开学初中作文

时间:2024-11-14 06:50:47 初中作文 我要投稿

开学初中作文锦集九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的开学初中作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

开学初中作文锦集九篇

开学初中作文 篇1

  我一直期望的初中生活从今天就要开始了,真希望在新的年纪,新的学校,和各位同学老师们相处融洽,学习愉快。一起度过愉快的'3年初中生活。

  在来到这里之前,我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中,有三个学期我都得了双百分,并且在校都能和各位同学和睦相处,不过也有点小缺点,就是我是一个小动作太多,有时候会影响到其它同学,以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。我比较喜欢文学还有音乐,曾经也有文章在校刊发表过,课余时间喜欢听听悠闲的音乐。

  新的学期里,我愿和大学共同进步,用我们最宝贵的几年时间来完成学业,有困难相互帮助,我一定会第一个上前。请大家监

开学初中作文 篇2

  开学了,两个月的假日,梦一般的过去了。大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,两个月没早醒,我还真舍不得我的假期生活。

  我又迎来了新学期,在一个全新的起点,我期盼:明天的我会更精彩。因此,我一定要在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。在教室干干净净、生机勃勃、祥和向上的'新气象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。

  在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!成功不是靠梦想来实现的,而是靠自己的行动。当然,在新的学期中,在学习上要有新的成绩,就要我不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获,学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的过程,就不会有进步和提升,学习不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦、悲伤都化作前进的助力和动力,不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要向着自己的目标,奋力前进!新的学期,新的旅程,新的风帆!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,这是征程,也许会有坎坷、艰险,我要战胜一切困难到达成功的彼岸!

开学初中作文 篇3

  六年的时光终于还是过去了,踏进中学的我们也有了新的面貌,不再以小学的身份来要求自己,而是像那整装待发迎接中学生涯的勇士,这样的场景使这所中学焕然一新,微笑着把我们揽入怀中,仿佛在对我们说:“这所中学需要你们!"

  开学了,新校园,新气象,新面貌。这一切都是那么陌生,然而它却是我们学习、奋斗的地方,它是我们的骄傲,而它定会以我们自豪!

  开学了,新目标,新教导,新理想。小学的目标只是考上好初中,而现在我们要考入好高中,新的校园给了我们新的教导,让我们具有远大的理想,不仅是为学校,不仅是为自己,还是为了祖国的希望!

  开学后的我们,每天醒来都会发现自己长大了,会时刻记得自己是中学生,中学的生活虽然非常艰苦,但是这是磨练;中学的生活虽然压力非常大,这是奋斗;中学的规定虽然非常严格,但是这是我们前行的'垫脚石……

  成为中学生的我们,会发现自己只能够严格遵守,不能够开玩笑,面对这样的纪律,聪明的人会把它当作是一种考验,而还沉浸在小学时光的人会感到恐惧,感到这里非常怪异,无法适应这样的生活。

  对我而言,小学与中学的差别就是这样,无声的努力奋斗在一夜之间化为自己前行的动力,六年的准备为我们的中学生活打了良好的基础,让我们不再紧张、不再恐惧。

  “开学了”,多么简单而普通的一句话,而它里面却包含了我们的汗水,为了它,我们付出了那么多的努力,然而这一切都已成为了习惯,没有人再去想它,只是为自己的未来做努力,但是有人问:"为了这些而付出那么多的汗水,值得吗?"我们仍会回答:“值得。”

开学初中作文 篇4

  终于到上学啦 ,过了一个无聊的寒假,上学的感觉竟是这么好。以前在没有放假的时候,盼星星盼月亮的盼着假期快快来,而等到放假了,又盼着要上学。有时候连我们自己都不知道这是怎么回事,傻乎乎的。

