谈初中作文

时间:2021-06-21 16:34:53 初中作文 我要投稿

谈初中作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的谈初中作文,欢迎阅读与收藏。

谈初中作文

谈初中作文1

  书籍是人类永恒的精神食粮,古今中外哪一位贤才志士没有书这个老师呢?俗话说的好,开卷有益,我们要多读书,读好书,丰富我们的知识,提高我们的写作水平,为我们的成长之路添色增彩。

  书籍是人类进步的阶梯。没有书籍,人类就没有前进的“阶梯”,何谈进步,更何谈发展呢?正因为有了书,人类的发展才有今天这样的丰硕成果,所以,人类是离不开书的,我们要多读书,好读书,读好书。

  哪些书才对我们有益,才值得我们去读呢?当然,搞笑的漫画书肯定是不行了,它只不过是一种休闲娱乐品而已,还有比较幼稚的童话书,虽然适合于小孩儿看,但是它又何尝不是一种给人一些道理的好书呢?读书就要读这样富含“营养”的,这样的书才对我们有百益而无一害,才能让我们健康成长。还有一些中外名著,如《假如给我三天光明》、《红楼梦》、《西游记》等等的,都是好书,都是经典。

  读书的时候可以作一些勾画,摘记下来,必要时还可以用在你的文章里。书不可以读一遍,读一遍是挖掘不出精华的,只有反复的读,才能发现文章中好多隐藏在“地下的黄金”,但每次读都会有不同的感受,得到不同的启示,甚至更好的道理。

  笛卡尔曾经说过“读一本好书,就是和许多高尚的人说话”,虽然你不可能真正和高尚的人在一起说话,但是你可以通过阅读他(她)们的文章来了解他(她)、学习他(她)身上好的东西,来提高我们自己。

  著名女作家冰心说“我奉行九个字,就是‘读书好,好读书,读好书’”。我想,我们也应该奉行冰心的这九个字吧?

  读书好,好读书,读好书。诵经典,悟成长。

谈初中作文2

  《七日谈》是法国作家玛格丽特的作品,她是国王弗朗索瓦一世的姐姐,以保护人文主义者和新教徒而著称,她本人代表人文主义者中温和派的立场,她的作品强调了关心人,爱护人,非常地提倡爱和宽容。这本《七日谈》十分吸引我,所以我也是分七天才读完的。作品的故事是这样连接起来的:五对贵族男女因洪水泛滥被隔乡间,因此成了好朋友,他们相互约定每天在草地上,每人讲一个故事给大家听,再评出最有趣的一个,就这样度过了七天。

  小说未写完,只有七十二篇,内容比《新编百篇故事集》更加丰富,主要反映了宫廷和贵族生活的内幕,谴责中世纪的野蛮,赞扬了女子的贞洁。小说人物喜欢长篇道白,仅以情节取胜,即讲故事,单纯叙事。《七日谈》里讲的七十二个故事都非常精彩,各自都说明了一个道理,有的讲了妇女如何保护了自己的贞操,有的讲了一个巴黎布商的敏捷机智,还有的讲了至贞不渝的爱情得到了圆满的结局……当然,也有悲伤的故事,一对情人在别人的破坏下双双死去……《七日谈》就是一本一篇一篇故事连起来的书,记载了中世纪所有大事,让你七天都能过充实、愉快。它不同于《安徒生童话》,但比《安徒生童话》更深奥,更耐人寻味。它也不同于《伊索寓言》,但故事中讲述的道理更加成熟。总之,这本《七日谈》给我留下了深刻的印象。

谈初中作文3

  火,最美,在无数个夜晚指引着人类发展的方向;火,最温暖,在无数寒冷的日子里温暖着人类冰冷的身体;火,最真挚的友谊,陪伴人类走过了无数个孤独的日日夜夜。但火也是最无情的,它在反复的大火中吞噬着人类的生命;因为这个原因,消防诞生了。

  消防,也就是预防和扑灭火灾,大家都很熟悉,但是你对经常被谈论的消防安全了解多少呢?

