读懂初中作文

时间：2024-07-17 16:21:49 初中作文我要投稿

实用的读懂初中作文汇编10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的读懂初中作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的读懂初中作文汇编10篇

读懂初中作文篇1

　　一个传情的眼神，可以让人读出温暖；一个动人的拥抱，可以让人读出美好；而一座平凡的老宅也同样具备着一段故事，同样蕴藏一丝感情，需要一个懂它的人去品读……

　　老家的那座宅子，傍着一条小溪；小溪不清，傍着菜田；菜田不大，傍着山脚，人们悠然自乐，耕耘耕作，过着不紧不慢的生活。

　　老宅是特别的。

　　顺着院落走进大门，古朴的水门里散发着清香的米酒味儿，些许农家菜色的浓香迎面而来，透着些烧菜的烟气，却丝毫不呛人，木打的家具是外公亲制的，尽管不那么精致，却别生风味，正是这些家具，让平凡的.宅子更显得分外温暖。

　　还记得儿时，光着脚在屋内屋外“横蛮”地蹿着，无论风雨，总是有无限乐趣自寻。鸡鸭也喜欢在老宅边做客。我是时而蹲在陪他们玩闹、觅食；时而直起身来故作高傲，它们便吓得四处飞窜，散落的羽毛四处皆是，而我，踏着轻快的步伐回到老宅，品尝这外婆的一手好厨艺……

　　一晃，这一点一滴也逐渐成了永久的回忆，像是高空的一点明星，闪烁着清晰可见，却遥不可及。

　　老宅里的老老少少，有的到了城市里了，有的身体弱了。进进出出，老宅显得颇苍老，也十分孤独罢。

　　偶然，再一次回到老宅，它已是满面皱纹了，没了曾经的古朴却生机；没了曾经的平凡却生趣；没了曾经的闲静却快乐。只剩下老宅自己原封不动孤独扛起刮风下雨，独自沉浸风和丽日，独自期盼有个人来看它。

　　我呆若木鸡地站在干得发硬的院子上，望着老宅——好久不见。

　　门已经变得风尘仆仆，门锁生了铁锈，杂草丛生，忽高忽低，暗然无味；门后老树的根又长了许多，年轮也一定多了几圈。

　　我无力地回想着，无力地想读懂它。

　　它像一位虚弱的老人，满头白发，眼角模糊的看不清一草一木；它若长了张嘴，也再也提不起笑容；它若长了对双耳，也定听不清呼唤；它若长了颗心，固然思念着子子孙孙——所幸，它只是做老宅，不为人间的纷纷扰扰而苦忧。

　　老宅的每一桩木块，都诉说着一个古老的故事，我听见它说着自个老公公日夜忙碌的挑着担子装点它；我听见它说着自个老婆婆会酿可口的米酒；我听见它说着自个的孩子曾光着脚跑着笑着，我听见它渴求别丢下它，我听见它怀念一点一滴，我听见它轻吟它的低落……

　　我读着他，读出了它的伟大，。一日复一日地付出，承受雨的打击，风的凌冽，却不以一言以复，无怨无悔，坚韧挺立。

　　我读着它，读出了它的美丽，简陋的布置却是永远的避风港。最纯真的日子在它的拥抱中度过，充实而又完整，它是否知道，它是这样的闪耀。

　　我读着它，读出了它的心绪，它送出了一个个亲骨肉，回家的人少了，酿酒的人累了，爱它的人道别了，它诉说着自己的孤独与不舍，宁愿在入骨的秋风中只身等待，只身承受……

　　我读懂了它，却读不完它。

　　它多么希望还有人来看望它，来烧烧柴，来酿酿酒，来捞口井水，可它说不出，幸好我读懂了……

　　一座城，爱它的人懂；一个人，喜欢他的人懂；一片老宅，思念它的人懂。它没有风光的千姿百态，却有蕴藏时光的一颗心。

　　读着你；怅然泪下；读着你，情意绵绵；读着你，我的老宅。

读懂初中作文篇2

　　坐在医院的走廊里，看一个个人不停地被送往手术室中，那一声声撕心裂肺的尖叫，痛苦的叹息，不时地送入我的耳中。手术室外的亲属，焦急的等候着，不时的滴下止不住的汗珠和收敛不住的泪水。这让我读懂了生命的脆弱，生命的叹息。什么是生命，生命就是从生到死，直到被推进手术室那一刻，这是一种煎熬，也是一种痛苦。但这是一种自然，也是一种享受。

