初中抒情作文

时间:2021-06-28 16:45:42 初中作文 我要投稿

初中抒情作文十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的初中抒情作文10篇,欢迎阅读与收藏。

初中抒情作文十篇

初中抒情作文 篇1

  曾经喜欢过呼啸的风声,喜欢过清晨的鸟鸣声,喜欢过单纯的笑声,也喜欢过清脆的风铃声……如今,爱上了琴声的委婉连绵与升腾跌宕。

  琴音,没有固定的旋律,没有单一的音色,没有一样的感觉。

  琴音,可以是优雅的钢琴声,可以是清晰的吉他声,可以是高贵的小提琴声,也可以是凄凉的埙声。

  琴音,可以是《命运交响曲》的动荡,可以是《梁祝》的悲凉,可以是《茉莉花》的优美,也可以是《致爱丽丝》的亲切。

  不知是什么时候,一向对音乐无感的我爱上了琴声,烦恼时,气愤时,高兴时,伤心时,总会搬来一把椅子坐在窗边,一边看着窗外阳光渲染的大地,一边欣赏着优美的琴音。那一刻,所有的情绪都消失了,只留下耳畔的委婉或动荡。

  琴声中,一切美与丑、善与恶都要自己一个音符一个音符地品味,它没有固定的意思,没有固定的理解,这是一片开阔的天空,让你自由地感受乐曲的情绪。

  琴声中,我寻到了一直潜藏在心底的梦,看到了黎明初晓时烂漫的花,听到了每一个音符的心跳声——也听到了我自己的心跳声。

  如果这个世界上真的有上帝存在,那么琴音,一定是他送给人间最真挚的礼物。

  一切美好,宛若琴音。

初中抒情作文 篇2

  六年来,一朝一夕积累的友情不是一天两天就能一刀两断的。如果哪一天,某时某刻,我们还能相见,除了眼眶湿润地向你们微笑着道一声“你们还好吗”以外,我实在想不出还有什么可以备选的表情。

  我啊,是你们的老朋友呢,今天要说给你们听的话,酝酿了好久,久得你们想都想不到……

  春天来了,冬天还会远吗

  印象中那个似乎已经久经诀别久经逝去的夏天,遥远得不堪回想了。有时侯,我会相信一切都有尽头,相聚离别都会有,没有什么会永垂不朽。

  看着那些熟悉而陌生的名字,撞击着胸口的,是共同成长的酸辛与喜悦。顿时,心中一种莫名的感触便滋生于如星光般明澈的心境里。那跋山涉水的日子便在脑海中渐渐清晰起来,朋友们的欢笑声又在耳边回响起来。一些隐形的手指,如慵懒的微风,正在我的心头,弹奏着潺潺的轻音。

  友情是什么?没有人能给友情下一个准确的定义,每个人对友情都有各自不同的理解。友情是一种心灵的感受,宛如谨守着黑暗中的一点光亮,即使这是借来的荧火,即使转瞬即逝,但友情就是友情。或许,只有真正失去后,才会明白拥有时的可贵。

  夏天来了,春天已经结束了

  都明白相见不如怀念,他们的身影一经回想就局促不安。很想知道他们与我告别后是否一路安好,有怕陌生的印象会将旧时的记忆改变半点。

  如歌的往事,如水的欢欣,凝成唇边一朵很纯很纯的花,在微笑着淡然绽放。友情,本来就不需要多余的辞藻雕饰,既然如此,我们又何妨不沉醉于曾经搏奕相对的神采?人生美丽的时刻像昙花一现般短暂,但在心里却是永恒的。今天我才明白,那个夏天没有走,它在你,在我,在所有人的心里。

  还没有来得及感受,友情陨落的季节……但至少,我们笑过,哭过,快乐过,忧伤过,曾经拥有过。也许这样,当我们繁霜满鬓地走到人生的尽头,想想自己的一生,能否幸福得泪流满面。

  秋天来了,冬天还没有到

  在人生的轻轨急步奔跑,偶尔侧眼看到熟悉的容颜。握紧朋友的手,眼前浮现的,是一个崭新的世界。在这个被称为“中学”的世界里,是与那些陌生的面孔生死与共。一个踌躇,惊觉脚下所踏的,已不是小学时代所有的轻狂与沸腾。飞鼠,谢B,梁总……久已不唤的音节结结巴巴地说出,定格的画面飞速划过,是笑中含泪的深深祝福,朋友安好,想说的话被哽咽打断,末了只能狼狈搪塞一句――今天才发现,老朋友的名字原来这么难念。

  真的有那么一天,我们要追随各自的梦想各奔东西,那该分道扬镳在哪个方向?你会不会说再见,时间还用不用回到这里?

