莹莹的，像一块碧绿色的'翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接着一片。在阳光的照射下，清澈的湖水与纯洁的荷花交相辉映，构成了一幅人不能完成的“水墨画”。
白云悠悠，小鸟歌唱，我仿佛是池塘中的一条鲤鱼，在一把把荷叶伞下，嬉戏玩耍。
荷花的一身都是宝，花很好看。叶很大，像草帽。根是藕，可以食用。花谢后，就成了荷花莲子。
荷花莲子，半圆形，下面长着一根粗粗的“尾巴”，上面是果实，果实大约有15——25颗，从上面看，果实只把尾巴露在外面，头却藏在里面，把莲蓬剥开，里面像子弹一样，长度一厘米差不多的果实出现在你的眼前，果实的皮是青色的，摸起来十分光滑，剥的时候要从两边的顶端剥，剥开之后，里面白嫩嫩的就像婴儿的皮肤，随时都要滴出水来一样，剥了皮，还要剥出这外面一层薄薄的模，这样才可以让荷花莲子的味道更好，剥掉了模之后，果实就变成了淡黄色。最后，还要把果实分成两瓣，拿出里面黑色的心，放在另一箱里，因为这黑色的心做成药之后，可以清凉解毒。而另一边，荷花莲子的果实也就完全剥好了。剥好的果实生吃的话咬起来很脆，十分甘甜，如果煮熟了，咬起来就酥酥软软，又香又甜。
成熟的荷花莲子还有很大功能呢！它可以让人睡好觉，有给人清凉解毒的功效，对于那些患有头痛眩晕、水肿、食少腹胀，心慌的人会有很大帮助。在餐桌之上，总能看见荷花莲子的果实与其他菜一起煲成八宝粥，味道极佳，成为了一道人见人夸的美食。
荷花莲子既好吃，又有很大很大的功能，大家一定要多吃啊！
荷花的初中作文 60
自古以来荷花被无数文人骚客所喜爱，宋代诗人陈与义有一首诗：南轩面对芙蓉浦，宜风宜月还宜雨。红少绿多时，帘前光景奇。绳床乌木儿，尽日繁香里。睡起一篇新，与花作主人。荷花是高洁的象征，我亦喜爱着这样出淤泥而不染的花。
我的家乡素有“莲乡”之称，故而接触莲花的机会比较多。盛夏是荷花塘生命力最旺盛的季节。我总爱站在那一片茫茫的的绿野里，看着满池碧绿的荷叶挤挤挨挨的样子，像圆盘，似翠玉，但又好像多了一份透彻与生机。总之，就是一番令人望眼欲穿的景象，仿佛自己就是那硕大的绿叶，在一个下午享受着微风的抚摸，享受着荷花散发出的高贵的气息。
透过密密层层的荷叶，一根根墨绿色的，长满小刺的荷梗昂首挺胸地浮出水面。荷梗上小扇子似的萼片衬托着亭亭玉立的荷花，显得那样的妩媚，令人赏心悦目。绿色的荷叶像一个个大圆盘似的，非常青翠，荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样，美丽极了。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的.波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。
再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿的莲蓬。
若论美丽，或许荷花没有玫瑰那样妖艳，不似牡丹那般高贵。但它的高洁是无二的，出淤泥而不染的精神亦是难得。这世上每个人都会有不同的生长坏境，影响着自身的成长。但只要我们意志坚定，不失一颗纯洁之心，也是可以避免“近墨者黑”的。
