竹初中作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的竹初中作文，欢迎阅读与收藏。
竹初中作文1
久居城市，不免心慌意乱。只知道一个劲的完成自己手头上的事情，却忘了自己原来的归属，原来的梦想。在日复一日的重复中，我终于决定出去走走，找找在过去的日子里忘记和丢失的东西。便下了决定，去一趟竹海。
穿过园门，是一个大号紫砂壶，代表了当地文化。砂壶后九龙喷射出水柱，洗涤尘埃，抬起一朵朵莲叶。正值冬未初春，莲叶萎萎缩缩，枯槁伶仃，令人怜悯；却又似乎带几分生气，指引你继续走下去，去唤醒曾经的那份单纯的感觉。
抬步走上木制台阶，一边是翠竹，一边是泉水。泉水自上而下，你必然会好奇它的源头，却被一团青绿遮闭了眼，你向青绿深处走去，渐渐忘掉了自己都市生活，而那团青绿却又离你不远不近，指引一个上古的神奇禁地。鸟鸣不绝，流水潺潺，生命的精灵低声地吟唱着春天的歌，歌声回荡在竹海之巅。
终于台阶出现了转角，自下而上，通往竹海深处。青竹之间群星在歌唱，歌唱一个漂泊的孩子回到了故乡；竹叶飘落，诉说着那个孩子未来的幸福时光。
青色海底有了尽头，台阶直沿至云海之上，那上面有什么？好奇心驱使你继续上行，你渐渐忘记了很多很多，甚至是你的名字和来历。却又有什么在心中潜行。竹子的'清香在空气中散播开来，莫名浮动起一阵轻松和惬意。
到了顶，是湖，是镜湖。镜湖，淡水湖，美的湖，湖面映着投影，都是墨绿色的。绿水染绿了竹影，竹影感染了翠竹，朦朦胧胧，水影竹慢慢融为一体，交织在天蓝色的画布里。桃花水母在空中畅行，湖水渐渐凝结在了一起，形成一个陌生的身影。
你是谁？
我是你。
你为什么在水里？
因为这里是我的家。
那我怎么回家？我不是你吗？
把自己想象成一棵竹子。
就这样？
把自己想象成一棵竹子……
……
桥上的人，不见了，他已经回到家了，空寂的山谷，只剩下绿竹在风中微微摇晃……
是呀，人本属于自然，回到自然，就回到了家，回到了最初的地方。
竹初中作文2
暑假到了，我来到一片竹林。
这成片的竹林，绵延数里，无头无尾。远望，竹叶青青，碧波荡漾，竹影婆娑，秀色醉人。有条小溪的涓涓细流穿林而过，竹子是喜水的，翠色把白亮亮的水染成青青的，连溪里的小鱼也染绿了。晴天，阳光照进竹林，闪烁着碎金；雨天，细雨洒在竹叶上，沙沙作响。黄昏，各家各户升起的袅袅炊烟盘旋在竹叶之上，使整座村庄都笼罩在氤氲里。由于竹林能调节气候，这个坐落在竹林里的村庄在三伏天的.晚上也凉风习习。月亮透进密密的竹林，洒下几缕银色的光华，使这个小村更显幽远。
夏天的竹林，绿中带黄，竹子发出的阵阵香味，沁人心脾。从远处看，竹林像一幅水粉画；阳光沐浴的竹林像一幅油画；云雾缭绕的竹林像一幅国画。当你看到此景，一定会陶醉在此。
现在虽是夏季，但这里仍然春意盎然。绵绵“春雨”打湿了空气，打湿了地皮，大小竹笋，争先恐后地拱出地皮，破土而出，那毛竹林里的竹笋，长长短短，冲天而立，就像等待发射的排排火箭；那水竹林里的竹笋，东一丛，西一丛，躲在灌木丛中探头探脑。细心的人如果夜间侧耳细听，千万竹笋拱土时的噼噼啪啪声，就像过年放鞭炮一样，振聋发馈。
古人有诗云：“食者竹笋，庇者竹瓦，载着竹篾，炊者竹薪，衣者竹皮，书者竹纸，履者竹鞋。”真可谓不可一日无此君也。
我站在竹林中，望着那些腾娜云宵的冲天大竹，更觉得一片竹林就是一片强健的生命。但见那片片狭长的叶子，新生的，临风吐出浅浅的嫩绿；茁壮的，在阳光下亮出庄重的新绿；苍劲的，时而翻动着成熟的墨绿。她们飘逸地、雅致地点缀在枝头，显得错落有致，矫健多姿。天地钟灵秀，心血植正气，历历竹节，足以言志。使我不禁想起郑板桥的竹来，那铮铮铁骨，棱棱竹节就像是人生，就是人生之路——走过的、正走的、未来的人生之路。我仰视参天之竹，聆听竹叶摇佩鸣玉般喧响，“未出土时先有节，到凌云处总虚心。一生清高清风里，绿竹风姿誉古今。”或许这就是竹子的大写生，总概括。
其实，我们每个人在漫漫人生道路上，每前进一步都在书写自己的历史，就像虚心有节的竹子，每向上挺立一段就要圆一个节，画上一个圆满的句号。这种人生过程又是与竹的生长过程何其相似啊！
竹初中作文3
我生长在一片绿色的海洋。那里有美丽的风光，有着让人熟悉的东西——竹。
宋代词人苏轼说，宁可食无肉，不可居无竹。我很幸运，房前屋后都是竹。走进我的家乡——竹海，一听这个名字，不禁让人联想到一片似海的竹林，辽阔无边。最舒服的当数夏天，走进竹林，清凉而又温柔的风拂过脸颊，凉丝丝的空气沁人心脾。一会儿就带走了你身上的汗水，让你热意全无。竹海真是个纳凉的好地方啊!
