读懂初中作文

时间:2021-06-23 19:29:50 初中作文 我要投稿

实用的读懂初中作文汇总八篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的读懂初中作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的读懂初中作文汇总八篇

读懂初中作文 篇1

  伴随着新年的钟声,我们迎来了新的20xx年。在绚烂的天空下,个个亲朋好友都不远万里来到我家拜年,送上新年快乐!

  人员齐全,红包派送,接下来便是一顿“忘却烦恼,喜迎新春”的团圆饭啦。

  大厨奶奶将各式各样的菜端上台桌,大家坐上位子,紧握手中的饮品,站起来以碰杯的方式欢庆新一年的到来。我将力气运入指尖,又以恰好的力量把正在杯中晃动的果汁快速与亲友的酒杯来了一次清脆响亮的洗礼,略有轻风拂过,想必以后的日子会势如破竹,痛快酣畅!“祝爷爷奶奶和小姨婆身体健康、万事如意。”我说道,“祝大家……”堂哥接过我的话:“生意兴隆、幸福美满、合家欢乐!”“也祝你们学有所成,天天向上。”姑父微笑着也对我们送来美好的祝愿。收到这些纯洁的佳话,愿大家的祝福已在心底发出希望的萌芽。

  在这时也吃的差不多了,孩子在一旁休息玩耍;女人们在一起落家常;男人们还在饮酒,共谈工作上的烦心事;而老人们却还在干着厨房里的那点事。在这样的一幕幕中,都流露着家庭的温馨与亲情的团圆,就因为这样,我们不管多远也要一起!

  在这个新春,与亲友团聚,无论多远,我们都要在一起……

读懂初中作文 篇2

  一个传情的眼神,可以让人读出温暖;一个动人的拥抱,可以让人读出美好;而一座平凡的老宅也同样具备着一段故事,同样蕴藏一丝感情,需要一个懂它的人去品读……

  老家的那座宅子,傍着一条小溪;小溪不清,傍着菜田;菜田不大,傍着山脚,人们悠然自乐,耕耘耕作,过着不紧不慢的生活。

  老宅是特别的。

  顺着院落走进大门,古朴的水门里散发着清香的米酒味儿,些许农家菜色的浓香迎面而来,透着些烧菜的烟气,却丝毫不呛人,木打的家具是外公亲制的,尽管不那么精致,却别生风味,正是这些家具,让平凡的宅子更显得分外温暖。

  还记得儿时,光着脚在屋内屋外“横蛮”地蹿着,无论风雨,总是有无限乐趣自寻。鸡鸭也喜欢在老宅边做客。我是时而蹲在陪他们玩闹、觅食;时而直起身来故作高傲,它们便吓得四处飞窜,散落的羽毛四处皆是,而我,踏着轻快的步伐回到老宅,品尝这外婆的一手好厨艺……

  一晃,这一点一滴也逐渐成了永久的回忆,像是高空的一点明星,闪烁着清晰可见,却遥不可及。

  老宅里的老老少少,有的到了城市里了,有的身体弱了。进进出出,老宅显得颇苍老,也十分孤独罢。

  偶然,再一次回到老宅,它已是满面皱纹了,没了曾经的古朴却生机;没了曾经的平凡却生趣;没了曾经的闲静却快乐。只剩下老宅自己原封不动孤独扛起刮风下雨,独自沉浸风和丽日,独自期盼有个人来看它。

  我呆若木鸡地站在干得发硬的院子上,望着老宅——好久不见。

  门已经变得风尘仆仆,门锁生了铁锈,杂草丛生,忽高忽低,暗然无味;门后老树的根又长了许多,年轮也一定多了几圈。

  我无力地回想着,无力地想读懂它。

  它像一位虚弱的老人,满头白发,眼角模糊的看不清一草一木;它若长了张嘴,也再也提不起笑容;它若长了对双耳,也定听不清呼唤;它若长了颗心,固然思念着子子孙孙——所幸,它只是做老宅,不为人间的纷纷扰扰而苦忧。

  老宅的每一桩木块,都诉说着一个古老的故事,我听见它说着自个老公公日夜忙碌的挑着担子装点它;我听见它说着自个老婆婆会酿可口的米酒;我听见它说着自个的孩子曾光着脚跑着笑着,我听见它渴求别丢下它,我听见它怀念一点一滴,我听见它轻吟它的低落……

