- 相关推荐
初中生以新为题目的作文（精选16篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中生以新为题目的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生以新为题目的作文 1
每一次科技变革都会产生新事物，它们代表着社会发展的进步方向。
随着科技的快速发展，越来越多的电子产品涌入市场，手机、相机、电脑……年轻人使用这些现代科技产品不过是小菜一碟，一看便知，一学就会。而银发一族看着这些新鲜玩意，却觉得自己已经跟不上时代了，往往磨上个半天，有的甚至几天也学不会。根据调查显示，我国约有一半左右的老人不同程度患有“科技恐惧症”。有些老人觉得没有这些科技产品，我照样过的很好，其实这种观念要改改。老年人的好奇心和求知欲一点不比年轻人少，但当他们初次接触高科技产品时，如果运用不畅，很容易产生排斥心理，这也算得上是思想上的“顽固派”吧！
但上述情况也不是绝对的，例如我的外婆，刚开始的确也难以接受智能手机这样的.电子产品，那时候是抗拒使用的，因为不会使用上面的功能，但是经过我的努力，耐心的从打电话开始，尽数将自己所知道的知识告诉外婆。一段时间之后外婆都能玩起微博，发起动态。再与她见面时，外婆都会将在手机上看到的新鲜事物与我分享。
新生事物是把双刃剑，我们应当正确的去看待它，不是盲目的推崇，也不是绝对的抗拒，科技只会随着时代的潮流愈来愈发达，为了适应潮流的发展我们也得接受它。从积极的方面想，科技使我们的生活丰富多彩，使我们通讯方便，让我们迅速的获得海量的知识，也更为我们与世界的交流搭建了桥梁。
接受“新”，感受“新世界”。
初中生以新为题目的作文 2
古人曰：“温度而知新”，也就是说读书时，经常读会有新的认识，新的见解，会有新的发现。今人也常说：“常读常新，常新常读”。
以前我不知道，认为一本书读完了，里面的内容和故事情节都知道了，没什么新鲜感了，再读就没什么意思了，所以，无论一篇文章也好，一本书也好，读完了，我都把它扔到一边，让它们永远的睡大觉去了，我再也不会翻看了。有的书我甚至把它当废纸一样卖掉了。直到今年，是个特殊时期，因为有疫情，上不了学，也走不出家门，每个人只好闷在家里，无聊至极。而我是怎么打发时间呢？听听网课做做作业，做完了看看课外书。课外书都是一些看过的书，又没有新的书可以看，无奈之下，只好把以前读过的书重新再翻看一遍，发现再次读给第一次读对文章的内容理解不一样，有新的`看法和感悟，感觉以前白读了，没什么收获。有时，还感觉像没读过一样，于是，就每篇文章每篇文章的读，从中获得好多知识。这时，我才真正理解“常读常新”的意思。
我又把以前被扔到一边的这些书当做宝贝，又把它们重新整理一下，收拾起来，以便以后没事时再翻看，我相信每看一遍就会有不同的收获。同时，我建议其他的学生也要再读一次以前读过的书，你会有新的发现，不信，你试试。
初中生以新为题目的作文 3
天空中飞过一只小鸟，你是否想过：它是从哪来的?它去哪?它去干什么?你能从它身上得到启示吗?能发明什么吗?飞机?翅膀?这些，你想过吗?动手做过吗?
在儿童时代，孩子们多多少少会问一些让人难以回答的问题，我就是一个典型的“好问小达人”。 “妈妈，小鸟为什么会飞?人为什么会中暑?白云和星星为什么掉不下来?太阳会消失吗?发明家怎么发明的飞机呢?”好学的我就是这样好问，妈妈每次都说：“不要问发明家发明了没,自己动手，学会创新。”我心想：创新是个什么东西啊?发明东西吗?原本好奇心就强烈的我，听了妈妈的话，更加好奇，甚至开始制作小发明。有一次，妈妈买来一堆积木，我开始以自己天马行空的想象去拼装。“妈妈，快看!”我兴奋地叫道，“我拼了一架‘房子飞机’房子替换了机翼，机身改装为‘地下基地’”妈妈投来了赞许的.目光，微笑地点了点头。这还不算什么，生活中我也有不少创新：大人总要扔掉啤酒的易拉罐喝完后，我却用它做成了“灯”，先把易拉罐冲干净，把头用剪刀剪掉，接着把它的边剪成一个三角形，最后把蜡烛放进去固定好，就这样一盏“灯”就做好了，我高兴得一蹦三尺高!