  即使隔着天涯海角,我们依然会渴望重逢时,那些美丽而轻松的定格,彼此小心翼翼细细密密却不着痕迹的默契。

  冬天来了,又开始怀念起夏天了

  很无奈自己只能用这样枯燥的言语来描绘那段美好的时光。那个夏天,是谁亲手埋葬了我们的友情?难道那个夏天对与我们来说只是友情最后的祭典吗?这并不是愉快的讲述过程,因为我无法向不曾接触过我们的读者,用言语来完美地传达这首史诗。

  六年,在笔下静静地滑过,一切都凝成文字,成为逝去年华的纪念。

  从那个夏天结束,又从这个冬天开始,不管是忧伤,感叹,回忆,展望……最后都归于一句话来做为要领。这并不是大家都言语干枯无以为继,而是在无数相异的声音里,这是唯一让所有人共鸣着,感动着,一起站在时间的对面,共同轻声怀念的低语:

  ――谨以此文献给过去,曾经共同度过美好时光的伙伴们。

  相识的最初是1999年世纪末,然后是千禧年,20xx,20xx,20xx,20xx,20xx……时光流逝年华疯长,然而友情却在我们心里,寸步未离。我们的六年悄然滑过,那些无法释怀的岁月都载如了青春的纪念册。朋友,我与你们的交集,不见诸于何时何处,却静静地贯穿了整个生命。

初中抒情作文 篇3

  我心想:以前我想要什么,妈妈总是尽力让我满足.春天,我想去放风筝,妈妈就陪我一起去.夏天,我想去游泳,妈妈就和我一起在游泳池里嬉戏、玩耍.秋天,我想到处玩一玩,妈妈就带我去旅游.冬天,我想去堆雪人,妈妈就和我一起玩.每当我气馁的时候,妈妈就鼓励我,帮我取得成功,每当我有题目不懂的时候,妈妈就细心的给我讲解,想到这儿,我不禁泪流满面.妈妈一愣,摸了摸我的头,脸上带着几丝微笑,把我拉到沙发上,和颜悦色的说:“孩子,不要难过,下次在努力.你在哪里摔倒,就在哪里爬起来.我对你有信心”我抬头望了望妈妈的眼睛,她的眼睛里充满了希望.我又想:我以后在

  也不玩电脑游戏了,上课的时候认真听讲,按时完成作业.一定让妈妈看见一个满意的分数.这时的窗外一片欢乐,月亮重新照在大地上,就像妈妈的目光,抚摸着我.夜莺正在唱歌、跳舞,窗外一片欢腾的景象永远留在我心中,啊!一个月光如水的夜晚.

初中抒情作文 篇4

  今天的风很大,我站在风中,让它亲吻我的脸颊。

  他们像看疯子一样看着我,然后对我轻声说:“回去吧,这里太冷了。”

  我摇摇头,没有被寒风吹得有一丝迟疑,眼里满是坚决。

  他们便走了,带着人群中的腥气,带着温暖里的不安,走向我以为的覆灭。我暗暗想,我属于不属于他们的世界,那里也许人迹罕至,却可以风为慰藉,以天为宽宏,以地为恩德。

  我昂着头,不惧似要杀了我的风,这是一种战斗的活力。我享受这种无以言说的极端。本温柔的尘埃,被风甩起,变得生硬而又坚韧。我看见尘埃笑了,那笑容不仅不诡异,反而明朗的很。像看破人世间的超然脱俗,也像三两岁孩童独有的无暇纯真。

  我怕冷,冷的感觉像孤独风风火火的扑向我,给我无情的一巴掌,把骨头都震碎。所以自然而然地,我热爱南方,热爱那宜人的气候;但我又眷恋北方,待在温和之处,总想一步跨过山水,跨向漠河,迎着凛冽的风,冻成冰,凝结为雪花,散落在各处天涯。

