帮助初中作文集锦15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的帮助初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
帮助初中作文1
近日，闲来无事，我拿起一本落满灰尘的哲学书，随便翻开一页，正好翻到第三章节的首页，两个大字印在上面——帮助：
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激，但我们容易忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。
道理自然懂，但生活中能做到帮助他人不求回报的`人又有多少呢？
不禁想起几个月前骑车去上学，在一个坡度很大的滑坡上，一阵风吹来，我的帽子脱离了头顶，向后飞去。我本能地一边回头一边按急刹车，谁料自行车向右一偏，车坠人伤。自行车压在我身上使我动弹不得，只觉浑身火辣辣的。那时又值初夏，身上只一件单薄的衣服，现在不但衣服脏兮兮的，胳膊和膝盖上也出现了深浅不一的深红色伤口。我只觉眼泪快要掉下来了，却连动都不能动一下。
这时，一位拄着拐杖的老奶奶蹒跚走来，她看见我，不假思索地将压在我身上的自行车推开，把我扶了起来，又缓缓走到对面捡起了我的帽子递给我，还连声问：不要紧吧？不要紧吧？
我强忍着泪水说：不要紧的，谢谢啊。老人笑笑，继续向前走去。阳光照在老人的衣服上，形成柔和的暖色调光线，这是我20xx年夏天看到的第一道风景线。
当你遇到困难时，不要以为寻求帮助会给人带来麻烦。其实，让别人开心，自己会更开心，于是，便有了两份开心。这是我明白的道理，我希望人人都能明白，一起体会人与人之间最美好的东西——一颗乐乐于助人的心。
帮助初中作文2
关于帮助别人的作文 帮助别人，快乐自己!
大树每日每夜帮小草遮风、遮雨但它们并不认识；雨滴时常在花朵感到酷热时，给予它希望但它们从未见过；高楼大厦每时每刻都让大地背着大地毫无怨言，但它们从未看过彼此一眼。人也是如此互帮互助，让我感受到了人间的美好心灵。
还记得那是个热火朝天的夏天，太阳公公用炽热的阳光烘烤着大地。我和爸爸妈妈约定好一起去丽水冒险岛，这个消息让我好几天都高兴地睡不着觉，真是激动地很。
当天早上，我早早地起了床，和爸爸一起到后面的公园晨跑，“一二一，一二一......”每一句铿锵有力的呐喊，都表达了要出去玩的无比兴奋，眼前的实物都变得美妙了起来：天空中的云朵，召唤这风姐姐，将凉爽带给了我们;停在树枝头的小鸟们叽叽喳喳地唱着歌，好像正在开一场特殊的欢迎仪式;小路也莫名的`平坦了许多。
跑了一会儿，无数的小水珠从头顶串下，我和爸爸决定在旁边的亭子里休息，就在坐下的那一瞬间，我突然感到不对劲，眼睛一瞧，竟然做到了一个钱包上。心里想：“一定是有人落这了，现在这位失主一定很着急。”我灵机一动，和爸爸商量着要去交给警察叔叔，结果将钱包打开一看，却发现这个钱包的主人正是我家的邻居，阿春阿姨家的。我二话不说，将钱包归还它的主人。我敲着她家的门，“砰，砰”当大门打开时，只见叔叔的脸上显出了久违的微笑：“心如，你这是在哪里找到的?我可找了很久!这里有我全部的积蓄呢!”我心里也十分乐意帮助了叔叔这个大忙，回答说“叔叔，这是在公园的亭子里找到的，你下次可不能这么粗心，要是被坏人拿走了，你该怎么办呀!”叔叔摸着我的头说：“是，我太粗心了，但这次真的要感谢你!”叔叔和阿姨将我请进了家里，十分热情地款待我，使我很不好意思。
这件使我下定决心，以后要像雷锋叔叔一样，帮助身边的任何人!
