月亮初中作文

时间:2021-06-05 13:43:32 初中作文 我要投稿

月亮初中作文锦集5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的月亮初中作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

月亮初中作文锦集5篇

月亮初中作文 篇1

  我一直都很向往夜空中的月亮姐姐,她的肤色皎洁如玉,她那皎洁的光圈被星星弟弟、妹妹的微光衬托着,就像一位照亮了黑夜、统治着星空的女皇,她是那么的高洁。忽然一阵微风吹过,将我的睡意提了起来,我便昏昏睡去……

  一觉醒来,我发现我四周漆黑一片,但是还有很多微弱的星光,这时我才恍然大悟,我变成了月亮!我低头一看,看到了形形色色的人,有面带微笑的,有面带忧愁的,有借酒消愁的,有悠闲自在的,有相亲相爱的,有工作忙碌的,还有放学回家的学生……

  当我看到有的人看不到障碍物时,我心里一着急,用力把光圈调高一级,这时,我看到我的光圈旁边还有一层模糊的光圈,我问了离我最近的金星弟弟,“金星弟弟,我那层模糊的光圈是有什么作用吗?”金星弟弟说:“这你都不知道啊!这层不起眼的光圈用处可大了!它的名字叫做风圈,如果它越大越明显,那就说明第二天会有大风,风向测试台的专业人士看到后,就会把风向多大预告出来,让人们提前预防呢!”我知道它的作用后,对金星弟弟说了一声谢谢,便回去站岗了。

  我刚回到岗位上,就跑来了一位流星传讯员,他快速地对我说,明天会有大台风“雷神”,快把风圈调到9~10级,说完,他就飞快地跑走了。我接到了通知后,马上把风圈的大闸门调到了9~10级,果不其然,那些风向测试台的专业人士,看到了我给他们的预警,马上播到了天气预报上……

  这次的台风让孩子们上不了学,让小商店开不了业,我真希望台风可以早点过去!

  这个时候,我看到了太阳公公的晨光,他告诉我,该下班了……

  而此时,我已经睡醒了,睁开了双眼,太阳公公正冲我微笑呢,他的阳光照耀在我的身上,暖洋洋的,舒服极了。

  这次的月亮之旅,让我体会到了月亮姐姐的辛苦,也让我明白了一个道理:任何事物它都不是轻松又美好的,只不过它把艰苦的那面藏了起来,将美好的那面留给了看到的那个你!

月亮初中作文 篇2

  “十五的月亮圆又美!”这里的十五指的是农历。小时候,晚上乘凉,我总吵着奶奶给我讲故事。奶奶总给我讲嫦娥奔月的故事。每当这时,我便抬头看着皎洁的月亮,幻想月球上的情景。眼前仿佛看见美丽善良的嫦娥正背倚着那棵大橡树,遥望着人间,默默的为人们祈福,思念着自己英勇无比的丈夫后羿。乖巧可爱的小玉兔在嫦娥身边蹭来蹭去,想为主人分担忧愁。想到这里,我不禁也替嫦娥怜惜。但一想到可怜的吴刚仍在卖力的砍那棵大橡树,我便忍不住笑出声来。奶奶奇怪地看着我。我笑着向奶奶解释了一番。奶奶数落我道:“你呀你,人不大,倒挺多愁善感。”脸上却一点生气的样子也没有,笑嘻嘻地看着我。从此我便每天都去看那神奇的月亮。

  长大后,这个习惯并没有改变,无论多忙,我也会挤出时间出来观看月亮。多则一小时,少则几分钟。 为什么说月亮是多变的呢?大家应该都读过苏轼的《水调歌头·明月几时有》,词中有一句话是这样的,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”正如诗中所说月亮是有变化的。它时阴,时晴,时圆,时缺。当你仔细观察就能明白月亮正在用自己的语言向人类传达信息。