  这个学期和上一个学期一样,同学没有变,老师也没有变。我学习的兴趣却变了,变得越来越积极了。不光是我,还有很多同学都变乖了。

  我们交了作业纷纷坐到位子上,说起话来。家长把钱给了我们后就走了。我们坐在位子上,谈论着不会做的'作业,谈论着寒假里有趣的事。当然也有的人不说话,端端正正的坐在位子上。

  第二天,我们上课了呢,老师虽然还是一样的老师,但课却不是一样的课。环境也不是一样的环境。所以学习的态度也要好。我们的注意力都是高度集中的,因为谁都不想再开学第一天就被老师骂,老师也不喜欢在开学第一天就骂人。因为那样会一个学期同学都被老师骂。所以第一天同学们都表现的很乖,没有让老师发火。老师自然也很欣慰。

  我真希望我们天天都能像今天这样遵守纪律。

开学初中作文 篇5

  今天是开学的第二天,有许多新人新气象。例如:我们的老师换了。数学老师朱老师,现在由于种种原因,被调到了四年二班做副班主任,这我也是在昨天中午去刷匙子的时候看见的。数学老师是数学组的组长:耿平老师。还有就是品德老师,原来是郭老师,现在变成了以前教我们美术的大队辅导员王老师。那美术老师又会是谁呢?难不成是郭老师?这一切都暂且是一个谜,谜底就在学校,这一切都要拭目以待。

  开学第一天,感觉每一张面孔都有一点陌生,那是因为许久不见,所以有一点想念。昨天是第一天开学,最大的一个变化就是我们开始自己值日了。说起值日,我还是多多少少有一些经验的`,因为以前我也在家帮妈妈干了一些家务事,不过干起活就不是这样了。虽然这周和下周都不是我们这一组值日,但是我也要做好准备,到时候不能够然别人看扁我呀,那样可是会出笑话的。

  第一天的作业,虽然字面上有十项之多,但是写的没有几样,我回到家半个小时就写完了。可是为什么张嘉慧还说:“第一天就留十项作业,太厉害了!”呢?我觉得一点都不多呀!

  写完了作业,我也没事干呀。干点什么呢?想来想去,最终还是决定帮妈妈干一点活吧,我都这么大了,不能够总让妈妈再干活了。然后,我就在房间里忙活了起来。把活干完了,虽然非常累,但是看着焕然一新的家,心里还是非常开心。

  今天,老师留了非常少的作业,为的就是我们轻轻松松的玩一周末。我一定要快一点写完作业,帮妈妈干完活再晚。眼三十分钟已经过去了,我的作业也快写完了,我以后一定要听妈妈的话,不让妈妈操心。

  真是有意义的一天啊!

开学初中作文 篇6

  开学了,新的一学期,又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数非常低,我在暑假里我找到了一些学习作文的方法,我决定通过这学期的努力,做到几点:

  第一个阶段:叙述一件完整的事情。注意记叙的要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文,更不喜欢虚假的东西,内容的.选择在真实的前提下,进行写作。述与写同时进行,比如照片上的故事,让学生带一张自己喜欢的照片,叙述照片的故事,这样避免了抄袭与模仿;比如新的一家人(写校园生活),让孩子们学会观察;比如军训的日子,让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材许多,不要求过严,只要能够叙述出来就可以,这样让孩子们知道,写一篇文章首先要有完整性。

  第二个阶段;描写训练。这个阶段的训练时间要长一些,大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段,是非常重要的,一篇文章能否写好,关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。

  首先进行人物描写训练。人物描写可以分为:外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中,要告诉孩子们这些描写的作用,要注意描写的准确以及修辞手法的运用。

  然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是非常大,它的作用有四个方面,点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是非常重要的,如果运用得适宜会让文章生色。

  最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的,有时又是独立的,比如场面描写中可以有人物描写,可以有环境,这些要让学生明白,我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上,在一定的时间内,人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生了关系而构成的生活画面的描写,一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。

  第三个阶段:艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的,比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。

  一篇好的文章要能够打动读者的心,想做到这些,要先打动自己。因为要调动多种感官,眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉,写出的文章有血有肉,才是一篇上乘的作文。

  学校的生活又拉开了帷幕,大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心,学习进步,身体健康!

