立春初中作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的立春初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
立春初中作文1
立春是二十四节气之一，“立”是开始的意思，“春”是温暖的意思，鸟语花香，万物生长，立春就是春天的开始。
立春了，代表着春天已经来临，冬天也就结束了，春姑娘踏着轻柔的脚步来到世界上，整个大地万物复苏，充满了生机。草坪上，碧绿的青草从泥土里探出了小脑袋，呼吸着新鲜的空气；柳树也长出了嫩绿的新芽，柳枝在春风的吹拂下轻轻摇摆；小朋友们在草地上放着风筝，欢快地游戏着，一只只风筝像小鸟一样在天空中飞舞着。
立春的天气也很奇怪，像小朋友的脸一会儿笑一会儿哭，让人琢磨不透。但是总的来说，春天不像冬天那么冷了，风吹上去暖暖的，舒服极了。
立春这一天要吃一些春天的新鲜蔬菜，有迎接新春的意思，在南方春卷是人们经常食用的一种节庆美食。春卷是用烙熟的圆形薄面皮包裹馅，馅有豆少的，还有我喜欢吃的荠菜肉馅等等，包好馅成长长的条形，然后下油锅炸成金黄色就可以食用了，吃起来真香！
俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。在春天，我们要好好计划，勤奋学习，也要开心玩耍，快乐成长！
立春初中作文2
柳树悄悄地抽出了细细的嫩芽，上面缀洁了淡黄色的嫩叶好可爱哦；一片片小草带着泥土的芳香慢慢地、偷偷地钻出头来；一丛丛、一簇簇，又嫩又鲜艳的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋情不自禁的笑了；在春、夏、秋、冬这四个季节之中，有人喜欢烈日炎炎、绿树成荫的夏天，也有人喜欢秋高气爽、硕果累累的秋天，还有人喜欢白雪皑皑、寒风刺骨的冬天，而我却喜欢万物复苏、生机勃勃的春天。
春天，一个百花齐放、万物复苏，生机勃勃的季节。在这个季节里，许许多多的植物渐渐地、开始苏醒了。看，我们校园中的小草伸了个懒腰，似乎是一个沉睡已久的人慢慢的苏醒过来了；我们校园中的小树随着春天的到来，慢慢地生根、发芽，渐渐地长高、长大；我们仁川镇好溪边的柳条随着春风的拂过，欢快的随风摇摆，好像是在为春天的到来而感到高兴呢。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”当我默默地想起这一首诗时，我总会想起那春天的“代表”——柳树。这首诗的意思是：“高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂了下来，就像万条轻轻飘动的绿色的丝带。这细细的嫩叶是谁的'巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风呀，它就像那一把灵活的剪刀”。写的多好啊。
春天，一个生机勃勃的春天，在四季之中担任“榜首”。春天似一位默默无闻、无私奉献的清洁工，她在不知不觉中悄悄地到来，清洁完后，她又悄悄地离开。春天来了，来到了这个春暖花开的世界，在这个春暖花开、莺歌燕舞的世界里，春天又像一个活泼可爱的小姑娘，无忧无虑、自由自在的在花丛中、草地上、小溪边尽情的玩耍。是啊，美不胜收的春天多么的迷人啊。
因此，我爱春天，我爱这美丽的春天，我爱这万物复苏、生机勃勃的春天。
立春初中作文3
“海日生残夜，江春进旧年。”新旧交替乃自然规律。飘雪之后，春天还会远么？——题记
老z是我们的班主任。高高的个子，头发整洁地向后梳着，强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师，但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜，一副很滑稽的样子。
记得初一的时候，老z一进教室门，我们就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合适。我在心里盘算，这么“恐怖”的老师，今后三年有罪受了。当时幼稚的我们，以为男士当老师是很没出息的表现，心里对老z很是不屑，总是和他对着干。在老z课上，我们从来不回答题目，就是想看看他这独角戏如何演下往，想方想法地让他在庄重的三尺讲台上出丑。
此刻，老z急躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无穷扩大；而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。
那时，我们和老z相处在最冷的冬天。
