帮助初中作文

时间:2021-05-25 10:36:16 初中作文 我要投稿

帮助初中作文15篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的帮助初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

帮助初中作文15篇

帮助初中作文1

  小朋友们,你们会辨别方向吗?下面我介绍几个辨别方向的方法让大家评论一下。如果你们有什么建议,或有什么更好的方法,欢迎提出来一起讨论呀!

  先说说几个众所周知的方法。每天早晨太阳从东方升起,晚上从西方落下,正午它就在正南方。晴朗的晚上,北斗星指向北方。如果是阴天怎么办哪?这也难不倒我们。比如:借助指南针;还可以观看树叶,长得茂密的那边就是南。通过看地图也可以知道方向:上北下南,左西右东。小朋友们,你们可能觉得上面的方法在简单了,早就知道了,好的,下面还有好几个方法等着你们听呢!看看这几个方法你们想到了没有?!

  第一个方法是寻求别人的帮助。比如,你要到某个地方去,却不知怎么走,这是就可以请警察叔叔帮忙,告诉你正确的方向、路线。其次可通过房屋来确定方向。在城市里,一般楼房座南朝北,窗户朝南便于采光,而楼门是冲向北的。在农村里则正好相反。正房一般是座北朝南,窗户和屋门都冲向南面。小朋友们,你们注意到这些了吗?再次可以通过街道路牌分清方向。如在石家庄市,由于是个新兴的城市,街道很规整,南北为“街”,东西为“路”。要是路牌上写着“街”,那就是南北方向了。我还有一个方法要告诉你们呢!就是通过风向来判别方向。冬天一般刮北风,夏天刮南风较多。比如要是冬天刮着风,那么风来的方向一般就是北方或者西北方向。怎么样?小朋友们!你们说说我讲的这些方法有道理吗?欢迎大家一起讨论,可别忘了和我及时联系呦!

帮助初中作文2

  这个暑假,我和爸爸妈妈一起去了呼伦贝尔大草原,呼伦贝尔是个风景优美的地方。

  在这次旅行中我们不仅欣赏了优美的风景还认识了三个小伙伴。我们一路唱、一路笑、一路跳,欢乐无比!当我们来到终点站——满洲里时,导游叔叔告诉我们:这里有一个非常不错的滑雪场,想不想去感受一下!顿时我们四个小伙伴欢呼起来。

  到了滑雪场时,我快速的换上滑雪服,回头准备呼唤同伴时,发现他们个个还在费力地穿着笨重的滑雪鞋,因为之前我在其它地方学过几次滑雪,所以会熟练一点,着急的我赶紧来到他们的身边,指导他们穿滑雪鞋的技巧,看到他们穿戴整齐后都望着我时,我心中突然感觉自己是一位大哥哥了,于是我带领着伙伴们迈着大步进了场地,各自拿一副滑雪板顺着运输梯来到了坡顶。

  虽然有教练在现场指导滑雪的要领,可是没有滑过雪的伙伴们还是有点紧张,我鼓励着小伙伴们:只要双腿弯曲,重心向前,保证不会摔跤。小伙伴们轻轻的点点头,一个个小心地迈出了脚步,可是毕竟他们是第一次滑雪,当他们滑下去,我的心也紧张的提到了嗓子眼了,赶紧跟着他们滑了下去,当快到终点时,其中一个小伙伴突然没掌握好方向,摔了下去,可能是我们靠的太近了,大家都摔成了一团,我们彼此相望突然大笑,已经忘了身上的疼痛,互相搀扶地爬了起来。像一只只小企鹅摇摇晃晃地走向运输梯,当再次来到坡顶时,我一边做着动作一边说,滑雪时一定要记住重心千万别朝后仰,特容易摔跤,身体向前半蹲着容易掌握。在我的建议下,我们又一个个滑了下去,胜利和开心地笑声传遍整个滑雪场。

