【精品】《我》初中作文汇总10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的《我》初中作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《我》初中作文 篇1
时光如流水，转瞬即逝。20年后的我，已经成为了一名大名鼎鼎侦探。
一天，我受人委托，跟踪一位金融公司的董事长一个星期，并随时保护他的安全。可是，就在我完成工作的第二天，那名董事长的尸体却被人在一家工厂里被发现，身体已经被烧得无法辨识，唯一能确认身份的，就是尸体旁的一张驾照。赶到现场的我觉得这件事颇为蹊跷：既然凶手要将被害者的尸体烧焦，目的就是为了让警方无法查出死者身份，但是焦尸旁却摆着足以证明被害人身份的驾照，实在是太令人匪夷所思了。后来，根据警方的调查，发现死者保了三亿元的保险，而保险的受益人居然是委托我跟踪死者的食品工厂的董事长——郑股。而更令我怀疑的是，郑股的不在场证明太过完美，他的每张照片上都与时钟合照，像是在刻意制造不在场证明。于是，我立马展开了搜查行动。就在我查看跟踪死者时所拍摄的照片时，终于发现了其中的猫腻：在星期五之前的死者都是惯用右手的，而星期六星期天时，他却一直使用左手······想到这儿，我露出的笑容，终于让我发现了，郑股使用的手法。于是，我赶忙通知警方，请他们将郑股带到警局，由我揭发他的罪行。
到了警局，郑股听说我指证他是凶手，很不福气：“大侦探，你要知道，死者的尸体是在星期一被发现的，而我从星期六到星期一可一直都在其他省份与员工一同旅游，唯一单独行动的时间只有3分钟，从别省到达这里只用3分钟的时间是不可能的。听到他的狡辩，我只好拆穿他的手法了：”郑股，如果你死不承认，那我也只好揭穿你的手法了。首先，你委托我帮你跟踪死者，从星期一到星期五我跟踪的都是死者本人，但就在星期五的晚上，你将死者杀害后，就把一名与死者长相相似的人找来让我跟踪，然后就同员工出省旅游，之所以将尸体烧焦，就是为了让警方无法推断准确的死亡时间，以便你制造不在场证明。如果说你没有杀害董事长，那么就请你拿出你星期五的不在场证明。刚刚我已经将那名被你委托假扮死者的人带来了，如果你还是死不承认，我大可以让他说出事实真相。“听我讲到这儿，郑股终于承认了自己的罪行，原来他的公司面临倒闭的危险，只要拿到死者的保险金，他就可以度过难关，因此才起了邪念。
未来的我，不需要名扬万里，只求能够做个好侦探，破解谜题，将罪犯绳之以法，这才是我真正的心愿。
《我》初中作文 篇2
暗夜的星斗，为何能呈现出这样繁盛茂美、各色云集的样貌?大自然的无边风貌，正潜藏着哪些奉行不渝的秩序?亘古通今，一切广深的理论、学问，溯其起始，不都是肇因于人们对世间的种种现象，存在着“问”吗?
