【热门】《我》初中作文600字锦集七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的《我》初中作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《我》初中作文600字 篇1
去年秋天，一个秋高气爽的日子，我们学校二至五年级同学兴致勃勃地来到东方绿舟。东方绿舟真好玩，其中最让我难忘的是走勇敢者道路。
午饭后，我们来到了“勇敢智慧区”。要走勇敢者道路了，同学们个个跃跃欲试。老师的哨声一响，我们立刻像离了弦的箭，飞一般地向前冲去。一向胆小的我也不甘落后，以最快的速度冲到第一关“爬绳索”。
我使劲地往上爬，心里暗暗决心：我一定要坚持到终点，做一个真正的勇敢者。经过一番努力，我终于爬到了最高点，心想这回可以松口气了吧，都已经爬上来了，下去还不容易？不料，我朝下一看，差点失足掉下去。好高呀！我害怕得闭上眼睛。怎么办？跳下去吧，不摔疼简直是做白日梦；退回去吧，那我就不是勇敢者了！
经过一番激烈的思想斗争，我决定拉着绳子爬下去。说干就干，我的一只脚向下挪了挪，踩住绳子，双手紧紧抓住绳子，生怕会掉下去。我小心翼翼、手脚交替着往下挪动。一不小心，我的一只脚没有踩稳，人立刻就滑了下去。费了九牛二虎之力，总算稳住了手脚，可这时我的手已经磨出了血。好疼啊！我真想打退堂鼓。
“加油！加油！你能行！”同学们的鼓励声给了我勇气，“对，我能行，我一定要坚持到终点。”于是我咬紧牙关，一步一步地往下爬。
终于，我艰难地通过了第一关。在同学们的喝彩声中，我愉快地走出了第一关，去迎接下一关的挑战……
经过穿隧道，走树桩，踩梅花桩等重重考验，我终于到达了终点。我自豪地大声叫喊：我成功了!我成功了！
《我》初中作文600字 篇2
在家里，无论大家怎样议论我，我都是老样子，大家都会说我‘阴气沉沉’的，唉！其实我是有苦说不出，所以我才会天天‘阴气沉沉’的。
Dear家人，你们不知道，我只是在家里是这个样子，其实我在school，是非常活泼的，我很想和大家交朋友，但是不知道大家会不会成为我的朋友。但是，我不知道为什么只要一放学回家，立马就会变得‘阴气沉沉’无精打采的，因为我害怕面对家人。
Mother every day都会说：‘你这孩子，怎么天天‘阴气沉沉’的？’可mother你知道么，every day回到家，你总是说我。
大姨平静的问我：‘你为什么天天都不笑呢？’
爸爸着急地说：‘难道你不会笑么？’
唉！一个人说一句，叫谁，谁也受不了啊，我就像整天生活在一堆麻雀群里，无奈啊。
我以前曾经告诉自己‘上中学，成绩、自由、朋友和智慧都是我想要的，多疑，他们大家怎么说我，责怪我，我一定要忍住着巨大的痛苦。’
我一直觉得，只要我忍的住这一种痛苦，我就可以成功，就可以得到我所想要的东西了，就可以得到真正的friend。
我已养成了在家里笑不出来的毛病，大家还是会说我：‘阴气沉沉’的，至少，同学却知道我并不是‘阴气沉沉’的，我就满足了。
可是，如果真能这样就好了，唉！现在我在学校比在家里还‘阴气沉沉’的许多，许多……我想大家可能会问我为什么吧？因为我感觉他们并不需要我这个朋友，因为我在小学也没有多少朋友……我一直都是独来独往的，所以只要有人愿意，我也会更加愿意的。
我希望大家看完这篇文章能和我做永远的friends，可以么？
《我》初中作文600字 篇3
今天是9月1日，也是我来到l六年级三班的第一天。
上午放学时，班主 任曹 老师说：“今天下午我们班竞选班干部，请同学们中午准备一下，希望下午大家积极参选”。我听了 曹 老师的话，感到十分矛盾，我压根就没有想到这么快就选班干部，同学们也不认识我，对于能否竞选成功，我没有任何信心。
