【精品】初中动物作文九篇
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的初中动物作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中动物作文 篇1
我最喜欢猴子,当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的`小嘴发出“吱吱”的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,引人发笑。
我掏出一块面包扔给它,不料它没有接,而是先用爪子试探一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它才抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔给它一块糖,它迅速地剥开糖纸,放进口中大嚼起来。
初中动物作文 篇2
动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种奇异的构造,特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类从动物身上得到了许多启示,创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程,这就是仿生学。
古时候,人们看到鱼儿在水里游,自由自在,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望。
通过研究鱼的呼吸器官——鳃,人类模仿鱼鳃的结构,用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜,可以作为人在水中呼吸使用的“人工鳃”。人类还根据鳄鱼排盐的机理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或浓集某些分散状态的元素……
苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下,人们制成了由1329块小透镜组成的.一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机,在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
人类通过研究萤火虫等生物发光,正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样,涂在室内墙壁上,白天能接受光照,贮存能量,夜晚就自然地发出光亮来,那该是多好啊!
人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示,小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向,因此,人类又发明了转动型大炮。
动物给了人类许多启示,真是人类的老师!动物在地球上是不可缺少的,不仅如此,还有很多动物身上还告诉我们了启示,有什么呢?那就看看下面的文章吧!
谁会想到令人讨厌的苍蝇,它也有启示,科学家们从而发明了一种小型气体分析,已经被安装在宇宙飞船的座舱里,来检测舱内气体的成分。
水母是一种低等的腔肠动物,有二百五十多种。水母的身体含有95%以上的水,由内外两胚层所组成,两层间有一个很厚的中胶层,不但透明,还有漂浮作用。水母的外形多样,像雨伞,像硬币,像帽子,十分漂亮。触手中的细柄上有一个小球,里面有一粒小小的听石,这是它的耳朵,由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石,刺激着周围的感受器,水母在风暴来临之前十几个小时就能够得到信息,于是,它们立刻从海面一下子全部消失。所以,水母的顺风耳被人们仿照了,设计了水母耳风暴预测仪,对航海有很大作用。
