《我》初中作文

时间:2021-04-04 14:16:44 初中作文 我要投稿

【实用】《我》初中作文合集5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的《我》初中作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】《我》初中作文合集5篇

《我》初中作文 篇1

  我的家乡是一个小山村,她仿佛是一首童谣,清脆悦耳;犹如一个故事,耐人寻味;又似乎是一本书,让人百读不厌。

  家乡美,美在春天的清晨。一簇簇草叶上托着圆润的露珠,那是他们高兴的泪水。花朵们精心地用露珠们打扮,仿佛要参加一个盛大的宴会。瞧,喇叭花套上了粉红、淡紫的连衣裙,如同一个个从天而降的小精灵;山枣花正眨着星星般的小眼睛,冲着我们笑呢。草地上、高高的树木上笼罩着一层薄雾,似醒非醒地打着呵欠。小虫子们、蚂蚁们开始做早操了,惊醒了鸟儿和牛羊们。

  家乡美,美在夏天的夜晚。深色天鹅绒般的夜空中仿佛被撒了一把钻石,亮晶晶的,还扑扇着睫毛眨着眼睛。植物们要入睡了,而猫头鹰、小老鼠们则要蠢蠢欲动了。劳累了一天的人们和鸭鹅们已经进入了梦乡,只有几头不睡的牛仔哞哞叫着,叫声在夜空回荡,仿佛在诉说心事。乡村的一切都显得静谧而又神秘。

  家乡美,美在秋天的中午。秋天不冷不热,正是丰收的季节。人们都甩开了膀子干活,号子声呐喊声不绝于耳。收割机“轰轰”地响着,脱粒机“突突”地鸣着,收割来的粮食放进了粮仓,大人小孩都被晒得黝黑,红彤彤的脸颊上映出了丰收的喜悦。

  家乡美,美在冬天的下午。这正是冬天最让人放松的时刻。老老少少聚集在热炕头上,连嗑瓜子边选来年的种子。妇女们聊着家常缝棉衣,小孩们打雪仗。牛马们躺在厩里享受着干草。天地间白茫茫一片,纯洁得不容一点儿瑕疵。

  我的.家乡啊!你的春夏秋冬我怎么也读不够,听不够,爱不够!

《我》初中作文 篇2

  长大了,再也不能像小时候那样玩了。

  长大了,再也不能拉着窗帘荡秋千了。

  长大了,再也不能在沙发上爬来爬去了。

  长大了,再也不能天真了。

  长大了,长大了,小时候一切的欢乐,都被“长的了”这个词冲散了。

  我们的翅膀硬了,有了自己的独立思维,想要飞,却被大人所束缚。奶奶说:“萍,你长大了,要听话。以后只允许用电脑和手机查资料。”我不同意了。虽然你是为我好,但手机和电脑已融入我们的生活。尽管我的学上出来了,取得了优异的成绩;尽管我有很强的理解能力;不会用电脑、手机,将来还不是只能靠干体力活赚钱?我说:“你还不如把它们摔了!”

  爸爸听了,又说:“萍,不是不让你玩,只是你长大了,要自觉,要听话。这样,就算我给你们买十台电脑,也不是问题!”这话,说得倒好听。只是,你们会实现吗?爸爸,你说“六一”儿童节带我们去“熊猫乐园”玩。可是,真是等到那一天,你已身在新疆了,而爷爷奶奶又不肯,只剩我和妹妹两个伤心地度过了儿童节!“我不相信你们!”我把头埋在大熊猫的怀里,壮大了胆子喊出了这句话,让它“擦”干我的泪水。

  我哭了。

  妈妈和爷爷都说:“你晚上偷偷玩手机是不对的。人长大了,就要听话!”

  我知道我错了,你们还要说,想要怎样!我错了,不需要任何花哨的理由。

  爸爸和奶奶说了很多关于“玩电脑”的事。

  我不笨,我知道,是刻意说给我听的,再过几天,我就要考试了。每次我关于学习的是没干好,你们就以各种事物,恐吓我。或者是,不允许我玩电脑和手机,一玩就摔。我不怕,你们摔吧,我不心疼,心疼的是你们。

  如是我将来因不会使用电脑而只能靠干体力活,怪你们。

  如是我的将来是因我自己的意愿而毁掉,就自己怪自己呗,怪不得别人,这就是我。

  写这些话只希望看的朋友们有所感触。

  我学习好,也在玩电脑。我想向我的家长证明,玩与学习,对于我来说并不冲突。长大了,我有自己的主见,有自己的分寸,请慢慢的相信我——等着瞧吧!