荷花的初中作文 61
虽然年年有花，但我仍旧最爱荷花。荷花虽不如玫瑰娇艳，但它似水中仙子，亭亭玉立；虽不比牡丹尊贵，但它有着朴实而又纯洁的心灵；虽不似夜间精灵——昙花，但它比昙花更能让人心旷神怡，忘却一切烦恼；虽不像……
荷花是水系植物，常见的有粉白俩种颜色，从小生从于水下，在六月初破土而出，虽是“破土”，却没有土之本色。可真为是“出淤泥而不染”荷花又名莲花，它分成三部分——莲藕，莲花，莲叶。这三部分都可以入药，用来治病救人。
暑假期间，出外游玩，看到了我梦寐以求的荷花，它生长在水中，忽视了我们，静静站在那儿，它们只为人们而牺牲自己，在烈日炎炎的太阳下暴晒。小时，最爱荷花，那时说不出为什么喜欢它。妈妈常搬回一盆盆的花儿，问我：“喜欢吗？”我一脸茫然的摇摇头。妈妈追问道：“为什么？”我仍旧摇摇头。每当在电视，电脑或书本上看到荷花身影，心中就很激动，心跳的很厉害，眼中也含有泪珠，好像看到一位多年不见的老朋友。现在我终于解开了多年不曾解开难题。是因为它的朴实，纯洁，不染淤泥，从而喜欢上它的。曾在一本书中看到日本称荷花为不吉祥的花，但在我心中我认为荷花是最美，最好，最纯洁，最吉祥的花。
因荷花玩游戏落败，那时玩的游戏叫三个字，游戏规则是只说三个字，不能多说也不能少说，否则就输了。开始了，我跑跑跑并想呆会说什么，我想着想着，眼看就追上来了，我灵光一闪，破口而出：“我爱荷花！”大家大笑着：“到你了，到你了。”我丈二和尚摸不着头脑，说：“什么？”大家说：“你说错了，是三个字，不是四个，所以嘛……”“不是，不是，我，我，……算了，我自认倒霉。”之后我还抱怨为什么荷花要俩个子而不是三个。
在我心中，荷花比任何华都美，都好。有的.花比荷花亮丽，却不如荷花朴素，纯洁。在我看来，外表美不如心灵美。看过一本书讲昙花一直没有开过花，但它很勤劳，向各位花姐姐们请教，但只有热心的荷花告诉它，在它生病时，也同样是荷花帮助它，到最后昙花开出了美丽的花儿。但我觉的这个故事也讲了荷花心灵美好，帮助它花。这更加坚定了我的信念——要有荷花一般的精神。
我爱荷花，荷为了人们而牺牲自己，值得我们学习；它那纯洁心灵，同样值的我们学习；不被世俗所染，更加值得我们学习。
荷花的初中作文 62
夏天，爸爸妈妈常带我去五泉山公园游玩。在那里，除了吸引我的动物园，就是漫步在九曲回廊上，观赏池水中绿玉盘似的荷叶中亭亭玉立的荷花了，它们开得可真美呀！粉的娇嫩，白的似雪。
有一次，漫步在池塘边，不经意间我发现岸边有一株小树不知什么原因也将根扎在了水中，看样子，已经奄奄一息了，与身旁生机勃勃的荷花、荷叶形成鲜明的对比。咦？荷花为什么能在水中存活而小树却不能呢？回家后，百思不得其解的我向爸爸询问这个问题，爸爸回答道：“这个简单，因为荷花是水生植物而小树不是。”我又接着问：“为什么水生植物能在水中存活？”这下可把爸爸难住了，他回答说：“这个？你自己找答案吧！要做个生活的有心人哟！”之后的日子里，我一直在做“生活中的有心人”，仔细观察着身边能见到的荷花，但并没有发现它有什么在水下存活的秘密。到底是什么原因使它能在水下生活呢？我绞尽脑汁也想不出答案。