还有很多启示,比如:根据鲸发明了潜水艇,根据蜻蜓发明了直升飞机,根据蝙蝠发明了雷达……我就不一一说了。
初中动物作文 篇3
今天,爸爸、妈妈要带我和我的表妹、大姨妈一起去南京红山动物园玩。因此,全家人都非常兴奋。
到了南京,天空跟哭了似的,下起了小毛毛雨,但所有人的脸上并没有写着失望,因为今天的天气很炎热,下了小毛毛雨岂不是凉快了吗?
吃完午饭后,我们通过买票的.形式进入了动物园,这时我才明白,红山动物园原来叫“红山森林动物园”。
我们爬上了一座山,我想:爬山有什么意思呢?爬着爬着,我们不知不觉就到了两栖动物爬行馆,我们发现馆前有一位叔叔在“玩”一条蟒蛇,妈妈叫我摸摸,我动手一摸,觉得这条蛇的皮很薄,很光滑。
进了两栖动物爬行馆,我和表妹都看到了自己从来没见过的动物,有变色龙,“鳄龟”,热带鱼,还有。。。。。。其中,令我印象最深的就是那只小巧玲珑的“红耳龟”,因为这种龟耳朵那个地方是红色的,所以人们都管这种乌龟叫红耳龟。
随后,我们不知疲倦地走到猴子馆看猴子,那些猴子见到有客人来了,个个神气活现,摇头摆尾,显出了猴子们的机灵和顽皮,游客们看得也很带劲,大家有的摄像,有的拍照,还有的游客看得久久不肯离去。。。。。。
然后,我们又来到了鹿馆,我们看那些小鹿可爱,我和表妹就用锅巴、饼干喂它们,看着那些小鹿吃得津津有味,我和表妹都很开心。
当我们到了猩猩馆时,我和表妹的肚子都开始叫唤了,妈妈就掏出两片海苔给我们俩分着吃,我们一边吃,一边看着。那只猩猩正在睡梦中,我们不想打扰它,就离开了。
后来,我们又观看了大型动物表演,有东北虎和孟加拉虎表演高难度的滚桶、踩球,有小卷毛狗表演的转转盘,还有小狗熊表演的跳绳,骑自行车和滑滑板,小猴表演的走钢丝和升旗。当表演接近尾声时,小狗熊们抬起了花轿,吹起了喇叭,小猴踩起了高跷,场面确实很热闹,但表演在热闹中慢慢结束了。
看完表演,我们到了儿童宠物园喂鸽子,我们端着鸽子食,蹑手蹑脚,一点一点地靠近鸽子,给它食吃,食喂完了,天空中又下起了小雨。于是,我们看完了红鹤馆之后,就依依不舍地离开了红山森林动物园。
初中动物作文 篇4
美妙的世界里,生存着五彩缤纷生物,不管他们是否心地善良,他们都是世界里的一份子.我们不能伤害他们. 在这美丽的世界里,做为高级动物的我们--人类,也有自己的兴趣爱好,有的喜欢花草树木,有的喜欢新奇事物,有的```````不过,我切喜欢可爱的动物们! 相信大家一定看过一个叫<<斑羚飞渡>>这个著名的故事吧。 这是一篇感人的故事,故事记叙了一群斑羚被人类逼到伤心崖上,陷入绝境时,在老斑羚们的帮助下,求生自救的全过程。赞扬了动物间伟大的自我牺牲精神和团结友爱的精神。歌颂了老斑羚为了后代的生存,甘愿走向死亡的自我牺牲精神。 在我看了这个故事后,我不尽为动物的惨剧感到同情,更为人类的所作所为感到气愤。在故事里,人类担任了一个不光彩的角色,他们是自然侵略者和掠夺者。要知道,动物是我们的好朋友,我们不应该对他们赶尽杀绝。从故事的角度看,斑羚比起人类更有高尚情操,她们可以不谓生死,一命换一命,为了年轻的一代,她们愿可牺牲。没有一只斑羚有自私自利的心态。如今的人类,只会为自己的利益拼搏,他们可以随意地从自然环境取资源,可以为了自己出卖他人。但他们切从没想过资源用完后,世界会怎样,陷害他人岂能面对自己的良心呢?看来,这一方面,做为高级动物的我们还比不上渺小的斑羚。 做为控制里极大的人类,我希望你们要爱护小动物,不仅仅是国家保护动物,对于小小的生命我们也都要善待。还有,为了动物有一个“舒适”的家,请人类别再无计划第砍树木了。 我知道,动物从前视我们为友,而我们切不领情。我们破坏了动物美好的“家”。使她们无家可归,慢慢的灭绝;我们残杀了动物的亲戚,使她们害怕我们。我们欠动物太多了,地球并不只属于人类。如果有《动物法律》的话,我想人类已经错犯了许多条。 愿全世界的动物们都能不受人类的干扰,幸福愉快的生长。
初中动物作文 篇5
蛇是爬行纲有鳞目蛇亚目的总称。身体细长,四肢退化,无足、无可活动的眼睑,无耳孔,无四肢,
无前肢带,身体表面覆盖有鳞。部分有毒,但大多数无毒。