　　漫步在白雪皑皑的雪地中，大步向前走去，猛然的回首，发现一路上走来的脚印，总是不怎么完整。一路上坎坎坷坷，成长的足迹也被践踏的不成样子。慢慢的，足迹消失了，这让我读懂了生命的挥霍。为什么，成长的印记总是被抹去，不给我们留恋的机会，也许这就是生命的神奇之处吧。生命也是可望而不可即的，哪里会是生命的终点，我们永远都不会知道。

　　静静地，望着窗外，看鸟儿在空中自由的翱翔。那是一种境界，享受的境界。从天空的这一端，飞到哪一边。不挂一丝忧愁，快活的飞翔。这是对生命的渴望，对生命的珍惜，让自己的生命永远充满快乐。生命就是应该这样，让自己不抱有痛苦，没有哀伤，这就是生命的最高境界。因为生命本该就是快乐的，无忧无虑的。

　　蹲在一朵花旁，等待着它的绽放，果然它没有让我失望。慢慢地它破土而出，生长出一棵嫩绿的幼芽。可是，逐渐地它失去了照料，渐渐地枯竭。我依然观察着它，开始给它细心的呵护，我尽心尽力地挽救它，希望它以尽快的活过来。就这样，日复一日不停地重复着我经该做的，终于有一天，它活了过来。这让我读懂了生命的'顽强与执着，无论怎样，都要有一颗恒心，有一颗坚强的心，顽强的生活着。

　　默默地坐着感到无聊，便拿出一本书细细的品味，在我看来我并没有挥霍我的生命，而是在好好的利用。读一本书，和书中的主人公作伴，和他共同去冒险。这让我读懂了生命的乐趣，要有一种尝试的心态，才能明白，什么是酸甜苦辣，什么事喜怒哀乐。生命就是用来使用的，只要活着就应该学会尝试，慢慢的去领悟世间万物，学会感受自己的情感世界。

　　坐在石台上，看几只蚂蚁一起背着沉重的食物慢慢地爬动。一只蚂蚁位于食物的最上方，好像在指挥着其他蚂蚁该往哪里走，该如何去做。这让我读懂了生命中的团结，只有团结，才能将沉重的食物运回自己的巢穴，才能使自己能够吃上美味的食物。这就是团结一致的好处，这可以使自己慢慢成长起来。

　　生就是——生存，活着，有了生才会有命，由此出现了生命。生命是丰富多彩的，它是痛苦的，也是享受的；它是神奇的，也是无忧无虑的；它是顽强的，也是充满乐趣的……这就是生命。十三岁，我开始读懂生命……

读懂初中作文篇3

　　我相信这世界上，有些人，有些事，有些爱，在见到的第一次，就注定要羁绊一生，就注定像一株草一样，生长在心里，生生世世，永不凋零。

　　——题记

　　在我的记忆中，母亲总是冷冰冰的，我读不懂母亲的心，很少在她脸上看见笑容。

　　记得一天傍晚，夕阳渐渐西沉，柔和的晚霞在暮色里渐渐隐去，母亲突然将我叫到她身边，我以为又要挨训了，低着头，怯怯地站着。许久，母亲都没有半点声响，我疑惑的抬起头，竟发现母亲的脸上有着一种罕见的温柔。母亲低着头，缕缕秀发垂落，清澈明亮的眸子里似有一汪秋水流转。母亲那修长白皙的手拿着一个苹果，另一只手拿着一把小刀，轻轻的按在苹果上，缓缓的沿着苹果转动，慢慢的削去果皮，削出了岁月的安然与宁静。

　　终于，苹果削好了，晶莹的果肉散发出诱人的清香。母亲将苹果递给我，轻呓着：“吃吧。”我接过苹果，如捧着珍宝一般，狼吞虎咽起来，将苹果吃出惊天动地的声音，那声音让母亲心安。