  灭火是一圈白色泡沫,学名干粉灭火器。它是火的克星。就像一个白衣天使,化作一缕缕青烟,在这个紧要关头发挥着不可或缺的作用。

  消防是生活中的绿色标志。在川流不息的公共场所,日常生活中随处可见消防安全通道的标志。当火灾发生时,这些绿色的标志就像夜晚的一盏明灯,指引着我们生活。

  消防是生活中的红色公共用品。路边,矗立着一堆消防栓;墙上安装火灾报警按钮;在角落里,有几箱消防设备。这些设备是我们拯救自己的最后工具。什么时候他们不是消防的好帮手,哪个地方不是最后的消防防火墙?

  消防是橙色的背面。在每一个火灾现场,这些橙色的音符跳舞。他们是消防员,是灭火的重要实践者,是硝烟弥漫时人民的最后希望。这些橙色的数字挽救了无数的损失和无尽的生命。他们不就像是我们生命财产安全的保护者吗?

  救火是生活中的一件小事。在日常生活中,要做好消防安全工作,必须在火灾发生前做好充分的准备:在公共场所,个人提前阅读火灾疏散图,对消防通道了如指掌;各单位还应定期检查消防设备,不定期进行演习;在火灾中保持冷静,掌握逃生的基本知识:逃生时要有秩序,注意弯腰,用湿毛巾堵住口鼻等。如果无法逃生,用明亮的物体吸引消防员的注意力,在消防员的帮助下离开;总结火灾后的经验,找出火灾原因,在逃生时反思错误。

  生活就像一朵含苞待放的花;像潺潺的小溪,耐人寻味;但是,火是无情的,生活不相信眼泪和遗憾

  消防安全不是小事。你我都是修行者。让我们把消防安全的种子播进心中,从小事做起,为消防安全撑起一片蓝天。

谈初中作文4

  什么是自信心?自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能实现的一种心理状态。在现实生活中,有些人认为自信就是自负才高,蔑视一切,因而自信没有什么好处。但我不同意这种意见。我认为自信还是有益处的。

  “我们在学习或事业的攀登中,总要越过险峻的高虬渡过茫茫的阔水。”而自信心就是登山的云梯渡水的飞舟。

  人,只有自信,才能自强不息,才能使人为自已的愿望或理想而努力奋斗。只有自信,才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信念,才能使人有勇气攀登科学高峰。

  人,如果缺乏自信心,会使人对自己的美好理想放弃争取,会使人浑浑噩噩,碌碌无为。人,如果缺乏要干成一番事业的自信心,通向成功之路的航船就要在沙滩搁浅,终生也托不起成功的巨轮。

  在现实生活中,自信心是大力之神,它能使弱者变强,使强者变得更强,镭的发现者——居里夫人。当初穿着沾满灰尘和油污的工作服,翻动矿石,搅动冶锅,从堆积如山的铀沥青中寻觅镭的踪迹时,条件非常艰苦,但她却信心百倍、毫不动摇。成功之后她对她的朋友们说:“无论做什么事情,我们都应该有恒心,尤其是自信心。”由此可见,事业上的成功固然由多种因素促成,但自信心是成功者的必备的特征。

  当然,自信心是受社会条件制约的。要了解社会需要,要了解自己能为社会贡献些什么,要正确估计自己的能力。如果一个人连图纸都不会画,但却对众人大嚷:“我是现代著名工程师,我能为社会建起许多高楼大厦。”这岂不是狂妄、吹牛吗?

  自信心的基础应是丰富的知识和科学的态度,而不是野蛮、狂妄。不怕暴露自己的愚笨。敢于正视自己的不足,则是自信心强的.表现,成功的希望正从这里起步。

谈初中作文5

  中国是一个重视孝道的民族,古人说:“百善孝为先。”就是告诉我们孝顺是一切美德善行的基础,一个人如果不孝顺,就无法在社会上立足,也会被其他的人看不起,所以,孝顺是做人的基础。

  中国古代有许多孝顺的故事,我们最耳熟能详的就是“二十四孝”的故事,像是“卧冰求鲤”、“搧枕温蓆”等故事流传到现在,都是因为这些人能孝顺父母,所以 能万古流芳;“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”,连动物也知道孝顺,何况是万物之灵的人类呢?我们如果不孝顺的话,就会连禽兽都不如。