  今天,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人,知道帮助别人是一件快乐的事。

帮助初中作文3

  我帮助过的人有很多,大都已经忘怀了。但是我第一次帮助过的人却一直深深地印在我的脑海中。

  我八岁生日那天,恰巧在“求实”外语学校上辅导班。正当我兴高采烈地跟老师做英语游戏的时候,忽然发现平时欢蹦乱跳的同学王茹心蔫头蔫脑的,脸色苍白,手捂着肚子,好像很难受的样子。我悄悄地用胳膊肘捅了捅她,小声问道:“王茹心,你怎么了?”她歪过头,正想回答我,突然一侧身,弯下了腰,“哇”地一声,吐了一地。一股难闻的气味立刻在教室里弥漫开来。有的同学马上用手捂住了鼻子,有的同学跑到了一边,还有的皱着眉头小声说:“真恶心!”我的死党刘奇佳早就跑过来,把我拉到她的座位上,埋怨我说:“这么脏,你怎么还站在那儿!”

  这时,正在上课的老师走到同桌面前,关切地询问了她的病情后,对大家说:“哪位同学帮忙把这里收拾一下?”我感到老师的目光扫过我,连忙低下了头,心想:“平时我要是看到脏东西,早就跑‘八百里’远了,更何况今天我穿的是大姨给我买的新裙子、新鞋子!”一阵微风从窗口吹了进来,鲜艳的红领巾在我胸前飘动,轻轻的扫到我的脸上。我的脸“腾”的红了,再也坐不住了,鼓起勇气,大声对老师说:“老师,我来吧!”老师朝我赞许地笑了。我按老师的吩咐,用撮子从楼下撮来些沙土盖在脏东西上。在我的带动下,又有几个同学拿来笤帚和墩布,很快就把地面收拾干净了。王茹心向我投来了感激的目光。我心里别提有多美了,老师还发给我一张团结友爱的奖状。

  是王茹心——这个我帮助过的人,让我第一次感到帮助别人,快乐自己。我会永远记住她!

帮助初中作文4

亲爱的同学:

  大家好!感谢你们,我亲爱的同学!这不是我一个人的心声,而是大家每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上,大家班的同学以小纸条的形式,将自己对某位同学的感激之情写下来,交给团支书,团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事,可其中却饱含真情,每念一张字条时,都会有某位同学因被感激而心情愉悦,写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落,滋润着每一颗年轻的心。我相信,其他班的同学也和大家一样,播撒了很多感激的种子,也收获了很多感激地温馨。

  让大家感激身边的同学吧,是他们鼓励得眼神、真诚的帮助,让学习中的你信心百倍,是他们加油的呐喊、周到的后勤,使比赛中的你激情澎湃,是他们殷切的关心、细致的照料,使生病中的你无比坚强,也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐,他们的点点滴滴让大家每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃!

  大家时常忽略身边的感动,常常忘却来自最亲近的人的关怀,他年回眸,常有悔疚。同学们,让大家静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持,让大家仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜,让大家对身边的同学真诚道一声:谢谢你,我亲爱的同学!

帮助初中作文5

  个星期六的晚上,我从闷热中醒来,突然惊出一身汗,因为我发现,我竟然悬在半空中。这时,一个深沉的声音对我说,我赋予你超能力,我慌忙左看右看,但并没有发现什么,难道只是个幻觉?我猜疑着,迷迷糊糊的又睡着了。

  第二天一大早我就起了床,飞快地跑下楼,因为我期待着我真的有超能力。我用手当翅膀使劲拍打,可飞不起来;我指着石头使劲变变变,可是变不成玩具;我想隐身抓麻雀,可是好像每只麻雀都会火眼金睛……失败了,全都失败了。我垂头丧气。

  回家的路上,我看见草地上有几只小猫围着一只母猫在伤心的喵喵叫,母猫受重伤,快死了,可小猫还没有断奶,好可怜。我伤心地摸着母猫,想着它要是好起来多好。奇迹发生了!母猫真的好了!吃惊的同时,我终于发现,原来我的超能力是治愈。看着猫妈妈与宝宝们围着我欢快地跑跳,我开心地笑了,我的超能力真好,我要用它帮助别人。我四处跑动,发现了一只受伤的小鸽子,在草地上咕咕叫。我治好了小鸽子,它拍打着翅膀,欢快的飞上了天空,不时回头朝我欢乐的.叫,好像在向我道谢!我心里乐开了花,帮助别人的感觉真好!