　　长大了，我去城市读书，没有亲人陪伴，独自品味着那份远离家乡的孤独。一两个月终是回家了一次，迎接我的，仍是母亲的那个苹果。离别时，已是黄昏，母亲叫住我，仍是拿着一个苹果，只是，那双手已不再白皙，不知何时，已被岁月刻下一道道年轮，曾经清澈的眸子里多了一份沧桑，垂下的缕缕发丝间也多了几分刺眼的白色，唯一不变的，是母亲脸上那浓得化不开的温情与手中的苹果。

　　母亲似乎老了。

　　母亲的确老了。

　　残阳依旧，西风吹过，湖面泛起阵阵涟漪，我的心，也不再平静。我终是读懂了母亲。多少年了，母亲洒下过多少汗水，流下过多少泪水，却不曾向任何人提及。孤独，思念，难道只是我的情绪吗？岁月无情，我渐渐长大，母亲却渐渐老去。无论生活给过她多大的压力，她始终以冷冰的脸面对。我想母亲已经超越了一个母亲的能力，她变成一尊“神”，将我和哥哥守护，守望着我们的成长。

　　我的喉咙被梗住了，想说些什么，却只得将母亲拿着苹果的.手轻轻推开，轻呓道：“我来。”母亲一愣，眼眶似有晶莹闪烁，点点头，嘴角扬起一个欣慰的微笑。我将小刀轻轻的按在苹果上，缓缓的沿着苹果转动，慢慢的削去果皮，手法虽笨拙，却很郑重。许久，苹果削好了，晶莹的果肉散发出诱人的清香。晚风带着清澈的凉意，将暮色浸染，天边的晚霞衬托着暮色，煞是动人。

　　“好吃吗？”我问。

　　“好吃。”母亲抬起头，突然笑了，眼底满是欣慰。那一刻，母亲年轻了许多。一个苹果虽小，却足以让我和母亲感动一生。

　　我想，我读懂了母亲。

读懂初中作文篇4

　　原来，在不经意间，很多事情就不了了之。

　　——题记

　　小时候，会怨你

　　你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了，下次再来见我。不会在意，或许是还年幼无知，又或者是习以为常。记得小时候的某一天，在幼儿园里，一个小朋友讽刺着问：“你妈妈为什么总是不来接你呢？”那之后，会想你，情不自禁地。于是，你来看我再说着那句话时，哭着抱着你，质问你为什么不来接我？你松开了我的'手，说你忙。还是走了。那一次，哭得很伤心，可是孩子吧，哭过也就什么都记不起来。

　　日子就这样过着呢。日复一日，年复一年。

　　懂事些，会怪你

　　那时，和别的孩子一样，在母亲的身边长大，却又发觉，并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么，因为从来都不知道那到底有多疼。终于，你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后，你平躺在病床上，与我说话，眼泪仿佛快要流下来，可是我强忍着不哭，问你疼不疼，而你虚弱着依旧回答我，“你说呢？”我说那一定很疼吧。出院后，你一直说我身体怎样怎样差，可是自己却比我还严重，有时，会责怪你说：“好好保重身体吧，连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢！”

　　而现在，会爱你

读懂初中作文篇5

　　宽容是一种风度，一种洒脱，一种成熟。大山不语，是因为他的宽容，才有和谐动人的自然风景；大海蔚蓝，是因为它的宽容，才有深邃博大的低缊；谷穗低头，是因为它的宽容，奉献给人类沉甸甸的果实。万事万物，都是以它的宽容，在为世界创造奇迹，给生命富有新的活力。

　　以前，我总以为宽容只不过是一种对别人的表现而已，没什么大不了。可是事实证明，宽容在现实生活中真的`很有用啊！记得有一次，我和同学在追跑，我不小心撞到一个小孩子。这时，他的妈妈走了过来，我想肯定要被骂一顿，便急忙和那位伯母道歉，谁知，那个伯母说：“小朋友，没关系，以后走路小心点，不要乱跑。”伯母那婉转动听的声音，那和蔼和亲的面孔，我一辈子也忘不了！