帮助初中作文3
生活中常常需要有人帮助，有了帮助，生活也变得多姿多彩。
我曾帮助过一位老爷爷。那是一个阳光明媚的早晨，我去店里吃早餐时，看见一位老爷爷来了，是一位腿残疾了的老人，我见他拄着拐杖走进来，马上从宽敞的位置转移到一个狭窄的位置上，为老爷爷让出位置。
老爷爷坐了下来，静静地吃着早餐。突然，我听见了“啪”的一声，回头一看，原来是那位老爷爷的拐杖掉了，老人弓着身子，试图拾起拐杖，可由于他的腿残疾了，怎么也捡不到。我便蹲下身，捡起拐杖递给了老爷爷：“老爷爷，您的拐杖。”老爷爷笑着对我说：“谢谢你呀！小姑娘。”我听了，心里美滋滋的。这一天，我的'心里都是快乐的，太阳似乎都在对我笑，这一切只因老人的一声“谢谢”。
记得还有一次，我在小区玩耍，没想到在翻单杠时，学生证掉了，我还不知道呢。回到家时，我才发现学生证不见了，心里顿时乱极了，赶紧循着原路去寻找，可学生证的影儿都没有。怎么办啊？这可是刚办的学生证啊，学生证掉了，不但会被学校扣分，姑姑也会训斥我的。心里想着，泪水早已在眼眶里打转。
第二天，我沮丧地来到学校，老师讲课我也心不在焉，心里想着该怎样报告老师。谁知第一节下课时，有一位老婆婆对老师说要找我。我紧张极了，不会是闯了什么祸吧？我走出门去，看见老婆婆在那里笑着等我呢。我走过去，老婆婆和蔼地说：“你叫胡莹灿吧？你是不是掉了什么东西？”咦？这位婆婆怎么知道我的名字？我正好掉了学生证呀！我忙说：“我叫胡莹灿，掉了学生证！”老婆婆从口袋里掏出了学生证递给我说：“小姑娘，下次可要小心啊！这被坏人捡到就不好了，好好学习啊！”说完，老人便走了，我愣在那儿，连一句感激的话都还没说出口。望着老人远去的背影，我心里暖烘烘的，老人慈祥的面孔深深地烙印在我心中……
帮助是一种无私的付出，是一面映照美好心灵的镜子。
帮助初中作文4
当我刚走进初中的校园时，一切都是那么的新鲜，总觉得自己一下子就变成大人了，再也不是当初那个小学生了。每个同学都热情的互相打招呼，一下子就熟络了起来。
我们的班主任是一位和蔼可亲的中年男子，正是因为他的和蔼，导致我们压根不怕他，常常随心所欲，把班上闹的鸡犬不宁！而当时我正是我们校的“风云人物”，因为经常打架闹事，别的班同学见到我都是躲远远的。班主任好几次找我谈话，可是每次谈话之后没几天，我又开始闹事了，就这样反反复复。尽管这样，班主任始终没有放弃我，仍然耐心的教导我，要把心思放在学习上，不然以后会吃亏的。老师的话我并没有放在心上，然而这一切却因为一件事发生了变化。
那是一个晚自习，我组织了外校和本校的几十个人打了隔壁班的一个学生，这件事影响特别恶劣，校长直接点名要开除我。这意味着我将会没学上，只能去社会谋生了，这时我知道害怕了，我不想就这样走向社会，可是我又不想向班主任服软，请求他的帮助。就在我担心的时候，班主任把我叫到了办公室，对我说：“没事了，你不用被开除了，以后要好好学习，不要再这样了，知道吗？”听了老师的.话，我点点头，眼泪一下子就下来了，真不知道班主任用了多少办法才把说一不二的校长说服的，这时，我才真切的感受到老师对我的关爱与帮助，以前我真的太不懂事了，今后我一定好好学习报答老师。
从那以后，我有一种重生的感觉，上课不再打打闹闹，认真的听老师讲课，下课后也会提前预习要上的内容，我真的改变了，这多亏了老师的帮助，是他一直没有放弃我，一直鼓励我，我才能变成现在的样子。
帮助初中作文5