  我读着他,读出了它的伟大,。一日复一日地付出,承受雨的打击,风的凌冽,却不以一言以复,无怨无悔,坚韧挺立。

  我读着它,读出了它的美丽,简陋的布置却是永远的避风港。最纯真的日子在它的拥抱中度过,充实而又完整,它是否知道,它是这样的闪耀。

  我读着它,读出了它的心绪,它送出了一个个亲骨肉,回家的人少了,酿酒的人累了,爱它的人道别了,它诉说着自己的孤独与不舍,宁愿在入骨的秋风中只身等待,只身承受……

  我读懂了它,却读不完它。

  它多么希望还有人来看望它,来烧烧柴,来酿酿酒,来捞口井水,可它说不出,幸好我读懂了……

  一座城,爱它的人懂;一个人,喜欢他的人懂;一片老宅,思念它的人懂。它没有风光的千姿百态,却有蕴藏时光的一颗心。

  读着你;怅然泪下;读着你,情意绵绵;读着你,我的老宅。

读懂初中作文 篇3

  我终于读懂了你,这本著名的《三国演义》,读懂了你,我才知道你蕴含了多少精华!

  第一遍看《三国演义》时,我认为《三国演义》是干枯乏味的,所以就没怎么用心,总是一目十行,没多长时间我就把整本书看了个遍,,我似懂非懂书里的情节。在做书后的习题时,我发现了一个问题:由于我看书太潦草,所以习题的大部分我都不会做。这都是我不认真造成的,。为此我觉得这么看书还不如不看,于是我又看了这本《三国演义》。

  看了这遍《三国演义》,我开始迷上了这本书,我喜欢那为人仗义的刘备,那足智多谋的诸葛亮,那过五关、斩六将的关羽,那英勇无比的赵子龙……一个个人物写的活灵活现,一件件情节写的绘声绘色。真是展现的淋漓尽致。

  这本书里,我最关注那个大败赤壁,被马超削下胡子的曹操,他心狠手辣,因此我从内心里恨他,他还以“挟天子以令诸侯。”就是用挟持天子,来号召天下的诸侯。虽然他打过几次胜仗,如:官渡之战、长坂坡之战等等,但是有一次关羽走华容道,他跪在地上差点哭出声来,彻底打败了他在我心中的形象。想想他那傲慢劲儿,张松要献给他西川,他因看不起张松,竟用乱棍把张松打了出去,显然他的人品不怎么样。

  上了初一,“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”的名句,我们已背得滚瓜烂熟,了,这句话是曹操写在《龟虽寿》里的诗句。这之后我才知道曹操原来是一名伟大的诗人、军事家、政治家。以后我再也没小看过曹操。

  《三国演义》记载的文字是令人赞叹的,读了这本书以后,我一有闲心就翻开看一点,总是百看不厌,这本书可以说令我受益匪浅啊!

  当我读懂了《三国演义》后,我觉得可能我对它的理解只是一个剪影,我还没有完全明白它,今后的日子我会反复钻研这本《三国演义》的。

读懂初中作文 篇4

  宽容是一种风度,一种洒脱,一种成熟。大山不语,是因为他的宽容,才有和谐动人的自然风景;大海蔚蓝,是因为它的宽容,才有深邃博大的低缊;谷穗低头,是因为它的宽容,奉献给人类沉甸甸的果实。万事万物,都是以它的宽容,在为世界创造奇迹,给生命富有新的活力。

  以前,我总以为宽容只不过是一种对别人的表现而已,没什么大不了。可是事实证明,宽容在现实生活中真的很有用啊!记得有一次,我和同学在追跑,我不小心撞到一个小孩子。这时,他的妈妈走了过来,我想肯定要被骂一顿,便急忙和那位伯母道歉,谁知,那个伯母说:“小朋友,没关系,以后走路小心点,不要乱跑。”伯母那婉转动听的声音,那和蔼和亲的面孔,我一辈子也忘不了!