  既然我们已经知道孝顺的重要,那要怎样做才算孝顺呢?我认为孝顺要做到以下几点:

  一、爱惜自己的身体:孝经上说:“身体发肤,受之父母不敢毁伤,孝之始也。”可见孝顺父母最基本的条件,就是要爱护自己的身体,避免父母亲担心,我们如果 不爱护自己,生病或受伤了,爸爸、妈妈都会很担心,吃不好、睡不好,一直到我们的病好了为止,所以我们要爱护自己,才算是一个孝顺的孩子。

  二、体贴父母的心意:父母如果要我们帮他做事,就要赶快答应,并且立刻去做,不要拖拖拉拉的,甚至故意装作没听到,这样就不是一个孝顺的孩子。

  三、努力求学、修养品德:爸爸、妈妈辛辛苦苦的工作,供给我们读书求学,就是希望我们成为一个品学兼优的好孩子,长大之后能够成为社会上有用的人,所以我们要认真读书,听从师长的教导,让父母高兴,就算是一个孝顺的孩子。

  四、爱国家:孝顺的最高表现就是爱国,一个人如果能孝顺父母,长大以后想必也会爱自己的国家,古人说:“忠臣出于孝子之门。”就是这个意思,中国古代有很多的忠臣,他们也都是孝子,像宋朝的岳飞就是一个例子,他是一个孝子,也为国家打了许多的胜仗,虽然他最后被害死了,但是他真的是一个孝顺的典范。

  虽然我们现在只是一个初中学生,但是如果能做到以上几点,相信你一定是一个父母眼中的好孩子。

谈初中作文6

  自古以来有数不清的名人赞美歌颂过梅花。“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”、“零落成泥碾作尘,只有香如故”……

  梅,一种在冬天开花的植物,多为红色,漫天遍地的白中,一抹恰到好处的红,总是让人赏心悦目。

  梅总有一种与生俱来的傲气,她高昂着头无畏地向冰雪里望去,她是一个勇士。她每开一朵花,代表她已经承受住了一次大自然的考验,大自然是残酷的,它带给梅的是一次又一次彻骨的冰,绝望的冷,她咬着牙忍受着,只为在冰天雪地中绽放自己独有的美。

  梅是高洁的,她是中国的象征。很多人说最能代表中国的是富贵的牡丹,而我却不这么想,最能代表中国人精神的是梅花!是高洁不屈的梅花!是不屈不挠的梅花!她自信而高傲,她骄傲地挺着自己的脊梁来面对大自然对她的不公。梅,有着中国魂,那是一种多么可贵而又多么难得的啊。

  作为一个中国人,作为一个曾被各国嘲笑讽刺的炎黄子孙,我们更应该学习梅那高洁的中国魂。我们应该挺起自己的脊梁翻身做主,而不是像一个懦夫一样,一天都唯唯诺诺,小心做事,我们不再是那个被指着脊梁骨骂懦弱无能的中国!中国要像梅花一样无畏面对所有的困难,高昂着自己的头颅,真正地做一只雄鸡!

  予独爱梅之高洁而不妖,无畏而不弱。

谈初中作文7

  我进了初中,来到了一个新的学校,新的班级。我应该在期中考试中大显身手,这可是进入初中的第一次大考,要给大家留个好印象。可是结果出来了,我因为一个坏习惯——粗心,白白丢掉了20分!习惯决定性格,性格决定命运,若不把这一个坏习惯连根拔掉,势必将害到我的一生,我下了决心,一定要与这一坏习惯战斗到底。

  我竟然是如此粗心!

  在语文考试中,我因为粗心,四道容易的题目竟被我写出了另一个莫名其妙的答案,8分呀!就这样被丢掉了。身为语文课代表,只考了个班平水平的成绩,真是丢死人了,真想找面墙一头撞在上面,可还是没这个胆量,没办法,只好一头撞在自家软绵绵的沙发上,表示一下自己的遗憾与粗心的后悔。

  第二天,数学考试,难题我一分没扣,与其说是被容易的题害了,不如说是被自己那一个坏习惯——粗心给害了。我竟然把“7X-2X”的结果写成了”3X“,白白丢了8分,加上这8分,我的数学成绩马上就可以上一个大大的台阶,变成94分,真是太悲剧了,这个坏习惯真是害死人啊!