  我想我与风是有孽缘的吧,既爱又恨,痛并快乐着。

  不记得是多久以前了,我买下了《葬我以风》那本书,我从未听说过那书的作者,只是看见书脊上的书名时,就如同三毛看到撒哈拉的照片时仿佛受到感应一样,心动不已。我从不信轮回与宿命,却偏偏觉得,我的上辈子,我的前世,是风,那种刺人心骨到极致的风。

  我依旧傲立在风中,的确冷,但我却也可以微笑着。冥冥之中,我似乎听到风在说话,它说:“恐惧来自软弱,孤独却只源于无人知心”

  我歪歪头,表示不解。它又说:“我看的透你。我懂得你。”

  刹那间,我的脸上布满了泪水,却竟快乐的笑出声来。

初中抒情作文 篇5

  小区后面有一片郁郁葱葱的竹林,经常漫步在竹林幽径中,一股自然清新的芬芳扑鼻而来,抚摸着那清脆光滑的枝干,细腻而有光泽,如一块晶莹如水的玉,温润又纯洁,没有任何瑕疵。树枝越向上越细,却仍不减青泽。那一圈又一圈褐色的竹节,凹凸不平,自然地把清新之气节又衔接带入了下一段竹节……

  再看那竹叶,刻画了清晰的直线、边缘,有种不知其名的东西,指尖划过,发有淡淡的摩擦声,它们或平或折,或正或侧,大多数两片三片几片呈“人”字形或“个”字形拥簇在一起,中间掩藏着还未舒展、又细又长的叶子。

  翠竹美,古来被世代传颂,它不但以那挺拔壮丽的姿态陶醉世人,而且以它那不屈的品格受世人敬仰。

  立在竹下,我不禁追忆起南宋忠臣文天祥,那流芳百世的名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”汗青?不就是经火炼成的竹么?当南宋灭亡在即,明知复国无望,仍不屈于敌人。虽然敌人也敬重他,并许于高官厚禄,但他仍不忘自己的国家,自己的民族,坚贞不屈,为了让文天祥投降,元兵用尽酷刑,什么夹手指……层出不穷,但最终,还是无功而返,大义凛然地踏上了刑场。

  闭眼聆听,翠竹萧萧,我仿佛听见了那气壮山河,万代传唱的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,我仿佛看见了文天祥昂头走向刑场,那坚定的目光,不屈的笑容。

  这就是竹,不屈不饶“任风雨来袭,我自岿然不动”的气概,显现在不计其数,名流千古的爱国将领中,留下可歌可泣的颂章!

初中抒情作文 篇6

  眼看着夏季就要到了。那栀子树上的绿芽长成了墨绿色,含苞待放的栀子藏在树叶之后若隐若现,仿佛一个深居闺阁的少女。我望着窗外的栀子花,思绪如河水般流过,辗转回眸,我仿佛看到了记忆里一直珍藏的她。

  认识她也是在这样的一个夏天。

  小升初的那个暑假,没有作业一身轻松,可妈妈却说,初中以后学习更紧张了,现在不打好基础怎么行?于是,这个暑假我因为补习忙碌起来。

  去补习的路上,那炙热,豪放的太阳光若一条金色的丝带,热情地铺在补习路上的青石地板;又似奔流的流水倾泻在路边上的栀子树,照的原本墨绿的栀子树叶像是穿上了一件黄纱。那还未绽放的栀子,仿佛预示着今天将会遇到的她。

  到了补习的地点,我见到了她——我的同桌,穿着一条如栀子花般洁白的裙子,向我露出好似有栀子花的清香的笑容,就连她的名字都若栀子一般:“你好,我叫夏阳栀,你可以叫我栀子。”从此,栀子改变了我对补习的态度。

  补习楼外的栀子开了一两朵,带着夏季特有的味道,而补习楼内的栀子却让我头痛不已。“栀子,你给我这么多卷子干嘛?”我一回到座位就发现桌子上的卷子和一朵带着水珠的栀子。“杨,这些都是上课时的重点,你做了它上课也就不会这么难了。”栀子依旧面带微笑。“可是……”我本想拒绝她,可看她那么真诚的表情,我还是写了。之后的一段时间里,栀子总是有意无意的递给我一些卷子,那卷子上散发出栀子的芬芳,驱散了我原本对学习的不屑和夏日的倦意,我的成绩竟奇迹般的见长……