初二了。老z突发奇想带着我们几个往他家的玉米地，沿途寻访古迹。师命不敢违，我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅，成为我们和老z关系的转折。
出发那天，天气很好。老z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从太原大学遗址到崇善寺，从太原城墙到儿童公园的纪念堂，我们沿途中用dv拍摄，手抄笔录，完全沉醉在老z新奇的“语文课”中。学习知识，阅读历史，我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老z浮现出海面——博古通今的优点。之后，我们往了老z在乡下的家。途中，老z在车上给我们讲了很多田间的趣闻。不知不觉中，我们与老更亲近了。现在回想才发现，当时自己心中的情感，叫做崇拜。
此时，春天已悄无声息地降临了。
白驹过隙，我们一路潇洒地走到了与老z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻，才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密，从不屑到崇拜，从疏远到亲近，老z用自己的人格魅力驱走冷冬，用他带来的春的气味热和着每一个学生的心田。
立春初中作文4
风吹了，云淡了，柳芽也已爆青了，大雁已陆陆续续地回到了北方，应是欣喜。可为何洋溢着一种悲伤？是想家吗？
我的心此时也不甚喜悦，时值立春，我的心却时值寒冬，仿佛有万千无法摆脱的愁苦，窗外，杨柳青青，他们早已经过严冬的肃杀，立春的时候，他们可曾欣赏喜悦？他们整日吸食云雨天露。奋力的向上生长、可最终不是终究逃不过秋至叶枯的悲吗？既然如此，为何还要如此勤劳，如此奋斗？
就在这时，一缕清风拂过送来杨柳枝叶纯正的芳香，心神一阵清醒，我忽然想到，这杨柳的不懈轮回，不就是为了这天地氤氲的清香吗？
经历了一冬的寒冷，也许它们的心早就在期盼那温暖的立春，明知会有枯叶满天。明知会有雪冻寒枝。但毕竟只是个开始，也是个结束。立春过后，它们的清香终能溢满天地，绵绵长存。
不知何时，心中竟觉暖意融融，心中了然，过程为主，立春过后，花儿终会开放，自己种下的辛苦之种终会生根发芽，他日何愁不能香远益清，清濯天地？
立春，既是一个转折，又是一个新旧交替的标志。是的，既是转折，为何不让这个过程充实到无所遗憾？
立春初中作文5
时间过得飞快，春天在不知不觉中已经到来，她预示着给我们带来了新的目标，让我们在春光明媚、百花盛开的春天，开始拼搏，去完成时代赋予我们的使命。
春天给我们带来了载歌载舞的春风，她在交响乐的旋律中吹绿了大地。春天给我们带来了春雨，她淅淅沥沥的下个不停，她沐浴了万物，让沉睡的花草苏醒，让万物吃饱喝足，开始新的生活。春风吹绿了树木，它们翩翩起舞，感谢春天的到来。春风吹走了严寒，又吹来了暖风，树木在它的吹拂下长出了嫩芽，一阵春雨过后，桃李杏树都开出美丽的花朵，在游客中大展风采，它们在春风的吹拂下舞动着枝条互相比美。
在春天明媚的阳光照射下，湖水、河流、小溪的冰雪融化……它们唱着欢快的歌感谢春天带来的美景，春天她挥舞着马良的神笔绘出美好的蓝图。她用神笔在花丛中轻轻一点，花朵立刻展开笑脸，在春风的吹拂下，百花齐放姹紫嫣红，好一派春天的美景啊！
我迈着轻盈的步伐，走在上学的小路上，空气中也开始弥散着花儿醉人的芳香，温暖的春风吹拂着我，春天美丽的身影随处可见。走进校园，校园的花草树木是又是一凡春景，掺合上朗朗的读书声，让我觉得空气是那么的舒畅，心情是那么的舒畅。春天让我精神抖擞，信心倍增，我加快了前进的脚步，准备去迎接新的学习任务。
春天的到来，她让南方远行的燕子，高兴地回到了家园。它们飞来飞去，跳上跳下感谢春天的到来。春天的到来，唤醒冬眠的动物，它们陆续走出洞穴，和朋友互相问候，齐聚在春光明媚家园，开始走向新的生活。
春天带来了明媚的阳光，带来了和暖的春风，让大地回春，让万物复苏，让树木发芽，让花草尽情的生长开放，让燕子、小鸟、冬眠的青蛙……享受着春天给它们带来的快乐。春天给人类带来了温暖，让休息了一冬天的人们走出家门，开始忙碌起来，等待丰收的秋天。
“一年之计在于春，一天之计在于晨。”同学们！朋友们！我们要在这美好的春天开始，勇敢地去面对一切挑战！努力拼搏！争取秋后得到更大的收获！
【立春初中作文】相关文章：
立春初中作文(5篇)12-16
初中立春的作文07-01
立春初中作文4篇06-29
立春初中作文7篇01-06
立春初中作文(7篇)01-06
立春初中作文5篇08-21
立春初中作文(合集5篇)12-24
立春初中作文合集5篇12-24
立春初中作文通用5篇12-24