西哲说:“开启一切知识大门的锁钥，无疑是一个字『问』。”宇宙中极美的物理秩序，那亘古不变的数学真理，长久以来存在历史的漫漫长河中，等着人们用好奇心来探索、拣选、发扬光大、造福世人。因为有“问”，我们方能从纷扰杂乱的表象上，辟出一条后人能遵循，甚至再觅它径的大路。我以“问”字作为终生奉行的一个真理，要求自己，保持敏锐，留意大自然告诉我们的线索，以“问”之金钥开启通向学问的门。
曾经，我仰观夜空，对那在天际流淌着的，那如水的银河，倍感好奇，群星皆独自舞动，为何它聚成一片薄丝，将星空分割成两半呢?我持着“问”的锁匙，试着从书籍杂志中，揭开那无声银汉的秘密。我循着先人开出的一条天文知识路，沿途不断向上攀登，及至高处，视野豁然开朗，也迈向了通往天文学问的路。
及至目前，我仍持续的走在天文的这条路，途中难免有窒碍难行的大洼坑，以及难以抉择的岔路，唯一不变的，就是我奉行着“问”之真理，向前走，向上爬。在山巅，看着自己走来的路，会发现是由“问”之钥砌成。
《我》初中作文 篇3
校广播站响起校长的声音：“今天是初三学生呢给在校的最后一天，确切的说是最后一小时。这最后一小时，我希望你们好好利用，去校园里见你想见的人，说你想说的话，做你想做的事！预祝你们中考顺利” 广播停了，我们所有的人愣在座位上不知所措，班主任走过来说：“自由因为有限而珍贵，请心存美好，心怀善意，赶快行动，别留遗憾！”说完，老师离开了教室。 我拿出一张小纸条，在上面工工整整的写上“我们和好吧”几个字，起身走出教室，走到隔壁班门口，他也正巧像我走来，我俩同时向对方递出一张小纸条，她低下头笑了，我也笑了。这两张小纸条，让我心情舒畅，在最后一小时里，我挽回了一段友谊。
回到班里，我也偶尔能听到几句“对不起”“我们还是好朋友”这些话语，大家也都知道相处不易，要珍惜。
我突然间又想到了什么，转身向办公室走去，正巧，办公室里只有他一个人在那里看书，我鼓起勇气走到他身边,"老师，对不起，前几天不该惹您生气，我不该顶撞您，对不起。"“对不起，是老师的错，当着全班同学面批评你，伤到你自尊心了。”我没有想到，一名老师竟然在向一位学生道歉。这样真诚的话语，让我心生暖意，在最后一小时里，我获得了一份真诚。
回到教室，我惊呆了，同学们竟然端着一个蛋糕对着我唱生日歌。在匆忙中，我竟忘记了自己的生日，他们却依然记得。我的视线逐渐模糊，流下了幸福的眼力哦。在最后一小时里，我留下了一个美好。
低下头看了看手表，四十分钟过去了，剩下的的时间，同学们打算绕着校园走一圈，八校园的一点一滴的魅力都记录在我们的脑海里。自己的课桌上，依旧留着刻有自己座右铭和理想的高中的刻痕；校园操场上，至今有同学们在跑道上奔跑的足迹；小树林的走道上，也谨记着我们美好的回忆......
最后一个小时，终究是很快的过去了，我明白，世间万物，一切美好，都需要我们去珍惜，生命中来来往往的人和事，都会在你五彩的画册上留下一个美好的印记。“珍惜是福。”
《我》初中作文 篇4
有人喜欢清新的百合；有人喜欢高贵的茉莉；有人喜欢素雅的水仙……它们都有优雅的气质，迷人的芬芳，而我却喜欢普普通通，平凡、朴素的桃花。
在清晨，桃花醒了，多么像一个从睡梦中苏醒的孩子啊！你看那朵含笑迷人，像羞红了脸庞的'小姑娘；再看那朵，洁白如玉，多么娇艳；看那朵，粉红粉红的，勾起了我粉红色美好的回忆……
到了中午，桃花精神充沛，开得特别好：白如雪，粉如霞，争奇斗艳，美不胜收，多多都那么有精神，多么美啊！桃花的美把大地装扮的花枝招展，像个要去参加舞会的姑娘。