现在的我是个“好问小达人”，将来也会依然是个“好问小达人”，朋友们，你们是不是也和我一样呢?让疑问伴随创新，让创新伴随我们的求知之路吧!
初中生以新为题目的作文 4
说到新这个字，便会想到物品的新，并且随着时间的变化，每天接触新的事物都会不同。可就算是再新的东西也是有陈旧破损的时候，但有的东西却会青春永驻。
之前，我回了一趟老家盐城。家乡在一个小城镇里，生活起居跟农村是别无二样。每户人家都有一块田，种的蔬菜有的会留着吃，有的会拿去到街上卖。这几年，家里装修，换上了新的家具，刷了新的油漆，还装上了空调，一切都焕然一新。
在装修的这一段时间里，有邻居、一些常来家中坐的朋友，还有一些甚至不认识的同乡人。他们只要能帮的就会帮。家乡人就是如此热情，而爷爷奶奶也是十分好客之人，家里每天都会有人来做客，尤其是装修这几天，家里可真是热闹得很。男士们都会帮忙搬些重的家具，干些苦力，妇女们都常会买些菜做饭。
有一次，从外面搬来的.空调装上后，却发现不能正常运行，那时便猜到是搬运的问题，而搬运大多数都是朋友帮忙，爷爷奶奶并没有责怪他们。家里从来没有过空调，早就习惯了这样的日子，只不过是钱的问题，不过钱可以再挣。家乡人过意不去，便不辞辛劳地进城，去买了一台新的。这让我们家很惊讶，也让各家相处更加和睦。
这几年，房子也明显陈旧了，但在我看来，这房子跟装修那年没有丝毫之差。每每走进去，都能感受到阳光般的温暖，深吸一口气，竟然嗅出大家其乐融融的那种热乎乎的香味，眼前仿佛出现了大家一起喝茶，谈天说地，笑个不停的场景
时代千万变，家永葆青春。
初中生以新为题目的作文 5
人生本就是要敢于创新，而学习是要贵在创新。
翻开人类历史的长卷，有多少科学实践者就是通过创新，才到达理想的彼岸。就像法拉第这一伟大物理学家来说吧，他是在奥斯特试验上，提出了磁生电这一伟大构想，从而开辟了电学事业的先河。
创新起源于人类的创造力、技能和才华，创新来源于社会又指导着社会的发展。人类是创意、创新的产物。类人猿首先想到了造石器，然后才动手把石器造出来，而石器一旦造出来类人猿就变成了人。人类是在创意、创新中诞生的，也要在创意、创新中发展。
人们利用聪明头脑，运用前人所留下的经验，设计了一些让你意想不到的东西，比如说：拖鞋摇椅。人们利用拖鞋和摇椅从而发明了拖鞋摇椅。拖鞋是人们用来穿在脚上的，有时走多了或是走累了，便想要休息，可是想休息怎么办，于是就又联想到摇椅，可以躺在上面休息，便由此发明、创造了拖鞋摇椅。
就我们是熟悉的马克思主义中的马克思，他在博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，为了人类的发展作出了巨大的`贡献。所以，学习必须有创新，否则，即便是读万卷书，也是徒劳无益的。
学习贵在创新，只有创新，才能学有所成；只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成为一名合格的弄潮儿！同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而奋斗吧！
初中生以新为题目的作文 6
幸福一刻当我接过“余杭杯”全国故事大王比赛的获奖证书，得知荣获“小小故事家”称号时，我才感觉功夫真的是不负有心人，付出努力后得到的回报是最美的，最幸福的。四年级放暑假前，老师告知我可以去参加全国讲故事大赛。我心中矛盾不已：去，我就无法享受两个月悠闲的暑假生活；不去，是不是浪费了一个机会呢？回家后，整整一个晚上，我左思右想，心中坚定了一个念头：去！人生中又能有几回搏？豁出去了！暑假第二天，我顶着大太阳赶到学校去训练。
