关于《我》初中作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的《我》初中作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《我》初中作文 篇1
清晨，我还没起床，朦胧中听见狗儿的哼哼声，接着露在床边的手便好像被狗舔了一下，痒痒的。我快速睁开眼，只见狗儿睁着圆溜溜的双眼，眼巴巴的看着我。我知道这个小东西想喊醒我一块遛弯。我摸了摸它圆润的头，点了一下它的眉心，说声：“你睡醒了，好我随你去转圈”。便飞速起身，离开床边，拿着钥匙掂着狗链下了楼。
狗儿习惯性的在楼下的绿地撒尿，随便找一个支架，翘起他的右前腿，毫不害羞的撒，仿佛一个孩子，还不时的看着我。然后挪另外一个地方继续他的第二次小便。
我从地下室推出车子，骑上就走。狗儿瞟了一眼，撒开两蹄紧随着车子跑了起来。我穿梭在柏油路上，他跑在右边的人行道上。还时不时的对准小树苗浇上几滴。小树跟下的青草遭了秧，闻惯了狗的尿骚味，竟然欣然接受这个馈赠。更可喜的是小狗匆忙中，甚至不会忘记在树下的青草上，打两个滚，看样子舒服极了。
见我走远了，小狗撒开两腿奋力追了上来。他斜着身子，蹦跳着撵了上来。我的车在左，他在车的右边。为了狗儿的安全，我干脆把车子也挪到人行道上。我骑车，够跟车，一步不落。有时他嫌车慢，掉转头飞跑在我的左边的马路上，瞬间便超过了我，我只好“狗狗”“狗狗”的只叫。他回过头，像一个孩子，听见喊声停了下来。路上的行人好奇的与我答话，只夸狗儿精明，我得意的点头，赞同的说：“它具有七岁孩子的智力”，“能听得懂我的话”。
狗儿飞跑着，我骑车走着。一会狗在前，一会我在前。我们竞赛着，看是车赛过狗的四条蹄，还是狗儿飚过我的车，结果不分胜负。
也许是麦田里的鸟叫声惊醒了狗，它不顾我的叫喊，调转方向直奔麦田。鸟儿受到惊扰，在太空中呱呱只叫；狗儿绝不善罢甘休，转圈追赶。结果它只能望空兴叹，徒手而归，眼睁睁的见鸟儿消失在他的视野中。
狗儿不气馁，用他的鼻子直嗅下面的草栝。或许是尿骚味有巨大的磁性，任我喊破喉咙，他都无动于衷。我掩盖不住自己的不满，气氛的叫嚣：“快走!”“快走！”“不等你----啦”可我的“啦”还未出口，便被狗儿的举止惊呆了：只见狗儿前两蹄交替往地下扒，不一会爪子下就堆了一堆土，可狗并未停的意思，继续扒呀扒的，好像很急躁，还不时的用嘴钻在下面试一试，我想也许是有田鼠的缘故吧。更好笑的是：有时他还用嘴代替爪子捉虫子，前爪子试探的巴拉着草，嘴巴还不时的钻进草丛捂一捂，虫子进不进他的嘴巴我无从知晓。反正它的憨态让我忍俊不禁，我笑得开怀，久违的舒服惬意重新捡起，我感谢狗儿给我带来了欢乐。
路太长了，一个个红绿灯转眼被甩在脑后。我体谅狗的辛苦，停下车让狗儿上车，我准备了狗链打算栓在车把上。可狗儿到了更前，又迅速跑开，狗的影子我都没有摸着。最后我不得不使出法宝：蹲下身，伸出手，做出爱抚的样子。狗儿乖乖地跑了过来，摇着头，摆着尾可爱极了。我顺势抓住并抱起小狗放进车篮。狗儿习惯性的抬起后腿，帮助我完成这一任务。我系上狗链绑在车把上，走了一段路程，狗纹丝不动。没有车把的摇晃，我用力蹬车，一会就出汗了。