  月亮阴阴的时候,次日天气会不好,会刮风下雨。这时的月亮是橘色的,边缘会有一些毛糙,而且时有时无,给人一种神秘感。 月亮明朗的时候,边缘十分整齐,像是用笔勾勒出来的一样,让人看了后心旷神怡。夜晚漫步,银色的月光披洒在身上,整个身心都舒展放松,一日的倦怠似乎也都烟消云散,只是尽情地享受着这美丽的月亮带来的惬意与宁静。 农历的每个月十五左右是月盈之日。尤其是八月十五这一天,是一年中月亮最圆的时候。每到这一天,我总将桌椅摆到屋外,桌上放着几块月饼。我吃着月饼,赏着明月,想起李白的著名诗句“举头望明月,低头思故乡”。是啊,此时此刻的月亮承载了多少中国人的相思之情啊!遐想时来了几个邻家孩子在院子里嬉戏玩耍,看到这儿,我突然想起李白的另一首诗“小时不识月,呼作白玉盘”。

  我一本正经地指着月亮问这些孩子们,“谁能告诉我今晚的月亮像什么?谁说的最好,就有月饼吃哦。”真的有个孩子抢着说像大大的白盘子。我扑哧一声笑了。 月亮缺的时候,活脱脱的像一块大月饼被咬了一口。估计是啸天犬饿急了,“啊呜”一口将月亮咬下一大块。我常常躺在草坪上,仰望着天空。有时的月亮像一把细细的镰刀,有时似乎是吃多了,稍微胖了一些,变成了芦苇丛中的一叶小舟,缓缓地划向天边。

  大自然,你真是个技艺高超的创造家,你是如何创造出月亮这美妙如画的景色? 我爱你,月亮。

月亮初中作文 篇3

  夜色如水,如诗一样飘逸。月儿的余晖撒在这寂静的时光里,系着我常常的牵挂。

  ——题记

  那天晚上,月亮照常升起,皎洁的月光洒在大地,一切都是那么的平常,但那夜我彻夜无眠……

  我正准备熄灯睡觉,可奶奶突然闯进我的房间,吓了我一跳,她说,今晚你爷爷回来。我很激动,可看到奶奶神色凝重,觉得有点不对劲,便问她,为什么爷爷回来了,却不开心。奶奶忽然流着泪说,医生说你爷爷没救了,只剩下几个月的时间。我大吃一惊,觉得这是奶奶在逗我,可是看到奶奶大哭起来,便半信半疑。我和奶奶在那等着,忽然电话响了起来,奶奶赶紧去接,可是电话里姑姑没说几句,奶奶的手抖了抖,手机便摔下来,整个人瘫坐在地上。接着奶奶用颤颤的声音说,爷爷走了。“怎么可能?爷爷好好的。”虽然我不相信,可眼泪还是止不住往下掉。

  其实我和奶奶本来可以见爷爷最后一面的,可是因为我说要上学,所以爷爷就不让我去看他了。他说,你努力读书,爷爷没事。因为我的自私,没能见到爷爷最后一面,可是现在后悔又怎么来得及呢?

  我冲进房间还是不愿面对这个现实,把头埋进枕头里,回忆起与爷爷在一起的点点滴滴。

  还记得那时是中秋节,全家人坐在桂花树下吃月饼。看着那圆圆的月亮,爷爷忽然说,“我记得有个歌叫么来着,月亮代表我的心。”我说:“爷爷,这个是对情人唱的,不要说这种肉麻的话了。”爷爷说:“不,我要唱给我的小孙女听。”说着,大家都笑了起来。

  我的眼泪已经湿了一枕头,眼睛也红肿了。窗外吹来阴冷的风,月还是那么的圆,可我和爷爷却不可能再团圆了。望着那洁白似玉的月我唱到:“你问我爱你有多深……”

  现如今,生活在城中,可每到九月,月亮很圆的时候,还是会想起那首歌。

  对着月亮,告诉它我对你的思念。

  月亮代表我的心。

月亮初中作文 篇4

  月亮被无数文人朱客讴歌过。由于它的.柔跟,它的皎洁。但这美却不是它从彼的,而是从太阳这儿“偷”来的。

  月明从未本人领功光。

  不错,月亮也曾是个“贼”,但人们并不恨它,嫌它,德它“欺世匪”名反而爱它,沉它。写文章、唱歌来夸奖它。李太文“举杯邀亮月”、苏东坡“把酒答青地”、边防兵士思城的“十五的月亮”------岂非人们实伪不分吗?不是。月亮的美在于它充任了“反光镜”的角色。太阳光热闹、刺眼,而月亮却把它变得蕴藉、皎净,充斥温顺。