晚上，桃花的颜色变淡了，但闻起来还是那么香，想起来还是那么妩媚多姿，啊，一阵凉爽的清风吹来，桃花轻轻地跳着欢快的舞蹈，远远望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……
每当我回想起美丽的桃花，我好像就看见桃花正对我微笑，就会感到桃花用自己柔软的花瓣抚摸我远远的脸蛋，让我感觉特别舒服。
我爱桃花不仅爱它的美，我更爱桃花的朴素、平凡、默默无闻。在很多人的心目中，富贵的牡丹、高贵的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我觉得它们都有一个不好的特点，那就是各个骄傲，一点都不谦虚，可桃花不是这样，它不骄傲，总是默默的把自己的香气送给大自然，虽然它在百花中可能并不出色，可能没有人喜欢它，但桃花从来不生气，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永远最美，最娇艳。
啊，桃花我爱你，爱你的美，更爱你的平凡、朴素、默默无闻！
《我》初中作文 篇5
梅花落了还会再开的时候；杨柳枯了还会有再绿的时候；大雁离开了还会有再飞回来的时候。可是，为什么我的童年时光一去不复返呢？
回想昨天，我还在毕恭毕敬的向老师问好。每天上学我总会唱着歌，蹦蹦跳跳的走进校园。早自习时，我也会组织大家读书；上课时，从不走神、开小差；下课时，我又变成了疯丫头，与朋友们打闹，大家也都说我疯起来就像精神医院里的病人一样；放学了，我们几个好朋友总会手拉着小手，结伴而行。
看看现在的自己，再也不是以前那个天真活泼、纯真无邪的我了。现在，我见到老师再也不会主动问好了；每天上学我也只是轻轻地走着；早自习时，我不会再像以前那么大胆了，也许，对于这没多熟悉的一切，我畏惧了，我不敢再大声喊出‘安静’两字了，每当我要喊出它们时，总会在心里迟钝很久很久......下课了，我再也不是那个疯丫头，再也不会被同学们称为“精神病人”了，我只会在下课的时候埋头，一直一直写作业，直到下课；放学了，我总会一个人独自走在回家的路上，我总觉得再没有人的地方露出我的真正性格。
以前我总是和父母那么亲热，每次吃完晚饭都会牵着他们的手一起去散步。但是现在的我，和他们的距离越来越短了。很多时候，妈妈想和我聊什么，都被我的不情愿拒绝了。
以前我有许多很‘铁’的朋友，可是自从毕业后，该散的还是散了，尽管我们每天都在彼此问候。虽然现在我在初中还是有几个朋友。但是我和她们在一起始终找不到那一种亲切的感觉。现在唯一陪伴我的一个朋友又不怎么玩，所以我和她也是有点距离的。
现在我已经亭亭玉立，不在，不再是那个清纯幼稚的少女了。在这明显的变化，我似乎察觉到心里又多了一个黑暗的角落。在哪个角落里，我常常低声哭泣，那里有我许多的心事，可是谁能来安慰我呢？也许每天在你们面前出现的是一个活泼快乐，笑容灿烂的女孩，但是我现在真的好累好累！
从小学到初中，我的变化真的好大，可是，又有谁察觉了呢？
随着初中学业的加重，我的童真也烟消云散了。现在我能做的也只有淡淡的笑着面对今天真实的自己了。 “昨天的你已是过去，我只能勇敢、坚强！”心里那个声音对我喊道。
《我》初中作文 篇6
年味？我看着作文题目，有些发呆。多久，再也没有真实感受的过年的味道了？是我观察的太不仔细？也许不是？餐厅里的一顿年夜饭，冷冰冰的。吃不完的山珍海味？太无聊。这时，一股香味扑面而来，我抬起头，寻找这香味的来源。哦！原来是爸爸正在厨房里忙里忙外地炸年货呢！忽然，我觉得，一股熟悉的、温暖的年味，紧紧地，包围了我。