  当我还想继续寻找受伤的小动物时,我突然想起了什么,飞一般地跑回了家。在家里,我治好了奄奄一息的小乌龟,歪着身子游的小鱼,瘸腿的小鸟,断翅的蝈蝈。看着开心的小动物们,我的心里乐开了花。我快乐的告诉它们,我会爱护它们,保护它们。

  “起床了!起床了!”妈妈在催我起床,我迷迷糊糊的睁开眼,原来是场梦啊!我真的好想有超能力,真的好想帮助有困难的人!

帮助初中作文6

  在我们的生活中,有许多人需要帮助,而我们有时也需要他人的帮助,只有这样我们的生活才会更加美好。 做好事会让人体会到温暖,然而有些人虽然距离我很远 ,但我仍为他们的事迹体会到人间的温暖以及我们的正义感。 在20xx年二月十日的上午十一点钟,福州市6路公交车驾驶员突然发生了脑梗塞,车子无人驾驶,撞到了一个电线杆上。

  当乘客撤离五分钟后,公交车突然失控,在公路上成S前进。这时另一个公交车司机田云超下车只身去追那辆公交车。他在追赶的过程中,边追边高呼着:公交刹车失灵,快躲! 他一次次尝试着打开车上上客门旁的紧急制动开关(公交车车身外装有一个紧急制动开关,打开它车门即可手动推启),可是由于开关多年不用,外面的盖子锈得很难打开。 此时还有一个人在马路上,他可能没意识到6路公交失控了。在田云超的提醒下,他把自行车向路边拐了半米,就是这一步的距离,那个小青年与车祸擦身而过。

  在追出300米后,原先在起步挡的公交车突然加速了。此时心急如焚的田云超随手拦下一辆私家车,简要说明情况后,车主立即载着他一同追赶。 又追了大约2公里,失控公交的车速有所减慢。田云超看准时机,从窗口打开紧急制动开关,跳下私家车,冲到失控车旁,拉开公交车门,迅速跳上车熄火、拉手刹车终于停住了。田云超这种精神也值得我们去学习。所以说我们对他人的帮助,不应该丢失。

帮助初中作文7

  每个人都有过一件被别人帮助或者是帮助别人的事情。当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,就像一束温暖的阳光照进心田里,而在别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到欣慰……

  我曾经就有过一件被别人帮助的事情。

  那天是星期四,我来到学校,到开书包,突然发现我没带量角器和三角尺,这时,我心想:完蛋了,我怎么回没带三角尺呢?等一下还要数学考试呢!容不得我多想,我跑出教室,想回家拿三角尺,可是刚出教室门口,上课铃就响了。

  因为心里一直想着考试的事情,所以老师讲的课文要点我都是左耳进,右耳出,只是用手拖着下巴,呆呆的望着窗户外面。

  吃早餐的时候,樊嘉欣问我:“怎么了?我们的“开心果”也我不开心的时候啊?”“啊?额……没什么……只是没带尺子而已……”我苦笑着说。“噢!原来是这样啊!好吧,那你就用我的尺子吧!”她说着,递给我一套崭新的尺子,我一边用手推让,一边说:“不行啊,你把尺子给了我,那你怎么办呢?”“没关系的,我还有一套尺子呢。”说着,她又从书包里翻出了一套尺子。那套尺子很旧,旧的连上面的刻度都看不清了;那套尺子很干净,干净的连一点灰尘都看不见。“那我要那一套旧的。”“可以。”她说着递给我一套尺子,我打开一看,发现她给我的并不是那套就尺子,而是那套崭新的尺子,我刚想和她换回来,可是来不及了,已经上课了。

  考试时,我时不时用眼睛瞟她,而她只是一直对我微笑……

  也许,在你看来这只是一件很小很小的事情,可是这件事却让我从中体会到了接受别人的帮助心里会有多么的温暖……

帮助初中作文8

  当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。

  我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

  那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

  这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

  当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

  这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

  也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

  我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!