先把一边放在另一边上，然后绕一个圈，最后把那一边放进去我一边走一边想着怎么帮别人系红领巾，因为今天，我们老少先队员要帮助一年级新入队的小朋友们系红领巾！
你好，我可以帮你系一下红领巾吗？一见到自班同学，我便迫不及待地要练一下系红领巾。好的。我娴熟地在她的胸前绕了几下，一个漂亮的结儿立刻出现在眼前。嗯，不错，觉得自己系的还不错，顿时信心大增，内心少了些紧张。
亲爱的同学尽管主持人的声音那么优美动听，但我一句也听不进去，愣在那儿回想系红领巾的步骤。可是，我却是偏偏越想越糊涂，最后眼前的红领巾好似变成了一条条红绳子，把我绕得稀里糊涂，我竟然紧张的连系红领巾的第一个步骤都不会了，这可怎么办啊？我越想越着急，额头上都冒出了汗。
请五年级的同学唱少先队队歌。队歌？什么队歌？我们同学们个个兴致勃勃，挺着胸，昂着头，用最哄亮的声音唱着。而我呢，一句歌词也没记住，只好做个南郭先生滥竽充数一回了。
请五年级同学为一年级新入队的同学系红领巾。什么？这么快！我还没想好呢！我的心里像装了只授精了的'小鹿一般，惶恐不安。见同学们都精神抖擞地走向一年级同学，我也不好意思做缩头乌龟，只好假装神气地走向前方。
我面对的是一个皮肤黝黑、眼睛大大的小男生，他朝我腼腆地笑了一下，我突然感觉轻松了许多，感觉他的脾气一定不错，我感觉，就算我帮他系的不好，他也应该不会怪我的吧。有了这想法，我的胆子就大了许多，长长地舒了一口气，然后就迅速地系着红领巾，不一会儿，一个我自认为还完美的红领巾就完工了。小男生用手摸了摸我为他系的红领巾，给了我一个甜甜的微笑和一声动听的谢谢！
我的心里乐开了花！原来，只要放开来、不紧张，什么事都可以做得很好。这次活动真让我受益匪浅呀！
帮助初中作文6
这么多人！怎么回事？？挤进去一看！哦！原来是刚嫁到我们村的新娘子家开了个小经销。人家开业那！怪不得鞭炮齐鸣，这么热闹，开业期间所有东西都打五折！村名们就冲着来的。
那一天晚上妈妈说：“辉，咱家没盐啦！你去嫂子家买袋盐吧！”我是一个胆小的人！我急忙回答道：“我才不去那黑布隆冬的很吓人！！”妈妈又说啦：“给你一元跑腿钱，行么？？”我考虑了考虑。“成交”我果断的回答道。
在路上我还大声唱起了老婆老婆我爱你。用了不到五分钟就到啦。
我对嫂子说：“嫂子！卖两袋盐和一块五角的巧克力还有五角的阿尔卑斯。”给您钱。我拿上我的东西就冲了出去。
走着走着我的直觉告诉我我的后面有人。是人是鬼！跑啊！哎呦，不争气的.，被一块小石头绊到啦！倒霉催的！等死吧！我反正没劲啦！！那人靠近我我一看原来是嫂子。他说：“小弟弟，刚才你走得那么急！还没找给你钱哪！”哦，嫂子看见我的手破了！盐也破啦撒了一地，他把我搀扶到她家，帮我包扎伤口又给我换了盐，又把我送回家。这下我偶的心才放下！“谢谢嫂子！到我家坐坐吧！”我说。嫂子所不啦，你快进屋吧，我走啦！
一个素不相识的人对我这么好。
我感受到了陌生人的爱！
帮助初中作文7
小朋友们，你们会辨别方向吗?下面我介绍几个辨别方向的方法让大家评论一下。如果你们有什么建议，或有什么更好的方法，欢迎提出来一起讨论呀!
先说说几个众所周知的方法。每天早晨太阳从东方升起，晚上从西方落下，正午它就在正南方。晴朗的晚上，北斗星指向北方。如果是阴天怎么办哪?这也难不倒我们。比如：借助指南针;还可以观看树叶，长得茂密的那边就是南。通过看地图也可以知道方向：上北下南，左西右东。小朋友们，你们可能觉得上面的方法在简单了，早就知道了，好的，下面还有好几个方法等着你们听呢!看看这几个方法你们想到了没有?!