  第三天,英语考试粗心更是错得超级无语!120分的满分,本可以打119分的我竟然在答题卡上写答案时,把两个正确答案的位置写颠倒了,一下子被扣掉了4分,只剩下一个没有太多优势的115分。我对这个坏习惯更是恨之入骨,痛恨至极了,并下决心要根除这个坏习惯。坏习惯也许描述得并不准确,因为准确地说应该是恶魔,一个会害你一生的大恶魔。

  我一定要牢记这初中第一次大考的教训,在期末考试之前,改正粗心这个坏习惯,消灭这个恶魔。只要根除它,我就可以在期末考试中打个大胜仗,现在改正还来得及。我为自己加油,期末考试我志在必得!

谈初中作文8

  万籁俱静,午夜梦回之时,霜雪依稀,月残如钩之间,我感受到了――寂寞。它仿若化蝶之时的茧,黑暗而沉重地将你包裹,它仿若黎明来前的黑夜,神秘压抑,折磨着你的心灵。但只要你度过它后,你便可如那破茧而出的彩蝶般,沐浴那划破黑夜的第一道光线,云破日出,苦尽甘来。寂寞,让人痛苦,却更能让人成功。

  寂寞是一副淬火剂,它能帮你淬去心中之火,让人变得更具锋芒。春秋之交,一代霸主――赿王勾践之前击败吴国,心中自喜,故又被励精图治的夫差灭国,从此沦为阶下囚,在受苦的日子中,他逐渐认清自己,卧薪尝胆十数载,终于蜕去昔日之耻,淬成一把锋芒尽显之王剑!长锋所指,所向披靡。若无寂寞,又何来这一代霸主之崛起?何来这一般佳话呢?

  寂寞是一尊试金石。它助你发掘优秀品质,成一代贤者,如在汉武之时,苏武出使匈奴,却遭放逐北海牧羊,有国不能归,有家无法聚,终日守着汉之使节,受尽寂寞煎熬,一头黑发早已花白,脸上布满岁月风霜,当他终得归朝之时,百官皆惊,天子为之幼容。他的一身气节,传诵至今,名垂青史。这亦是寂寞过后的奖赏。

  寂寞更是一种超脱。正谓:“树欲静而风不止。”漫行于红尘之中,有多少人可以不受俗世羁绊而超脱于物外呢?“众人皆醉我独醒。”可能这世界本就是个大酒缸,世人醉于红尘,无寂寞,更无宁静。正如李白诗中云“举杯邀明月,对影成三人。”一人,一影,一酒,一月。他寂寞吗?当然!但他悲伤吗?不!月下独酎,于喧嚣中寻一份宁静!他的心,应是快乐的吧!

  总之寂寞是块铺路石,助你前进,助你攀登。既如孔明一般生逢乱世,忍受寂寞于降中,最终惊起如卧龙,一言而三分天下,成千古佳相;又像祖逖般寒暑以往地闻鸡起舞,终成文武全才,征伐敌军,做一代名将。

  寂寞,使你坚韧,寂寞,为你磨砺锋芒,寂寞帮你荡绦喧嚣;寂寞,助你走上成功大道。当你如彩蝶般振翅高飞时,当你如曙光般划破黑暗之时。一切,皆因寂寞。

谈初中作文9

  阅读,一个简单的词语,却无时无刻不现在我们的生活中,与我们一起成长。

  所谓阅读,其实也就是读书,但他们却有极大的区别,读书是指从一本成形的书本上学到知识,而阅读则可以从手机,电脑,报纸,电视等多种多样形式的物品上得到知识。总而言就是得到知识。那么,为什么要阅读?阅读的好处,通俗来讲就是知道的事儿多。阅读还可以是一个人更有才华,写文章使可以更加形象生动,与人交谈可以更加风趣,从而使自己拥有更多的朋友。匡衡,非常喜欢读书,但却因为家贫而买不起蜡烛,到了晚上就不能读书,他看到邻居家有光,于是就把墙上挖了个洞,每天晚上坐在墙边读书,后来做了宰相。要是没有他当初的刻苦读书,就没有后来的宰相。怎样阅读?要想学会阅读,固然少不了好的阅读方法,虽然有些人每天都阅读,但就自身而言没有大的长进,这就是没有掌握好的阅读方法。