  过了很多天,补习楼外的栀子花全开了,是那么的圣洁雪白,是那么的赏心悦目,是那么的娟秀可人,它们抹着夏日赐予的芬芳,穿着阳光照射的白裙子,唱着婉转的歌。补习楼内期末考试成绩出来了,同学们都对榜上的第一名羡慕不已。“杨,你这次考得很不错啊!”栀子说道,她依旧穿着我们初见时的那条白裙子,露出那清新的笑容。“那可不,天天被你逼着写卷子,不好也难啊!”我望着榜上的第一名——夏阳栀,也笑了……

  夏天是充满活力的,而那个夏天,我嗅着栀子的花香,淡淡的笑了,多么令人倾心的夏天……收回思绪,我仿佛又看到了那个穿着栀子花般的白裙子的,带着栀子花般清香的微笑的,我心底一直珍藏的她——夏阳栀。

初中抒情作文 篇7

  正上着课哪,忽然的就听到外面“沙沙”的响着,转过头去,外面却是下着雨。

  “哗哗”的刮着风,吹得些若有若无的细雨丝儿飘到脸上,便觉得一阵惬意,树上的叶子呀,能被晒着的通通变成了黄色的,背阴的那一面却是一片墨绿。

  放眼望去,绿的,黄的,那一片片的叶子,被风儿吹得一上一下的,好像是一群天真的孩子在向你招手哪!

  看呀,窗外一棵落光了叶的一颗银杏树上,落了两只乌黑的老鸹,扯着嗓子,唱着怪声调的歌,虽没什么观众给他喝彩,但他依然是开心的,因为有秋风为它伴奏,有树叶这小精灵为它跳舞。

  往校外望去,一片片的麦苗,经过秋雨洗礼后,变得更加清脆了,他们贪得无厌的喝着这甘甜的雨水,拼命地想要长高。

  看着看着就好像看到了一堆堆金黄色的麦子,对了,还有一锅冒着热气的香甜的馒头。

  这秋雨呀,代表着丰收的希望。

  我爱这秋雨呀!

  初一:孟宪鹏

初中抒情作文 篇8

  滂沱大雨淅沥淅沥地下个不停。

  夜渐深了,大地笼罩着一层轻纱般的雨雾,在霓虹灯中散发着花草的芳馨。

  我正望着窗外的雨出神,忽然从远处飘来一阵悠扬的钢琴声,密斟的雨水随着音符的跳跃,也变得更加活泼,欢蹦乱跳地拍击着玻璃窗,和钢琴声交织在一起,像是为这雨夜而演奏的《小夜曲》。

  迷蒙的雨夜中,我漫无目的地寻寻觅觅,寻那暗淡无光的一弯新月?觅那隐隐约约的浓雾?不,我在寻觅那悠扬的.钢琴声。

  那声音忽远忽近,真令我捉摸不定。

  我随着钢琴声来到了樱花园林,蓦然停住了脚步。对,那钢琴声就是从这园林中传出来的!

  我确信无疑。

  我踏着轻盈的脚步,聆听着这仿佛从天而降的钢琴声,细看着那零落的樱花,陷入了深深的沉思……

  伫立在樱花树下,心情格外舒畅,我几乎把所有烦恼都置之度外了。

  晚风轻拂脸颊,我不由自主地闭上了双眼,深深地呼吸着,浮想联翩:那樱花树仿佛就是那亭亭玉立的艳丽女郎,在风雨中飞舞着她那粉红的长裙,把手中紫篮的樱花瓣向下飘洒,她随着音乐的旋律翩翩起舞……

  这是多么令人神往的情景啊!

  我脚踩在积得几尺厚的粉红色“地毯”上,思绪万千。

  钢琴声仍旧继续,樱花好像怎么落也落不完;大雨淋漓,铺天盖地的下着。

  我漫步到一棵较为婀娜多姿的樱花树下,席地而坐,更被这雨夜钢琴深深地吸引住了。

  我不忍离去,再没有去寻觅那悠扬的钢琴声,而是静静地坐在樱花树下和着钢琴声低吟浅唱;看着那樱花翩跹零落,陶醉了!