《我》初中作文 篇3

  人总是要从小一步一步成长起来的,我们要用发展的眼光看待自己。

  “昨天的我”。昨天的我平平凡凡,没有干出惊天动地的大事,但我却很快乐。课间每一分钟都与二傻、四愣,五疯讨论着各自偶像新闻。在课上,我们针对老师提的问题小声的各抒己见,却没有一个人敢举手回答。

  “今天的我”。今天的我挑战自己极限——在班级音乐会上,当着每个同学跳拉丁舞 。

  上周接到这个消息,我就开始郁闷,可时间不等人,转眼间就到了星期三。“唉,我该怎么办啊!”我抓狂ing……

  音乐会开始了,当主持人津津有味的念着开场白,我双手捧腮,犹豫不决。突然,听见非常熟悉的名字“巩桥桥……”什么?该我了?不会吧!我想跟音乐课代表张家平商量商量,还没张口,就被推了上来。没办法,硬着头皮跳吧!当跳到一半听见了同学们鼓掌声,我信心提高百倍,但最后一个动作结束后,我心放松下来了。

  我挑战了自己。

  “明天的我”。明天的我将希望挥洒到我的希望之路上。

  在不远处,有一地黄金,它闪烁着属于它的光芒,等我去挖掘……

《我》初中作文 篇4

  在记忆的长河中,小鱼儿一般的往事数不胜数,有些“鱼儿”已经沉睡,被渐渐淡忘,但那次战胜恐惧的经历,却依旧清晰。

  一个暑假,妈妈给我报了游泳班。我想象着在烈日炎炎的夏日,跳进清凉的水池中,是何等的惬意啊!于是我毫不犹豫地答应了。

  来到游泳场的第一天,教练先让我们这些新手简单地做了一些身体训练。我边做边想:终于要下水了,估计就像是让我们在“水上乐园”里一样玩玩吧。正在我“魂不守舍”时,教练让我们排成纵队,准备下水。我的心既紧张又兴奋,心脏不听话地快速跳动着。终于轮到我了,我小心翼翼地踩着梯子,一步一步向下走。不知是不是因为紧张,我的脚突然踩空了,扑通一声掉进了水里,刚想开口喊,一大股水流便争先恐后地灌进我的嘴巴,我只好咽了下去。紧接着,教练便把我拉了起来,虽然没有呛着自己,但我对水的恐惧油然而生,整节课,我只能扶着梯子才肯勉强站在水中。

  回家后,我开始向妈妈“诉苦”。妈妈听了之后,语重心长地对我说:“孩子,学习任何事情,都有一个过程。呛水只是一个意外,以后多注意就行了,对事物一味地恐惧,只会对你有坏处,如果一直这样下去,每件事你都做不好。”我似懂非懂地点点头。

  第二天,我们要开始练习憋气。看到水后,我不由自主地向后退了几步。我在心里安慰着自己:不要害怕,注意力集中就不会在水里摔跤,再说,不是还有教练吗?想到这里,我鼓起勇气,一步步下了水,我试着在水中走动,发现没什么问题,胆子便大了起来。在练习憋气时,我竟然坚持了十几秒。在练习“怎样让身体浮起来”时,我更自信了,认真观察教练的一举一动,看每个环节怎样做到位。终于,功夫不负有心人,我一鸣惊人,竟以最快的速度漂浮起来,获得了小组第一名。我欣喜若狂,不仅是因为我掌握了这个步骤,更是因为我战胜了对水的恐惧。

  我终于明白:恐惧,源于人们对未知事物的不甚了解。面对恐惧,迎难而上,便可能战胜它,而一味逃避,只会遇到更多困难。

《我》初中作文 篇5

  我在小书柜里抽出一本关于爱迪生的书,像只老鼠似的“啃”呀“啃”呀,我“啃”着“啃”着倒了睡着了。

  我梦到了一个宁静的夜晚,四周黑洞洞的,伸手不见五指。突然,我见到远处有灯火,于是,我就朝着灯火走去,走着走着我来到了一个舞台,台上站着一个头发金黄,个子不高的人,从他那炯炯有神的眼神可以看出他很有学问。我仔细一看,他不就是我崇拜的爱迪生吗?原来他在向人们展示,他发明的白炽电泡。电灯泡亮了一会就“啪”的一声灯丝断了,台下传来一片责骂声,爱迪生见状趁着黑夜,灰溜溜的逃走了。

  我跟着爱迪生,就跟到了爱迪生的家。爱迪生见我问道:“小孩,你找我有什么事?”我简单的介绍了自己。爱迪生又问:“21世纪有什么发明啊?”我回答到:“激光呀,激光的特点太多了,以后在给你讲”,“什么?鸡冠?这也算发明吗?我家的几只老母鸡头上就有鸡冠”。“不是鸡冠是激光,这是一种人造光”,“哦”,这时我心想发明大王也很弱智嘛,时代不同吧!我问:“我可以当你的助手吗?我刚才看见你的灯泡实验失败了,我知道头发可当灯丝哦”。爱迪生关信半疑地说:“好,我试试”。他就拔下一根头发试了试。果然不出我所料,成功了!爱迪生高兴地把我抱起,我心里像比吃了100罐蜂蜜还甜。

  有一天,我们在研究电影时,我正叫爱迪生把灯光调一下(自从灯泡实验成功后,爱迪生叫我当他的“军师”。)突然,我觉得房子在震,眼前一片漆黑。我从梦中醒来,原来我的老妈在拽我的耳朵,因为我“口水直流三千尺”(从书桌上流到了地上,再流到厨房。)怪不得老妈在拽我的耳朵。

  我的美梦就这样被妈妈搅和了,有点气,我还在回味刚才那个梦。

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