实用的你好初中作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的你好初中作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
你好初中作文 篇1
你好!初中时光飞逝，我已经上了六年级了。眼看自己的小学生涯就要结束了，我也要离开这个培育我六年之久的家了，我的母校马三家小学。两个月后我就要步入初中的大门了，对这个陌生的环境我充满了期待，但是有对我现在的家充满了不舍.舍不得传授给我知识的老师我的恩师戴老师。是她让我从一个无知的小孩成为现在学校的佼佼者;是她交给我人生的道理，告诉我只有真诚的对待别人，别人才会真诚的回报你。是她让我感受到了胜过于父母的爱批评。
舍不得我的同学，是她们在我跌到的时候把我扶起来;是她们在我腿受伤的时候，问我：你好些了吗?是她们在我脆弱的时候给与我安慰，告诉我：没关系的。这些亲切的话语，一直在我耳边回旋，它像一股暖流涌进我的心头。让我的心情久久不能平静。但是有句话说得好天下没有不散的宴席我们毕竟还是要分开的，分手前一句话祝福祝福他们也能在初中的校园里好好学习，好好生活。初中校园里的环境优美吗?初中的老师慈祥吗?初中的学习生活中我还能结识到好朋友吗?两个月后我步入了飞跃中学的大门，早上我穿着新衣服，背着新书包，带着红领巾高兴的走进了校门。
最映入眼帘的就是大门中间的八个打字沈阳飞跃实验中学这几个大字在阳光下闪闪发光。操场东面五星红旗在迎风飘扬。好像在说欢迎你来到我们沈阳飞跃实验中学。沿着甬路往里走，两旁有两个大花坛，花坛里有各种各样的花朵，鸡冠花，牵牛花，.花坛里很多美人蕉，他们仗着自己高大就欺负周围弱小的野菊花。前面是一条小河，池水清澈见底，瞧!小蝌蚪在里面玩捉迷藏呢。前面有一棵桃树，远远望去粉红的一片，一股桃花香扑鼻而来，一朵朵桃花像一盏盏小灯笼挂在树上。我站在桃树下就像是在白雪公主的童话世界里一样，躺在地上感受这来之不易的美感，真幸福!铃铃铃上课了，于是我连忙跑到三楼，来到七年九班，一张张笑脸呈现在我眼前，鲜红的红领巾在每个人的胸前飘扬，好像在说我们都是光荣的少先队员!老师，我是卢迦新，大家好!你好，请坐吧!我先自我介绍一下，我姓陈，你们可以叫我陈老师，我呢，就是你们的班主任，希望你们能够好好学习，在我们飞跃中学飞跃起来!好!我们现在开始上课..铃铃铃同学们下课了，同学们再见，老师再见。
下课了，同学们在操场上活动。打篮球，跳绳，踢足球成为了他们消遣的活动，玩的不亦乐乎，同学们的嬉笑声洋溢着整个校园!喂喂喂，起床了。我睁开朦胧的睡眼，我向四周扫视了一下，咦?这不是我家吗?我不是在上学吗?难道我转移了?女儿，你怎么了，做梦了?听了妈妈的话，我才知道，原来这是一场梦!唉!我的美梦一定能成为现实让我飞跃的现实。
你好初中作文 篇2
“你好！”一名陌生男子面带微笑，可亲地向我打了个招呼。一时间，我呆立在原地，脑海里不由得思绪翻涌起来……
曾几何时，我也犹如那名陌生男子，面对世界一切总保持一种美好的幻想。面对来来往往熙熙攘攘的人群，也会给予一句你好，可得到的是人们一道道嘲讽冷漠的目光以及一些“有病。”“这孩子怕是傻了吧。”诸如此类的话语。从此以后，我也变得开始冷漠，明白不是所有都是美好。
没有人天生冷漠，没有人天生不近人情，他们刚开始接触社会的时候，可能被社会的一些不良因素影响，比如“朋友之间才需要打招呼。”“说脏话是酷的表现。”“不追随潮流就是落后”等观念，一代代影响下去，最终才形成了这种风气。
人们之所以不认同那些见到陌生人就打招呼的做法，是因为他们并不明白这种做法给他们带来的好处，试想一下，如果在你心情不悦的时候，一名陌生人神色和蔼微笑着向你打招呼，那么你的坏心情会不会一扫而空，变得愉悦起来呢？而陌生人看到自己小小的举动给别人带来好心情，也会变得愉悦。
