读懂初中作文

时间:2024-12-15 01:21:45 初中作文 我要投稿

【精选】读懂初中作文合集6篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的读懂初中作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】读懂初中作文合集6篇

读懂初中作文 篇1

  在大自然庞大和家族中,有人喜爱葱郁的森林,有人喜爱苍劲的松柏,有人喜爱顽强的小草,有人喜爱芳香的花朵,却很少有人喜爱那既没有亭亭玉立的外形也没有逼人香气的苔藓。

  提起苔藓,人们可能马上就会想起那一片片可怜的绿色,那一个个弱小的生命,很多人甚至会对它们嗤之以鼻,轻蔑之情溢于言表。这是人们没有真正了解它的缘故。

  如果你曾仔细观察过苔藓,你定会有不同的认识。它们是那样的坚强,即使是那“春风吹又生”的小草,也尚需一点泥土。而苔藓除了需要几点雨水,有时连一缕阳光也不需要,也能生长得那么生机蓬勃旺盛有力。无论是崇山峻岭,还是莽林险涧;无论是墙角屋后,还是篱笆树根,苔藓到处都可以安身立命,并且活得有滋有味,从容坦然。

  一场新雨过后,只要有一个绿色生命萌发,继而就会有成千上万个,紧接着就会出现一大簇,一大片,一抹苔藓虽然微小,然而,成千上万的苔藓聚集在一起,就组成了一个庞大的绿色整体,自豪地宣告着它们的存在。

  苔藓没有娇艳的花朵,没有扑鼻的香味,没有蜂飞蝶舞,没有人驻足欣赏,它似乎被人忘记了,被这个世界忘记了,但它并不轻视自己的存在与力量、价值与作用,仍旧默默地坚守着,默默地奋斗着,以青葱的绿色点缀和渲染着一方方被人遗忘的角落,被世界遗忘的角落。肥沃的土壤、丰沛的雨水和温暖的阳光,可以长出奇花异草,但在生命难以立足难以成活的地方,除了苔藓,又有谁能留下生命的色彩与痕迹呢?

  苔藓是最早登陆的绿色植物。它们匍匐于裸露的石壁,或潮湿的森林和沼泽地,以其顽强的态势默默地繁衍。和树木相比,一片苔藓显得微不足道;和森林相比,一片苔藓显得渺若尘埃,那是因为人们不能站在苔藓的视角来看待生命。苔藓也有强健的'躯干,茁壮的枝条,青翠的绿叶,也有许多花朵,有美丽的花蕊。苔藓也在呼吸,也在生存,也在成长;也在繁衍……苔藓再弱小,也是大自然的一部分,也在为世界奉献一抹绿色,也在为人类提供氧气,也是自由自在活着的生命。

  一片片苔藓,多像生活中许许多多默默无闻平凡普通的小人物啊!

  和名人相比,小人物渺小而卑微;和伟人相比,小人物平凡而普通。但小人物也有一个倔强的生命,也在为历史的发展、社会的进步做出自己的贡献。站在热爱生命、敬畏生命、尊重生命的角度,人不分种族与肤色、高低与贵贱、健全和残疾,都是一样平等而伟大的。而且小人物也有小人物的自在和快活,渺小而卑微地活着,活得轻松自然,也许这才是上天赋予小人物的最完美的生命形态。

读懂初中作文 篇2

  一个传情的眼神,可以让人读出温暖;一个动人的拥抱,可以让人读出美好;而一座平凡的老宅也同样具备着一段故事,同样蕴藏一丝感情,需要一个懂它的人去品读……

  老家的那座宅子,傍着一条小溪;小溪不清,傍着菜田;菜田不大,傍着山脚,人们悠然自乐,耕耘耕作,过着不紧不慢的生活。

  老宅是特别的。

  顺着院落走进大门,古朴的水门里散发着清香的米酒味儿,些许农家菜色的浓香迎面而来,透着些烧菜的烟气,却丝毫不呛人,木打的家具是外公亲制的,尽管不那么精致,却别生风味,正是这些家具,让平凡的宅子更显得分外温暖。

  还记得儿时,光着脚在屋内屋外“横蛮”地蹿着,无论风雨,总是有无限乐趣自寻。鸡鸭也喜欢在老宅边做客。我是时而蹲在陪他们玩闹、觅食;时而直起身来故作高傲,它们便吓得四处飞窜,散落的羽毛四处皆是,而我,踏着轻快的步伐回到老宅,品尝这外婆的一手好厨艺……