开学初中作文 篇7

  “红军不怕远征难,万水千山只等闲……”5月18日以来,我在工余时间参加了红歌合唱团,随着每天一遍遍练习《长征》,我对长征精神也有了新的领悟。

  作为一名刚刚走出校门的大学生,我领会“乐于吃苦、不惧艰难”的革命乐观主义。工作之余,我积极参与组织上的各项活动:党史竞赛、红歌大合唱、文艺表演等。难免占用到一些业余休息时间,我也退缩过,我也想放弃,但转念一想,再苦再累不如红军长征苦累,再艰难再险阻不比红军长征艰辛。与其踟蹰徘徊,不如奋勇前进!

  面对定岗论文《南湖油田改善开发效果的研究》,我发扬“勇于战斗、无坚不摧”的革命英雄主义。论文要求在6月底完成,而我缺乏经验、不熟悉工作环境和研究对象。如同红军翻雪山、过草地般,谁也不知道前方有什么困难险阻,只有吹起号角前进!近两周,脱产培训大合唱,我只得挤出每天10点半到12点间的一个半小时,积极与导师沟通,最大范围搜集资料,利用周末休息时间作图、制表、写论文。

  作为一名刚刚参加工作的年轻人,我注重培养自己“重于求实、独立自主”的创新胆略。我坚信年轻人要有自己的活跃思路,企业发展要有自己的创新思想。我从不拘泥于自己的'专业与研究领域,我在宣传部门实习期间,我所学的东西,对专业亦有一定程度的帮助,让我更深刻地诠释、理解了地质专业,明确了个人奋斗方向。

  任何成功不是一个人的努力,我相信唯有坚持“善于团结、顾全大局”的集体主义,才能获得更大的成功。气势磅礴的一曲《长征》,不是某个人高超的演技能够诠释的,而是在几十名歌唱家同心协力、共同配合下得以完美演绎!我十分感激在实习期间遇见的师傅和老师,在他们的帮助和指导下,我一点一点在学习,一点一点在进步。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”长征正是在全体军民同心的努力下,取得的伟大胜利。我的人生也如同长征,这只是一个起步阶段,深刻领悟红军长征内涵,发扬红军长征精神,我要在我的人生长征路上,走向胜利!

开学初中作文 篇8

  我们开学的第一天,对于我来说今天有着特别的意义,昨晚我就兴奋了一个晚上,因为我四年来的梦想就要实现了,你们猜是什么?告诉你们吧!我今天要作为升旗手,亲手将鲜艳的五星红旗升上我们油田一小的上空。

  今天的天气格外晴朗,风和日丽,秋高气爽,朵朵白云在蔚蓝的天空飘荡,不到七点我就激动地奔向学校,大门都还没开呢!我们国旗班和管乐队的同学要早到校做准备工作,我穿着干净整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,身上的红色绶带更加鲜艳夺目,我们三个升旗手个个精神抖擞。扑通、扑通,我的心激动地狂跳起来,全校三千多名师生齐聚广场。

  第一次升国旗,我要展示自己的最好的`精神风貌,我从护旗手手中接过五星红旗,端在胸前,昂首挺胸地走上升旗台。当雄壮有力的国歌响起,我卡好节奏,把五星红旗抛向空中,陈昱铭和张雨昂将五星红旗缓缓升起,几千双眼睛目光坚定地向着国旗行注目礼,连一年级的小同学都目不转睛地看着五星红旗冉冉升起。鲜艳的五星红旗在蓝天白云的映衬下,犹如一团火焰,映红了我们的脸庞。