　　后来，一次我在专心致志的练钢笔字时，练得挺好看的，突然，一位同学把自己的文具盒一扔，刚好砸到我的手，笔油漏了出来，把我辛辛苦苦练得子给涂没了，只见那位同学在和我道歉道“对不起，我不是故意的。”我本来涌出很多要骂他的话，想起那位伯母，便全部吞了进去，我笑着说道：“没关系，以后小心点！”……我觉得宽容也不是那么难。

　　“用平常心对待他人和自己，是至高的精神境界。”钱理群先生如是说。一个小孩在墙上踹一脚，为什么只想到去责备他，而不去想想他就是以前那个生机勃勃的你自己呢？其实鸟鸣不是噪音，而是悦耳的歌声；其实落叶不是垃圾，而是“化作春泥更护花”；“其实黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的开始”。用一颗宽容之心去聆听世界吧！世界将会更美好，生活也会更有趣。慢慢的，我懂得了宽容。

读懂初中作文篇6

　　时光是个顽皮的孩子，他匆匆来，匆匆去，似乎什么都没有，但又什么也带来了。

　　逐渐成长的我已经比母亲还要高大，时间或者只在我的身高上留了痕迹，但母亲呢？我似乎每时都能感受到她的皱痕在加深，她的白发在增加，她的记性越来越差。日复一日，年复一年，她在老去。

　　仍记得那漆黑的夜，道路上依稀能听见车辆飞快奔驰而过摩擦地面的声音，我早早躺在床上，看着窗外的桂树。门外突然发出一声惊响，应该有人打开了柜子吧，“沙沙”这是米在抖动的`声音吧。难道有小偷？我连忙靠着墙静静的听着，“沙沙沙”，这又是在干嘛？小偷在帮我们家煮粥吗，动静还这么大。我小心转动着门把手，拉开一条缝，透过那小小的视野，既紧张又激动，等待“小偷”的下一步动作。

　　“你在干什么！”门突然被推开了，熟悉的声音让我愣住了，尽管没开灯，但靠着月光，我能看见生气的表情。“这么晚了还不睡！”哦！是母亲，我放下了心，不敢再看她脸上的神色，仿佛有什么十万火急的事促使着我连滚带爬回到了床上。

　　“你刚在干什么？”我盖好被子，在黑暗中看不见她的眼睛中所包含的情绪，透过形状，我知道她手上拿着饭勺。“明天又不用上课，我爱睡多晚睡多晚。”

　　转过头去，我又有些心虚了，用手摸了摸藏好的手机，趴着“装死”。身后也没了动静。“那也要早点睡，你不要不听话。”我盯着外头的桂树，花季或许过了吧，就剩下干枯的细细的小枝了。

　　过了许久也没了声音。我又转过了头，打开手机屏幕，刺眼的光照亮了房间，不知怎么，我有些惭愧，慢慢放下手机，黑色又笼罩了房间。但这黑色却淡了些，柔和了些，月亮太亮了吧。

　　我整宿整宿地翻来覆去，脑海中总浮现出一个熟悉的身影，她高兴时的皱痕可深了，可深了，就像她这每日的辛苦一样。

读懂初中作文篇7

　　我们每个人心中都有一处可以栖息的港湾，当我们感到烦忧或困惑时，走进港湾，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，那里是鱼儿的天堂。走进里面，让心灵放飞……

　　清晨，被包裹在窄化中考成绩中的我，漫步于薄暮下的小城之中。虽是寒风暴雨，独自一人走在这条喧哗的大街上，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛走在茫茫无际的大漠中一般，寸步难移。

　　大概是受了中考成绩的影响吧！得知中考成绩后，被别人议论纷纷，顿时如五雷轰顶，起早贪黑的付出一下子离我远去，心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人，我在苦笑着怀念那快乐的春季。