  阅读时,学会选择重点。比如读书时,选择名著而不是武侠小说。看新闻时,选择时政要闻而不是娱乐新闻。做到这些,也就会阅读了。在当今这个世界,选择读书的人占小部分,而选择看娱乐的占大部分,这就影响了文学精华的传承。所以,让我们行动起来,多看历史留下来的精品,少看无聊的八卦。

  让我们多多积累知识,为明天的祖国建设贡献一份力量。

谈初中作文10

  但一个生命诞生在这世上,他就要在世上尝尽酸甜苦辣,生老病死的过程,生命的价值在于过程…… 题记

  我不敢说生命是什么?

  但是生命很奇妙,往往在于你不经意,他便来到这个世上,就是生命给这荒芜,毫无生机的大地带来了精彩,带来了欢乐,带来了生机……

  当一颗种子,历经风雨的洗礼,在土壤中娇艳的破土而起,伸了伸自己的懒腰,享受着阳光的滋润,它看了看这个美丽的大地,贪婪的吸收着大地的气息,就这样一个生命诞生了,它将给大地带来五彩斑斓的画卷。

  当听到一个孩子,刚生下来时,哗,哗,哗大哭,他在暗无天日中爆破出来了,他来到这个世上,光明指引着他,他睁着小眼,看着这美丽的世界,露出笑容,笑声乃是世界最美的声音。

  生命的价值是什么呢?

  有人说;人生在世就是来享受一切的欢乐,没有痛苦,每天开开心心,嘻嘻哈哈,事事顺利,平平安安。

  若生命的价值就是来贪图享乐,无所事事,那么这样的生命有何价值?

  生命的价值应该是全面性的,正反兼施,全方面多元化的。

  生命的价值在于能否尝尽酸甜苦辣,在挫折中兴起,在困难面前不屈服,不沉沦,有一种心态面对人生,汲取经验教训,从头开始,抱着一种信念,坚持,坚持,坚持……

  生命的价值不在于一定要做出轰轰烈烈的大事,只要你觉得你做的是对的,不会觉得后悔的,没有遗憾的事,那你就放手去做,做的要完美,要尽兴。

  每个人都应该认识到生命的价值,才会做出正确判断,使你的人生更加精彩,更加完美,更加……

谈初中作文11

  何谓责任?责任就是对自己和身边的人负责,使其不受到伤害。责任也是对人们行为的一种约束。

  责任有很多种,父母对子女有着抚养的责任;子女对父母有着孝敬的责任;老师对学生有着教育的责任;每个人对国家都负有应尽的责任。由此可见,我们应做一个有责任的人!

  有位名人说过:“治人者必先自治,责人者必先自责,成人者必先自成。”这句话说的极有道理。做人,首先要对自己负责,如果对自己都负不了责,又拿什么对别人负责。就拿菜斯。布朗来说吧。他一出生就被父母抛弃,还被列为智障儿童,但因为他对自己负责,他没有放弃自己,明白自己的前途掌握在自己手中,奋发图强。终被评为俄亥俄州议员,并成为了作家。如今,更是杰出的励志演说家。试问,假如布朗没有一颗对自己负责的心,那么,现在的他又会是怎样一种状态?如果他没有对自己负责,而是任由自己沉沦,那他怎么会成为著名的作家、议员和励志演说家?不会的,如果他不懂得对自己负责,那今天,他将是个无名小卒。正因为布朗知道:生活中有些事并非个人所能左右,但我们能控制自己的思想和行动,我们必须为自己的人生负责,这是做人的本分。所以,他才不会去抱怨生活,而是,努力投入生活中去,对自己的人生负责。