第二天早上，妈妈早早地把我叫醒。“扬扬！来，别赖床了，快起来，跟我一起去逛逛集！”要是搁在平常，我才不会去呢！那条又脏又挤的集！可今天就不
一样了，要过年了嘛。走，去看看。
不一会儿，就来到了集上。哟！今天的集可真热闹！摊主早早地起来，收拾好了自己的摊位。看那红彤彤的苹果，绿油油的蔬菜，黄橙橙的年糕，多诱人！一只大公鸡站在笼子上，对着天空发出了“喔喔”的叫声，人们脸上都洋溢着笑容，耳边不时传来顾客与小贩的讲价声。“白菜8毛不行吗？”“哎呀！您看看那家，白菜都一块了。再说了，我这白菜新鲜的很，再添点儿吧，您。”这条本又脏又挤的集，好像因为要过年而变喜庆了似的。这，不就是年味吗？
很快，就到了大年三十。一家人团聚在一起。连在外地工作的姐姐也赶了回来。终于，一家人聚了个团圆。此时，年夜饭吃的什么仿佛变得一点也不重要。一家人的团圆才是真。这，不就是年味？
大年初一，家家户户都要拜访亲朋好友，见到熟人的第一句话就是：“您过年好！”我们家四姐妹边谢边从爷爷手中取出红包，这一份小小的红包在包裹着的，是爷爷对四个孙女的爱和祝福。爷爷看着我们脸上的微笑，也慈祥的笑了起来。这，不就是年味？
初三，爸妈带在我去千佛山庙会，庙会上，琳琅满目的商品摆满了摊位，糖画，泥人，剪纸……拉洋片的艺人说着滑稽的顺口溜，吸引着小孩子过去看看，做泥人的艺术家手里一只栩栩如生的大公鸡诞生了，看那红艳艳的鸡冠，五彩的羽尾，瞪着眼睛，多神气！卖小吃的摊位上，大叔一边唱着新疆歌曲一边烤着羊肉串。这一切的一切，是本来幽静的千佛山变得热闹，喜庆起来。这，不就是年味？
过年，并不需要什么山珍海味，只要一顿朴素的家常便饭即可，最重要的是一家人聚在一起！这就是我眼中最珍贵的年味儿！
《我》初中作文 篇7
“我不想不想长大，长大后世界就没童话……”听着这熟悉而哀怨的歌声，我觉得自己长大了，但我却觉得长大是一件快乐的事情。
我现在已经是五年级的学生了，马上就要进入六年级。因此，妈妈每次在给我梳头时，都会说：“现在你连梳头都不会，到了初中住宿怎么办呢？”每次妈妈说到这话我都能看出她十分担忧。我却信心十足，坚信自己一定能学会梳头，于是，每次妈妈在梳头时，我一直在心里重复着一遍遍动作。
仿佛是应验了这句话，一天晚上，妈妈对我说：“我明天凌晨5点就有事，爸爸送你上学，但梳头只能靠你自己了。”妈妈最不放心的就是我自己怎么梳头，所以那天晚上，妈妈千叮咛万嘱咐，明天上学先披着直发，我却“心眼儿”里不服气。第二天早上，我醒来，脑海里突然蹦出了妈妈昨天晚上的嘱咐，我便赶紧起床洗脸、刷牙、吃早饭。准备大战“BOSS”——梳我的超长发，平常都是妈妈帮我梳头，我从来没有亲身试验过，我先拿出梳子把头发梳通，然后取一根黑色的皮筋，把头发束成一条马尾辫。再用一朵漂亮的头花绑在上面，看上去既灵动又亮丽。我又用五个皮筋平均套在分散的发梢上，看上去像一串小灯笼一样，可爱极了！我在镜子里左右晃动着我的“作品”，心里甜滋滋的，爸爸看见了我的“作品”连连称赞。我心想:妈妈看见了会不会很开心呢。我连蹦带跳地上学去了。
放学了，我刚走出校门,便看见了一张熟悉而亲切的脸——是妈妈！我立刻冲了出去，妈妈看见我亲手梳的头，高兴地话都讲不出了，把我抱了起来，从妈妈既兴奋又惊讶的眼神中告诉我：我长大了！我在远离妈妈视线时，不断提高自己的生活技能。现在已经能够生活自理了。学习也能够自觉了。我相信在不久的将来，我会成为祖国的栋梁。
《我》初中作文 篇8
