景色的初中作文

时间:2021-04-30 14:56:48 初中作文 我要投稿

有关景色的初中作文六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的景色的初中作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关景色的初中作文六篇

景色的初中作文 篇1

  雨过天晴,一碧如洗的天空中出现了令人心旷神怡的彩虹,彩虹如害羞的姑娘般拿着白云遮挡着脸颊,使我们看到的彩虹若隐若现。雨后的鸟儿不在害怕自己会被淋湿,而是离开自己潮湿的鸟巢毫不畏怯的在蓝天与绿地之间来回起伏飞翔并发出令人心悦的叫声。经过大自然的呼唤,太阳公公也回到了自己的岗位上,继续焕发出灿烂的光芒,照耀着大自然中每种灵物。

  在太阳的照耀之下,学校的少年宫更加美丽壮观了。在少年宫里学习的学生们听到了清脆的下课铃都三五成群的走出来,在操场上享受着属于自己的十分钟。而学校的香樟、黄杨、金桂等没有学生的那一份活泼与洒脱,而隐隐之中带着一份优雅与沉稳。它们用自己灵活的肢体让雨后的残滴流入土地,继续滋润自己。看见树木那样“显摆”自己,花儿也耐不住了,原本就美丽的它们在阳光的照耀之下更加美丽了。蝴蝶与蜜蜂看见了那一朵朵鲜美的花朵,情不自禁的飞出来在花边飞来飞去,与花朵窃窃私语仿佛在讨论怎么采花粉,花儿才不易凋谢。

  土地的蚯蚓出现在土地上。来回翻松泥土,让植物每几个小时就有新的泥土滋养。使植物的根部更加坚固,树叶更加鲜绿,茎枝更加粗壮。

  雨后,一切都活过来了!

景色的初中作文 篇2

  暑假,妈妈带我去我盼望已久的清江游玩。

  我们乘车上午就到了长阳。一下车我迫不急待冲向江边。眼前突然一亮,碧绿的江水在太阳的照射下泛着光芒,真像翡翠上撒了一层金粉,瑰丽无比的江水吸引了很多游客。

  等我坐上“盐水女神号”游船,才发现江水清澈见底,两岸青山倒映在水中,好像水下有另外一个世界。这时忽然下起了毛毛细雨,江面上好像着火了一样升起了青烟。下一会江面就变成了人间仙境,我们的船顿时变成了“飞机”,游客纷纷用照相机拍下这难得的景色。

  晚上返回时,已是夜幕降临,岸边稀疏时灯光照入河中,就像一块大

  墨玉土镶了几颗闪烁的宝石。

  如果说早上的清江如同活泼的少年;下午雨后的清江则是害羞的少女;晚上的清江则变成了一个沉稳的青年,让我不由赞叹它的多变,这么美丽的清江,真是让我留连忘返啊!

景色的初中作文 篇3

  我的故乡是个美丽的地方,自然,那些景物在四季的衬托下,显得更加迷人而有风采了。不过,要说最美,那就得是故乡的夏了。故乡的夏体现在小树林里。夏季到来,花朵便争先恐后的开始了激烈的竞争。你不让我,我不让你,彼此推着挤着,都要开出最美的花,释放出最香的气味,摊晒起最甜蜜的花粉,真是生机勃勃,好不热闹!哎呀,不对!要说是热闹,那我就带你去那边的小山谷里面瞧瞧吧!这里好像更能体现出夏季的生机吧!

  放眼望去,一片可爱,活泼的景象尽收眼底!炽热的太阳烤着大地,毒热的阳光从树叶之间的缝隙中照进来,吸引了花儿,他们不顾耀眼的阳光,努力吸收着外界一切有益条件,还邀请音乐大师知了伴凑欢迎曲。这场面可真够壮观的,以至于把那些勤劳的小精灵————蜜蜂给招来了。

  这些不请自来的小家伙们,一个个提着小桶,忙碌地在娇滴滴的花儿间穿梭,满头大汗也阻挡不住他们的热情。呦,嗡嗡嘤嘤的哼歌声把孩子们都感染了,瞧,有的躲在大树后面玩藏猫猫;有的在家门口撒下了张大网子,罩住了一只只笨头笨脑的麻雀;有的捣蛋鬼爬到树上去掏鸟蛋;有的一个猛子扎到水里,到水里捡漂亮的花石头去了………

  白天这么热闹,那晚上总该肃静了吧?不不不,这可不错了!晚上可并亚于白天吧!看,一群老人正在树上磕着瓜子唠家常,一群孩子围着老师,听老师讲故事,蝈蝈也“吱儿。吱儿”地叫了起来,蚊子一次次的进行“空中袭击”,又一次次地被有力的蒲扇扇走了。天空中悬挂着一盘高洁、清冷的明月,它是那么圆,是因为它是一盘夏季的月吗?正是它的光明,照亮了我前方的路。一阵阵微风吹来,我感到阵阵寒意。唉,秋天即将来临,夏日即将过去………

景色的初中作文 篇4

  双休日,妈妈带我去了一个四面环水,美不胜收的“仙境”——诗画剡溪。在那里,到处是鲜花遍地的美丽风光,我领略到了前所未有的清新、自由和欢乐。

  伴陏着微微的清风,我们驱车到了门口,首先映入眼帘的是五彩缤纷的“画卷”,瞬间呈现在我眼前,嘿,好惬意啊!偶尔传来悦耳的鸟鸣声,是鸟儿飞过枝头,掠过草地,喜闹着飞过身旁。各种色彩的花,多像一道艳丽的彩虹啊!我迅速向前跑,欣赏着这一道奇异的风景线。

