关于《我》初中作文600字汇总五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的《我》初中作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《我》初中作文600字 篇1
千百年来中国就以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。作为一个中国人，有文明是他所被赋予“炎黄子孙”的标志。没有了天空，鸟儿无法飞翔；没有了太阳，花儿无法绽放；没有了文明；人类将会灭亡。归根结底，我们必须学会文明礼仪。
有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”可见文明礼仪对一个人一生是有如此大的影响。文明贯彻于人与人、人与自然、人与和谐多方面的因素，它是一种好习惯，使我们主动追求个人道德完善，主动维护公众利益，公共秩序。
说到文明美德，让我想起了我小时候的故事：一次客人来了，妈妈让我去给客人问好，我热情的问候令客人们都很喜欢我，纷纷夸我是个好孩子。于是那时的我知道了做文明有礼貌的孩子会受到表扬的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
星期天在大街上，我看见两个人正在清理小广告；有一次，在公交车上，一名女中学生把口里的口香糖吐在了纸上后放进了衣兜；还有一次，一个小男孩把街道上的饮料瓶捡起来，扔进了垃圾箱。还有……还有……
文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
未来的路充满希望，那么，我们就要走下去。让我们所去的地方处处绽放礼仪之花，文明的烈焰。来吧，一起与文明手拉手，面对未来，一起走！
《我》初中作文600字 篇2
我轻轻合上双眼，双手揉动着太阳穴。我沉思良久，将那有些厚的一叠纸小心翼翼地塞入了初中的书包。
那是一封信。一封长长的信。是父亲给我的一份厚礼。早在七月份，父亲便微笑着告诉我：“女儿，念初中了，真快呵。我会给你一份礼物，给初中的你一份珍贵的礼物。就在开学那天。”我好奇地追问，父亲却笑而不答。
我向母亲使出不少花招，终于探听到，那礼物是父亲的亲笔信。我便激动了好几天。父亲的文章写得极好，年轻时写的文章经常上报；大学里开同学聚会的纪念品上镌刻着他题的词；单位里讲课让他写稿；平常也听亲朋好友们夸奖他的文笔……
日子一天天地过去，我终于挨到了开学的那天。父亲如约把礼物给了我。那信，足有一万字。题目为“让青春的每一个脚步都洋溢着自信、充实和快乐——写给进入青春期的女儿”。我便急不可耐地读了下去……
父亲在信中总结了我的缺点，却并没有直接说教我，而是告诉了我他年轻时的一个个故事，我感动地掉泪——父亲年轻时与我多么相似啊！他也曾太认真，也曾严于律己、严于律人，也曾迷惘……
读毕此信，我感慨万千。放下对自己缺点的认识与改正不说，我想，这信实在是我收到的一份厚礼啊！它用刻骨铭心的父爱凝成，它是任何黄金白银都替代不了的，它是天下最最珍贵的礼物！
每次我与父亲发生口角，我都“软弱”地向他道歉，因为我知道，他是爱我的，我不该伤害他；每次父亲伤心难过，我都安慰他，因为我知道，我是爱他的，他是我最好的父亲！
轻轻拭去颤抖的睫毛上晶莹的泪珠，初中的我背起书包——那是多么、多么的沉重呵，因为里面承载了父亲对我深深的爱！
《我》初中作文600字 篇3
十年后的我？噢，那我应该是个……对！我应该是一名鼎鼎有名的考古学家了！
我会组建一个考古小分队，你或许会笑，十年后已有了非常高的高科技了．不用找就能发现哪里有什么珍宝，哪还用的着你们？那你就大错特错了．因为我恁调查的是至今也没有挖掘的秦始皇陵，那是一个饿非常神秘的地方，一个没有入口的地下宫殿．一般经验少或不懂这行的人根本就进不去！