第一个方法是寻求别人的帮助。比如，你要到某个地方去，却不知怎么走，这是就可以请警察叔叔帮忙，告诉你正确的方向、路线。其次可通过房屋来确定方向。在城市里，一般楼房座南朝北，窗户朝南便于采光，而楼门是冲向北的'。在农村里则正好相反。正房一般是座北朝南，窗户和屋门都冲向南面。小朋友们，你们注意到这些了吗?再次可以通过街道路牌分清方向。如在石家庄市，由于是个新兴的城市，街道很规整，南北为“街”，东西为“路”。要是路牌上写着“街”，那就是南北方向了。我还有一个方法要告诉你们呢!就是通过风向来判别方向。冬天一般刮北风，夏天刮南风较多。比如要是冬天刮着风，那么风来的方向一般就是北方或者西北方向。怎么样?小朋友们!你们说说我讲的这些方法有道理吗?欢迎大家一起讨论，可别忘了和我及时联系呦!
帮助初中作文8
在生活中，人与人之间的相互关心、帮助，就像一盏明灯能照亮前进的道路，就像冬日里的太阳能使人心温暖。我就有过这样的亲身经历。
那是五年级时，有一次上体育课，我在跳长绳时摔倒了，扭伤了脚，老师让我回教室休息。我的好朋友许言午，二话不说就来扶我。我的左脚真痛啊，只能用右脚单脚跳着前进，活像一只倒霉的独脚鸡。许言午把我的手臂搭在他的肩上，小心翼翼地扶着我，两人终于从操场来到了楼梯口。上楼梯的困难就更大了，我双手抓紧楼梯扶手，许言午在背后用力顶着我，我跳上一级，他紧跟着向上迈一步，还要承受我的后座力。等上了四楼，我们俩都累得满头大汗，我说：只有一点路了，我自己跳着过去吧。许言午说：不行！不行！你现在是伤员，万一再摔倒怎么办？说着又一把扶住了我后来去医院诊断，我的左腓骨外踝骨折了，医生给我的伤脚严严实实地打上石膏。老师和同学们都来帮助我，让我享受vip贵宾待遇。许言午更是辛苦，每天中午总是提前五分钟到食堂帮我去端饭菜，再送到教室给我享用，不管刮风下雨，天天这样。看着他为我忙碌的身影，我心里说：谢谢你许言午！你真是我的好兄弟。
在许言午的感染下，我也学着去帮助别人。一个星期天的早上，我跟着奶奶到菜场去买菜，看见有两个四五岁左右的小朋友，手里各拿着一串糖葫芦在追逐打闹，跑在前面的那个小朋友一边笑一边不时回头往后看，一不小心摔了个四脚朝天，手里的.糖葫芦也摔坏了，他伤心得哇哇大哭。我连忙走过去，把他轻轻地扶了起来。那小朋友抹眼泪，捡起破糖葫芦还想往嘴里送。我一见赶紧阻止说：这糖葫芦弄脏了不能吃了！他一听，又哭了起来。我看看他的可怜相，就向奶奶要了钱，立马跑到买糖葫芦的地方，买了一个新的递给他。他破涕为笑说：谢谢你小哥哥！我说：不客气。奶奶向我投来赞许的目光。
这件事虽然很小很小，但因为传递了爱，我的心里暖暖的。
帮助初中作文9
个星期六的晚上，我从闷热中醒来，突然惊出一身汗，因为我发现，我竟然悬在半空中。这时，一个深沉的声音对我说，我赋予你超能力，我慌忙左看右看，但并没有发现什么，难道只是个幻觉？我猜疑着，迷迷糊糊的又睡着了。
第二天一大早我就起了床，飞快地跑下楼，因为我期待着我真的有超能力。我用手当翅膀使劲拍打，可飞不起来；我指着石头使劲变变变，可是变不成玩具；我想隐身抓麻雀，可是好像每只麻雀都会火眼金睛……失败了，全都失败了。我垂头丧气。
回家的路上，我看见草地上有几只小猫围着一只母猫在伤心的喵喵叫，母猫受重伤，快死了，可小猫还没有断奶，好可怜。我伤心地摸着母猫，想着它要是好起来多好。奇迹发生了！母猫真的好了！吃惊的同时，我终于发现，原来我的超能力是治愈。看着猫妈妈与宝宝们围着我欢快地跑跳，我开心地笑了，我的超能力真好，我要用它帮助别人。我四处跑动，发现了一只受伤的小鸽子，在草地上咕咕叫。我治好了小鸽子，它拍打着翅膀，欢快的飞上了天空，不时回头朝我欢乐的叫，好像在向我道谢！我心里乐开了花，帮助别人的感觉真好！