  责任,不分大小,但一定要负责,否则后果就不堪设想。1982年5月28日,一列旅客列车在从东北驶向关内的行驶途中,因为铁路工把起道机放在线路上没有拿下来,就擅自离开自己的岗位,结果造成了一起震惊中外的列车翻车事故。使得10节车厢报废,3名乘客死亡,给国家造成了119万元的经济损失。责任,不分大小,假使这位工人没有擅离职守,有良知的责任感,那悲剧怎会发生?一定不会。因为没有责任感,酿成惨祸,的确值得人们去深思。

  让我们勇敢担起应负的责任,走向明天!

谈初中作文12

  理想是一缕阳光,指引着人们前进的航向;理想像丰满的果实,告诉人们只有付出才有收获;理想乡一叶扁舟,载着我当老师的理想驶向彼岸。

  我心中萌发这个念头已经很久了。小时候,我很崇拜那些老师。因为它们像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。像园丁一样,辛勤地培育祖国的花朵,它们是人类灵魂的工程师。每当我看见老师循循善诱地教导学生,我就会被老师那无私的奉献精神所感动。于是,我当老师的信念就更坚定了。

  从此,我一直为这个理想努力着。要知道,当老师,要给学生“一滴水”,自己必须要有“一桶水”,否则会误人子弟。因此,我利用课余时间翻阅成语字典,阅读课外资料。班里举行的成语接龙,写作比赛,我也踊跃参与。时间长了,我说话口齿伶俐,滔滔不绝,成了个出口成章的女孩。

  要是我是老师,在课堂上,我会深情地朗读课文,将它化作一股强大的力量,带领同学们在知识的海洋里遨游。每当同学遇到困难半途而废时,我会面带微笑,和蔼可亲地给他们加油打气,让他们不骄不躁,继续前进。要是同学们在比赛中失败,或遇到挫折时,我会给他们一针“药剂”,让他们振作起来,在失意或失败中吸取教训,再次取得胜利。假如同学生病或是受了伤,我明亮的眼睛里就会放射出温柔的目光,让他们感到无比温暖。我一定要成为一个教师,一个默默无闻,无私奉献的教师。

  理想是指路明灯,没有理想就没有方向,没有理想就没有目标,没有理想就没有人生。让我们为实现美好的理想而努力奋斗吧。

谈初中作文13

  “分享的快乐,远胜过独自拥有”。每个人的一生中,“交友”往往是必须学习的课题,并且会对自己产生重大的影响。不过,究竟该如何从茫茫人海中找出一个知心好友呢?

  首先,我认为最方便也最有效率的方法就是选择交友的途径。“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”诚然如此,当我们找到一个良好的环境,环境也自然会帮你挑出气味相投的益友,并能够互相切磋、彼此鼓励,进而共同成长;相反的,若是交友的场所、管道不适当,就很可能被其潜移默化,不仅改变原本的个性,最后甚至误入歧途,终究造成无法挽回的缺憾。因此,选择环境就像选择人生,千万不可不谨慎看待。

  “逢人只说三分话,未可全抛一片心”。除了途径很重要之外,更得经过长久的相处,方能确定是否能够对彼此敞开心胸。就以我当例子吧,当我仍是位懵懵懂懂的小学生时,曾经因为误交损友,并将自己的一切心事如洪水般灌进他的耳中,导致所有的秘密也像水库洩洪一样一滴不漏的从他口中倾泻而出,而后果便是一整年苦不堪言的生活。从那次事件以后,我才真正学会对不熟悉的朋友关上心坎里的大门,然后期待他能找出那把打开友谊之门的钥匙。

  而我认为最难做到,同时也是交朋友最主要的目的,就是将他当作一面镜子,审视自己的人格和态度。常常,我们会以为误交损友都是他人的错,与自己一点关系都没有。不过如果能够以不同的方向思考,思考自己为何会吸引到这些人,甚至向其推心置腹,或许便可以藉此修正缺失、改善态度。那么交到坏朋友,也至少可以对自己产生一点帮助。

  最后,期望大家都能找到可以对彼此分享心事、修正言行,产生莫大帮助的知心好友。

谈初中作文14

  伴随城市生活的深入,人们紧张的快生活也随之而来。快的节奏已经敲响,我们的生活真的应该如此紧张吗?