首先，我们用由我自己发明的穿越时空机再现了当初建造秦始皇陵的场面，我们还知道了当时最后封陵时的大致位置，终于，功夫不负有心人，我们找到了入口，由于皇陵里面已灌了毒气，怕危害到人类，便用隔山吸毒器，把里边的毒气全部都吸干，我们便成功的进入了秦始皇陵．进入里边，四周金碧辉煌，到处都是珍奇异宝，我们还用全球定位系统找到了秦始皇棺，只见那是一个不怎么大的地方，但是一点都不次于我们现在的高档房间，一进去映入眼连的是一个大大的'用纯金做成的棺材，我们把棺盖打开，秦始皇就平平的躺在那里，但是肉体都完好无损，身体周围还有许多陪葬品，由于我每已把保护肉体腐烂的气体吸干，怕把秦始皇肉体坏掉，我便用我所发明最高极的仪器把秦始皇的肉体缩小，放在里边，最后，我们便把他带到了我自己的博物馆——宏伟博物馆（中国最大最豪华），而且把他安顿好，我们用派了最精确最小心的人员，对秦始皇陵做了没一个角落的检查并把报务等珍宝也完好无损的带了回来！……
从此之后，我们便成为世界上最最有名的考古小分队，我也成我更有名的专家！
《我》初中作文600字 篇4
一次考试，我便理解了“辜负”这个词的涵义。
那时候，刚上初中，开学第一天，我是怀着骄傲的心态来到学校的。
那天，来到学校我看见了许多学生，每个人我都用看不起的眼光打量了他们。现在想想，自己实在太幼稚了。
初一的上半学期，我把自己六年级学习的习惯延续到了初中。每天就知道玩，上课只捡重点听，自己觉得不是重点的一概不听，听一点都觉得费脑子，还不如不听。下课同学们都坐到自己的座位上，只有我傻傻的。大冬天，刚下完雪，就下楼打雪仗，晚上放学回家，到家里八点就准时写完作业，写完了以后就玩QQ啊！那时候还认为这叫劳逸结合。现在想想，自己真的很可笑！
我记得有一天晚上，妈妈端进来一盘子水果。进来关好门，妈妈慢慢走过来拍了拍我的肩膀看了看我说：“儿子，你现在上初中了，不是五六年级的小学生了。是中学生，就不应该光想着玩了。”说完以后，妈妈看着我，紧接着她叹了口气。那一个“哎”字包含了许多东西，包含了母亲对我的关心，和对我的不放心，还有对我现在行为的无奈。妈妈说完了以后，刚想转身走，而我说了一句：“妈妈，没事，我肯定能考好，你放心，不就是玩一会儿吗，没事，行了，行了，出去吧！”现在想想，我好后悔，这些话肯定伤了母亲的心。
到了期中考试那天，我还十分高兴的去考试，考完了以后，我才发现了自己的不足，我的心一落千丈。那几天，我都高兴不起来。
到了出成绩的那天，我的心彻底崩溃了，像掉下了山崖，心被伤的很深很深。那种痛苦就像被钉子钆，被刀子割，伤痕累累。
回到家以后，我躺在了床边上，看着房顶出了神儿，手臂放在脑门上。呆呆的好长时间。我的眼中涌出大颗大颗的泪水，那是失望的，悔恨的泪水啊！
初中以来的第一次大考，我就考砸了。
我辜负了父母，我经历了失败，我也接受了教训。
《我》初中作文600字 篇5
不止一次，我努力尝试走进你的心中。
不止一次，我努力尝试走进你的心中。你，实力雄厚，在救援巨鹿城的起义军时，秦军几十万人，而你却只有几万人。可你却不畏那浩荡的秦军，你心中只有在秦王残暴的统治下百姓的悲苦，他们的一声声叹息，如刻刀刻在你心扉。你那忧国忧民的情怀使你只有一个念头：推翻秦王暴政，让百姓过上安居乐业的日子！你下令破釜沉舟，决定与秦军决一死战。你以一当十，九战九捷，大败秦军。却不料你以武信人，我想叫你不要犯下和秦王一样的错，要重于人才，而你却被一时胜利蒙蔽了双眼。若我能走进你的心里，我定叫你收揽民心！
不止一次，我努力尝试走进你的心中。你始终没想到，刘邦会先攻破咸阳，一怒之下，破关伐刘邦，却设下鸿门宴，想趁机杀他。在宴席间，你有多次机会刺杀刘邦，我想让你速战速决，而你却因妇人之仁，无视我的建议，让刘邦逃走。若我能走进你的心中，定叫你铲除刘邦这个祸患。
不止一次，我努力尝试走进你的心中。你和大军被汉军包围，心中充满了悲伤，你心中愤愤不平，刘邦实力不如你，可又为何被他打倒？但你又不得不面对现实，听啊，汉军唱起了楚歌，此时此刻，你是多么地想念家乡啊！但你知道，你不能倒下，因为你是主心骨，不然几年付出的辛苦都将付之东流。你在属下的保护下，逃到了乌江，那时你身边的将士已经所剩无几了，你悲伤地想：将士们为了我而战死沙场，而我却渡江逃脱，苟且偷生，这叫我如何面对江东父老！我想劝你渡江逃命，来日再东山再起，为死去的将士报仇，而你却一把泪水，在乌江自刎！若我能走进你的心里，我定叫你东山再起！
不止一次，我努力尝试走进你的心里…
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