它们栖息于墓洞中,洞口可见稀稠成粒的粪便,这样我们就知道洞中有没有蛇了。蛇有冬眠的习性,到了冬天盘踞的洞中睡觉,一睡就是几个月,不吃不喝,一动不动地保持体力。风和日立的天气,偶尔也会出来晒太阳,有时也会进食。待到春暖花开,蛇就醒了,开始外出觅食,而且脱掉原来的外衣。蜕皮时,蛇的新旧皮之间会分泌出一种液体,这种液体有助于蛇的蜕皮。从蛇蜕的外衣直径和长度可测出蛇重量甚至说出蛇的名称。蛇蜕皮后不久,活动量增大,觅食量增加,体况逐渐恢复。随着气温逐渐上升,到4月下旬至5月上中旬进入发情期。
眼镜王蛇又称山万蛇、过山风波、大扁颈蛇、大眼镜蛇、大扁头风、扁颈蛇、大膨颈、吹风蛇、过山标等。同样具有眼镜蛇的大多数特点,只是体形更大更长,颈部扩展时较窄而长,且无眼镜蛇的特有斑纹。但它性情更凶猛,反应也极其敏捷,头颈转动灵活,排毒量大,是世界上最危险的蛇类。在我国主要分布于华南和西南地区。它的主要食物就是与之相近的同类──其他蛇类,所以在眼镜王蛇的领地,很难见到其他种类的蛇,它们要么逃之夭夭,要么成为眼镜王蛇的'腹中之物。眼镜王蛇的毒液,由位于眼睛后方的唾腺分泌而成。当眼镜王蛇咬住猎物时,毒液会通过它的约8-10公分的毒牙注入伤口中。除了加蓬蝰蛇外,眼镜王蛇所分泌的毒液比其他毒蛇都要多,它一次分泌的毒液足以在3个小时内毒死一头亚洲象。
初中动物作文 篇6
圣雄甘地说:“一个国家的伟大可使其如和对待动物加以衡量。”我们存在于自然之中,同时作为自然的一部分,但是我们却忘了人与动物是共存的,动物一旦灭绝,人类将也难逃灭顶之灾。人与动物必须和睦相处,善待动物就是善待人类自己。
那是一个暑假,我和弟弟将躺椅搬在凉棚下悠闲的哼着小曲,读着杂
“姐,看那里!”我顺着弟弟指的方向望去,一只白褐斑纹的猫正卧在凉棚边上一个不起眼的拐角处。他的眼睛是褐色的,还有一身富有光泽的毛。我没大注意,只是漫不经心的说了一句“不就是一只猫嘛有什么大惊小怪的!”弟弟说“嗯——没什么,只是觉得它很特别。”
谁知没过几天,就有人议论说;这只猫很狡猾,把他们家的小鸡和晾晒的鱼干都偷偷地叼走很多。这时我意识到奶奶家说不定也丢了什么肉呀、水果之类的食物。果然不出我所料,我回去数了数小鸡,一下少了两只呢!此时我感到不妙,将鸡丢了的事告诉了弟弟,并说想治一治这只猫,弟弟也对我说:他的麻雀在前几天也被那猫偷走了,为此他非常生气,也想治一治这只猫。于是我俩联合到了一起,商量对策。当晚我和弟弟找了一包老鼠药又将家中的牛肉切了几片放在了凉棚里一个显眼的地方。干完这些事我和弟弟满意二极了,一心以为这只狡猾猫一定会上钩,第二天,早上起来我和弟弟向凉棚走去却只看见两只被毒死的老鼠。“真是出人意料”我和弟弟对视了一下,苦笑起来。“姐”。这时弟弟小声叫道,顺着弟弟指的方向望去,我发现草丛中有个黑乎乎的东西正在窥视着我们,定眼一看却是那只斑纹猫,也许它是被牛肉的香味吸引了过来,的'他也许觉得有一些蹊跷便没有过来。
真是个狡猾的家伙。
自从那次圈套事件过后,斑纹猫便不见见了踪影。
又一个早上,饭后家人在一起谈天,一只猫嗖的冲进了院子“小鸡要被叼了,我立刻起身出去了小鸡一见猫立刻慌了神到处乱窜,但不可思议的是,猫并没有咬小鸡,尔是径直走了,我跟了上去。噢,这不是那只斑纹猫吗?原来它在凉棚里生了五只小猫。
我终于明白了,这几天猫为什么没出现在我家附近,小鸡可以从笼子放出来了,事实上那猫就在我家凉棚里,但它竟抵挡了近处的美味跑到五六百米的地方找食物,为的只是保护猫仔。
而我却被深深的震撼了,说不出话来,只是呆呆的站在那儿。
初中动物作文 篇7
小时候,我画蜗牛赛跑这幅画时,不知道蜗牛的眼睛长在哪。是在蜗牛的头上还是在蜗牛的触角上?我一直都弄不明白。
现在我长大了, 一次偶然的机会,我发现了蜗牛的眼睛是长在触角上。我和几个小伙伴出去玩,在路边的草丛里,有几只蜗牛。我非常高兴,这下可有机会弄明白蜗牛的眼睛到底长在什么位置。
我鼓起勇气,小心翼翼的捉了几只蜗牛,放进了随身带的玻璃瓶子里。我和小朋友们说:“你们玩吧,我回家去了。”小伙伴们奇怪地问:“你为什么回去呀?”我一边跑一边回答说:“我回家做实验,看看蜗牛的眼睛到底长在哪?”