  对于时间,我们不需要“快节奏”。若谈时间,大都可以长篇而论,时间对于每个人来说极其珍贵性不言而喻,自从“逝者如斯夫”的咏叹,人们便有了珍惜时间的意识。但现实却并不如此,物质生活的享受已将这意识冲淡,换来的只是那一无肆惮的浪费,似时间如享乐的筹码。“快节奏”如享乐的工具,“快”带给他们的更多是一种纯粹的精神愉悦,却失了“门前流水尚能西?休将白发唱黄鸡”的珍惜意识,我们需要得更多是种珍惜时间的“慢节奏”!

  对于学校,我们不需要“快节奏”学校是永远说不完的话题。古往今来,善能学习的都是较成功的。其善学例子不胜列举,司马迁善学在于勤与刻苦,中国的科举制也许造就了他的刻苦,但也正磨练了他们的意志。如今社会虽不用我们像古人的头悬梁,锥刺骨。但也需要我们正确把握学习的节奏感,得过且过的性子显而不适,学习更是不能以快为好,学习更需要我们去钻研,去积累,这就需要“慢节奏”来得以实现。

  对待生活,我们不应有“快节奏”一个会生活的人,往往是把握住节奏的人,是会生活的人,往往是懂得品味的人,懂得仔细品味生活的人往往是最细心的人,又如陶渊明笔下的桃源人,我想便是此类人,生活中,不应有粗糙的“快节奏”而我们更需要得是细心品味的“慢步调”当“快节奏”进入我们生活,此时我们更需要能带给我们舒心,愉悦,高效的慢节奏,节奏往往是影响我们生活的重大因素。

  “快”并不是我们每时每刻需要得,快节奏有时也会给我们带来消极,然而我们需要“慢”节奏去调适生活,去把握时间,以慢节奏去对待学习,去调适生活的点点滴滴,“慢”有时也却比这“快”来得更容易,停留在这“慢”节奏上,便也能使我们能更好地去享受生活,更好地去把握时间,去细细品味生活,在逐步放慢的节奏中寻味那一份收获。

谈初中作文15

  我以为,作文二字,不当是一个,表示一种在特殊年龄阶段的特殊人群所需要书写的,一种特殊的体裁形式的名词而已,而应该是一个动宾结构。作,即写,作文,即写文章的意思。那就有人发问了,这又有什么区别呢?其实区别可大着呢。

  迫于外界各式各样的压力,在有限制的条件下只准走一条死路,才叫是写“作文”。完全源于个人的感受,可以痛快的在蓝天之下喊出自己心声却毫无“后顾之忧”的,可谓之作“文”也。其实二者的区别,也就在于所写的“文”上。“被”压在没有流水的高山之下,“被”关在千奇百怪的烤炉之中,早已压扁了,烤干了,又怎能文如泉涌?

  有人说写文章要有灵感。灵感何来?难道是对着一个毫无想象力的半命题或全命题,转转笔,摇摇头,或是皱皱眉,说道:“我要写作文了。”灵感,便会如约而至吗?荒谬!所谓灵感,往往是不经意间,悄悄滑过眉梢,流入心头,又涌入笔尖的。于是乎,畅快淋漓,笔下有神,才能真正说是作文。没有灵感的作文,我以为,犹如没有灵魂的躯体,仅仅是行尸走肉,抑或是秀外中干,仅仅是为了作文而作文而已,不能称之为作文。

  可又有人发问了,那么多高考佳作,应试精品,你怎么能视而不见?诚然,走进定王台,高考佳作得有人抬。但仅仅是虎子,并不能否定犬父。既然在优秀的体制之下可以产生那些封建腐朽的落后文化,那么在不那么优秀的体制之下,又何以不能产生佳作?只是这些佳作,比原本应该要得到的要少得多罢了。这种方式,就像为民受贿一样,怎能因为其有正确成分就忽略了错误成分呢?

  文已至此,不知所云。

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