“开饭啦，今天有新鲜的莲藕片！”妈妈的叫声从厨房传了出来。莲藕？对！莲藕不是有许多小孔吗？这难道就是荷花能在水中成活而树不能的原因吗？我又跑到水池边，掰开了荷叶的叶柄，里面的结构果真如我预想的那样，有许多小孔通向水面吸取空气，原来是这样呀！荷花有很发达的通气组织，它的叶子和茎中有很多小孔，这就是通气孔。孔眼与孔眼相连，彼此贯穿形成一个输送氧气的.管道。这样，即使生长在不含氧气或氧气很少的淤泥中，仍然可以生存下来。通气组织还可以让荷叶有浮力，可以维持植物的平衡，这对水生植物来说也非常的有利。这就是我这些日子苦苦思索的结果，我终于找到了答案。
可是，为什么荷花的叶子会长那么大，而且平铺在水面上呢？这柔软的叶子里会不会也藏着玄机呢？通过查资料我了解到，水生植物是出色的游泳运动员或潜水者，它们常年生活在水中，形成了一套适应水生环境的本领。它们的叶子有的形成丝状(如金鱼藻)。丝状或片状叶可以大大增加与水的接触面积，使叶子能最大限度地得到水里很少能得到的光照，吸收水里溶解得很少的二氧化碳，保证光合作用的进行。
通过这次探索，我终于知道了荷花等水生植物为什么能在水中生长的原因，因为它们有自己独特的孔眼状的通气装置，还有非常发达的供氧系统。原来生活中处处都隐藏着大自然的秘密呀！
荷花的初中作文 63
夏日的清晨，小小的池塘里住着许许多多的小生物，有鱼儿、虾儿和开得亭亭玉立的荷花，自然也有常被人们忽略的荷叶。
“妈妈！你看，荷花开得好漂亮啊！妈妈！我也要像荷花一样美丽！”池塘边的亭子里，小女孩稚嫩的声音传到了荷花的耳朵里，荷花骄傲地挺了挺她那傲人的风姿，轻蔑地看了一眼浮在水面上的荷叶，说：“哼！跟你生活在一起真是丢脸，我至少能供人们欣赏，你呢？什么也不会！”
“呵呵！我相信上天让我来到了这里，那么我就会有我存在的价值吧！”荷叶并不生气，说着对荷花笑了笑。
“价值？要样子没样子，能有什么价值。”荷花更是鄙夷的瞪了荷叶一眼，不再理会。
后来的日子里，荷花还是日日嘲笑荷叶，而荷叶只是默默的听着，毫不反驳。
某天清晨，不再有明媚的阳光，天空乌云密布，看不到游览赏花的人们，只有天空中时不时闪烁着几道闪电，这是暴风雨来临的'前兆。
“荷叶，我好害怕！好黑！”此时，以往一贯骄傲的荷花正躲在已经长的比她高的了一些的荷叶身下，被狂风吹得发颤的绿茎已没有了平日里的傲气，不再直挺。
“没事！有我在，我会保护你！”荷叶尽量使自己的身躯将荷花那矫弱的花瓣掩盖起来，保护起来，她不想在暴风雨后人们来游玩却看不到美丽的花朵了！所以她要保护她，也许这就是她的价值吧！
过了一会儿，雨“哗啦啦”地下了起来，每一滴都重重地打在荷叶上，毫不留情。但荷叶坚强地挺直了绿茎，她告诉自己，不可以倒下！荷花此时很是羞愧，她不知道该说些什么来表达对荷叶的感激之情。
风雨过后，天空架起了一座七彩的桥梁，一切又恢复了平静，人们又陆陆续续地来到了小小的池塘边，感受这洗洁后的空气，是那么清新宜人。
“妈妈！你看，荷叶倒在了荷花上。”还是那稚嫩的声气，同样又传到了荷花的耳朵里。
“谢谢你！荷叶，我一定会绽放出更美的自己，让人们欣赏到你在暴风雨后保留下来的那一丝坚强的美丽！”
是的，荷花在这场暴风雨中结束了自己短暂的生命，但她留下了一丝不会抹灭的坚强，是美丽的，有价值的。