狗的自由失去了，好可惜。我同情它，走一段路，又快速给他松绑。狗儿伸伸腰，继续向前跑，豪无怨言，无情绪，狗的素质真是胜过了人。
一路走来，我与狗儿游，收获多多，数不尽的快乐尽在其中。狗儿也更懂我。最重要的是狗儿走进了大自然，与无声的鸟儿进行交流，是那么亲近，贴切。这种交流也许我永远都不会懂，但我想到：野性的东西就应该归真，只有这样，才能收获更大的快乐。
《我》初中作文 篇2
理想是人生的路标
只需一个
便是那个时候
一切精力与热情的中心
一岁时
理想使用最简单的语言表达出自己简单的心意
即使是用破碎的字符
满满的成就感也能在小脸上清晰显现
四岁时
理想是结识一个生词、一首古诗来换取妈妈脸上的微笑
即使是用给布娃娃穿衣服的时间做交换
微笑的彩虹也能驾驭失落的阴霾
七岁时
理想是用一根小棒加两个鸡蛋的分数来争取老师的表扬
即使中指上被磨出一个小包似的茧
快要溢出的满足也遮住了手指上的痛楚
十岁时
理想是带一支毛笔闯天下，在碧云峰上孤独求败
即使笔一支支断了，被埋成一个小小的笔冢
写过的黄纸依旧在角落里与日俱增
现在
理想是现世安稳，岁月静好
即使心中的目标始终遥远，偶尔让我在?望中迷失
但理想的动力还是让我在每晚的月光下默默拼杀
安徽合肥蜀山区合肥市第五十中学初二:赵晓迪
《我》初中作文 篇3
初中的我：
你好！即将步入中学，我的心情当然是激动的，也少不了不舍。接下来的日子里，我该怎么做？
是坦然面对这一切？是埋头苦读？还是......
我甚至对一切觉得措手不及，好像昨天还是一年级的小朋友，刚刚上小学，站在校门口去也不是进也不是。哈哈，这里我又会捧腹大笑。初中的我，不知道我那时会干什么？现在，该有的，是憧憬吗？是向往吗？想到这里，还是会热血澎湃，会认识更多的朋友和老师，会......
可是，我又不禁不舍，陪伴了我六年的同学可是不一样的。我的心情无奈而又热血，初中的生活，会有怎样的美好，还是有怎样的不同。
果然还是要自己去体验吧，写到这里也不说了，现在我只要好好学习呢！适当休息也是必要的呢！我会加油的！因为，更好的明天在等着我！那些以后的事，就以后说吧，初中的我，等着我！祝你身体健康！
《我》初中作文 篇4
每当我翻开军训日记本时,那位严肃的解放军叔叔立即浮现在我的眼前.他个子高高的，黝黑的脸上有着浓眉大眼,目光炯炯有神.他走起路来有板有眼的，步履身姿显得训练有素，训练的时候让人感觉威严,精神抖擞.他就是我最敬佩的人---许教官.
随着一声"嘟---------"响亮的哨声,班上的"特级军训"开始了.只见许教官行了个标准的军礼,直直地立正,干脆利落地说:"我姓许,这次就由我为你们四年段进行军训.本次军训是几个最基本的动作."只见教官威严的表情立即显示在我们的面前.同学们看了,个个心惊胆战,吹胡子瞪眼似的盯着他.