多一句你好，带来的不仅是心灵上的愉悦，还有中华民族的伟大精神，人人多一句你好，社会就会变得更加美好，国家的凝聚力会更加强大，从现在开始，从你我开始，面对每一个陌生人都微笑给予一句你好吧。
你好初中作文 篇3
刚过完小学生活后，就迎来了丰富多彩的初中生活，在这里，我们会感受到小学生活所没有的精彩。我们的思维也会进一步。在初中这个新环境里我们会有新感觉，新老师和新同学以及新生活。
刚踏入初中，在这里时间会很充实，做什么事都很有规律，眼界也开阔了，环境的变化经常会在生物展上看见许多小学时没有见过的动物、植物。它们的生长过程，同时也能在地理展板上更加的了解世界，祖国的更多地方，更多名胜古迹，还能在历史板上更加了解中国的历史事件，以及中华上下五千年的文明和经过。
除了感觉眼界开阔外，我们还认识了新的老师，如地理老师、语文老师、历史老师等，在半个多月里英语老师的幽默，语文老师的严于律己，数学老师的温和待人都给我留下了深刻印象，老师们教导有方，关爱每一位学生就像父母一样无微不至的关心关爱，让我感受到了一个大家庭的温暖，这就是家的温暖。
初中不只有新感觉、新老师还有新同学。初入这个班集体，看见来自五湖四海的同学，这些面孔让我陌生，不过慢慢的也了解了很多同学，同时也交上了新的朋友。她们有的阳光、有的幽默、有的`搞笑，还有的花样百出。在这样的集体里，感受着友情带给我的快乐，是那样的幸福。
初中，有了那么多的同学、老师，自然也有了一个崭新的生活。每天生活都很饱满，从不孤单独影，也不会因为没事而无聊。初中是有规律的乐曲。
你好，初中，我喜欢你，我喜欢这规律的生活，他就像一首美妙的乐曲，我感激你，你让我认识了新老师，结交了新朋友，也喜欢你给我的新感觉。
你好初中作文 篇4
告别朝夕相处的小学，步入一个崭新而陌生的初中学校，我担心起来：“我会和同学们相处的很好吗？
我的学习会跟上吗?”带着这个的疑惑，我走进大门，看见的是一座高大的教学楼和一座综合实验楼，在教学楼的后面是一个色彩鲜艳的塑胶体育场；听见同学们的书声琅琅望着这个漂亮的学校，让我赏心悦目。
通过上课我认识了一些个性鲜明的伙伴；认识了和蔼可亲的老师……
语文老师先让我们写了一篇自我介绍看，但过了很久，才原原本本的发了下来，我又担心起来：记得小学老师说过，初中老师不像小学老师管得严，不会把所有的作业都判了，只判前几名同学的作业。我害怕老师不给我判也是这个原因。
终于，有一次进了语文老师的办公室后才发现一张纸条上写着所有有特长的同学的名字，我才觉得想错了，老师分配了九个组，还把我分为组长我才觉得我误会老师了。
老师经常提问组长，我才对我的学习放心了。我也始终觉得班长在各方面都比我强，过了几个星期便应证了这一点。我更觉得班长是榜样了。新的学校有新的认识。
升入初中后，我感觉自主学习更重要了。老师讲的大部分是一些方法。这和小学不一样，小学老师不注重预习，直接从头到尾讲一遍，在总结一下全文，最后再记一点笔记，一篇课文完了。初中老师和小学老师不同，初中老师会让我们预习，讨论，小学老师从不这样做。
升入初中后，目标也发生了变化。我要考上更好的学校，需要我加倍的努力，我在计划上写着：刚进入初中，要调整心态，接受新的学习环境，要根据自己的情况，确立新的目标。要改进学习方法，提高自主学习能力。
新的学习生活，新的目标，新的认识，新的梦想，一切都是新的，我的初中生活在这个美好的环境中开始了。我由衷地感叹：初中，你好。
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