《我》初中作文400字

时间:2021-07-11 13:34:56 初中作文 我要投稿

精选《我》初中作文400字锦集5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的《我》初中作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。

精选《我》初中作文400字锦集5篇

《我》初中作文400字 篇1

  我眼中的数学老师是一个幽默风趣的老师,但是,对待学习,他可大大的不一样了。

  我们的数学老师是一位姓张的男教师。平时的他特别幽默,在课下,他常常把自己当作我们的朋友,和我们一起游戏,深受大家的喜爱;而对待学习的他非常严肃,在上课的时候,一就是一,二就是二,深受大家的敬佩。

  张老师最大的特点在于上课的形式。上张老师的课,我觉得很有趣,因为张老师上课时能“抓住”同学们的心!

  “优异的成绩来源于平时的研究错题!”这是张老师在上课时经常说的,我也把这句话当作至理名言。是呀,如果不研究错题,进步从哪里来?如果不研究错题,100分从哪里来,家长、老师的表扬,同学的称赞从那里来?

  张老师讲课中还会穿插一些道理非常深刻的小故事。这些故事虽然听起来简简单单,但是,仔细想一想,故事中的道理值得让我们去深思、去体会。

  张老师是我们这学期的新老师,但是,我们大家却不觉得他很陌生,而觉得他就仿佛是自己的生父养母,教你怎样说话、认字……课上,张老师就像教自己孩子那样,不厌其烦地给我们讲题;课下,老师又像我们的朋友一样,和我们玩耍、嬉戏。

  这就是我眼中的数学老师!一位“会讲课”的数学老师!一位真正“懂得”我们孩子心的数学老师!

《我》初中作文400字 篇2

  小时候,经常围着爸爸闹着要背我,我喜欢待在爸爸那宽大的背上的感觉,常把爸爸弄得气喘吁吁,我还得意地在他的背上手舞足蹈,小时候,经常跑到舅舅而前撒娇,每当这时,舅舅总是用他那又长又尖的胡须扎我的脸,弄得我痒痒的哈哈大笑。这时,他便会把我一下子扔到空中,一下又把我接住。小时候,经常和同学们玩捉迷藏,丢手绢的游戏,嘻嘻哈哈,活蹦乱跳。

  童年的记忆是那么的美好,那么地让人怀念,那么地纯真。

  现在,我总是喜欢捧着一本厚厚的书坐在学校绿茵草坪上品读,常常沉醉于书中那精彩的情节,美妙的语言……乐而忘返。现在,我总是喜欢一个人在雨后的空气清新的田野里游走,一边走,一边思考人生,只是一切都还是那么地模模糊糊而又若隐若现。现在,我总是喜欢独自一人站在阳台上,看那天边飘过的一片片自由的云和那在空中自由飞翔的鹰,渴望着自己自由而又美妙的人生。

  十几年的时间,一眨眼的功夫,我,就由一个天真活泼的黄毛小丫头变成一个文静、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。

  小时候,现在!幼稚的我,成熟的我;爱哭的我,坚强的我;不懂事的我,思考人生的我。哦,我明白了,这一切的一切都是时间改变了我,时间造就了我。

  时间依旧如江水一样东流,而我,便在这匆匆流逝的时间中慢慢长大,慢慢成熟。

《我》初中作文400字 篇3

  在快乐的童年里,我收获了友谊,我收获了喜悦,我收获了知识,但让我最高兴的是我收获了成功。

  放国庆假了,我看到我的小伙伴们都学到了一个新的本领——骑自行车。我的心里很羡慕,也想学骑自行车。妈妈知道了就对我说:“我来教你骑自行车。”“好!咱们现在就去!”我高兴地说。

  来到金水湖门前的小广场上,广场中心有一个大雕像,大雕像的四周很空旷,很适合学骑自行车。

  我跨上了自行车,妈妈则在后面扶着。在妈妈的帮助下,我骑行的很顺利。心想:骑自行车简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。我就让妈妈松开了手,让我自己骑。我手握车把,但是控制不住车的方向,自行车东倒西歪,就像喝醉酒了似的。本来应该是我控制自行车的,可是现在变成了自行车控制我,我心里很慌乱,手足无措。自行车突然往左边倒,还好我的脚踩到了地,不然就摔倒了,真是有惊无险啊!