初中抒情作文 篇9

  莺莺燕燕,夕夕成辉,望着窗外淅淅沥沥的小雨,久而仰之,这雨幽灵般的飘零进我的心头,手不由的握起笔写下了在桃花深处的那片感动。

  家中的日历撕了一页又一页,换了一本又一本,悄然的来到一个漫长的夏天。

  走出校门的我没有了往日的轻盈,甚至有那么一点踉踉跄跄,当我将成绩单交给母亲手上时。我能明显的感受到家庭和谐的氛围被我这一章成绩单打破。

  刚睁开朦胧的睡眼,开始了那个漫长的夏天。

  那个夏天格外炎热,这蝉鸣也显得格外闹耳,没有了往日的游戏;有的只是堆积如山的书,我也傍着古人的样子,手捧书本,脑袋摇摇晃晃地朗诵着:鲁迅,浙江绍兴人……也许窗外的蝉被我感动罢了,竟出奇的安静。虽说没有头悬梁锥刺股,但也相差无几。曾经有朋友调侃我:如果说你那个夏天在坐牢,那么你的父母就是监狱长。不错的,那个夏天真有一丝坐牢的韵味。却也只是自己画地为牢。

  不出所料的我留级了,初进4班我甚至有一点高傲,总是喜欢冷漠待人,慢慢的,你们一次又一次原谅我的无礼,一次又一次接受了我的冷漠,逐渐的我也被感化了,融入了这个大集体,在我的记忆中,班上每一个人都或都或少给了我一份感动。

  细下心来想想,我们也到了长亭外,古道边,芳草碧连天的年纪了,过去的点点滴滴你们又是否记得。被我戏称为班草的阿黄,可爱的徐老师,睿智的张老师,机智的杨老师及那个不服责任的班长我你们都还记得吗?

  写到这里月光袭来,推开门,踱步,踱步,怎奈道:秋雨连绵缭人心弦欲与秋风试比醉,空使得半生泪。

  我有一个家它的名字叫初三四班。

初中抒情作文 篇10

  春风暖吹,小溪缓缓地收起了冰封,“哗哗”地唱起了民谣;春雨柔润,小草点点地冒出了绿芽,青得逼你的眼;春雷脆响,小熊慢慢地停止了冬眠,开始新的生活。我的春天,多了一个美好的你,即将开启的战场又多了底气。

  新的学期,初三下学期,不一样的学期。是的,我要中考了,首先登场的是体育。我的体育不是很好,特别是跑步,看着别人一个个如箭般从我的侧旁冲过,我就感觉他们像箭般刺痛了我。我想继续,但脚已经被绑了铅般,又重又酸。怎么办?一种无能为力似洪水猛兽般一点点地吞噬我。不能停下,我一定要继续,就算最后一名,也要跑到终点,加油。我重新调整好心态,做有规律的呼吸。一步步,不停歇,就这样慢慢凭借你的威力撑到了终点。站在终点,我的心里仿佛有一阵春风拂过,带着香甜,吹散了我的疲倦。

  夜晚缥缈的钟声回荡在我的耳畔,书没背呢,我呆呆地看着一摞课本。“要不明天背吧,早上起早点。”“不行啊,早上很容易睡过头的。”两个小人在我脑海中乱撞。还是背吧,再忍耐一下,集中精力,很快的,加油。我强行睁开眼睛,小声地背着,终于发现枯燥的书中也是有趣的呢,文人墨客豪放的诗篇,流利顺畅英文的美感,一下子吸引住了我。我很快便完成了背诵任务。打开窗扉,一丝凉凉的混合着芬芳泥土的气息向我徐来,晚上的春风也很醉人呢。我开心地笑着,有你真好。

  躺床上,我又想起了学校里每年要评选的莫言文学奖,需要看书达规定字数并发表作文。从初一开始,我就拼足了劲地想要得到。于是我拼命地练笔投稿,回过头发现许多文章都石沉大海,从此无声无迹。再多的热爱还是会被一次次的失败冲击得粉身碎骨。“我没有天分吧,还要不要继续呢?”每当想起这个话题,我的心里就异常痛苦……既然爱,那就要爱得彻底,决不放弃!我坚定了自己的目标,迎着春风,我牢牢抓紧了你。

  今已亭亭如盖,面对聪明人的洒脱,我不如有你——坚持。六月暮春和风里,我定会携你走进那个人生的转角路口。

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