我一回到家,马上拿出瓶子,放在桌子上。然后就盯着看,小蜗牛们互相触碰着,好像在说,伙伴们,不要灰心,我们努力逃出去吧。小蜗牛真有意思呀。
我要实验第一个猜想—在蜗牛的头上找眼睛。我给玻璃瓶里放了一些白菜叶,并把放大镜靠近蜗牛。我看见蜗牛用触角碰了下白菜叶,然后就慢慢吃了起来。我想蜗牛应该跟我们人类一样,眼睛长在头上。就把放大镜对着蜗牛的头上面,仔细地寻找起来,可是头上并没无特别之处,看来蜗牛的眼睛不是长在头上。唉,第一个猜想是错误的,可我一点也不灰心,那就看看第二个猜想是不是正确的吧。
我要实验第二个猜想—在蜗牛的触角上找眼睛。我把放大镜对着蜗牛的触角,触角长长的,十分灵活的`在头上绕来绕去,好好玩呀。我发现蜗牛的触角上有一个亮晶晶的小黑点,那是什么,会不会是蜗牛的眼睛呢?我不敢肯定,但我估计有八成的可能。不过我有办法,听妈妈说过,有什么不懂的地方可以问问百度。我上网查了查,果然证实了我的猜想是正确的,真高兴呀!
通过这次实验,我明白了一个道理,大自然有许多秘密,只有不探索,才会有收获。
初中动物作文 篇8
每逢暑假,爸爸妈妈总会带我去游玩。今年暑假,我们去了北京,北京“野生动物园”给我留下了深刻的印象。
一进门,就看见前面是一大片树林,树林的左边是一条明亮的小河,偶尔有几只鸭子在河里嬉戏、玩耍。再过去就是一个不是很大的“儿童动物园”,里面有温顺的绵羊,勤劳的黄牛,贪吃的小猪,“曲项向天歌”的大白鹅……
离开“儿童动物园”,我们来到了音乐的天堂——“鸟世界”。这里绿树成荫,芳草青青,潺潺的溪水涓涓流淌。杜鹃在翩翩起舞,黄鹂唱着动人的歌,丹顶鹤昂首挺胸踏着稳健的步伐在散步,野鸡悠闲地吃着早餐,刚刚起床的孔雀懒散地拖着大尾巴跟喜鹊大婶在聊天……
越过“鸟世界”来到了“袋鼠园”,这里的梨树错落有致,绿草如茵。袋鼠们有的在津津有味地啃着脆甜的梨,有的凑着耳朵在讲悄悄话,有的正练习跳远……您看,那边一只袋鼠妈妈看见了一只浑身碧绿镶着黑宝石的大鸭梨。它捧着大鸭梨来到小袋鼠身边,拍拍小袋鼠说:“孩子,来,给你一个大鸭梨,快吃吧。”可是,小袋鼠不领情,没听见似的吃着它香香的干草。妈妈好像生气了,快速地拍了它几下,好像在说:“不听话,我就打你了。”小袋鼠还是不听,可能是“人来疯”。妈妈真的生气了,站了起来,小袋鼠见了竟然不怕,也马上站起来,妈妈比小袋鼠高出一个头,身体也比它强壮许多。我们的小袋鼠真可谓“初生牛犊不怕虎”。
开始打架了,妈妈先来个“大手打脸”,小袋鼠敏捷地一跃,躲过了,妈妈生气极了,大吼一声,跳到小袋鼠身边,双手抓住小袋鼠的肩,又迅速把右手一道小袋鼠的脖子上,腾出左手,在小袋鼠的'头上狠命地打。小袋鼠也不甘示弱,揪着妈妈跳起来踢妈妈的肚子。妈妈气得脸都绿了,一把把小袋鼠的头按到地上,一屁股坐在它身上,小袋鼠在地上挣扎了几下就被妈妈征服了,乖乖地吃起鸭梨;来。妈妈也跳到一旁,若无其事地吃着干草。