  互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

帮助初中作文9

  那是一个下午,教室外刮着凉凉的风,我却坐立难安,心里像有一只巨大的火炉在烧烤着我。在这么凉爽的天气里,我为什么还会感到燥热难耐呢?原来是因为我没有带圆规,正坐在那里干巴巴地望着。昨天放学时,数学老师特地盯嘱我们,今天上数学课时要学习画圆,让我们所有同学都带圆规来。其他同学都记得带圆规,而我却将这件事抛到了九霄云外。

  早上到学校时,看见同学们都在讨论圆规,我一拍脑袋,其他同学都被吓了一跳,纷纷问我怎么了。我无奈地说道:“我忘记带圆规了。”他们赶紧说:“快去和别人借,说不定有带了两把圆规的。”我连忙向大家询问,可是转了一圈下来,没有人多带了一把。我垂头丧气地回到了坐位上,等待着数学课的到来。

  数学课很快就到来了,老师果然让同学们拿出圆规来画圆。我只能焦急地坐在座位上,企盼早点下课。“兮兮,兮兮”,我听到有人在叫我,原来是我的好朋友琪琪。她笑着看向我,我感觉她的笑容就像一阵凉风,吹散了我心中的燥热。她递给我一把圆规,说道:“给你用。”我奇怪地问:“那你用什么?”她解释道“我带了两把圆规。”我十分感激地接了过来,心里顿时像喝了一杯热牛奶,十分的温暖。原来她看见我一直在那里东张西望,发现我没有带圆规,赶忙将自己备用的圆规借给了我。

  她帮了我的忙,我真不知道该怎么答谢她。她指着我笔袋里备用的橡皮说道:“你就把橡皮借我用吧。”我很爽快地答应了她。

帮助初中作文10

  也许你看到这个问题,你就会感到奇怪。帮助他人一直是我们中华民族的传统美德,怎会不容易呢?是啊!的确是这样。人民,老师告诉我们要助人为乐。可是,助人为乐真就那么容易吗?在我看来就不是那么容易的。 生活充满矛盾。老师家长教育我们要做一个正直通达,助人为乐的人,可同时又教育我们要学会自我保护,不予外陌生人打交道,又要帮助他人。这可让我们如何是好呀。例如:在马路上遇到一位老奶奶,很想帮助她。可是,自我内心又在提防,万一是坏人怎么办呢。现在有很多不法分子都是通过这种手段来谋害他人。我到底该怎么办呀!当然这也不怪我们,怪就怪这个世界太复杂了,美好的东西有很多,不好的东西则更多。人们之间难免有坏意识,难免有私心。可是知人知面不知心,画虎画皮难画骨。人人之间不可能坦诚相见,你和他面对面。却不知道他在想什么。世界太复杂了,人心更复杂。我们虽不能去欺骗他人,诈骗他人。可同时也不能敞开整个心扉去接待每一个人呀。 我们唯一能做的只是做好自己。在对外面的世界欺骗一次又一次之后,你还能相信这个世界吗?就这样,人人都提防他人,守住自己的心,不让他人看清。所以人与人之间就蒙上了一层面纱。只能在迷茫的世界中度过自我。那样,就没有光明没有幸福了吗?每个人都只想着自己好,却从未想过他人。这不就是根本原因所在吗? 其实,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。人人坦诚相见,助人为乐。就不会出现连帮助他人都要小心为上的事了。那么,就是理想社会了。 可是,这离我们的现实还有一段距离。我们唯一能做的只是做好自己,努力宣扬中华美德。我们的世界才会更加美好,帮助他人才是一件美好的事。

帮助初中作文11

  同学说:“帮助是一颗灵丹妙药,因为它能使你帮助的人得到心灵的慰藉。”可是我觉得,帮助是一颗QQ糖,使人快乐,让我们都甜到心里去了。(把无形的概念写得如此形象,真棒!)