  “快走,前面更漂亮。”妈妈催我,我疾步向前走,发现了一片金黄的沙滩,可惜是人造的。但是那里的'水由浅到深蓝,远远望去,碧海连天,这不禁让我想到了“碧波广无际,海风透心怡”,“飒爽英姿沐晨风,碧海蓝天景无穷”等诗句。一阵微风拂面,让人心旷神怡。

  瞧,不远处几块形态各异的石头正在舒服地泡着澡呢!时不时有几个人坐在上面望着远方,我站在石头上,听着“哗哗”的流水声,闻着微风送来的清香,看着一只只风筝飞上蓝天和水中嬉戏的鱼儿,不由得浮想联翩,陶醉其中。这是一幅怎样的画卷?这是一道怎样亮丽的风景线?我想只有身临其境,才能感受到吧!

  母女俩又徒步前行,花开的五月,身处花海中,别有一番滋味涌心头。眼前,紫色的花海,我还不知道这是什么花呢?妈妈告诉我这是马鞭草。它的花语是:正义、期待、纯真无邪。在花海中,看着一张张美丽的面孔,又忍不住拿出手机:“咔嚓、咔嚓”按下快门,唯有那一瞬间,是发自内心的微笑,真实而不用去掩饰内心的感受。

  路人的随拍,成为自己独有的风景,紫色的海洋,留存在记忆中的地方。

  诗画剡溪――一个如仙境般梦幻的地方,一个让人如痴如醉的地方,永远留着哪些可爱人的汗水,滋润着一方土地,造福着父老乡亲。

景色的初中作文 篇5

  最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。

  ——题记

  时光是剪不断的线,看不见也来不及等待,流年骤逝,岁月掷地有声,年华易老,我们终会青春不再。所以,趁年华尚在,抬起头看看吧,那些青春里,令人痴迷的风景啊。

  夏日里的燥热,不安的心,都在下课铃响那一瞬化为轻风,暴挟着雀跃的步代。操场上,少年堪堪投入篮球的孤度,正是青春最美好的,嘴角上扬的孤度,正是青春最美好的,嘴角上扬的孤度,夕阳澄明的暖光,为少年的发丝镀上金色的光晕,温柔了岁月,惊艳了时光。

  日复一日,在那黑板上,老师抬手落下一道道知识沉淀的笔迹,一挥手,播撒下知识的甘霖……一抬一挥间扬起漫天的粉白尘雾。老师的鬓发也许就是在那一瞬间,染上了沧桑。我们红了眼,将其化为成为青春感动与泪。

  考场上,我们从容写下那一道道早已烂熟于心的题,静默无言中,有的,仅仅只是心跳的旋律,唰唰笔声,为其和声。考后欢愉的心,雀跃的笑声,或是不安的脸,紧皱的眉头都是青春里最鲜活最真实的模样,我们执笔,为心情染上颜色,便有了七彩的人生。

  青春,像是一场突如其来的暴雨,热烈活泼,美好的少年少女们,在一座名为爱的城池里,毫无缺失的光荣成长。你看,天上的白云又高又远,和风吹散少年凌乱的头发,少女的校服穿过明媚的阳光,一切多么美好。但美好短暂,年华易逝,青春光景,不过十余年许,所以,抬头看看吧,将那青春的样子,铭刻于骨,沉淀于心,让它成为,今后你心底,最为温暖单纯、洁白无暇的回忆。

  “我想要拉住流年,好好的说声再见……拉住流年,将种种美景收纳入心房。星星点灯于大脑的夜幕上,或飞泻或茕茕孑立。我深知,它们化名称为青春,于午夜梦回,温暖入心。

  青春风景,令我痴迷。

景色的初中作文 篇6

  李白的《行路难》里曾写道:“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”20xx年的第一场雪只了一点点。我喜欢白茫茫的冬天,喜欢独自一人在银装素裹的世界里行走。

  前几天的那个夜晚,我如同往常一样躲在被窝里看着电视。不知何时,窗外下了雪,我看到异常兴奋,立即从暖被窝里跳了出来,往窗户跑去。

  我久久的凝望着窗外,雨,它是急促而又富有节奏的,它滴落在地上时,发出了声响。而雪呢,它清悠而富有诗意,它无声无息,总是静静地来,静静的离去,它仿佛不希望受到人们的多大关注,而走后留下的雪景给人们带来了多大欢声笑语。正是这般的默默无闻,无私奉献,更让人们记住了它,喜爱它。

  雪,它是那般的纯洁,它让我进入了无尽遐想。雪,它是月宫里的玉树飘落下的玉叶呢?还是……看着窗外的雪景,它像飘落的蒲公英随风起舞;它像顽皮的蝴蝶时而飞到树枝上,时而飞到房顶上,时而飞到了行人的肩膀上。雪,它虽然没有声音的伴奏,但是它自己仍然在那舞动着,把人们带到如痴如梦的境界。

  这时,我打开窗户,伸出了手掌,意图接到这些顽皮的小精灵。可总是不落在我手上。终于有一朵雪花落在我手中,但,它立即成为晶莹剔透的冰,这透明的冰也证明了它的纯洁。

  美丽而神圣,端庄而高贵,纯洁而又不可污染,那就是你——雪。在雪的世界里,是那么宁静而又和平啊,让人不忍去破坏。在雪的世界里一切都是那么祥和与善良。

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