描写奶奶的初中作文400字（精选6篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的描写奶奶的初中作文400字（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写奶奶的初中作文400字1
我奶奶头发花白，但还是像个孩子。生活中，我和奶奶有时会斗嘴，有时会亲密，有时会吵架，有时会开心。
有一次，我的英语练习本不见了。我翻遍书包找不到，就跑去问奶奶：“你把我的作业本扔了吗？”奶奶白了我一眼，生气地说：“我怎么知道你的笔记本？你一无所有，嫁给我吧！”我被我妈骂了。又一次，外婆吃麻木感的时候咬了一口，我发现她有点不对劲。原来她的两颗假牙不小心卡了下来，变成了“无牙龙”，真的让我哭笑不得！
我记得上学期，周老师允许我们中午自带午餐，我很兴奋，放学后马上就跟奶奶说了这件事。第二天早上，我很早就听到厨房里有动静。我醒来吃早饭的时候，看到奶奶做了一碗色、香、味俱佳的红烧排骨，放在我的书包里。每天中午奶奶都会用不同的方式给我做各种好吃的：红烧牛肉、烤鸡翅、水煮大虾……我带的午餐永远是同学中最诱人最美味的！看着同学吃鱼松、肉松、咸蛋等成品菜，一边品尝奶奶做的美食，感觉连午饭时间都变得精彩起来。
在每天嘈杂的环境中，我没有感觉到奶奶对我有多重要。这一次，我终于深深体会到奶奶的爱藏得很深！
描写奶奶的初中作文400字2
奶奶很老了，仿佛她一直都是这么老，在我的记忆里，奶奶从来没变过。小时侯奶奶洗衣服，我坐在旁边看奶奶用手把衣服在洗衣板上搓，盆子周围都是水渍，肥皂泡粘在奶奶的头发上，反射着太阳七彩的光芒。等奶奶洗完衣服吃完饭后，我们就搬着板凳做在阳台上，一边晒太阳，奶奶一边给我讲故事，我便躺在它腿上静静地听着，从她的小时侯一直讲到现在，当讲到当知青时，我看见她脸上添了一份红润的光，原来奶奶也年轻过。每次故事讲完，奶次故事讲完，奶奶总是带着慈祥的'微笑，用满是皱纹的手抚摩我的脸，我感受着每一个关节在脸上经过所具有的感动和爱。
这个时候我仿佛有看见了奶奶佝偻的身躯在灶前忙碌的样子，又看见了奶奶洗衣时脸上的苍老和头上一缕缕白丝，我才真真切切的感受到，奶奶真的老了。
我拿起奶奶的手在鼻子旁闻了闻，一股洗衣粉的清香。
时光流逝，但是我和奶奶的事，好象就发生在昨天。
照片里奶奶头发花白，脸上有苍老的皱纹，尽管这样，那张面孔上慈祥的微笑和记忆里奶奶在午后的阳光下给我述说的故事，却给那张陈旧的照片添加了几分厚重。
描写奶奶的初中作文400字3
我出生在一个偏僻的小山村里，因为家中景况不好，爸爸和妈妈在我刚学会走路的时候，他们就狠心地把我留在了奶奶身边，双双到城里打工去了。没有了爸爸和妈妈的照顾，奶奶就成了我唯一的依靠。后来，爸爸妈妈的工作安定了，就把我接到他们身边来读书。此后，奶奶就成了我的牵挂。
现在，我虽然跟爸爸妈妈生活在一起，物质的享受多了，快乐的时光也多了，但是我却感受不到生活的幸福美满，因为高兴之余，我心里还是想着、念着我的奶奶。
记得有一个星期天，爸爸见我拿着奶奶的照片，坐在床上闷闷不乐的样子，就笑着对我说：“丫头，又想奶奶啦？”我默默地点点头。“你放假的时候，我们就一起回乡下看望奶奶吧！”爸爸刚说完，我就高兴得跳了起来。这天夜里，我梦见了奶奶，她戴着顶棕色的线绒帽子，腰间围着一条灰蓝的围裙，在灶前弯着腰屈着背正做着我喜欢的美食，我口里喊着“奶奶”，从门外飞奔着扑向屋里去。一不小心，脚让门槛绊了一下，就重重地摔倒在地上……醒来时，我已经泪盈于睫。在朦胧的泪光中，我似乎又看到了奶奶，她慈祥的脸上还挂着灿烂的笑意。