人生又何尝不是如此呢？不是拥有一副亮丽的外表就能留下亮丽的痕迹，只有拥有一颗坚毅的心灵才能像荷叶一样在风雨后为人们送上一副别具一格的风景，最最真实的美丽！
不远处，一位画师正用他的画笔描绘着这一幅如此唯美的画面。美好的心灵是无须任何世俗的事物来装饰的，只要你认真地去挥洒每一笔、一画。
荷花的初中作文 64
在我读小学时，有一位老师让我念念不忘。她叫袁桂华，大约有五六十岁了吧，却不怎样显老，一对黑色眼睛炯炯有神，高挺鼻梁下一张小巧嘴为她构造了一张很漂亮脸，她待人很好很亲切，对学生一视同仁，哪怕是班上最差学生。
其实我跟她交往并不频繁，甚至连谈话、扯闲也没有几次。可她却给我留下了深刻印象。袁老师十分爱花，在她家阳台、楼顶摆放着各种各样花，我也去“欣赏”过一次。
有一次，我去袁老师那里玩，看见她最喜爱那盆小叶荷花不知什么原因枯萎了，枯黄荷叶耷拉着，一只小蜻蜓趴在上方一动不动。我家也有两盆小叶荷花，那是爸爸从广东带回来，是爸爸最爱，他每一天都趴在阳台上赏花。当我得知袁老师爱花是因为近段时光来为了帮我们补习功课无暇照顾才枯萎后，我便在心中燃起了渴望火球——把爸爸小叶荷花送一盆给袁老师。
可是，小叶荷花那可是爸爸最爱啊，行吗？我偷偷来到阳台边，在小叶荷花前来回踱步，最后最后做出了平生最大决定，抱走了爸爸一盆小叶荷花。在去老师家路上，我左思右想：“该怎样跟老师说呢？要是她不要怎样办？”不知不觉已来到了袁老师家门口，思考再三后，我举起右手，胆怯敲了几下门。“嘎吱”！门开了，却是袁老师丈夫。我向他讲明来意后，他让我进了门，又热情拿出水果招待我。不一会儿，袁老师回来了，她微笑着坐在我身边。或许是因为紧张吧，我额上冷汗一个劲往外钻，“你走了那么远路，必须很热吧！快用毛巾擦一擦把！”说着递给我一条洁白毛巾。“多谢老师！”她哪明白我是紧张得冒汗呢！我忽然想起了那盆花，“老师，这是我送给你花，请你收下。”“哦！”老师先是一愣，然后激动地对我说：“多谢你。那么好花它，舍得吗？”“舍得。”我认真点了一下头。“这花你养得这么好，你必须很爱花，必须很懂它们了？”“没有啦，我一点也不懂。”“那我给你讲讲吧！”“好啊！”袁老师于是给我讲了许多养花大学问，我这才明白：原先花世界也有那么多知识呀！难怪我自我以前养花全死了呢！
心中那份渴望我实现了，我感到无比喜悦和自豪。就在我把小叶荷花那个夏天，我小学毕业了，从此，我对老师那一份渴望已经变成了无尽思念，每当在阳台上看见爸爸那盆在风中摇曳小叶荷花，我就在心里默默地念叨：敬爱袁老师，您此刻还好吗？
荷花的初中作文 65
我喜欢清雅幽馨的兰花，花容婀娜而不轻佻，着色秀丽而不娇艳；我喜欢夜来香，一阵晚风吹过，浓浓的花香沁人心脾；我喜欢如火如荼的菊花，一朵朵风情万种，极尽妖娆；我喜欢袅袅婷婷地兀自站立在风雪中的腊梅，被银白世界烘托成仙风道骨，气韵翩然……我喜欢一年四季里争奇斗艳的各色花朵，但是我最喜欢的还是洁白的荷花。
咱们学过很多描写荷花的诗句。比如：杨万里写的《小池》——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；《晓出净慈寺送林子方》——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等千古流传的诗句都为咱们展示了荷花高贵而又美丽的风采。
