噩梦初中作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的噩梦初中作文，希望能够帮助到大家。
噩梦初中作文1
六年了，整整六年了，平静了六年的地中海东岸，在20xx年，再一次被硝烟战火所包围，再一次面临着灾难。
当以色列决定向黎巴嫩开战的那一刹那，对于这两国的人民而言，都意味着噩梦的开始。
人在战争面前显得多么渺小，显得多么脆弱，多么不堪一击，然而为什么发动战争的却又是人类呢？说到底，战争只是人类自私自利的一种表现，只是人类为了自身利益而不择手段的一种方式。
难道人类就不能以更和平的方式共同生活在这个世界上吗？
要知道人类的关系并不是敌人，他们之间应该是朋友，然而他们却因为自己的利益，自己的欲望而发动了本不应该有的战争。
冲天的大炮，跨洋的导弹，似乎让整个世界都动摇了，让整个世界都变得狰狞，丑陋了，而和平却只能蜷缩在一个角落里抽泣，此情此景，怎能不叫人心寒呢？
人类的欲望是贪婪的，是无止尽的，因此，战争也在接连不断地发生。可是，那些发起战争的人们呀，你们可曾想过，战争不仅会伤害很多自己的同类，而且也会破坏我们自己的生存环境，影响我们自己生存。
就现在的黎以战争而言，就发生了一件难以弥补的环境污染事件：由于以色列战机几度击中黎巴嫩吉耶发电厂油罐，至少有1万吨重油泄入地中海，黎巴嫩近1/3海岸线，800多公里近海受到污染，造成黎巴嫩历史上最严重的环境灾难。
我觉得，这件事情应该足以让人冷静想一想战争对于环境的危害，想一想是否应该停止战争。
战争的恐怖与狰狞不仅体现在对环境的危害，也体现在对人类肉体上强大的杀伤力和心灵上强大的震撼力。
看着报纸上，那个死去的黎巴嫩小女孩，我深深感受到了来自左胸腔内的疼痛。她跟我一般大小，却经历了这么多的磨难，她原本是无辜的，无奈，却成为了以军的刀下亡魂，却成为这厂大人们之间的战争的牺牲品！我真替她不值。从她的表情，我似乎可以看出她内心的恐惧与害怕，因为此时此刻，她的表情是扭曲的，尽管她已经永远地闭上了眼睛。可以想象，她是多么害怕战争，这场战争在她心中留下了多大的阴影。
这场黎以战争还在继续，人们的噩梦还没有结束，可是这场战争的梦魇在人们心中留下的伤害已经是难以复原的了，而且它给地球带来的.破坏也是不可小看的。
尽管如此，但是这场噩梦何时能醒呢？
噩梦初中作文2
在完成一天的任务后，我疲倦地躺在床上，想着明天的期末考试。
一阵强烈的白光，白光消失后，我发现自己置身于一座险山之顶，周围有七个已摆好架势的人，一看就是各科的高手，我一看架势不对，想开溜，可四周都是绝壁，哪里跑得掉？
这时，语文，历史两位高手联手向我发起进攻(文史不分家嘛)。语文高手使出我不太擅长的“文言文拳法”，历史高手则使出了“狮心王组拳”。我先是挡住了语文高手的进攻，然后躲开了历史高手的组拳。接着一招“拿破仑腿法”把历史高手踢到了一边，语文高手继续改用其拳法中的一系“词类活用拳”进攻，被我一套“解词法火球”挡了回去，看语文高手被烤成了非洲土着，那模样谁看谁乐。
这时，数学高手挺一把玄铁宝剑，以“二元一次方程剑法”杀了过来。我不慌不忙取一把雪花镔铁戒刀，以“降次刀法”迎敌。大战三十回合，数学高手被我用戒刀砍折宝剑，弃剑而去，还被我用“飞龙探云手”盗得暗器“X飞镖”一个。
忽然，一个火球飞了过来，我闪身躲过，险些也成“非洲土着”。原来是政治高手用“文革火球”搞偷袭。我被打得左躲右闪，最后我用“秦始皇遁形术”隐身，趁这时间，给“X飞镖”加上“实践是检验真理的唯一标准”符咒。然后显形，一个大火球向我飞来，我挥手一镖，打破火球，一镖击中政治高手穴道，政治高手被定那里了。
我正得意之际，物理高手杀将入来，一招“卡尔本茨拳”向我袭来，此拳冲力极大，不可正面硬拼，只可智斗。我向右一闪，看那拳只一击便打碎一巨石。那物理高手回身又一击，我向上一跃，施展一招“法拉第电击手”直奔物理高手的腰间，只一下他被我电得浑身瘫软无力，成一堆倒在那里。
最后，化学高手用一套“拉瓦锡组合拳”向我奔来，我深知此拳深谙氢氧之奥妙，集水汞两物之灵气，神得很啊。我边接招边蓄力，最后一招“牛顿铁拳”直接命中化学高手面门，打得他做了两周半空翻后落地。
可我哪里想到，英语高手联合其他六位高手这会儿联合施展“期末考试风暴”，一股强大的冲击力使我招架不住，掉下山去。
我感到自己在坠落，坠落。在我快掉到山脚，摔成饼的那一刹那，我深吸了一口气，坐了起来。挂钟显示时间是早晨六点半，今天期末考试。
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