  于是,人们即称之替“月光”而不是什么“反射阳光”。也只有这月光,才会使太红“凝是地上霜”。假如换了“举头看太阳”他毫不会发生“抬头念家乡”的情怀。月光有了阳光不可取代的价值,于是月光的位置也就得到了我们的认可。

  把别己的货色拿去赋夺它新的特色这东东也就成了大家的了。

  所以月亮不是贼。

  我曾想,如果我对一个美国人提伏茶讲和围棋,他会以为我是中邦人仍是日自己?

  尔们未经被他人拿走了很多,当初当是咱们向月亮教习的时候了。

月亮初中作文 篇5

  今夜的月亮,不很清澈,不很明亮。今夜下着蒙蒙细雨,坐在课外班课堂上的我,心早已飞向远方。老师的声音仿佛变成了沙沙的细雨声,投影的光,已变成那个夜晚,不亮的月光……

  小时候,几乎每个晚上完成作业后,我们都会骑着自行车,借着月色,到长安街或玉渊潭赏夜景。那年中秋,我和妈妈又骑上了车,到天安门附近走街串巷。到了国家大剧院,我们把车停了下来。国家大剧院在夜晚显得万分安静。周围的水波光粼粼,皎洁的月亮悬挂在空中,洒下一片银白色的月光。池边星星点点地站着几个人,有老人,有情侣,都是来赏月的。我们融入其中,感到无比轻松,无比安闲自在。月光由水面反射,照到了脸上,也照到了心中。这是照相机照不到的,照不到的洁净。

  “该回去了。”妈妈在我耳边轻轻地说。我心中的静寂忽然被打破,心中有些不满,但肚子却不争气地叫了起来。唉,饿这东西是怎么也忘不掉的。我调转车头,跟着妈妈拐进了一条我从来没注意过的小胡同。

  忽然,我的眼睛模糊了。是雨。雨滴越来越大,也越来越密,我们虽冒雨前进,但还是越来越难骑。路边有个图书馆,虽已关门。但有屋檐能避雨。我们急忙躲到下面,等着雨停。雨已下得到了倾盆的地步,地面上腾起一层雾气,月亮,渐渐变得朦胧。月光不再明亮,但月亮却没有消失。它在雨雾中仍然发着光,尽管已经不再明亮。这时,我心中充斥着的,不再是饥寒交迫的恐惧,而是一份平静的心情。我忽然发现雨中的月亮好美,而站在图书馆前避雨的我,竟感到异常的轻松自由。我的心摆脱了压力和禁锢,飞向了遥远却又好像近在眼前的月亮。月光照着我,我闭上了眼睛,眼前却是一片明亮。在这个朦胧的雨夜,我乘着月亮飞翔!不被作业困扰,不为考试束缚,这种自由感使我希望雨一直这样乘着月亮飞下去,飞下去……

  乘着月亮,我仿佛飞到了宋朝。通过月光,我看到了两个人在一个空空的庭院里散步。月光照到竹柏上,竹柏的影子投在地上好像水中的水草一样。原来,他们是东坡和怀民。我想,他们的心境和我的一样,都是平静如水,如这月光。

  在这个如同淤泥般的生活中,苏轼却出淤泥而不染,还在宁静的夜晚欣赏那洁净的明月,这种超脱令我惊讶。对我来说,繁重的学业即将拖垮了我,但和苏轼相比,这种苦又算得了什么呢?现在再回头一看,学业已不再繁重,忙碌似乎变成了乐趣。

  现在的我,坐在英语课堂上,迷迷糊糊中,又看见了那雨雾朦胧中,那皎洁的明月,那属于东坡、怀民和我的明月。那月亮悬挂在空中,月光透过雨丝,照在我的心中,把疲惫与厌烦扫走,只留下一颗明澈如月的心。

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