下一站是“夜行动物馆”。一进去我就被两只小浣熊吸引住了。那两只小浣熊全身灰色,两只眼睛如珍珠般乌黑发亮,脚上穿着程亮的黑皮鞋。它们住在一个玻璃小房子里。在两块玻璃的接缝处被顽皮的它们抠去了一点玻璃胶,留下了一条大约十厘米长的缝隙,我见了,便从缝隙里扔一点饼干进去,一只小浣熊(以下简称咪咪)循着香味来到扑过来,拿起饼干吃了起来,只听“嘎巴”一声,嘴巴只动了几下就吃完了。我再放一点在缝隙处,它一只手撑着玻璃以支撑他的身体,另一只手伸出尖尖的爪子在缝隙里抠,这是另一只小浣熊(以下简称大大)见咪咪趴在玻璃上,以为看什么表演呢,急忙过来。一看咪咪在津津有味地吃着饼干,便不高兴了,蹲下身子,屁股一撅,把咪咪挤走了,也来缝隙里抠饼干吃,还故意发出“嘎巴、嘎巴”的声音。咪咪不高兴了跟大大挤来挤去地抢饼干。一会儿妈妈叫我走了,我才依依不舍地离开“夜行馆”。回头看看,它们那边挤着抢饼干霄。
接下来,我们坐院内的观光车去猛兽区。里面古木参天,一排排树木高耸入云,随着两道大铁门的缓缓打开,我们进入了贪吃的狗熊去。一进去就遇见一只狗熊躺在路中央,任凭汽车在它前面轰鸣,无动于衷地盯着你。车子等了一会儿只好绕道而行,它竟突然站起了抓住车上的护栏追着车子跑,随行的工作人员无奈地拿出预先准备好的鸡肉丢给它,他才心满意足地走了。坐着车,我们还去了非洲三色狗的家园,去了凶猛的狮虎园……
游览结束后,我们才依依不舍地离开了北京“野生动物园”。
初中动物作文 篇9
笔在她手中转来转去,面前放着一大堆的稿纸。上面干干净净没有一个字,而面前的人却眉头紧皱。就要提笔写时,又将笔放了下去。如此反复。
这写作之人又烦躁了几分,一个不经意的往窗外一瞅,就被窗外的景色所吸引。窗外是一片樱花林,此时这是樱花开放的季节,一棵棵树木被开放的樱花点缀的分外美丽,一棵棵一簇簇的长在那里。就像一片粉红色的海。微风吹过,樱花瓣纷纷落下,就像冬天下的雪,只不过这是粉红色的。
就在此时,一个小东西在她毫无防备的时候闯入了她的视线中,那是一只蝴蝶。但,蝴蝶的颜色却与这美好的风景格格不入。因为这只突然闯入视线的蝴蝶是一只黑紫相间的蝴蝶。大概是这只蝴蝶在刚刚穿过荆棘丛,它美丽的翅膀现在却被荆棘划破显得恐怖不已。
这只蝴蝶似乎想要挣扎的飞起但刚飞起来就因为身上的伤而重重跌落。但这只蝴蝶并不打算放弃,蕴蓄了些力量。挣扎的向天空飞去,这次它飞了起来但飞不了多久身体再一次重重的摔下。然后,蝴蝶又试了几次但还是没有成功。
它趴在铺着大理石的地上,它失败了,也失望了。不在试图飞起,而是趴在那冰冷的大理石上。它那本来微微颤抖的翅膀,现在正在慢慢静止直到不在颤抖。蝴蝶知道它的生命在慢慢消逝。
就在这只蝴蝶死去的时候,又一只和这只蝴蝶一模一样的蝴蝶飞了过来,只是比死去的蝴蝶的身形小了一点。这只“不速之客”不停的围着这只死去的蝴蝶尸体飞来飞去久久不愿离去。这只小型的蝴蝶不停的.变化着舞姿,像是在给死去的蝴蝶用自己的方式进行着祭奠。
写作之人看到这里本以为这只蝴蝶会离去,但令人震惊的事情出现了:这只蝴蝶向天空腾起,然后猛的向大理石上撞去。小蝴蝶凭借着它最后一口气爬到已经死去的那只蝴蝶的身旁,便一动不动了。
写作者看到这一幕,小跑到那两只死去的蝴蝶的身体旁,小心翼翼的埋在了樱花树下。
回到那一大堆稿纸前,写作者的脑子里全部都是刚刚那两只蝴蝶的身影。抬笔在稿纸上些下:蝴蝶的情比我们的情深。
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