  四年级的时候,我每每下课都和同学打成一片,不是讨论什么歌最红,就是说自己很时尚,然后就大发议论,张口是时尚词儿,闭口也是时尚词儿。可是,过了几周后,老师认为我数学还挺好,就让我担任数学课代表。所以,下课后我就不能和同学在一起,要在老师的办公室里跑来跑去。一次,当我满头大汗地走在去教室路上的时候,意外地发现:地上有一本数学书,我小跑过去,拾起一看,只见封面上写着娟秀的这几个字:1年级1班王郑硕。看着这本书,我大脑中连续闪现出几个念头:我该把它物归原主现在就送走,还是过一会儿吧,上完这节课就放学了,我放学了再送给他吧。犹豫了一会儿,我还是拿起书本向教室跑去······

  在课上,原本我最喜欢的数学课,却史无前例地听得心不在焉,脑子里全是那个一年级小孩,他会不会这节课就是数学课,那他该怎么办?他会被老师骂吗?终于,度过了“几个世纪”的我,一听到下课铃声,拿起数学书,以百米冲刺的速度向一年级跑去,可结果还是晚了一步,我沮丧地看着他们渺小的背影,直到他们一点也没有了,我心里想了好多好多。

  下午,因为我去得很早,所以头提前把书还给了他,在第一页,我郑重地写下了三个字:“对不起。”

  在回教室的路上,我突然觉得心里好像很舒服,我高兴极了,忍不住地仰天大笑,因为帮助别人让我得到了快乐。

帮助初中作文12

  这个小区里,有着一个头戴黑帽子,身穿白大褂,胡子又白又长的老爷爷。他是一位热心肠,别人有困难被他知道了,他肯定会立马帮助别人。、可是,近几天却发生了一件让这位和蔼可亲的老爷爷烦恼的事。

  事情是这样的:那一天,老爷爷看见一个小孩子在那儿够门铃。可是,因这他太小所以按不到。老爷爷想:这孩子的家人是怎么了?居然把门铃放置得那么高,孩子按不到就回不到家了呀。想到这儿,老爷爷走向前把孩子抱上去。孩子回头看了看老爷爷,又赶紧按了几下门铃。“丁零零,丁零零”门铃响了,老爷爷又在想:我帮助这人家的孩子,他们一定会感谢我的。

  谁知,屋内却传来了一阵东北狮吼:“这些小兔嵬子,今天都捣蛋了十八次了,又来了,看我不抓住具名。”那人从门的空隙里出现了一张暴怒的脸。从那空隙中隐隐约约地看出,那人双手叉腰,脸像被胶水沾了,眼睛睁得像只恐龙,让人胆战心惊。孩子见了光速般跑了。老爷爷觉得很奇怪,见孩子跑了,自己也跟着跑了。老爷爷见后面的人不追了就停了下来,就在这时老爷爷猛然醒悟“误会呀,我是出于好心才帮助小孩按门铃的,那知道那小孩是个捣蛋鬼。

  好心的老爷爷不分青红皂白地帮助别人,到最后自己却被别人误会成在捣乱。在社会上我们不能盲目地帮助别人,这样反而会让自己后悔莫及。

帮助初中作文13

  下午,我陪爸爸妈妈去大润发超市购买生活用品和食物。经过举手表决,我们决定乘坐公交车去大润发超市。到了公交站台后,公交车“滴滴”地开来了。我们上了车,选了一个特别舒服的座位坐了下来,我闭上眼睛,迷迷糊糊睡着了。“东方花园站到了。”这时,公交车的广播将我吵醒,我睁开眼睛,见两扇门“哗”地一下子打开了,一位头发苍白的老婆婆慢慢上了车,四处张望,寻找座位。重要的是,她一手捧着一台小电视机,另一只手还拎着3个大布袋子,腰弯得很低。她见没有座位,便靠在一根扶手杆上。

  我刚准备起身让座,爸爸妈妈一把将我摁下:“坐好了,车摇来摇去的,要是摔了一跤怎么办?”很明显,他们根本不知道我要让座,不然一定会给的。我看了看前面的那位小哥哥,他丝毫没有让座的意思,只顾打手里的手机游戏。我又看看后面的那位叔叔,他也只顾着看手机里的朋友圈,没有丝毫让座的意思。我鼓起勇气对爸爸妈妈说:“老爸老妈,我想给扶手杆那边的奶奶让座,行吗?”“你不坐了?”爸爸疑惑地问道。“嗯,反正,就想让座,看在眼里挺不舒服的。”我支支吾吾地说道。“去吧!”