当我还想继续寻找受伤的小动物时，我突然想起了什么，飞一般地跑回了家。在家里，我治好了奄奄一息的小乌龟，歪着身子游的小鱼，瘸腿的小鸟，断翅的`蝈蝈。看着开心的小动物们，我的心里乐开了花。我快乐的告诉它们，我会爱护它们，保护它们。
“起床了！起床了！”妈妈在催我起床，我迷迷糊糊的睁开眼，原来是场梦啊！我真的好想有超能力，真的好想帮助有困难的人！
帮助初中作文10
帮助一位有需要的陌生人，是把有爱的种子播种，它会在许许多多为人熟知为人炫知的的地方洋溢着感动的芬芳。你的收获，或许仅仅是老婆婆的一句慈祥的话语；或许是小朋友的一脸灿若葵花的欢；或许的同龄人的一个浅浅的会心的微笑……但是已经足够给予你无限的满足和快乐……
在一个天气晴朗的周五，在我身上发生了一个这样的故事。让我懂了“当你心中只有自己的时候，你可能把麻烦留给了自己；当你心中想着他人的时候，可能他人也在不知不觉中方便了你。”这句话中的真谛。
这天，我挤上了一辆729公交车，找到了一个座位便一屁股坐了上去，在那里静静的看书，没有理会任何人。到了大红门西里站，一位老奶奶迈上了公交车，走到一位叔叔面前，她拎着沉重的布袋，扶着黄色扶手。布满皱纹的额头流着汗珠。在这同时，司机一个急刹车，让老奶奶不由自主的'靠向了叔叔的手臂。这时，叔叔不但不扶着老奶奶，还大喊到：“干嘛呢！都这把年纪，还扶不好扶手啊！注意点！”老奶奶有点生气了，但又把准备说出来的话又咽回肚子。看到这里我再也按捺不住自己的心情，来到奶奶的旁边说“奶奶，去那里坐吧，会舒服点，还不会碰着某些人.”奶奶笑了，轻轻的抚摸我的头，车里的乘客对我的做法也表示赞赏，与此同时，那位叔叔的脸唰的一下红了。老奶奶拉着我走到座位上温柔的说：“小姑娘，谢谢你了，你真有爱心，希望你永远保持这种品德，好吗。”我有些羞涩的说：“不用谢，作为少先队员这是应该做的。”刚才那位叔叔回过头来对我和奶奶说：“小姑娘，我也谢谢你因为是你让我感受到尊老爱幼，刚才的事对不起。”公交车上也响起阵阵的赞扬声。
这件公交车上发生的小事，蕴含爱的真谛：那就是关心他人，在他人需要帮助的时候伸出援助之手，“急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危”以帮助别人为快乐之本。要记住：帮助别人就是帮助自己。
帮助初中作文11
大家好，“帮助别人，快乐自己。”是每个人都知道的美德，可是真正做到的人却不多。下面，让我们来看一下小明是怎样做的：
在一个星期天，小明出去找朋友玩，路过医院的家属院，他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在家属院的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前，问到：“老奶奶，您要去买米吗？我来帮你吧。”老奶奶说：“是的，我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说：“还是我去吧。”老奶奶说：“谢谢你，可是你能拿动米吗？”小明想了想说：“这里有小推车吗？”老奶奶说：“有啊，你真是一个聪明的的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来。
小明推着小推车到了粮店，买好了米，把米放在小推车的后边，可是前面太轻了，后边太重了，车子差点就翻倒了。推呀推呀。终于，小明回到了医院的家属院。
小明把米送到了老奶奶的'家中，老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家，小明把这件事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜。