我一段一段地练习着，但有一段人物语言我始终练不好。老师可能是不耐烦了，发起火来质问我：“你回家练没练？”“我练了。”我的声音小的简直像蚊子叫。“练了会这样吗？你肯定没练……”她连珠炮似的发问，不留情面地、斩钉截铁地否认了我的辩解，让我哑口无言。这时我脑中蹦出了两个字：放弃。放弃吧，老师都否认我了。但随即又被另两个字覆盖了：坚持。这可是个难得的机会，我无论如何也不能放弃！这样坚持了一个月，我实在忍受不了这份苦，于是向妈妈倾诉。
妈妈说：“孩子，多吃一份苦，就为将来多攒下一份本钱，吃得苦中苦，方为人上人，你要努力啊！”听了妈妈这一番语重心长的话，我又有了动力。我每天中午顶着烈日去学校练习；傍晚带着疲倦归来；夜晚，我又把自己关在房间里继续反反复复地练……比赛那天，我沉着冷静地讲着故事，尽可能地发挥出了自己的水平。在等待宣布结果的`时候，我的心中又激动又紧张，感觉时间过得特别慢。过了一会儿，话筒中传来振奋人心的声音：“兰江波……”我呆住了，过了一会儿才回神来。当我手捧过红彤彤的证书时，感觉它是沉甸甸的。这里面有艰辛、汗水、努力、荣誉……虽然之前奋斗的过程中充满了艰辛，但现在这一刻正如一泓清泉流过心间，如此甘甜。这幸福的一刻，永远都会被我铭记在心中……
初中生以新为题目的作文 7
当今社会，创新精神越来越被人们所重视、所崇尚。勇于创新已成为一个面向新时代的人才所必备的品质。敢于开拓，勇于创新的人往往能干出一番事业，功成名就。
既然创新精神如此重要，我们应当如何培养创新精神呢？要创新，首先必须要有创新意识，要学会抓住灵感。当门捷列夫在似梦非梦中想到元素的周期性规律时，他赶紧把思考的那张表记录下来，制出了世界上第一张“元素周期表”，他的这一发现，为科学家们发现更多的元素奠定了基础。假如门捷列夫当时放弃了这一宝贵灵感，元素周期表的发现恐怕不知还会推迟多少年。可见，宝贵的灵感转眼即逝，谁知道它何年何月会再次降临到你头上。因此，把握机会抓住灵感是十分主要的。
其次，要努力学习前人的成果，并且敢于怀疑前人的学说。要推翻前人的学说，促成新事物的`诞生，首先必须有渊博的知识，纵观中外古今，哪个大科学家不是博览群书，知识渊博？而创新的关键，在于如何运用知识，并以此为基础，进行思索和实验。孟子说“尽信书则不如无书”，说的也就是这个道理。我们读书，不能仅仅做两脚书橱，还要在努力汲取前人知识基础上，敢于怀疑，然后才能有突破。
第三，要敢于尝试。不要将创新想像成一件高深莫测的事，其实创新是一件寻常的事。比方说，同学们的一些小发明、小制作都是创新的一种体现。举一个简单的例子：数学是一门培养逻辑思维能力的学科，现在这古老的学科也在进行一场变革，越来越多“奇题”“怪题”摆在我们面前，这就是要我们从常规外另辟道路，潜移默化地培养创新精神。
创新需要持之以恒的耐心，需要繁重的脑力劳动。但是，当完成一项发明或是学术研究成果时，除了个人会获得成功、自豪感与成就感外，也会为人类科学的进步做出巨大的贡献。我们每一个人都应当努力培养创新意识，勇于实践，成为面向新时代的复合型人才，而不是做一个一味地“死读书，读死书”的庸才。
初中生以新为题目的作文 8
舒曼曾经说过：“天才工作，天才创造！”
但并不是每个人都是天才。在湖南卫视的大型民歌比赛节目中，milK乐队改编了经典音乐作品《鸿雁》，引起了强烈反响。有的听众说创新得很好，有的则认为改编得太过了。华晨宇认为大胆创意是好事，但谁来找表达方向；谭伟伟说我们不能为了创作而创作。
事实上，这已经不是第一次有歌曲改编引发热议了。就像一个女子偶像组合因改编经典歌曲《中国功夫》而在网上遭到谩骂一样，最近的这起事件是对经典传统的现代扭曲，但最终的结果并不令人满意。这让我们想知道，是创新经典更好，还是保持它的现状更好？我认为两者都应该是。传承赋予创新更多可能，创新丰富传承。
传承与创新并非水火不容。传承经典就像种树苗，创新是修剪枝叶的剪刀。两者应该相辅相成，相互促进。继承是基础，是本体。五千年的中华文化，是一点一滴传承下来的。如果失去了传承的主体，还谈什么创新？