幽静的竹林，又是多少文人墨客向往的'，吟诗诵词的地方呀。周末，我拿着书来到竹林里，坐在软绵绵的一层竹叶上，读起诗词文章来。闭了眼，脑海里浮现的全是诗意。当年唐代大诗人王维写到，“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照。”他在幽深寂静的竹林里，纵情的弹琴，长啸，清风明月陪伴，是多么惬意呀。如今，我在这遮天蔽日的竹林里，大声朗诵。读书声和着溪流潺潺声，鸟鸣声，意境也是多么美好啊!
据说，是当年瑶箐仙子下凡，挥动竹鞭，竹鞭上的泥浆洒满整个万岭山，山上便神奇地长出了漫山遍野的竹子。这大概就是竹海来历吧，你看，这个传说带给人的感觉都是美好的。这千千万万根翠竹，就像兄弟姐妹一样，枝枝叶叶靠得拢拢的，它们多团结啊!围绕着一个共同的目标，节节向上。形成了风景优美的蜀南竹海，吸引了四面八方的游客来观赏。好多人流连忘返。
竹海，真是一片高贵的森林。是它们养育了我家乡的父老乡亲。除了供人们观赏外，它的竹笋可以做成美食，竹头可以雕成形态各异的竹雕工艺品，身子可以做建材，竹丫枝可以做卫生用具，甚至笋壳可以包黄粑、包粽子。竹子真是全身是宝。这个竹子大家庭的“兄弟姐妹们”还调节了家乡的气候，改善着竹海的生态环境。这里有很多经过竹根“过滤”的水，称为竹根水，你要是喝上一口，真是清凉甘冽，让你爽歪歪!
竹，是“梅兰菊竹”四君子之一。她挺拔向上和无私奉献的精神，影响着家乡的一代又一代的人们!我要大声地赞美竹!感谢你们!
竹初中作文4
你是孤芳自赏的梅，悄然间，你将香气扑满我的鼻腔；你是空中的幽兰，寻寻觅觅中，你将那份执着交付于我；你是高风亮节的竹，无意中，你将清高放在我的袖中；你是隐逸的菊，悠然中，你将那份素雅传入我的心中。你，多样的人生；你，绚丽的人生。
你在腊月方醒，不畏严寒，独自一枝，在墙角静静地绽放，用你特有的香气，笼罩着人间。你是腊月的花，用无私奉献着冬季，当你弃医从文时，我便知道你的香气始终挥散不去，像是与空气融为了一体，让麻木的中国人看到了民族的伤疤、让沉睡的中国人觉醒，让迷失在枷锁下的他们学会抗争。一杆笔被鲁迅紧握手中，战胜了西方的洋火，解剖了国人的灵魂，打开了中国人的觉醒之门。是你，用无私点亮了人生的路。
你是风中的幽兰，芳香四溢，穿行于鲁国的大街小巷，用一片仁心灌溉树苗，用《论语》开拓道德的长路。你鞋帽破烂，行走在杂草之中，竟被那小小的蜜蜂蜇痛了心，但那沉溺于齐女莺歌燕舞的王却无动于衷，只是享乐于歌舞升平之中。孔子，你是兰花，用幽香感染大地，用你仁义的善心引导着华夏儿女前行的步伐。是你，用仁义铺平了人生的路。
你是刚直的竹，挺立于天地之间的君子。你刚正不阿，廉洁公正，你无畏、勇敢、开仓济民，让百姓得以存活。你是郑板桥，一生钟爱竹。你拿起毛笔在纸张上印留下一个个墨色的竹，这竹，竹节必露、竹梢拔高，从不畏惧什么，只是一如既往的.挺立，一如那般的高风亮节。是你，用气节将我指向人生的路口，让我毅然选择了正直的方向。
你是隐逸的菊，条条细线的花瓣支撑着深秋的孤独。面对这深秋之寒，你拨开晨曦的层层迷雾，在南山下悠然地现身，唯有陶渊明钟爱着你。他爱你高洁傲岸，爱你远离世俗，爱你淡泊名利。你是菊，隐匿在喧嚣中，浮现在恬静里。是你，用淡然与洒脱走尽了人生之路。
你是我多彩的人生，你是我多样的年华。人生之路，从点点墨珠蔓延，用各号毛笔勾勒，从线条出发，最后绘成多样的画面。
你是梅，是兰，是竹，是菊，是多样的人生，是绚丽的人生！
竹初中作文5
竹海以她的秀丽、神奇而美丽。
在初一，我们全校去了竹海。以前听说竹海是个风景秀丽的地方，今天，我们终于可以揭开它神秘的面纱了，我不禁兴奋起来了。