　　我漫无目的地走着，路仿佛格外漫长，突然，一位小姑娘，双手捧着一束满天星向我走来，一股脑儿的塞在我的怀里，这是多美的一束鲜花啊！我挣扎着想逃脱于爱的束缚，一回神，却不见小姑娘的身影了。这是一束多么美的鲜花啊！在花的中间，我发现了一个小纸片，上面工工整整的写着一些字，“老师，谢谢您，在您兢兢业业的`工作下，在您一丝不苟的工作中，我的姐姐上了景东一中尖子班。”花的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。难道我还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，当我再次看那一束满天星时，一缕缕微光再次展现出来，像千万条铁的臂膀，它拼命地履行着那份执著，“鲜花不负有心人”，洋洋洒洒地洒向心底的每一个角落，心中的阴霾屈服了！

　　我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这花不也如此相似？原来自己不过是那没认识自己的人。有位哲人曾告诉过一位常常埋怨自己才能无法得到发挥的年轻人：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗？”“这当然不可能！”年轻人回答说。“如果地下是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？”年轻人顿悟了：努力使自己成为一颗珍珠！这就是自己，真实的自己。虽有“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独创然而涕下”的忧愤，却依然以“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的决心，用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到些感悟呢？

　　真感谢那次我走进了自己设置的心灵港湾，读懂了并叩问了自己内心的那个答案，那段独白。

　　一样的我，头顶着变幻的日月星辰，脚下迈着不停的步伐，此时心情有了天翻地覆的差别。人生不就这样吗？生命不也如此吗？生命不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相辅相成的，在快乐中我们要学会努力，在挫折中，我们也要坚持努力。在挫折和失意面前，我们需要坚强；在成功和荣誉面前，同样更需要坚强。

读懂初中作文篇8

　　在别人眼里，我是个快乐的女孩儿，天天都有好心情。可你知道我最快乐的日子是哪几天吗？不知道吧！我最快乐的那几天就是爸爸带着我和妈妈去千岛湖的那几天：

　　在一个黑暗中透着点点亮光的凌晨，我和爸爸妈妈乘船来到了千岛湖，因兴奋而彻夜未眠的`我也走到船尾侥有兴趣地观察起来：透过明亮的月光，我看见这波光粼粼的湖面上泛着微波，湖水清澈得可以见到湖底游鱼的身影。几百座岛屿你隔着我，我隔着你，岛上郁郁葱葱的树木在风中摇摆不定。这股大自然留给我们的神秘感使我更加期盼明天的旅程。

　　快乐的岛屿因为来的太晚，其他岛屿的风景区已经关闭了。就锁岛等四个岛屿没有关闭，我就给你说说在锁岛我的惊奇发现吧：

　　那天，爸爸妈妈和我登上了锁岛，准备刻一个锁留念的时候我在身旁的灌木丛中隐隐约约地看见两只兔子在打斗，这是件新鲜事，不看白不看，还不要门票呢！于是我凑过去，只见它们用脚踢，用牙咬，还用头拱，可就是觉得不解恨，我也不知道它们是为了什么才打起来的，只好这边分点饼干，那边分店水果，果然，不出我所料，它们两只贪吃的兔子就各自大吃了起来，我这才满意的笑了。

　　刚刚解决了一场兔子斗殴事件，这会，蜈蚣和蜈蚣又为一处小洞而引起了民事纠纷，两只蜈蚣用头相互碰撞，用尾巴扫来扫去，它们斗得起劲，我在旁边可干着急，我不知

　　道蜈蚣吃什么呀！迫不得已，我只好踩死了一只较大的蜈蚣，为另一只蜈蚣获得了暂住证。

　　回家了，我一看，在这短短的一天里，我带回来了贝壳、锁、还有蝴蝶标本。我躺在家里的床上，心想：“这次玩的真开心呀，这真是最美好的时光！”

读懂初中作文篇9

　　都说母爱伟大，那么为什么呢？我认为母爱像一棵树，在酷暑时给我一片阴凉的地方，在严寒时给我遮风挡雨；母爱又像一盏指明灯，在我迷茫伤心时给我指出了一条安全温暖的道路；母爱又像一个在极地里给我雪中送炭的人，在我迷失自己时，寒冷时，给我关爱与温暖……