"哎,不就几个基本动作吧!"后面的同学嘀咕着.不过说真的,那些基本的动作是平时体育老师的口头禅,是我们的"家常便饭".有什么好训练的.我心里暗暗想.突然一声响亮的声音"立正,向右看齐——稍息."立即提醒大家要注意力集中.紧接着,教官详细地对我们介绍动作要领."立正,向左转,向右转"教官的一声令下.我们便“急”起来，要不就背对背,要不半天才转过来,简直乱七八糟.大家一下子笑弯了腰.教官立即把脸变得冷冰冰对我们吼道"不许笑,大家要严肃对待.".同学们立即停止，顿时变得鸦雀无声。
他走到我们的前面,一一纠正,这时候骄阳似火,只见教官的脸颊上豆大的汗珠流下来。经过严格的训练，我们一起声嘶竭力地喊口号，立正得如一棵松，一起气宇轩昂地走正步。这时候教官笑了，笑得多么灿烂。望着许教官身上穿着笨重的军服，我深深体会道：做为军人，他们严守纪律，听从领导的指挥，严格对待自己。
阳光依然照着我们，照亮我心中的一盏灯，这时候，我不由自主地对眼前的许教官肃然而敬。
《我》初中作文 篇5
燕鸿过后莺归去，细算浮生千万绪。
长于春梦几多时，散似秋云无觅处。
——题记
十六岁的我，已经从懵懂无知渐渐成长，正如诗中所言，青春会消逝于无形，散似秋云。然而，重要的不是青春的逝去，而是在这段年华里，我们懂得的。
十六岁，我懂得了一分坚强。从来都要与妈妈一起睡的我，被要求独自一人睡，那是在我七八岁时，习惯了妈妈温暖的怀抱，我独自一人时不知所措。
那一晚，我独自面对着黑暗，心里是无尽的恐惧。那黑暗似漩涡，里面满是未知，那漩涡好似张开了嘴要将我从小床上抽离，内心，是不尽的害怕，想念。害怕那黑暗的侵袭，想念那温暖的怀抱。恐惧的眼泪不自觉落下，泪水里满含的是心灵的脆弱，和对父母的疑惑。
之后的几天亦是如此，可谓是“残灯明灭枕头攲，喑尽孤眠滋味。”之后的之后，我已怕到麻木，自然习以为常。十六岁的我，终于懂得了父母的用心，他们，希望我能独自面对，学会坚强。
十六岁，我懂得了一分思索。
小时候，我最爱看的，便是戏。总为戏里的草莽英雄喝彩；为戏里的柔弱女子可悲；对戏里的白面书生嗤之以鼻。小时，看的是戏，又不是戏。识字了，我最爱看的，依旧是戏，那时我会为好人打赢坏人兴奋的吃不下饭，回味情侣分别而悲伤，会为书生中举而激动。那时，我以为我懂得了戏，却不知，戏有百态。十六岁，我依旧爱看戏，但看的却又不是戏，是戏中人生。我在戏中思索，思索者人生。十六岁的我，明白了人生如戏，戏如人生。
我在戏中思索，思索着人情冷暖，思索着生命真谛。
青春易逝，流年似水，青春若云一般消失无踪，流年若水一般奔往灭绝。然而，十六岁的我们，时间依旧充裕，在过去的十六年里，我们一直在成长，纵然青春逝去，而在青春中，我们的成长是青春给我们的最好的礼物。
思往事，惜流芳，易成伤。
拟歌先敛，欲笑还颦，最断人肠。
——后记
初三:莂娇嗔
《我》初中作文 篇6
网络世界，一个虚幻的世界，一个千奇百怪的世界，网络世界里有男有女，有你有我也有他。因为没有现实生活中的各种约束，在这个世界里我们可以尽情的畅想，尽情的挥洒。
对于网络世界说它好呢，好就好在它为人们提供了一个泄压的场所，提供了一个可以观看大千世界的场所，说它坏呢，坏就坏在它让人沉迷于一个自我陶醉的世界里。失去了自我。我不想以自己的主观意识去评判它的好与坏，每个人对自己的要求是不一样的，总要有个尺度去衡量它，关键还是看自己怎么去掌握好这个尺度，朋友，你说呢？
现代人的生活节奏快，来自于各方面的压力让人喘不过气来，单调的生活，沉闷的工作，让人有种厌烦的感觉，网络世界成了最好的消遣场所，小小的屏幕提供的无限的空间，天南海北的朋友可以汇集在这里，畅谈理想，畅谈未来，在这里没有陌生的朋友，有种大家庭的感觉，不过还是有一些思想不够纯净的朋友妄图颠覆这种融洽的气氛，人呢，就是怪，明知是火坑还要跳，明知是不归路还要走，这就是痴迷。
反正大家各有各的活法，总之我要感谢网络，在这里我认识了很多的好朋友，为我带来的快乐，在我痛苦的时候他们总是能及时的送来问候，让我体会一种意外的感动，希望在今后的生活中这份感动能继续下去，这不算贪心吧。
《我》初中作文 篇7