  一晃,这一点一滴也逐渐成了永久的回忆,像是高空的一点明星,闪烁着清晰可见,却遥不可及。

  老宅里的老老少少,有的到了城市里了,有的身体弱了。进进出出,老宅显得颇苍老,也十分孤独罢。

  偶然,再一次回到老宅,它已是满面皱纹了,没了曾经的古朴却生机;没了曾经的平凡却生趣;没了曾经的闲静却快乐。只剩下老宅自己原封不动孤独扛起刮风下雨,独自沉浸风和丽日,独自期盼有个人来看它。

  我呆若木鸡地站在干得发硬的院子上,望着老宅——好久不见。

  门已经变得风尘仆仆,门锁生了铁锈,杂草丛生,忽高忽低,暗然无味;门后老树的根又长了许多,年轮也一定多了几圈。

  我无力地回想着,无力地想读懂它。

  它像一位虚弱的老人,满头白发,眼角模糊的看不清一草一木;它若长了张嘴,也再也提不起笑容;它若长了对双耳,也定听不清呼唤;它若长了颗心,固然思念着子子孙孙——所幸,它只是做老宅,不为人间的纷纷扰扰而苦忧。

  老宅的.每一桩木块,都诉说着一个古老的故事,我听见它说着自个老公公日夜忙碌的挑着担子装点它;我听见它说着自个老婆婆会酿可口的米酒;我听见它说着自个的孩子曾光着脚跑着笑着,我听见它渴求别丢下它,我听见它怀念一点一滴,我听见它轻吟它的低落……

  我读着他,读出了它的伟大,。一日复一日地付出,承受雨的打击,风的凌冽,却不以一言以复,无怨无悔,坚韧挺立。

  我读着它,读出了它的美丽,简陋的布置却是永远的避风港。最纯真的日子在它的拥抱中度过,充实而又完整,它是否知道,它是这样的闪耀。

  我读着它,读出了它的心绪,它送出了一个个亲骨肉,回家的人少了,酿酒的人累了,爱它的人道别了,它诉说着自己的孤独与不舍,宁愿在入骨的秋风中只身等待,只身承受……

  我读懂了它,却读不完它。

  它多么希望还有人来看望它,来烧烧柴,来酿酿酒,来捞口井水,可它说不出,幸好我读懂了……

  一座城,爱它的人懂;一个人,喜欢他的人懂;一片老宅,思念它的人懂。它没有风光的千姿百态,却有蕴藏时光的一颗心。

  读着你;怅然泪下;读着你,情意绵绵;读着你,我的老宅。

读懂初中作文 篇3

  我们每个人心中都有一处可以栖息的港湾,当我们感到烦忧或困惑时,走进港湾,里面搭着逍遥桥,流着忘忧泉,那里是鱼儿的天堂。走进里面,让心灵放飞……

  清晨,被包裹在窄化中考成绩中的我,漫步于薄暮下的小城之中。虽是寒风暴雨,独自一人走在这条喧哗的大街上,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛走在茫茫无际的大漠中一般,寸步难移。

  大概是受了中考成绩的影响吧!得知中考成绩后,被别人议论纷纷,顿时如五雷轰顶,起早贪黑的付出一下子离我远去,心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人,我在苦笑着怀念那快乐的春季。

  我漫无目的地走着,路仿佛格外漫长,突然,一位小姑娘,双手捧着一束满天星向我走来,一股脑儿的塞在我的怀里,这是多美的一束鲜花啊!我挣扎着想逃脱于爱的束缚,一回神,却不见小姑娘的身影了。这是一束多么美的鲜花啊!在花的中间,我发现了一个小纸片,上面工工整整的写着一些字,“老师,谢谢您,在您兢兢业业的工作下,在您一丝不苟的工作中,我的姐姐上了景东一中尖子班。”花的光芒逐渐消失,取代它的只是令人恐惧的阴影。难道我还是无法战胜那无边的黑暗势力?然而,我想错了,当我再次看那一束满天星时,一缕缕微光再次展现出来,像千万条铁的臂膀,它拼命地履行着那份执著,“鲜花不负有心人”,洋洋洒洒地洒向心底的每一个角落,心中的阴霾屈服了!

  我顿时醒悟了过来,自己的境遇和这花不也如此相似?原来自己不过是那没认识自己的`人。有位哲人曾告诉过一位常常埋怨自己才能无法得到发挥的年轻人:“你能把地下的那一粒沙捡起来吗?”“这当然不可能!”年轻人回答说。“如果地下是一粒珍珠,你还会担心捡不起来吗?”年轻人顿悟了:努力使自己成为一颗珍珠!这就是自己,真实的自己。虽有“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独创然而涕下”的忧愤,却依然以“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的决心,用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信面对人生,我是不是从中得到些感悟呢?