虽然现在“帮助”这个词经常被人们误解，造成了老人摔倒时没有人敢扶，小朋友走丢了也没人管。可是，只要我们帮助了人，那人就一定会再去帮助更多人。让更多的人感到快乐。让更多的人敢于去帮助别人。
中国，是一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中所唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事。”
帮助初中作文12
五年级，期末考试即将到来时，我的好朋友——唐杰突然得了病，这使老师很担心，怕他的学习进度跟不跟得上?这时我也看出唐杰也在担心同样的问题，我自告奋勇地跟老师说：“我愿意辅导唐杰的作业和把一天所讲的重要的内容讲给他听。”老师顿时高兴地点了点头，他的担心早已飞到九霄云外去了。
第一天，辅导唐杰我有些紧张，可我一到唐杰家，便没有什么紧张的了，因为坐在他床上的爸爸、妈妈看见我来了，顿时喜出望外，我把作业交给唐杰说：“有什么不会的，尽管问我，我就在你旁边写作业。”他高兴地点了点头。就这样我们一起做到了9点钟，唐杰的难题也解决了，我便要回家，可唐杰的爸爸、妈妈说：“都这么晚了，我们送你回去吧。”“谢谢，不用了!”我会意地一说。
晚上，回到家，爸爸说：“怎么这么晚才回来，像这样的话你会吃不消的.。”我说：“俗话说得好‘山河不重要，重有遇知己’。”(用得灵活到位!)“但也没这样的补法，不然你让老师找其他人来辅导他。”爸爸说。我说：“大势已定，用不着你操心，我自己决定!”“好吧，一切都听你的。”
就这样，我辅导了唐杰一星期，一星期过后他来上学了，正好第二天是期末考试，在第二天期末考试后，我们觉得一定能考高分。果然不错，三天后，老师报分数了，我和唐杰怀着惴惴不安的心情听老师一个又一个的分数报出来，看得出有的很不高兴，有的却兴高采烈，当报到我们时，我们心中的大石头终于落地了，我们竟然三门都考了九十几分，这使我们兴高采烈，这是因为原本三门通常都是80分的我竟然突破了90分的大关，而唐杰也和我一样突破了90分大关，回到家老爸、老妈高兴得大呼小叫，而唐杰的爸妈更是高兴，抱着唐杰左亲右吻。
后来，我反复想起这件事，才发觉自己在学校学了一遍，回到唐杰家又给他讲解了一下就相当于复习了一下。这真是帮助别人，也就是帮助自己。
帮助初中作文13
我帮助过的人有很多，大都已经忘怀了。但是我第一次帮助过的人却一直深深地印在我的脑海中。
我八岁生日那天，恰巧在“求实”外语学校上辅导班。正当我兴高采烈地跟老师做英语游戏的时候，忽然发现平时欢蹦乱跳的同学王茹心蔫头蔫脑的，脸色苍白，手捂着肚子，好像很难受的样子。我悄悄地用胳膊肘捅了捅她，小声问道：“王茹心，你怎么了?”她歪过头，正想回答我，突然一侧身，弯下了腰，“哇”地一声，吐了一地。一股难闻的气味立刻在教室里弥漫开来。有的同学马上用手捂住了鼻子，有的同学跑到了一边，还有的皱着眉头小声说：“真恶心!”我的死党刘奇佳早就跑过来，把我拉到她的座位上，埋怨我说：“这么脏，你怎么还站在那儿!”
这时，正在上课的.老师走到同桌面前，关切地询问了她的病情后，对大家说：“哪位同学帮忙把这里收拾一下?”我感到老师的目光扫过我，连忙低下了头，心想：“平时我要是看到脏东西，早就跑‘八百里’远了，更何况今天我穿的是大姨给我买的新裙子、新鞋子!”一阵微风从窗口吹了进来，鲜艳的红领巾在我胸前飘动，轻轻的扫到我的脸上。我的脸“腾”的红了，再也坐不住了，鼓起勇气，大声对老师说：“老师，我来吧!”老师朝我赞许地笑了。我按老师的吩咐，用撮子从楼下撮来些沙土盖在脏东西上。在我的带动下，又有几个同学拿来笤帚和墩布，很快就把地面收拾干净了。王茹心向我投来了感激的目光。我心里别提有多美了，老师还发给我一张团结友爱的奖状。
是王茹心——这个我帮助过的人，让我第一次感到帮助别人，快乐自己。我会永远记住她!