荷花还有一个好听的名字叫做莲花。在外婆家旁边的田里就有一池荷花，每年夏天我都要顶着烈日在荷花池旁边呆上半天，它的美使我留连忘返。你瞧，一张张荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，又像一把把撑开的绿伞，轻轻地浮在水面上。晶莹的露珠躺在荷叶上，就像一颗颗耀眼的珍珠。一朵朵荷花亭亭玉立，婀娜多姿，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。洁白如玉的花里托着深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的宝宝，那就是莲子。一阵微风吹来，荷花们翩翩起舞，雪白的衣裳随风舞动，真是美不胜收。
荷花浑身是宝。当荷花凋谢之后，莲子就是一宝。莲子可以做成莲子汤、莲子羹等，是夏天清凉消暑的好宝贝；埋藏在污泥里的藕是夏日里的一道美味佳肴，藕还可以加工成藕粉，藕粉冲成的.汤清凉可口，十分好喝；藕还可以做成藕饼，味道也不错。
荷花把自己的一切毫无保留地奉献给了人类，我赞美你——荷花。虽然你没有兰花的清幽，没有牡丹的富贵，没有竹子的潇洒，没有水仙的玲珑清秀，也没有梅花的傲雪怒放，更没有桂花的十里飘香，但是你出淤泥而不染，濯清莲而不妖，你清秀、雅洁、妩媚、可爱，你是咱们心中的凌波仙子。
我爱你，美丽的荷花！我真希望自己就是一朵荷花，在阳光下穿着白色或粉色的纱裙，伴着微风翩翩起舞，和你们一同唱歌。微风吹过，咱们静静地站在那儿，看着蜻蜓在咱们身边飞过，为咱们传递快乐；看着小鱼在咱们身边游过，讲述它们的故事；看着青蛙从咱们身边跳过，告诉咱们远方发生的事情。就这样天天过着快活的日子，天天那么纯洁，那么高贵。
荷花的初中作文 66
春有春桃，夏有夏荷，秋有秋菊，冬有冬梅，一年四季，春夏秋冬，百花竞放，令人赏心悦目。我喜欢桃花，瓣瓣淡红；我喜欢菊花，光亮耀眼；我喜欢梅花，傲雪严寒。但我却不怎么喜欢荷花，总觉得它在烈日炎炎的夏天绽放，是一种怪花！
几年前，新居入伙，爸爸买来一盆荷花，看见它黑乎乎的，又脏又臭，好比坑渠。爸却认为：在水之湄，荷婷婷入盖。一叶平静碧绿地铺开，从水面缓缓升起，为家里增添一道光彩。那以后，我看都没看过那一朵烂荷花，甚至连它绽放的夏天，我最爱的夏天，他也总不会怎么漂亮，而且把院子里的清新掩盖了。妈妈也告诉过我说：“不要整天以为它又脏又臭，它就是‘出淤泥而不染’啊！”唉！什么鬼东西啊，出淤泥而不染喔，我说，是“出坑渠而脏又臭”才对呢！
夏末，开心的事来临了！荷花的叶子和花朵都开始黄了，它也没有再和家里的荷花争相斗艳了。但我突然觉得没有了它的“世界”，就很不完美，而且心里的暗喜也少了很多。
走到附近的公园，整个荷塘像一块绿色的陆地，夏日的荷变得无边的茂密，一层层的远去，把一个一个荷池连成一个整体，间或有一支红红的荷花，倏地跃出水面，大摇大摆地把花瓣放开，露出黄黄的花蕊，含苞欲放的荷躲在叶下，很不容易让人看到，像是怕羞。有一只蜻蜓，一直飞进来，落在花蕾上，停住后一动不动。夏日的荷由浅入深，像是一种境界，给人一种无限的空间，让我有一种心旷神怡、沁人心脾的感觉。不是吧？我爱上了它？毫不犹豫……