  这时妈妈对我说:“骑自行车应该握紧车把,眼睛看向前方,脚均匀地蹬脚踏。”妈妈对我说了这些后,我又试着骑,果然比上次骑得好多了。我经过一遍又一遍刻苦地练习,终于学会骑自行车了,我收获了成功,心里十分高兴!

  从这次经历中我明白了:成功都是美好的,然而成功的.背后往往有许多汗水和失败,只有失败后不言放弃,刻苦练习才能成功

《我》初中作文400字 篇4

  也许,我在班级里的默默,被同学看成理所当然,我学习着,为了中考....

  所以,当这个理所当然被打破之后,异样的眼光无时无刻,从不停息过....清风拂过,窗外的树叶沙沙作响。我抬头望了眼窗外,静静地看着从大舅姥爷家拿回来的《资治通鉴》,虽说是繁体字,但我仍在探索,翻阅着。我不认为这本书有何价值,只是我知道我很喜欢这本书。

  不停地看着,同学的打闹并不影响我的阅读。眼睛有些累了,我走到窗边,看着远方湛蓝的天空,放松。“刺啦”教室一下静了下来,我回过头,原本平静的心情勃然大怒。书,七零八散被风吹的飘扬在空中。

  “谁?”我把书捡起来,冷冷的看着打闹的同学。“嗐~不就一本书吗?弄坏了就弄坏了呗!有什么了不起的。大不了赔给你就是了。”一个同学拍拍我的肩,毫不在意的说道。

  我虽然不知道那本书的价值,可是我知道那本书很老了。算起来还是个袖珍本,他到哪去赔?天方夜谭!我控制不了自己的情绪,冲他大吼。所有人都没看过我这样的一幕,我在班里是个好脾气的,什么事儿都笑笑而过。而我现在这样震怒,还出手打人,简直是前所未闻。

  我捡起书,用胶带慢慢地粘着。

  同学们在事后都传我不会是个二重人格的人吧?可笑!谁告诉你们我活在二重人格?我就是我!所以,我当时站起来对他们说:“告诉你们,好脾气的人通常不会发怒,因为还没到他震怒的时候。我就是我!”

《我》初中作文400字 篇5

  从小到大,我,一直深爱着一个人。

  这个人,无时无刻不陪伴着我,我俩一起洗漱、用餐、上学、游戏……形影不离。

  她,是一个完美主义者,她不容许生活出现什么瑕疵,什么事都求完美,恨不得把“取消”“惊喜”“临时”“突发”等字眼儿,统统从生活的字典里抠去。

  因为追求完美,她有时候爱挑别人的毛病,因为她看不惯,不过经人提醒后,她意识到了不足,其实,人无完人。

  她爱看书,一看起来就忘情了,完全“浸在书海”。家里的书,几乎被她“啃”过两遍,因为狂热看书,鼻梁上架起了“望远镜”,无形中,为她的脸蛋增添了一丝俏皮。

  她的生活,十分有规律,每天六点半,闹钟催,七点,往校赶,下午四点,把家回,晚上七点,课本读,晚上九点半,床上安。

  你,好奇了吗?那个“她”,到底是谁呢?

  公布谜底,她呀,就是我!

  没错,我爱我自己,很爱很爱。圆圆的脸,棕色的头发,配上一个水晶红的眼镜框,这就是全部的我。在茫茫人海中,也许我很平凡,但我,始终爱着自己。不爱自己,怎么爱父母?不爱自己,怎么爱老师?不爱自己,怎么爱同学?不爱自己,怎么爱周围所有的人……失败时,自己安慰自己;成功时,自己鼓励自己;快乐,告诉自己;伤心了,安慰自己。因为,我是自己的。

  我,爱自己。

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