穿过夏日蒸腾的庄稼地，吸引我的是西坡那条荒凉的小河。
蝈蝈在岸边豆秧里顶着午后的阳光，唱着热烈的歌。回头望去，身后的村庄正在六月的闷热里昏睡。空旷的原野没有人影，远方地表上浮动着一层隐约而又流动的热浪，想起小时候爷爷曾告诉我说，那是土地爷在放羊呢。
小河小得没有正规的名字，村上人们叫他西河。从河堤上望去，对岸有村庄在绿色中隐现，我想，那里的人们该会叫它东河吧。
小河好像并不在乎人们称呼自己什么，穿村过寨，日夜不息，径自向着远方欢快流淌。
我也不在乎小河的名字，我喜欢小河赶路时那种从容自在，尤其是在这三伏天的燥热里，她象披着绿衣的少女，带着一路清凉，出尘脱俗，从远方姗姗走来。
小河是荒凉的，荒凉是小河质扑的美丽。荒凉的小河没有路，青草萋萋，没过脚背，正行间，前方的野花丛中会突然窜出一条游走的小蛇，吓得你心头猛的一乍。再看时，那小蛇已潜入岸边水草，没了踪影。
水岸绿草如茵，柔和得像是一块绒毯，但说不定，前边却隐藏着一处泥泽，一脚下去便是难以自拔。
小河又是清凉的，清凉是小河的真情。你走进它，小河便会用它扑面而来的凉爽迎接你。
小河象流动的玻璃，两岸的花草、树木、村庄依偎着小河，各自把亮丽的倩影倒映入小河的镜面，争相摇曳，渲染在一起，从远处望去令人分不清哪是岸哪是水。
小河的情怀，是自然纯朴的凉爽世界，致使在这骄阳似火的午后，从枝叶间偷窥小河的烈日，也变得温柔起来。
在美丽的荒凉中沿小河走去，时而苇丛如屏，时而青竹夹岸，小河就在苇丛和青竹的拥簇中变化着纤细的身段。窄窄瘦瘦，曲曲弯弯，优柔妙曼，不急不缓。
有青竹玉立岸畔，摇摆着向小河问好。而芦苇，却一丛丛热情地向河道挤来，似乎想挽留着小河的脚步。小河哗哗嘻笑着，扭动绸缎似地身姿，缠着、绕着，或者干脆就从苇杆间钻出来。以它的柔和、随意和宽容，弯曲出了一道优雅的情致。
见垂柳三两株，婀娜多姿，依水而立。多情的丝条浸入水中，使本来平静行进的小河水面就泛起了一串细微的涟漪。那涟漪拉得很长，拉出了一道水与树的眷恋。虽然是偶然相逢，也有一种不舍的情愫。
转过一道河湾，古朴石桥横过河面。桥下荷田，碧叶如玉，白莲亭亭，更添小河几分神韵。就想起那句“似画真妃出浴时”的诗句。举起相机，意欲扑捉美景，突然有身影闯入镜头。荷塘外，苇岸边，两个女子正浴水中。一河之隔，她们显然看到了我，便将身子没入河水，格格笑着泼水嬉闹。
碧水岸，荷花人面相映，笑声中浪花飞溅。我想把这画面定格，却没有，怕人家骂我不怀好意。我想这是我不该出现的地方，赶紧转身离去。走出好远，还能听到欢快的笑声顺着清凌凌的河水飘来，在落霞染红的河水中散开。
夏天，我沿小河走去，好像落入了一个幽深的梦境。头顶绿荫蔽空，身边河水轻歌，整个燥热的世界消失了，一切烦忧和丑陋的色彩，被一片明净、平和、清澈的绿色所替代，周身清凉透彻。
我曾走过长江，为长江那一泻千里，奔流到海的气势而豪迈。也曾渡过黄河，为黄河的宽广、雄浑的胸怀而感慨。然而，小河，这家乡的小河，几乎连名字也没有的小河，自有自己的美妙。它不急不燥，不紧不慢，走一路曲折，留两岸清凉，从远方悠悠而来，又向远方悠悠而去，以不变的情怀，悄无声息地滋润着两岸的风光。
我想扑入小河怀中，让小河的清碧洗去我岁月的风尘。我想变作小河里一株飘摇的水草，让浮躁的心灵浸润在那一河柔波之中。或者干脆化作一缕河水，随小河而去，也许能还我一个原本的洁净，让我的灵魂在小河的静美、清纯中永恒。
《我》初中作文 篇9
一个宁静的夜晚，我独自一人走在路上，低着头，在想着事情。