夜幕降临，清新的荷塘便掠起一咎微风，轻轻地袭来，有一种沁凉，沿着荷叶上移动。月下的荷塘，萌生一种使人茅塞顿开的'朦胧，一朵荷花，仿佛开在梦里。一叶一叶的花瓣，挤出浓浓的黑夜，仿佛从污泥里抽出，没有了“坑渠”的味道，并“喧闹”起来，轻飘飘地浮着，我更爱它了！让我更出奇的是，莲蓬里长出了莲子，于是不解地问妈妈：“怎么莲蓬里会长出这些东西呢？”“当然，我们家里所用的莲子就是这些啊！”我摘了一颗咬了咬，又可口又香甜，甜醉我了。 不久，我家的荷花陆续败落了，结束了一生。生命不在长短，要给人留下有用的东西。
荷花是水中的君子，出淤泥而不染纤尘，濯清涟而不妖，给人以生活的迷人，奉留给人们绵甜爽口的果实。其它的那些花儿，华而不实，花开花落，虚开而已，白骗了汗水。
我们要学习荷花，做像荷花一样的人。
荷花的初中作文 67
我家旁边的新建的湖西湿地公园里有一片很大很大的荷花池。夏天的时候，荷叶簇簇拥拥，一朵朵洁白的荷花从宽大的荷叶中冒出头来，如同纯洁的白衣仙子，袅袅亭亭地站在绿叶之中，向人们微笑。到了晚上，虽然看不见，但能闻到一阵一阵沁人心脾的清香，让人心境舒畅。居住在周围的老人搬着马扎，摇着蒲扇；爸爸妈妈领着孩童骑着小车；年轻恋人拿着鱼竿，卿卿我我……这荷花池给大家带来无穷的乐趣。秋天的时候，荷花荷叶枯萎，让我想起了一句“水寒荷破人憔悴”的古诗句，这种萧条之美引来许多摄影家来拍照。
冬天的时候荷花池像沉睡的婴儿，被厚厚的冰覆盖着，妈妈告诉我。池底有很多藕，我也曾有过担心，害怕人们来这挖藕，但一想有这么厚的冰应当不会有人冒然下水，第一年的冬天没事，第二年的冬天也没事，第三年也就是去年冬天情景不一样了。
最开始的时候，是几个人下水去挖藕，他们穿着皮裤，拿着铁锨使劲挖呀挖，一块块的藕被他们装到三轮车上，岸上站着围观的人越来越多，他们有的不动声色，有的在悄声的指责，有的跃跃欲试。很快第二伙人下去挖了，第三伙，第四伙……甚至连开始指责的人也下去挖了起来。从那天起，每一天都有很多人挖藕，一旦有人带了头，大家胆子就大了，反正不要钱，挖呗！我眼睁睁的看着这些贪婪的人热火朝天从早挖到晚，看着泥土被翻了一遍又一遍，一向到今年春天还有一个人在挖，他已经挖不到大藕了，全是一点点很细的藕葶，就这，他还就地摆摊卖，美其名曰原生态有机藕，尤其是现挖现卖价格不菲，真是贪婪呀。
乡下的舅舅来聊城玩，我把他领到荷花池，问他初夏还能不能长荷叶，舅舅看了看，说“要是自我家种的藕，绝不舍得这样挖，挖完了，把土平好，兴许还能长出来。”可是这些挖藕的人没有一个把土平上，它们只管挖一个大坑，挖干净藕就走，谁还管下一年。其实，人类很多时候都在毫无节制的向大自然索取，毫不吝惜的破坏大自然。如果不保护我们身边的一草一木，大自然还会有美丽的笑容吗？
初夏的`时候，东昌湖别的地方的荷叶都老大了，这个荷花池还冷冷清清，我想真是给挖干净了，可是荷的顽强的生命力还是给了我惊喜，瘦瘦的小小的荷叶稀稀拉拉的冒出了水面，渐渐的竟也布满了池塘，青蛙叫了，蜻蜓来了，小鱼也游起来了，真期望，真期望今年冬天等待它的不是一场厄运。
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