  升完国旗,我的心情仍然久久不能平静。能成为升旗手,是我的幸运,也是对我四年小学生活的肯定,从上学之初我就立下志向:要争当三好学生,多做好事,为班级和同学们服务,我是这样想的也是这样做的。在上幼儿园的时候我是护旗手,记得老师带我们到一小参观,看了升国旗仪式,我当时就有了当升旗手的梦想。我把这个梦想告诉了妈妈,妈妈说,升旗手可不简单,这么光荣和自豪的任务一定会选择优秀的学生担任,要德智体美劳全面发展才行,我暗暗地下定决心,一定要为梦想而努力。七年来,我学习成绩优异,是学校的体育健将,获得了很多荣誉,当少先队辅导员朱老师告诉我要成为升旗手时,我长长的舒了一口气,我的梦想终于实现了。今天是我第一次升国旗,虽然升旗仪式很简短,但那种神圣和激情澎湃的感受让我终身难以忘怀。

  今天是开学第一天,新学期新气象,寒假我已经预习了八年级的功课,所以今天我感觉上课时胸有成竹,我的数学寒假作业和预习作业还获得了优秀作业,新学期,我有了一个好的开始。我看了妈妈写给我的寄语新学期,非常感动,我会珍惜这一年的小学时光,发扬成绩,奋发向上,以优异的成绩报答老师和爸爸妈妈为我的付出。新学期,我要活出我的精彩,同学们,让我们活出自己的精彩!

开学初中作文 篇9

  9月2日那天,风和日丽,没有谁会想到,当天下午会发生一件多么血腥的事情。

  下午第二节美术课,上到一半,一只马蜂从窗外飞了进来,使班上掀起了一片轩然大波。

  马蜂扑闪着薄翼,在教室上空横冲直撞,“嗡嗡”的声音伴随着它肥胖的身躯,每绕过一个同学,就会引发一阵惊呼。

  全班的目光都已被它吸引。

  这只无知无畏的马蜂,悠闲地飞着,在教室里寻找令它感兴趣的东西。一会儿停留在某个同学的膀子上,一会儿又在哪个漂亮的笔袋上歇歇脚,最终,它飞到了玻璃窗上,停止不动了。

  周围同学的脸上都挂着不怀好意的笑容。看着李俊辉举着一本又厚又重的《新思维》越来越逼近马蜂,我知道,它的末日来了。

  “呯”地一声响,在同学们的欢呼声中,马蜂的尸体从窗上滑下,留下了一道记录人们“罪行”的痕迹,看不见,抹不掉。

  我不会像很多同学一样,抱以恶作剧的态度来看待这件事。我只是觉得,马蜂很无辜,大家很残忍。

  可怜的小生物,从它选择飞入这间教室就是一个错误。它不懂世故,更不懂人们的心,傻傻地以为世人所谓的“动物是我们的朋友,大家要爱护动物”的宣言都是发自内心的。可是它错了,为此付出了生命的代价。

  我是真的不明白李俊辉为什么要拍死它,而且在结束马蜂的生命的时候,嘴角还挂着一抹笑容。马蜂不会随便来伤害我们,我们又何必一定要把它弄死呢?为什么不能等它飞出教室呢?

  目睹了事情发生经过的美术老师幽默说道:“小心它的家人会带着一大批马蜂来寻仇。”同学们笑笑,没有人会真正在意这句话背后的含义。

  记得我曾在少年宫里看见过一只受伤的小猫,缩在路边。一个过路的小女孩,五六岁的'幼龄,看见了小猫,跑过去抱起它哭,为小猫的伤难过不已。最后,小女孩求妈妈把小猫送去医院。她们抱着小猫离开了,留下了一片热融融的暖流,融在了冬日的空气里。

  而曾几何时,我们丢了这种温暖与善良,在长大的过程中。

  马蜂之死,给了我很多感触。我相信同学们都没有恶意,这对于大家来说,或许只是一场游戏,或许只是出于自卫怕马蜂蜇人,或许……而我疑虑的是,多年后的将来,他们是否会成为冷漠的人,是否再也不会记得,曾经抹杀过的一个幼小生命。

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