  后来,一次我在专心致志的练钢笔字时,练得挺好看的,突然,一位同学把自己的文具盒一扔,刚好砸到我的手,笔油漏了出来,把我辛辛苦苦练得子给涂没了,只见那位同学在和我道歉道“对不起,我不是故意的。”我本来涌出很多要骂他的话,想起那位伯母,便全部吞了进去,我笑着说道:“没关系,以后小心点!”……我觉得宽容也不是那么难。

  “用平常心对待他人和自己,是至高的精神境界。”钱理群先生如是说。一个小孩在墙上踹一脚,为什么只想到去责备他,而不去想想他就是以前那个生机勃勃的你自己呢?其实鸟鸣不是噪音,而是悦耳的歌声;其实落叶不是垃圾,而是“化作春泥更护花”;“其实黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的开始”。用一颗宽容之心去聆听世界吧!世界将会更美好,生活也会更有趣。慢慢的,我懂得了宽容。

读懂初中作文 篇5

  幸福是什么?想必这个问题的答案大家已经都知道了——有爸爸妈妈的爱就是幸福,有快乐的生活就是幸福。也有人常常把“我好幸福”、“我真是太幸福了”之类的话挂在嘴上,但在这里我想问一句:你们真正体会到了幸福吗?尽管幸福是无处不在的,但又有多少人去细细品味、去理解它的含义呢?

  我的爸爸虽然工资还可以,但他付出的也是很多的,工作挺辛苦的,每天是我没醒他就去上班了,晚上我睡着了他才拖着疲倦的身子回来。所以,我一年中和他接触的机会不多,同样,他也很少有机会和我们在一起吃饭,甚至连吃几个家常小菜的时间也挤不出来。正因为这样,所以我有了一个常人看似近乎不可思议的愿望——和爸爸天天一起吃晚饭。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了这一刻:去年的大年三十晚上,也就是年夜饭,爸爸早早地下了班,一回到家,他挽起了袖子,走进厨房,开始烧菜,妈妈在一旁择菜。尽管妈妈背对着我,我想,那面孔上一定浮起了灿烂、幸福的笑容。

  晚上爸爸的几个朋友打电话请我们上饭店,我们都一一回绝了,原因很简单,在家里共餐才最有滋有味。家中虽然只有我们三个人,加上寒冷的天气,显得很冷清,但我们还是觉得特温暖。

  开始吃饭了,隔着热汤的气,我端详着爸爸,爸爸饱经沧桑的脸,此时写满了幸福快乐,额头上的深沟怎么也不能掩盖岁月的流逝,工作的辛劳、那些文件的处理使他的头发染成了银白色。看着爸爸被菜烫得直龇牙的样子,我和妈妈开心地笑了。

  原来,幸福无处不在,甚至跑进了这一顿小小的晚餐。现在回想起来,从指间流逝了多少幸福的时光啊。但是,我没有珍惜,而这一次,我却真正地读懂了幸福的含义,它是那么简单明了,而我常常发现不了它。

  看过一则小故事,三个小伙子出去磨炼,最后回来告诉了师傅他们都已经找到了幸福。师傅了解了他们所找的幸福,总结了一下,告诉他们,给予别人是幸福的。而我们,得到了快乐是因为分享了别人快乐。所以,我要补充,分享快乐也是幸福的`。

  原来,幸福就是这么简单。所以从现在开始,我要学会珍惜它,不让它跑掉,我要去细细品味,体会它的含义。

读懂初中作文 篇6

  那是自我记事起,你第一次打我,也是唯一的一下,却让我铭记在骨。我最荒唐的那段日子,是小学成绩一落千丈的时候,那个时候的我不认真对待学习,不认真写作业,只会在被我弄得乱七八糟的巴掌大小的书桌上乱鼓捣,整日不知忙些什么。

  那次,是我没写作业,但我撒了谎,编了一个理由将收作业的人糊弄过去。本想此事天衣无缝,却没想到我那与你交好的班主任将我近日的学习状况汇报给了你。当我早已将这事抛诸脑后,兴高采烈地回到家,想与往常一样在你温暖的臂弯里亲亲你的脸颊时,却发现你的表情不一样。我感到有些不安。直到戒尺一下抽在我的手心,我才回到现实。

  那一下,我现在早已忘了是轻还是重,忘记了打在手心上疼不疼,但我知道,那一下重重地落在我心上,将那个荒唐的人叫醒了。

  因为那一下,我哭得厉害,但最终的结局还是老老实实补交了作业,把与学习无关的东西丢掉。

  我没有再犯过这类荒唐的错误,不知是什么原因,或许是怕戒尺再落在手心上,又许是其他原因,总之,那把戒尺我再也没有见到过。

  如今,物是人非,我曾想过找过那把因为搬家而丢失许久的戒尺,以此来缅怀我那荒唐的过往,但最终也没有找到。也罢,人也非当年的人,再找到当年的物件,只怕也是徒增思念吧!