那么，创新一定有可能吗？当然不是，创新是一把剪刀，修剪枝叶的同时也可能会毁掉经典的树苗，得不偿失。现实中这样的例子有很多，大多是为了一些改编的歌曲来吸引眼球。正如华春莹所说：“改编一首歌，我们需要大胆创新，我们需要找到正确的表达方向。”所以创新不能武断，不能被设计来吸引注意力。创新应该用心去做。我们应该在传统的基础上取其精华，去其糟粕。我们要让传统从被遗忘的边缘重新回到人们的视野，让那些沉寂已久的经典再次闪耀，让传统复兴和更新。
天才创造，这是好的，但创造的`头脑属于每个人。和诗歌一样，诗歌是天才的创造，诗歌属于每一个追求真善美的灵魂。
政治上常说，创新是发展的第一动力。是的，人类社会每一个伟大的进步都是由创新驱动的。文艺复兴时期如此，工业革命时期如此，今天更是如此。中国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻。我们要握着创新的剪刀，种下传承的小树，让它茁壮成长。
初中生以新为题目的作文 9
随着科技的不断进步，越来越多的科技产品走入了千家万户，从早期的风扇到空调摩托车到汽车等，这些都是科技不断进步的见证，人们的需求也从用得方便到了用得舒服。我们的生活不能离开科技的进步，而科技的发展不能离开创新。下面，我将与大家分享一个我与科技创新的小故事。
每当冬天来临，刺骨的冷风从课室的窗隙与门缝挤进，我们的手指也在不知觉中变得越来越僵硬，写字也不如夏天灵活，大家总是匆匆握着笔，记下关键的内容后，便迅速把手揣进口袋，这给我们平时的上课学习带来了较大的麻烦，每当这时，我都想拥有一支笔杆可以发热的笔，这样我在写字的时候还能得到一些温暖，而不是握着一支像铁杆一样冰凉的笔。
后来我上网去找了一下类似的笔，结果却令我大失所望，虽然网上的电热笔品式多样，但它们都有一个共同的.缺陷，那就是无法控制它们的温度，也就是说如果按上开关，这种笔只会不断地发热，温度并不受控制，如果不注意的话，便有可能使我们的手受伤，有一定的安全隐患，而这也就成为了它无法普及的原因。
那既然如此，为什么不发明一支可以控制温度的笔呢？我上网买来了一支电热笔，专门去请教了隔壁读大学的哥哥，我们在它的身上安装了一个小报警器和传感器，利用了电磁继电器的原理改造一番。经过我们的多次努力与实验，一支可以控制温度的电热笔就这样被我们改善出来了。每当天冷，我都会将这支笔拿出来使用。不得不说，经过改善后，这支笔确实给我冬天的日常学习减少了很多麻烦。
尽管我知道这支笔有着很多的缺陷，但它却饱含着我对科学的热爱与激情，是我在创新的道路上迈出的一大步。改善电热笔这件事也告诉了我，科学的道路是没有止境的，只有创新才能驱使我们不断前行。在以后的日子里，我要更加努力地学习科学文化知识，善于发现并思考身边的事物，我相信，我会与科学创新这个“好朋友”不断前行，用科学创新去造福我身边的人。
初中生以新为题目的作文 10
中国五千年的文化，使我们精神世界更加丰富，改革开放40年来，中华民族能走出一条具有中华民族特色的发展之路，是中华灿烂文化的结晶，更是中华民族用双手用血液凝聚的果实。
一代代的传承是中华民族具有独一无二的底蕴，由先人为我们开辟的道路，是经验更是财富，倘若没有这些传承，又何来中华民族是特色的呢?秦国的灭亡，唐朝的强盛，清朝的腐败，这些宝贵的历史积累，在改革开放40年来迸发。使中国以惊人的速度高速发展，创造一个又一个中国奇迹。
创新，基于先人的经验，结合中华民族的智慧，中华民族实现富强，离不开这些高铁，丝绸之路共享单车，支付宝支付，微信支付等无现金支付，这些都是以创新实现。
创新是让中华民族生活更加丰富美好，也是让世界生活的多姿多彩量子技术，嫦娥奔向月球，5G时代等新名词进入我们的生活，不仅是中华民族，更是给世界添上浓厚的色彩。
在改革开放以来取得的成就并不足以令我们满足，不能让我们中华民族挺立于世界，我们可以自豪，但不能骄傲，历史的事实告诉我们，谦虚才能使我们进步，在获得自豪感和归属感的同时必须具有责任感，中华民族依然要继续探索和创新，依然要肩负起责任，只有不断的创新才能给后人留下光明的道路，只有不断的积累前人的经验才能创新。