  真感谢那次我走进了自己设置的心灵港湾,读懂了并叩问了自己内心的那个答案,那段独白。

  一样的我,头顶着变幻的日月星辰,脚下迈着不停的步伐,此时心情有了天翻地覆的差别。人生不就这样吗?生命不也如此吗?生命不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相辅相成的,在快乐中我们要学会努力,在挫折中,我们也要坚持努力。在挫折和失意面前,我们需要坚强;在成功和荣誉面前,同样更需要坚强。

读懂初中作文 篇4

  在成长路上,总会遇上一些坎坷。请问在面对坎坷时你坚持过吗?

  我也常常问自己“你坚持过吗?”我曾遇到过无数次的困难,伤心过、迷茫过、痛苦过。但过去的三千多个日子告诉我,只有坚持才是解决问题的唯一办法。

  “铛铛铛……”下课铃响了,又到了周五回家的日子,我不知是该喜,还是该忧。喜的是终于可以回家了,忧的是我该怎么回家。今天周五一定有许多人坐车回家,我如何能挤上那狭小的空间。要是不坐车,五六公里的`路,我怎么可能走回家。我焦虑不安。回到寝室把行李收拾好,只得迈着沉重的步子往家赶。又过去了几十分钟,我才走了这短短的几百米路。“轰轰轰……”天上已密布许久的乌云发出了怒吼,似乎在呵斥我快点走。哎!真是天公不作美,这不明摆着欺负我吗。不过不论我怎样抱怨也不得不加快步子,否则真会被雨淋成落汤鸡。对于我来说,这可是一场与时间的赛跑。“嗒嗒嗒……”不知是雨水的声音还是汗水的声音,让我变的更加慌乱了。跑着,跑着忽然看见我的同学在路边坐着等车,我不相信今天能坐上车,于是又继续“跑步之旅”。不一会儿,我身后来了一辆大客车,我迫不及待的向它挥手示意,司机叔叔也向我挥手示意——坐满了。早有心理准备的我,又继续“跑”。第二辆客车又来了,结果依旧如此。不知不觉间,我已经快跑到家了。“轰轰轰……”那可怕的声音又来了,同时身后还伴有“嘟嘟嘟”的汽笛声。“这一次我一定要跑赢你们,一瞬间我身上的疲惫感全然消失,就只剩下了满满的动力,箭似的冲向了家。我终于在大雨倾盆的前一刻,成功跑到了家。回头望,发现我所付出的努力并没有白费,我成功从学校跑到家里。途中没有等待,更没有放弃。我想这就是坚持吧。

  在这之后我对坚持这个词有了初步理解,但未能真正明白,直到有一天。

  刚刚打响上课铃,只见数学老师抱着一大叠试卷走进了教室。身为数学课代表的我又怎会惊慌呢?开考试了,试卷和我想象中一样简单,只有最后一道题。刚读完题目,我的大脑便一片空白,竟完全不知该怎么做。我反复回忆,似乎我从来没有见过这一类题目,当时我就懵了,我想要不问问同桌。可一问,他说他已经准备放弃这道题。可我不服输,我相信我自己一定会做出来的。于是我便用所有的时间做这道题。“功夫不负有心人”通过我的坚持,我的努力,在下课前的最后一秒,写出这道题的最后一个句号。第二天,分数下来了,我考了全班最高分——九十七分。那一次我感到莫名的开心,我也真正读懂了坚持,就是坚决保住或进行下去,执意不改,始终如一。

  这一件件事让我在成长过程中读懂了坚持,也让我明白这个世界上没有不会做的事,只有不想做的事,而成功与否,就看你有没有拼尽全力,有没有坚持。对于之前的问题“你坚持过吗?”现在的我可以大声告诉自己“我坚持过,所以我也成功过。”

读懂初中作文 篇5

  记忆,刻在岁月的深处,是时间即逝留下的痕迹。终于,在静美的时光中读懂,每一份记忆被珍藏,它的背后总有一段至美的情感。

  我发现,老一辈都喜欢保存旧物。不知为何,在我们眼里破旧不堪的东西,长辈却拿它当宝贝。幼时无知的我,完全不屑于与长辈摆弄那些旧物,心中便一直心存疑惑:人嘛,都喜欢新事物,为什么他们要干那么无聊的事呢?