突然，不知怎么了，天空下起了一阵倾盆大雨，一滴滴雨水疯狂地打在我的身上，呀，不好！得赶紧找个能避雨的地方，
否则，我就会感冒的！我心想。这时，公交站台上一位老人在向我招手，要我去那儿避雨，我急匆匆地跑了过去，啊，终于安全了！我感叹道。把身上的雨水甩了又甩，这才想起对老人道谢，老爷爷，谢谢您，要不是您我早就成了一个落汤鸡。我说。不用谢，孩子，我是时间老人，
把你招呼过来，其实，老爷爷也是有自己的私心呢，我想问你一个问题，问完问题后我可以完成你的一个心愿，不过，你可要好好回答我提出的问题呀！时间老人说道。可以呀，你问吧！什么问题我都可以回答您！我自信地说。那孩子，你珍惜生活中那一点一滴的时间吗？我我。
我竟一时回答不出来。孩子，你不珍惜对吗？其实，这没关系，勇敢承认错误就是好孩子。嗯，时间老人，我以后一定会好好爱惜每分每秒的时间的！
时间老人欣慰地摸摸我的头，说：你有什么心愿，孩子，我都能帮你实现。那，时间老人你是掌控时间的吧？你可以帮助我让我知道我在哪几个方面做的不好吗？我想改正我曾经的那些错误。我真诚地说。当然可以。时间老人爽快的答应了我。
你和我见过的的其他小朋友一样有几大浪费时间的缺点：你写作业时总是喜欢东看看西摸摸，总是写着写着作业就喝口水，看会课外书，所以总写作业写到深夜；你总是喜欢望着一样东西发呆，一发呆就要用去十几分钟时间老人严肃地说道。啊！我浪费时间的缺点竟然那么多，
时间老人，我以后再也不会犯这样的错误了。我懊悔地说道。时间老人意味深长地笑了一下，大雨也停了，他一路把我送回了家，
便消失了。仿佛什么事都没有发生过一样。
我躺在床上，回想着刚刚发生的一切，总觉得像一场梦，使劲掐了我自己一下，哎，好像是真的我感到无比神奇！我抬头看了看月亮，时间老人在月光里好像在对我笑，我便也开心地笑了。
《我》初中作文 篇10
马年第一天，央视新闻推出了街头采访的第一问：你家的家风家规是什么？面对记者的采访，老人、孩子纷纷回答：不怕吃亏、孝敬父母、好好学习，天天向上……家风是一种家族的传统，可以影响一个人的一生。对于早出晚归，刻苦求学的学生来说，班级就是他们的第二个家，好的班风就是好的家风。
良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使班级正气上升，学生精神振奋。开学第一天，溪教育集团的老师们积极行动起来，将班风建设融入到教育教学的方方面面。
在孩子们到校前，老师们把教室打扫得窗明几净，在黑板上画上了美丽的图案，并写上了或温馨或激励的话语，营造浓浓的“回家”氛围；孩子们来了，老师带着孩子们把“家”再从里到外打扫一遍，并进行精心地布置，使“家”添上一抹亮色；开学典礼了，校长说规范谈希望，使家庭的成员有了共同的期许；开学第一课，班主任提要求明纪律，使“家”有了自己的家规……
从孩子进门的一刻起，班级就像家一样给予孩子温暖。同时，大家长也跟孩子们一起明确了家风家规。当孩子们爱上家，自觉自愿地铭记家规，共创家风时，教育的春天还会远吗？
【【精品】《我》初中作文汇总10篇】相关文章：
【精品】初中的我作文汇总6篇05-29
【精品】初中的我作文300字汇总六篇05-18
【精品】我的初中生活作文汇总9篇06-01
【精品】我的初中生活作文汇总7篇06-01
【精品】我的初中生活作文汇总五篇05-31
【精品】初中我的朋友作文三篇05-28
【精品】初中我的朋友作文3篇05-26
【精品】初中我的奶奶作文6篇05-31
【精品】初中我的奶奶作文合集8篇05-29
【精品】初中的我作文汇编8篇03-06