历史的车轮滚滚向前，只有不断进步才能防止被淘汰这是从古至今的'生存法则，也是适应时代的法则，民族的延续使我们需要传承，需要创新。文明的进步使我们需要传承，需要创新，中国一定不会忘记初心继续前行，为实现中华伟大复兴梦而努力奋斗。
中华民族前进的道路依然很长，船会动梦想的彼岸，会变历史血淋淋的教训鞭策着我们，对美好生活的向往激励着我们。创新和传承是中华民族实现梦想的工具，给我目标，指引着我们不断的探索中华民族特色的发展之路，文明给予我传承，我以文化馈赠文明。
初中生以新为题目的作文 11
科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。我曾参加省级科技创新发明活动比赛，荣获二等奖的好成绩，也曾参加市级的科技创新发明活动比赛，也获得了三等奖，这些成绩和教师的辛勤培育是离不开的。参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动趣味的现象，越来越激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播礼貌，在享受新生活的同时，更要创造新生活。如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不一样领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类礼貌做出贡献。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的.现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应当以知识、以科学担起新世纪的重担。
初中生以新为题目的作文 12
谁也想不到著名解剖学家麦克劳德的成就和他在小学闯的祸有关。
当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗是校长的宠物，校长决定给他以惩罚，罚他完成两幅画——人体骨骼图，人体循环图，由狗的内脏深入到人的内脏，经过创新，他成功了，并且在他长大后成为了一名响当当的解剖学家。
“闯祸”和创新有密切的联系，就上述材料而言，促使麦克劳德成为解剖学家的因素是好奇心，正因为有了好奇心才会有了这次闯祸，才会有上述的两幅图的诞生，拿一个人人皆知的例子：爱迪生——发明大王。爱迪生年轻时卖过报纸，这并不阻挡他进行实验的路，在火车车厢中放着他的实验器皿，在他不断探索的过程中，一次车内失火了，他被勒令把实验器皿撤出车厢内，他闯祸了，即便如此，他并没有忘记他自己的使命，寻找新的实验室，他说：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么”，他有正确的方向，失败并不能使他迷失反方向，反而让他更有信心的去进行对发明的研究、创新。在此，我认为，在或许或不经意间，人类就在创新的历史上跨越了一大步，世界上不知有多少发明是在意外中诞生的。
在生活中，我们应学会在学习的`这片海洋中探索航行的方向，寻找我们的目标，谁也不能肯定谁将来是科学家或者是哲学家等，但是，如果我们不对问题进行探索，深入了解，那么，我们将来是什么样子？无法想象。
我个人认为，象麦克劳德这样的“闯祸”并不是谁做了什么非常不好的事，相反，我们需要这样的“闯祸”，“闯祸”和创新就像一对齿轮，互相咬合着，推动着我们不断向前发展，所以“闯祸”带有一种革命性色彩，具有创新内涵。
“闯祸”与创新，二者皆不可抛弃，它们是我们在迷茫路途中的指南针，装好行囊，随身携带，踏上征程。
初中生以新为题目的作文 13