  随着年龄的增长,我不再生活在外婆外公身边,只是偶尔有空去看看他们。一天,我如往常一样来到外婆家,寒暄之后,却唯独没有见外公的身影。“外婆,外公呢?”外婆闻言笑了笑,指着后院说道:“你外公呀,又在修那辆老自行车呢。”我朝着院子的'方向走去,果然看见外公正小心翼翼地为他的老自行车接上链子。

  听到我的脚步声,外公抬起那张黝黑的脸,嘴角咧开冲我嘿嘿地笑着:“好孩子回来了啊!看看,外公特意把这车修好了,外公再载你一回,怎么样?”我看了看自行车老旧的样子,不免有些嫌弃。见我犹豫了,外公拍拍车把说道:“别担心,小时候我就是这么载你的。”为了不让外公扫兴,我于是轻轻地坐上了自行车的后座。

  一路上,外公蹬车是不急的,一下一下,好像这也是一种享受,又或许是年老不能够匆忙。我坐在车座上,有时候抬头望望天空,蔚蓝蔚蓝的,那一片澄澈似乎只有记忆中才有。有时候扭头望望走过的路,脑海中浮现出幼时外公载着我走街串巷的画面。远方的房屋和树影交相掩映,在重重叠叠的景致中斑驳了童年。

  已是黄昏,夕阳的残晖把我们的影子拉得很长。漫漫的小路上,很安静,只有间或传来略显沉闷的车铃声。我突然觉得,这样静谧的时光才是真正的安逸。“孩子,在想什么呢?”外公的话拉回了我的思绪,我顿了顿,问出了心底的疑惑:“外公,为什么你还留着这辆老自行车啊?妈妈想为你换一辆省力的电瓶车,你都不要。”“不用不用,这辆车陪伴了我好多年了,现在还能骑,就不要丢了,舍不得!”虽然我看不到外公的表情,但从他的语气中,我听出了浓浓的不舍。“孩子,东西虽然老旧了,但只要好好珍惜它,留下的就是一份情啊,那都是曾经的记忆啊!”

  外公的话触动到了我,是啊,这辆老自行车承载着我美好的童年,看见它,往事便从记忆深处涌现。我懂了,我终于懂了。

  归途中,依旧是不紧不慢的。外公如数家珍般诉说着他与老自行车的故事,而我静静地听,珍藏起一份至美的记忆。

  掸落灰尘,依稀可见往日的旧时光,。我终于读懂了长辈们的心情。原来,每一件旧物都包含着一段难以忘却的情愫,那是对昔日时光的回味。

读懂初中作文 篇6

  粉色荷尖上的一两滴露珠,映出了夏日的奔放,绿色的花茎托举着偌大的花朵,粗壮而又摇摇欲坠。无数次见到莲花,甚至天天接触莲花,但是莲花的美,直到那一次,我才真正懂得。

  第一次知道莲花,还是在小学的古诗当中。那时,最耳熟能详的便是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这一句。紧接着,无数吟诵莲花的古诗词如同百家争鸣般出现,什么“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啦,还有“江南可采莲,莲叶何田田”啦,再到现在的“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,无不令人激动。但是,我不懂莲花。

  记起小学同学中,有个人画国画十分出色。那次正值我的生日,他没什么好来祝福,便用宣纸给我画了一幅莲花。画纸大概三比二的比例,下方用不同的墨色绘出荷叶和花茎。即使是荷叶上的叶脉,也都能分辨的清清楚楚。上方是一个饱满的粉色荷花,和一个含苞待放的花苞。一大一小,一胖一瘦,十分可爱。无论怎样,我还是不能深刻了解莲花的意义。

  糯米藕曾经是我的最爱,也是妈 妈的拿手菜。把藕切成片,并将糯米洗净;其次将洗好的糯米装满于藕的藕眼里,用红糖、冰糖、红枣等上锅煮,美味至极。

  那天晚上放了学,我和我在班里最好的朋友在公交车上发生了矛盾。我们两个都很不开心,下了车各走各的回家去了。

  正巧,母亲那天晚上做的就是糯米藕。我暂时忘记了此前发生的不愉快,夹起一块就放入嘴中,咬上一口,藕断丝连。然而,我突然停住了,藕的细丝还挂在半空,一两个小水滴系在上面。我想到了之前发生的事,突然明白了莲花莲藕的深意。

  莲藕,是莲花的一部分,是莲花的根,它的生命之源。而那花朵,便是友谊,而那莲藕,正如我与朋友,即使隔阂了,也不曾更不能忘记彼此,我们之间总有细丝相连。如果我们用心经营好之间的友情,便能使友谊的'花瓣变得饱满,变得鲜艳。这莲藕便是友情,这莲花便是友谊的结晶。

  到现在,我还记得那晚发生的事,记住的是道理,是友谊,是莲花的深意。我想去他家道歉,谁知他刚到我们家门口。我们两个相视一笑,都原谅了彼此。

  莲花,不单单是一株花,它是一棵树,是棵友谊的大树。借那次的机会,我终于懂得了莲花,它的美丽。无论再多的雨滴聚集在幼小的荷尖,它都不会放弃,必然竭尽一切,享受这痛苦,让人们称赞它的美。

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