描写奶奶的初中作文400字4
有很多人想和爸爸、妈妈、同学、公公孙、月嫂等聊天。并诉说他们多年的深厚感情。我也不例外。今天，我想和我奶奶聊天。
亲爱的奶奶，在你的生活中，你为我们家付出了太多，扫地，拖地，洗衣服，做饭，做家里所有的家务。你这么大了，还能养吗？每次我说让我拖地，你总是摇头说：“你太小了，做不到。你现在的任务是学习。你做好了我就开心了。”！听了你的话，我感到惭愧。我辜负了你对我的期望！打扫卫生很难，但你又该给我做午饭了。每天早上你问我：奶奶，中午想吃什么？你每天给我做我最喜欢吃的菜，看着我大口吃，脸上露出慈祥的笑容，但今天我要告诉你：奶奶，不管你做什么，我都喜欢吃，所以不要刻意给我做好吃的午餐！休息一下！
亲爱的奶奶，我钦佩你的毅力和毅力。你每天坚持锻炼，踩在北环立交桥下的石头上，早上一个小时，晚上一个小时。风雨无休，几双鞋破。但是，你还是坚持，你的高血压下降了，你的血脂消失了，你的体重从140斤降到了120斤。这是你坚持锻炼的结果。
亲爱的奶奶，我被你不怕苦，不怕累，吃苦耐劳，锲而不舍的精神感动了。以后我会好好学习，永远不辜负你对我的期望！这时，我想大声对你说：“奶奶，我爱你！”
描写奶奶的初中作文400字5
周日晚上，我走进外婆的房间，看到她白发苍苍的外婆坐在床边，右手拿着指甲刀，左手伸得很远，抖着脚趾甲。
我担心奶奶年纪大了看不清楚，就赶紧去找奶奶说：“奶奶，先别剪了，让我给你剪！”“好，好，好，我可爱的孙子，我听你的。”奶奶笑着说。
我拿着奶奶右手的指甲刀，开始帮奶奶剪脚趾甲。我发现奶奶的脚趾甲又厚又长，就问奶奶：“奶奶，你怎么不把脚趾甲剪那么长？”奶奶叹了口气说：“奶奶眼睛不太好。当你去上学的时候，你去工作。谁有时间帮我剪脚趾甲？”听到这里，我自告奋勇地说：“奶奶，以后你就把剪脚趾甲的任务交给我吧！”“好！”奶奶开心地笑着说。
帮奶奶剪完脚趾甲，奶奶开心的看着我说：“香香，奶奶有你这个听话孝顺的孙子真开心！”
回到房间，我仔细复习了一下奶奶刚才说的话。感觉成年人每天都很忙，为自己的事业奋斗，却忘了照顾老人。在这里我想对父母说：“爸爸妈妈，你们努力的时候，别忘了多关心一下你们的奶奶！”于是我决定，从现在开始，我一定要做一个尊老爱幼，孝顺父母的人！
感情真挚，语言简单自然。尊老爱劳动是孩子最纯洁最动人的品质。
描写奶奶的初中作文400字6
每个周末去发展中心上课，都会看到川珠奶奶在电梯口串珠。
串珠奶奶个子不高，身体不好。脸窄而瘦，皮黄而干，腿细。站着总让人觉得不稳。远远看去，像是一片挂在架子上的大豆皮。
当她每天来的时候，她总是开始串珠。从早上到下午。在她那副带黄色镜片的老花镜后面，她藏着一双专注的眼睛，直盯着珠子和线，小心翼翼地将珠子放入和取出线.技术如此娴熟自然，速度堪比穿梭机。她的珠饰就像一台缝纫机一直在把线扎进布里。看到她串珠，我都不想去上课了。
不时地对着窗外望望，总想看看她正在串什么？
好不容易挨到了下课，我心想：不如找几个同学下去看看吧！于是，我叫上了几个同学，飞快地跑到了她的铺前，她正在串一个难度最大的小羊，但她的手法依然很自然。看到了我们，她慈祥地问：“喜欢吗，可以送你们几个。”我想：这样编挺不容易的，还是算了吧。于是，我拒绝了。她继续编了起来。
忽然，旁边来了几个小孩子，惊奇地看着，看了一会儿，又跑到爸爸妈妈那儿，扯着衣服说：“你看那个奶奶编的多好，给我买一个嘛！”等到父母答应了，就高兴地跳着。
不知不觉，上课了，我赶忙和她告了别，又回到了窗边，看她串珠。
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