  当年的那一下戒尺,现在仔细一读,我读出了你对我行为的痛心,我变成那个样子,你一定也充满了自责吧?那一下,我读出了你对我深深的爱与殷切的希望……

  当年的惩罚,是一串爱的密码,现如今,我已经读懂。那些爱与警示随戒尺落在手心,透过皮肤,与血液一起流向心脏的最深处。那才是你想告诉我的吧?它经得起时光的磨耗,慢慢沉淀成我最需要的营养,留在心中。

  那串无言的,简单而又深沉的爱的密码,我今已读懂。

读懂初中作文 篇7

  在别人眼里,我是个快乐的女孩儿,天天都有好心情。可你知道我最快乐的日子是哪几天吗?不知道吧!我最快乐的那几天就是爸爸带着我和妈妈去千岛湖的那几天:

  在一个黑暗中透着点点亮光的凌晨,我和爸爸妈妈乘船来到了千岛湖,因兴奋而彻夜未眠的我也走到船尾侥有兴趣地观察起来:透过明亮的月光,我看见这波光粼粼的湖面上泛着微波,湖水清澈得可以见到湖底游鱼的身影。几百座岛屿你隔着我,我隔着你,岛上郁郁葱葱的树木在风中摇摆不定。这股大自然留给我们的神秘感使我更加期盼明天的旅程。

  快乐的岛屿 因为来的太晚,其他岛屿的风景区已经关闭了。就锁岛等四个岛屿没有关闭,我就给你说说在锁岛我的惊奇发现吧:

  那天,爸爸妈妈和我登上了锁岛,准备刻一个锁留念的时候我在身旁的灌木丛中隐隐约约地看见两只兔子在打斗,这是件新鲜事,不看白不看,还不要门票呢!于是我凑过去,只见它们用脚踢,用牙咬,还用头拱,可就是觉得不解恨,我也不知道它们是为了什么才打起来的,只好这边分点饼干,那边分店水果,果然,不出我所料,它们两只贪吃的兔子就各自大吃了起来,我这才满意的笑了。

  刚刚解决了一场兔子斗殴事件,这会,蜈蚣和蜈蚣又为一处小洞而引起了民事纠纷,两只蜈蚣用头相互碰撞,用尾巴扫来扫去,它们斗得起劲,我在旁边可干着急,我不知

  道蜈蚣吃什么呀!迫不得已,我只好踩死了一只较大的蜈蚣,为另一只蜈蚣获得了暂住证。

  回家了,我一看,在这短短的一天里,我带回来了贝壳、锁、还有蝴蝶标本。我躺在家里的床上,心想:“这次玩的真开心呀,这真是最美好的时光!”

读懂初中作文 篇8

  人们都说:老师如园丁,辛勤哺育着祖国的花朵,使他们成为祖国的栋梁;老师是人类心灵得以辅助的双手,使一朵朵花积极向上,欣欣向荣我们老师的真实写照呢?

  记得有一次上晚自习时,别人都在认真的复习功课,而我却与同桌嘻嘻哈哈没完没了,老师把我叫到办公室,语重心长的对我说:“你为什么就是长不大呢?我总相信你能行,因为你的头脑聪明,外在条件也不错,可你为什么不认真学习呢,我那么相信你,而你却一次又一次令我失望……” 听了老师的话,我深深的感觉到老师在我身上倾注的心血是多么浓重,自己身上背负的希望是多么巨大。因此,我不敢直视老师,因为我知道我无法去从容面对,但我还是不禁抬起了头,看了老师一眼,看到老师严厉而又温和的目光。从这目光里,我不仅看到了老师的双眼,看到更多的是老师对一个学生无尽的爱,还有那种望子成龙的心情,想到自己,潸然泪下,总觉得自己的脸已无法存流在世,恨不得一下钻到地缝里。

  每当看到老师慈祥、憔悴的脸,心中万分感触一迸而发,总觉得做一个老师真是太不容易了。但是,谁让你们选择了这么深沉的而又痛苦的职业呢?为了我们?我想是的。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,无情的岁月在老师的脸上刻下一道伤痕,每当想起老师,泪水便在眼边环绕,无法抑制。我真想说一声:“老师,我爱你。”

  “静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,一阵阵暖流心中激荡……”,让这首歌在我们心中齐鸣,与我们同唱。

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