5月19日下午，新桥实小的操场仿佛成了欢乐的海洋。叫卖声、吆喝声、谈笑声充斥着整个校园。大家为什么这么开心呢？哦，原来是我们新桥实小在举行一场“红领巾”跳蚤市场义卖会，让我带你们一起去看看吧！
清脆的下课铃声响了，我们盼望已久的“跳蚤市场”在操场上拉开了序幕。同学们有的搬着桌子；有的拿着椅子；有的扛着东西······我们像快乐的小鸟一样飞到了排球场上，到了排球场上，首先我们看到的是一块红色的横幅，上面写着“新桥实小红领巾跳蚤市场”这几个醒目的大字。我们首先把几张桌子依次排放在我们所要拍卖东西的地方。然后我们把带来的东西有序地摆放在桌子上。东西琳琅满目，有品种齐全的学习用品、大小各异的玩偶和变形机器人等等。好多班级拉起了宣传条幅，如物美价廉，好事连连，走过路过不要错过······我们班的是“我的地盘任你选”，怎么样，我们的宣传口号酷吧！看，推销员们推销物品的方法可真多：充满煽动力的广告词；滔滔不绝的商品介绍；富有亲和力的微笑；耐心细致的示范······俨然是一个个商品推销的“行家里手”。他（她）们个个绞尽脑汁想把商品卖出去，个个都费了三寸不烂之舌。
我也很荣幸成为其中一名。不过，我的技术不到家，经验不够。还有点胆怯。我的怀里像揣了一只小兔子似的，“呯呯”直跳，好紧张！可我想：我要勇敢些，才能把东西卖出去，加油！我不断地鼓励自己。终于，我量了量胆，大声地喊：“瞧一瞧，看一看，最便宜的货物，走过路过，千万不要错过······”
我的第一任务是——卖出一只洋娃娃。我拿着洋娃娃不知如何是好，该向谁推销呢？这时，我发现一个低年级的.小妹妹正在东张西望找着什么东西。我的脑海中如电光火石般闪过一个念头：小女孩们都很喜欢洋娃娃的，不如我向她推销试试看。我快步走到她面前，把洋娃娃在她面前摇了摇，满脸堆笑地说：
“小妹妹，这个洋娃娃可爱吧！”小妹妹点了点头。
“可爱那就买呀！” 我接着说。
小妹妹接过洋娃娃自己打量着，脸上还露出满意的神情。我见她有些动心，便乘胜追击。
“要是你买的话，我就给你便宜点，3快钱怎么样？” 我故弄玄虚地说。
“不行，太贵了！” 小妹妹迟疑了一会，摇了摇头说。
“那2.5元怎么样？”
“还是不行，2块钱吧！”
“成交！”我爽快地说。
真开心！我终于卖出了第一样商品！望着手里的这两块钱，我心里默默地想：唉，这两块钱可真是来之不易呀！平常爸爸妈妈挣钱养我们，可真辛苦，我们真是身在福中不知福呀！望着小女孩远去的背影，我露出了欣慰的笑容。
但买家们也不甘示弱。兵来将挡，水来土掩，任你说得天花乱坠，小买家们还是要一番讨价还价，理智消费，用合理的价格买到自己心仪的物品。正在生意做得红火时，老师们也兴致勃勃地加入到我们的行列中。美术老师捧着两本刚买来的小人书如获至宝，眼睛都眯成了一条缝，音乐老师买了两只漂亮的小白兔，乐得合不拢嘴······我觉得我买得更划算，只用了3块钱就巧妙地买到了一只又新又漂亮风筝。
时间似流水，跳蚤市场不知不觉接近尾声，我们“柜台”上的商品逐渐减少，柜台里的钱在慢慢增多。
跳蚤市场是我校第八届校园文化艺术节中最受同学们欢迎的活动之一，它给同学们创设了体验的机会，大家亲身经历、快乐发展。从这次活动中，我也明白了每一行都有每一行的学问。只有靠你的聪明和智慧，才能取得成功！
《我》初中作文 篇8
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，把握生命里每一次感动......."就是这首歌伴随我度过了生活中的风雨，让我在挫折中成长。
本来，我以为生活只有一帆风顺才是有意义的人生，但每当经历了这些挫折，获取了人生道理后。更让我体会到人生的意义。那一次，也是难忘的一次：上幼儿园的那时，也意味着我开始成长，成长中的第一个“六一儿童节”也渐渐来临了，对于我们女孩子来说，可是有着重大意义的。老师迈着稳重而喜悦地脚步走到教室里，带着无比激动地心情，说：“小朋友们，“六一节”快到了，我们班里要在班里挑选几位女生参加“六一节”的文艺演出!”老师话音刚落，班里立即成了沸腾的海洋，老师也马上把这些举手的女生叫出来要进行一个舞蹈选拔赛，当然也少不了我!老师舒展开她的身体，轻快地喊着：“一哒哒，二哒哒......”