  “老奶奶,我马上就要到站了,你要坐吗?”“呃,不用了,小姑娘,你自己坐吧,你的心意我心领了。”“不,您坐吧!”说着,旁边的大人们低声说道:“这小姑娘真懂礼貌。”听到这,我的心里乐开了花,像喝了蜜一样甜。

  我以后一定要多帮助他人。帮助别人,我很快乐!心里有一种说不出来的喜滋滋的感觉。

帮助初中作文14

  大人们总是劝告我:“不能和陌生人讲话。”我也总是照他们说的做,而今天这位萍水相逢的阿姨却改变了我对陌生人的认识。

  今天早上还是阳光明媚、万里无云,下午天公就不作美了:阴云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。我心想:这么大的雨,我又没带雨伞,不如就乘三轮车回家吧。可是我的家在巷子里,巷子太窄了,三轮车进不去。于是,三轮车夫要求我下车,我心里直嘀咕:下这么大的雨,离家还有一段距离,淋雨肯定是免不了的,那淋雨就很容易生病,但也不能来到别人的车上啊!听着三轮车夫的不断催促,我只能答着:“马上……马上……马上就下车……”就在这时,一个温暖的声音在我耳边响起:“小朋友,我有一把伞,你不介意的话,我撑伞带你回家吧。”原来是为素昧平生的阿姨啊。刚开始,我还有些戒备,但是在三轮车夫的不断催促下,我跳下了车。差一点就摔了一跤,幸好这位阿姨扶住了我。我拍拍腿上的泥水,阿姨笑着问我:“你,还好吧!”我点了点头,表示我没事。

  满世界都是雨,寒冷席卷全身,但是我的心却是温暖的。不一会儿我到家了,轻轻地对陌生阿姨说:“谢谢。”一向口齿伶俐的我竟然有些口吃。“没有关系。”看着她焦急的表情,我猜想她可能是迷路了。我小心翼翼地问了一句,她点了点头,说:“是万岁里。”“哦,在……”我一五一十地把路线告诉了她。她十分感谢我,连声道谢。

  人与人之间只差一小步,只要用心去坦诚相待,看起来再遥远的距离也是可以化作一条信任的彩虹桥来相连。不要轻易相信陌生人,但也不要把自己封闭在自己的世界中。

帮助初中作文15

  幼小的树苗总能在雨露的帮助下变成参天大树;娇小的的鸟儿总能在鸟妈妈的帮助下展翅高飞;可爱的鱼儿总能在细流的帮助下游遍江河湖海……

  微风亲吻着你的脸颊,抚摸着你的头发,却仍然止不住你那朵朵绽放的“泪花”。

  春天,一个万物复苏,百花争奇斗艳的季节,更是你最爱的季节。你总是说,你想让各式各类的花开得娇艳芬芳;你总是说,你想让五彩缤纷的花朵在你白色的纸上尽情绽放;你总是说……你想看尽春天的颜色,可最后剩下的是那令人窒息的黑暗,无止尽的黑。

  你最喜欢做的事,就是把自己灵魂的颜色,像变魔术一样变到张张空白的纸上,那是多么的奇妙啊,空白的纸在你舞动的画笔上有了生命,变得生机勃勃。可从那以后,你抛弃了画笔,在你手里握着的不再是快来,而是那一杯杯难喝的中药,让你彻底遗忘了那时候活力四射的自己。你曾经也尝试着重新拾起你抛弃的画笔,尝试着找回以前的自己,可你退缩了,放弃了。任凭周围的黑暗气息将你慢慢吞噬,朵朵绽放的“泪花”更加晶莹剔透。

  请让我帮助你,让你那朵朵晶莹剔透的泪花停止开放;请让我帮助你,让那一盏盏明灯照亮你黑暗的路;请让我帮助你,让那一阵阵清风吹散笼罩在你内心的黑雾;请帮我帮助你,让那一支支画笔填满你空白的灵魂。请帮我帮助你。

  幼小的树苗在雨露的帮助下结出丰硕的果实;娇小的鸟儿在鸟妈妈的帮助下遨游天际;可爱的鱼儿在细流的帮助下无拘无束。请让我帮助你,在你脸上重新挂上一抹抹的红霞……

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