我来到竹海门前，那门飞速打开，好像在欢迎我们的到来，我们也都迫不及待地想去欣赏她的美丽风景。我们先到了一个地方集合，而后全体同学去海底，一路上，同学们说说笑笑，甚是热闹……
到了中午，可以自由活动了。老师一说“去吧”，大家就像脱缰的野马四处奔跑。我和小张来到一处石潭边，看到水尤为清冽，不禁蹲下去，去抚摸那水。而此时，仿佛时间停住了，一切都是那么安详。我站起来，小张在嬉水，从我的方向看过去，仿佛美丽的图画。而此画画的就是一个正值青春年华的孩子，在嬉戏、玩耍，真是美不胜收啊！转过头去，竟欣赏到了一种如诗如画的境界，仿佛人间仙境：一座大山巍然矗立着，由于刚下过雨，山的周围雾气缭绕，远处的群山若现若隐，我们仿佛置身仙境似的。那山的旁边竟然有一个小亭子，小亭子四周没有任何依托，只靠一些木桩来固定，“真想爬上去到那边好好玩一下呀！”我说。可小张竟来了兴趣，说道：“此乃仙境，非你我小辈所能及也。”说完，我们两个哈哈大笑了好长时间。我们要回集合地时，看到了一个非常好玩的'景点。那条小河上面有一座“索桥”，两端非常高，中间却很低，几乎与河面持平。站在中间，那水便会涌上来，你的鞋便会湿。不过，大家毫不在意，而此时小张竟也顽皮起来，在两端跳着，中间的人竟笑起来。真有点不可思议，小张怎么也贪玩了？一定是被那美丽的景色所融化了，这也太神奇了……
不知不觉中，我们要离开了，到门口时，门慢慢地打开了，好像也对我们依依不舍的、不忍我们离开似的。
竹海是多么秀丽、神奇啊！我不禁大声赞叹：啊，美丽的竹海！
竹初中作文6
牡丹，雍容华贵；玫瑰，娇艳美丽；睡莲，香远益清。而竹，比起它们，似乎逊色了许多。
初春的一天，不知父亲从哪里带回来几株瘦竹，栽在我窗前，我看着它们：叶尖微微泛黄，蔫蔫的，耷拉着，显得毫无生机，与我想象中的那种风姿飒爽、卓尔不凡的形象相去甚远。这般沉寂的竹，不禁让我感到惋惜。
几天后，父亲发现竹快死了，提醒我浇水。我想，不如死马当做活马医，就随意地给竹“灌”了一通水。谁知，在一个淫雨霏霏的清晨，推窗而观，我惊奇地发现竹焕发了新的活力：晨曦中，竹的枝头不知什么时候爆出嫩芽，乳黄色，十分柔嫩。叶子也抽出了绿色，随风摇曳，颇有点“绿柳才黄半未匀”的味道。
然而在瘦竹重获生机的日子里，我却经受着考试失利的伤痛。
那天，攥着被泪水浸湿的试卷，心情十分烦躁，是我不够踏实、认真吗？是我不够勤奋、刻苦吗？然而，这样差的成绩，让我怎么面对疼我的父母？清风撩起耳际的长发，蓦地，我似乎看到母亲那被岁月染白的丝丝鬓发，似乎看到父亲那被生活雕刻得沟壑纵横的额，似乎看到他们捧着我的试卷无望的'眼神，似乎听到他们身离去的沉沉的叹息……
独坐窗前，凝望着那几株痩竹，反思着平时的学习，责问自己为什么那么不认真，那么不仔细，那么草率浮华。遇到难题，就认为自己没有能力做出来，一次次放手；遇到挫折，就认为自己没有能力战胜，一次次退缩；遇到失败，就深陷其中，一味沉沦，无法自拔……
夏，裹着燥热姗姗走来，连日暴晒，瘦竹的叶面上蒙上了厚厚的灰尘。然而，叶片却苍劲硬朗，片片向上，疾风拂过，叶片抖落一身凡尘，立时郁郁葱葱，苍翠欲滴。走过去，和它站在一起，它比我高出好多。正是因为它有坚强的意志，才战胜了干涸，战胜了酷暑，战胜了自我，历练出粗壮的干，壮实的根。看着它们，突然想起儿时经常吟诵的一句诗：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
是啊，唯有坚持，不气馁，才能赢得成功啊。
竹虽无语，但，我读懂了它。
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