　　我相信大家一定都会骑自行车，骑自行车不仅环保，还能欣赏沿途的风景。我在三年级时，妈妈教会了我骑自行车。

　　在学习骑自行车的第一天，我幼小的心灵充满了兴奋和激动。妈妈告诉我只要双手握着自行车的手把，两眼往前看，骑就可以了。我以为骑车非常容易，就照着她教我的方法往前骑。没想到腿还没蹬上就摔倒了，我不禁哇地哭了出来，这时妈妈过来一边把我扶起来，一边和我一起分析原因。

　　在那时，我看见了母亲鼓励的目光，这就是母爱。

　　在学习骑自行车的第二天，我已经不像第一天那么激动与兴奋了，甚至还有一些胆怯。妈妈好像看出了我的心思，一直用坚定地目光鼓励我，好像告诉我：加油，相信自己，你一定可以的。

　　没想到骑完一圈后，我的手一直紧紧地握着把，也没有摔倒。我兴奋不已。这时从母亲的目光里我看到了一丝激动与兴奋，更看到了母亲目光中充满的肯定，这就是母爱。

　　第三天骑自行车，我早已不是那个胆小怯懦的`小女孩了，我成为了另一个我，一个充满自信坚强的女孩。

　　“没事，我们再来一圈好吗？”我歪着头问妈妈，我虽然受了点伤，但是休息后继续骑车，那时候，是妈妈的目光给了我坚强。

　　这是到现在已经隔了四年了，在这四年里，我或多或少也受到些挫折，人生中哪有一帆风顺，每当遇到挫折时，我便从母亲的目光中获得力量。

　　直到现在，我每每回忆起母亲的目光，告诉着我，鼓励着我，我读懂了母亲的目光。

读懂初中作文篇10

　　粉色荷尖上的一两滴露珠，映出了夏日的奔放，绿色的花茎托举着偌大的花朵，粗壮而又摇摇欲坠。无数次见到莲花，甚至天天接触莲花，但是莲花的美，直到那一次，我才真正懂得。

　　第一次知道莲花，还是在小学的古诗当中。那时，最耳熟能详的便是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这一句。紧接着，无数吟诵莲花的古诗词如同百家争鸣般出现，什么“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啦，还有“江南可采莲，莲叶何田田”啦，再到现在的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，无不令人激动。但是，我不懂莲花。

　　记起小学同学中，有个人画国画十分出色。那次正值我的生日，他没什么好来祝福，便用宣纸给我画了一幅莲花。画纸大概三比二的比例，下方用不同的墨色绘出荷叶和花茎。即使是荷叶上的叶脉，也都能分辨的清清楚楚。上方是一个饱满的粉色荷花，和一个含苞待放的花苞。一大一小，一胖一瘦，十分可爱。无论怎样，我还是不能深刻了解莲花的.意义。

　　糯米藕曾经是我的最爱，也是妈妈的拿手菜。把藕切成片，并将糯米洗净；其次将洗好的糯米装满于藕的藕眼里，用红糖、冰糖、红枣等上锅煮，美味至极。

　　那天晚上放了学，我和我在班里最好的朋友在公交车上发生了矛盾。我们两个都很不开心，下了车各走各的回家去了。

　　正巧，母亲那天晚上做的就是糯米藕。我暂时忘记了此前发生的不愉快，夹起一块就放入嘴中，咬上一口，藕断丝连。然而，我突然停住了，藕的细丝还挂在半空，一两个小水滴系在上面。我想到了之前发生的事，突然明白了莲花莲藕的深意。

　　莲藕，是莲花的一部分，是莲花的根，它的生命之源。而那花朵，便是友谊，而那莲藕，正如我与朋友，即使隔阂了，也不曾更不能忘记彼此，我们之间总有细丝相连。如果我们用心经营好之间的友情，便能使友谊的花瓣变得饱满，变得鲜艳。这莲藕便是友情，这莲花便是友谊的结晶。

　　到现在，我还记得那晚发生的事，记住的是道理，是友谊，是莲花的深意。我想去他家道歉，谁知他刚到我们家门口。我们两个相视一笑，都原谅了彼此。

　　莲花，不单单是一株花，它是一棵树，是棵友谊的大树。借那次的机会，我终于懂得了莲花，它的美丽。无论再多的雨滴聚集在幼小的荷尖，它都不会放弃，必然竭尽一切，享受这痛苦，让人们称赞它的美。

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