帮助初中作文14
那是一个下午，教室外刮着凉凉的风，我却坐立难安，心里像有一只巨大的火炉在烧烤着我。在这么凉爽的天气里，我为什么还会感到燥热难耐呢?原来是因为我没有带圆规，正坐在那里干巴巴地望着。昨天放学时，数学老师特地盯嘱我们，今天上数学课时要学习画圆，让我们所有同学都带圆规来。其他同学都记得带圆规，而我却将这件事抛到了九霄云外。
早上到学校时，看见同学们都在讨论圆规，我一拍脑袋,其他同学都被吓了一跳，纷纷问我怎么了。我无奈地说道：“我忘记带圆规了。”他们赶紧说:“快去和别人借，说不定有带了两把圆规的`。”我连忙向大家询问，可是转了一圈下来，没有人多带了一把。我垂头丧气地回到了坐位上，等待着数学课的到来。
数学课很快就到来了，老师果然让同学们拿出圆规来画圆。我只能焦急地坐在座位上，企盼早点下课。“兮兮，兮兮”，我听到有人在叫我，原来是我的好朋友琪琪。她笑着看向我，我感觉她的笑容就像一阵凉风，吹散了我心中的燥热。她递给我一把圆规，说道:“给你用。”我奇怪地问：“那你用什么?”她解释道“我带了两把圆规。”我十分感激地接了过来，心里顿时像喝了一杯热牛奶，十分的温暖。原来她看见我一直在那里东张西望，发现我没有带圆规，赶忙将自己备用的圆规借给了我。
她帮了我的忙，我真不知道该怎么答谢她。她指着我笔袋里备用的橡皮说道：“你就把橡皮借我用吧。”我很爽快地答应了她。
帮助初中作文15
当我遇到困难时，帮助我的人有许多，有爸爸、妈妈、同学、朋友……但其中我印象最深的是张老师对我的帮助。
记得三年级开学的第一天，从教室外面走进一位戴着眼镜的男老师，他就是我们新的数学老师--张老师，刚开始我想他一定是一个很严厉的.老师。但是我错了，张老师上课时幽默风趣，给我们批改作业时格外认真，同学们都很喜欢他。
我在一二年级时虽然很少有不会做的数学题，但是因为马虎，总是得不了满分。妈妈想了很多办法让我改掉这个坏毛病，还特意给我看了“小马虎”这个动画片呢！可效果呢？三年级的一次考试中，我又是因为马虎忘记写小得数考了一个非常不理想的成绩。下课老师把我叫到讲台前，我不知道这位新来的张老师会怎么批评我，心里七上八下的。我挂着一副担心的表情小心翼翼地走到老师的身旁，心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳。没想到，张老师不但没有生气，还轻轻的安慰用话我。我一下变得非常迷茫，不知道老师接下来会说什么。接着，张老师拿着我的卷子柔和地对我说：“孩子，咱们要克服马虎。可马虎不是理由，要找原因。具体来讲，你可以总结错题，把错题归类，想想当时做题的思路，看看是知识没有掌握牢固需要再多练习，还是理解性的问题。这样，再做这个类型的题时你就不犯同一类型的错误了。”我答应张老师：“行，我一定按照您的建议去做！”张老师点了点头亲切地说：“去吧孩子，相信你能说到做到。”于是我试着用张老师教我的方法进行总结，老师认真地帮我批改。对我总结好的地方还得到了老师的表扬，使我信心满满。慢慢的我马虎的毛病越来越少了，还渐渐的养成了学完每个单元把易错的知识进行总结的习惯。每当我取得好成绩都会从心里感谢张老师对我的教导。
是张老师帮助了我，让我懂得了如何克服马虎。
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