文字是什么？是记载历史、传承文化的链条；创新是什么？是历史前进的动力，是一个民族进步的灵魂。人类之所以能自称“世界的主宰”，大胆地去改变世界，正是因为人类具有丰富的想象力和勇于创新的精神。
如果人类的创新没有了，就不会有突飞猛进的科技发展：科学家若不是坚持不懈、刻苦钻研数十年，就不会有计算机；美国科学家若没有那次偶然的奇思妙想，就不会创造出庞大的国际网络——互联网；1963年若无人想到克隆技术，它就不会倍受科学界的关注，就不会有各类克隆生物的涌现；钱学森若不敢针对航天大胆提意，中国就不会打破传说，使“嫦娥奔月”的故事成为现实，圆中国探月梦。
如果人类的创新没有了，就不会有如此杰出的文学辞赋：不会有屈原感慨自身的不平遭遇而写出被誉为“逸响伟辞，卓绝一世”的《离骚》；不会有陶渊明因对当时生活的不满，对桃花源里的生活之向往而创作出的《桃花源记》；不会有周敦颐为表现自己洁身自爱的高洁人格和豪迈洒脱的博大胸襟挥笔作下的《爱莲说》；更不会有李白想充分显示自己的浪漫气质和热爱大好河山的情感而作的《蜀道难》……
如果人类的创新没有了，就像是一艘折了帆的船，心中没有目标，没有彼岸，只能在波涛汹涌的大海上随波逐流，也许还会葬身大海，永远被世间遗忘；如果人类的创新没有了，就像是一汪干涸的`清泉，不能灌溉田野，不能欢快奔流，没有涟漪，没有鱼虾，只能留下一具没有灵魂的躯体；如果人类的创新没有了，就像是一本没有文字的书，只留下一页页空白的纸稿，没有美好的故事，没有曲折的情节，没有悲欢，更没有梦想。
但是，盲目的创新往往会弄巧成拙，让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人，总想学习别人的步法，以便自己跟本国的人走路不一样，似乎是创新了，但是动机不纯，方法不对，不知继承，落了个爬回去的下场……
创新需要勇气，需要思索，需要想象力，更需要付出艰辛。
初中生以新为题目的作文 14
日出日落，四季更迭，候鸟迁徙，花朵盛开凋零，有人认为这一切太平凡，然而早在两千多年前，古希腊的哲学家曾言：“太阳每天都是崭新的”。
生活是多姿多彩的，充满了新鲜事物，我们需要用全新的眼光和心灵去体验。青春是生命的春天，充满了朝气和活力，它总是充满了新奇的事物，渴望探索未知的领域。只有在陌生的土地上，我们才能发现新奇的事物。
我羡慕哥伦布，当他扯起鼓胀的三角帆向西海进发时，他的心被那即将到来的陌生所陶醉；我敬佩鲁迅，十八、九岁就带着叛逆的性格，在世人的冷睛中走出家乡，去寻求“别样的人们”；我更仰止于徐霞客，一杖一囊走过了多少神奇与陌生。
有人说：“熟悉的地方已失去了它们的魅力”，这句话说得很对。西湖的美丽，黄山的壮丽，天山的雪莲，这些被赞美的名胜已经无法吸引我了。此刻，我的心充满了对陌生之地的渴望，我向往着“八月的天山上飘雪，没有花朵只有寒冷”的壮丽景象，我思念着“天空苍苍，原野辽阔，风吹草低现出牛羊”的广袤与荒凉。
最美的风景是人的'内心世界。平时，我喜欢与陌生人交流，无论是在交通工具上还是与老人、少女、民工等不同背景的人交谈。通过与他们的对话，我获得了独特的人生经历。与老人交谈，我感受到了生活的沧桑与智慧，对未来充满希望；与少女交谈，我被她们对生活的憧憬和梦想所感染；与民工交谈，我深刻意识到人生中的艰辛和苦涩，同时也明白了美好生活孕育于困难中。这些交流让我不断拓宽自己的视野，丰富了我的人生阅历。
第一次遇见陌生的感觉是独特的。它是从未曾接触过的领域到被我们所了解的桥梁，而对于陌生的体会则是一种境界。就像海底世界和森林一样，陌生充满了无数的神秘，等待我们去发现和珍藏。
年轻的生命，谁都愿以赤诚之心，去拥抱那神奇的陌生。
初中生以新为题目的作文 15
“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归……”唱着民谣“渔歌子”，不知不觉间，蓑衣也走到了风烛残年之际，频临失传……