跳了一段既优美又简单的舞蹈，大家个个都学得像模像样，老师点点头公布出获选的名字，本来信心十足的我，失败了，没有我的名字!没有......我哭了，哭得那么响亮。老师走过来抚摸着我的头：“其实你跳得很棒!只是这个舞蹈的动作不适合你。以后还有更多的机会，让你更好展现出你的优姿!”我听后似懂非懂的点了点头。这次挫折成了我以后再舞蹈表演的铺垫!虽然挫折让我的心灵受到了打击，但是我却获得了成功!
生活中的挫折不止这些，让我记忆犹新的还有那一次。升上三年级时，成绩较好的我，也参加了英语课代表的竞选。我准备了很久，终于站上了讲台发表我的“演讲”，开始投票了：一票、两票、三票......十五票，本来势在必得的我竟然输了!终于熬到家里了，一回家我就伤心地哭了。爸妈都进来劝，可我还是哭。忽然，在我的耳边回响着一句话：“不经历风雨，怎能见彩虹!”
人生并不能追求一帆风顺，也许只有挫折才会让你的人生更加光彩。我也许就享受了这个过程——在挫折中成长。就像那首歌如此：“不经历风雨，怎能见彩虹......”
《我》初中作文 篇9
一阵风吹来，一辆宝马车停在科技大厦的门口。车门一开，一位年轻女子潇洒地从车里出来，身穿“香奈儿”明牌服装，一头长发垂落在肩上，等待已久的记者们纷纷一涌而上，场面人山人海，水泄不通。
这个女子是谁？没错，她是24岁的我，这时的我是一名环保科学家。我为这个城市发明了许多的环保机器人。
我走进了科技大厦88层，径直到了我的办公室。刚坐下来市长就给我打电话告诉我，66层的机器人展览会就要开始了，并且叮嘱我带着新研发的机器人去。我刚挂了电话，电梯机器人就把我拉进了展览会，幸好我趁电梯机器人拉我的时候，我一把拽着我新研发的机器人。
到了展览会，市长带头鼓起掌来，我急忙让我的助手张珈铭把机器人的开关打开（因为打开它可不是很容易的）。“各位请看，这是我新研发的机器人号，他的造型像一只胖胖的企鹅，所以增添了他的可爱之处。别看它胖，它的这两只长手臂可以做很多事，比如扫垃圾、倒垃圾、帮老人过马路……而且，它的体内还有监控器，比如它周围有什么事，它一目了然，它还有一个功能，它在室内可以把空气中的灰尘过滤到自己肚里，只需按时清理就可以了。最大的优点就是保护坏境，它还可以
当家庭保姆我们做安全可口的绿色食品……”我一介绍完，大家就鼓起掌来。之后，李馨彤还请我去她的节目《科技》采访我……
“金金……快起床，要迟到啦！”我迷迷糊糊地睁开眼，发现这是一个梦，虽然有些失望，不过我相信，经过我的努力，这个梦会变成现实的，我迫不及待地为大家发明更多的机器人。
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