蓑衣是用粽叶缝成的，用以遮雨。在七八十年代，蓑衣如同野草一般扎根于华夏民族各个角落。每逢春雨连绵之际，为了不延误农时，农民往往披上天衣无缝的蓑衣下地劳作，一时间，地里成了蓑衣的海洋。雨珠在蓑衣上跳跃、打闹、嬉戏，如同一个个顽皮的孩子，不知疲倦。而蓑衣则尽职尽责，像一位坚韧不拔的战士，把雨滴拒之门外，严防死守。蓑衣几乎是当时家家户户都有的，它成了下雨时最大的依靠。
蓑衣之所以能遮风挡雨，是因为它的制作技艺十分精湛。正如铁剑千锤百炼一般，它也得经过几十道繁杂的工序而制成。在当时，请师傅做蓑衣往往需要很长的时间。但是由于蓑衣物美价廉，在当时依然是一件时髦物品。
在新的世纪里，小巧玲珑的雨衣在商业上异军突起。雨衣由小巧精薄的塑料制成，可爱的卡通图案使得人们争先恐后地抢购。众星捧月，蓑衣渐渐在和雨衣的搏斗中败下阵来。由于雨衣的垄断，蓑衣工艺繁杂，寻找传人犹如大海捞针。该如何保护这古老的工艺，让它在滚滚的.时间长河里不至于泯灭，这是所有蓑衣制作人共同的心愿。
俗话说：众人拾柴火焰高。急中生智的师傅们想出了一个空前绝后的办法：改良蓑衣。为了紧跟“复古”的潮流，他们仿佛是魔术师，在蓑衣上指点江山，改良出一种“微蓑”的蓑衣。小巧玲珑的微蓑加上大自然纯真的味道以及精美绝伦的图案，更是画龙点睛。
从此以后，微蓑就像是芝麻开花——节节高。一炮走红之后又一次在巍巍华夏的土壤中扎根下来。微蓑不仅成为了一种时尚，更让很多年青人认识了它。原来门可罗雀的作坊就像滚滚长江一样家喻户晓，新一代的蓑衣已经走出国门……
传承着蓑衣，创新的“微蓑”。蓑衣这一风烛残年的老商品另辟蹊径，让我们察觉到了创新的力量。只有勤学好问，努力创新，才能让这些古老的文化绽放光芒!
初中生以新为题目的作文 16
在当今的社会，有一大忌，那就是墨守成规。而创新，则是当今人们不可或缺的精神，是一笔宝贵的财富。
读过这样一个故事，名字叫做《驴与总裁的关系》：一位男孩从城里来到乡下，从一个农夫手里花了100美元买了一头驴，农夫告诉男孩，他第二天才能把驴带给他。第二天，农夫告诉男孩：“真抱歉，那头驴死了。”男孩说：“那请你把钱还给我。”“这……抱歉，我昨天把钱花了。”“那你把那头死驴给我吧！”农夫十分不解，满脸疑惑的问：“你要那头死驴干嘛？”“我要办一个抽奖活动，用那头死驴作为幸运抽奖的奖品。”农民叫了起来：“哦，天哪！你要用一头死驴作为抽奖奖品？没有人会要的。”“我不说，不会有人知道.”第二天,农夫又见到了男孩，男孩骄傲地说：“我昨天卖出了500张票，每张两美元，一共挣了998美元。”“没人对奖品表示不满吗？”“只有那个中奖的人表示了不满，于是，我把他买票的钱退给了他。”这个男孩，长大后，成了美国一著名公司的总裁。
这个男孩靠自己的创新精神在十二三岁时“小赚”了998美元，也造就了他的商业之路，创新精神使这条路越走越宽。
其实创新的.前提是发现，学会发现，这个男孩，由一头死驴发现了商机，发现了成功，发现了自己的一生。
创新还有一种说法叫“逆向思维”，学会“逆流倒行”也是一大关键。那么在此，给你出一道问题：如果让你和甲同学赛马，后到终点者为胜，你会怎么做?拖？拉？还是其他？而最好的，最方便的方法是，骑上甲同学的马飞奔到终点，甲的马先到，你自然是赢了。
赢在创新，赢在发现，赢在逆向思维。你不要总是把自己的思想局限在这片小小的天地，去放大你的思维，让你的思维在蓝天中自由的翱翔。
骑着对方的马飞奔出去吧!
【初中生以新为题目的作文】相关文章：
以初中生活为题作文04-30
以拥抱为题初中生作文04-30
以细心为题初中生作文04-30
以让为题目的作文04-30
以我的初中生活为题作文04-29
以我的初中生活为题的作文11-24
初中生活为题的学生作文11-03
为今天喝彩为题目的作文05-02
以新为题优秀作文400字（通用17篇）06-26
烦恼为题目的作文05-02