就在这种矛盾的心情里中午过去了，竞选开始了，一个同学上去了，又一个同学上去了…..可是我却没有心思听他们怎么讲。去，还是不去？最后经过激烈的思想斗争我决定参加竞选，在竞选中队长的时候我鼓起勇气举手了， 曹 老师也向我投来了鼓励的`目光，并笑着说：我们大家以热烈的掌声欢迎新同学周相上台演讲。
此时，我感觉我的脚在微微颤抖，头也在不断冒冷汗，我紧握拳头深呼吸了一下，大声说：“大家好！我叫周相，今年11岁，我喜欢游泳、画画、看书，担任过学习委员、中队长，我会努力为同学们服务，也愿意帮助每一个同学，让我们一起学习、一起进步！请大家多多为我投票哦！谢谢！”说完后台下一阵掌声……
开始投票了，一票、二票、三票……我紧张得不敢抬头看黑板上的票数。过了一会儿，只听 曹 老师说道：王安琪成功当选我们班的班长，周相当选中队长…..啊！我抬头一看，最终我仅以领先三票的微弱的优势当选中队长，此时，我有点不好意思但心里却十分开心地笑了，暗暗地对自己说“我成功啦”！。
只有勇敢尝试才能有机会成功，这件事情将会激励我的一生，使我勇敢地战胜人生。
《我》初中作文600字 篇4
人生，是在挫折与痛苦中成长的，面对挫折，不同态度终择成不一样的人生，落于瓦砾的种子，只有直面挫折，而不是放大痛苦，用希望与微笑坚强生存。生命，在挫折中绽放。
出水芙蓉出淤泥濯青涟，在层层挫折围含下，不染不妖，亭亭净直，展现挫折后的纯净美丽。漫天划过的流星，缀满无边的暗夜，绽放勇敢的微光，聚成生命的美丽弧线。直面殒落生命的挫折，战胜了畏惧，世俗浊流，生命坎坷，挫折一面刺入心房，一面化作手中的利剑，成就坚毅生命。执着的花儿终在挫折孕育中尽情绽放。
夏衍说，：种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子绝不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练。’如遇挫折，不要悲观叹气，要相信生命的磨砺换来生命的茁壮。即便落在瓦砾间，用希望的微笑面对，在阻力中吸取养分，不一样的生命意义将破芽，绝处逢生，塑造更坚毅的生命，因为上帝关上门，也会给你留一扇窗，所以永不言弃、
屈原，江水向你怒吼嘲笑，楚地冷雨又浇灭了你几多豪情，但你以坚毅的心感慨出清自坚贞，留下千古离骚绝唱。十几年的落寞，当作一次挫折，你迈过去了，把脚印丢在身后，执着地追求，直面挫折没有放大痛苦，用笔作剑铭写不一样的生命意义与坚贞不渝的气节。
世俗的海浪呼啸，单薄的扁舟，一位老者孤苦地骂舟，巨鲨惊吼，闪电下，留下海明威你单薄却坚强的身影。挫折中注定孤独，被世俗排挤，你决然做了生命的勇者，流尽奋斗的泪泉，微笑面对，用坚毅的勇气面对苦难。
《我》初中作文600字 篇5
仰望浩瀚，蔚蓝的天空我懂得了什么是拥有
——题记
“拥有”在字典里的解释是与“无”相对。究竟什么是拥有？
他，是一位穷苦的卖煤人，他拖着沉重的煤车，穿梭于大街小巷，汗水浸湿了他的衣衫，北风吹裂了他那黝黑的脸，他仍用沙哑的声音喊着“卖煤喽”。当他接过最后一个买家的货钱，开心地笑了，他小心捧着辛苦赚来的血汗钱。
他拥有了用自己汗水换来的东西，拥有了快乐。
她，是一位普通的高中生。她日复一日，拼命地复习。朋友邀请她出去玩，放松一下，她笑着说：“还有这么大一堆书没有看，我可不能去。”父母心疼她，让她休息会儿，她笑着说：“我在跟时间赛跑，怎么能休息呢？”高考结束，她考上了理想的大学。手里捧着录取通知书的她捺不住激动，泪流满面地和父母紧紧拥抱在一起。
她拥有了靠自己的勤奋换来的成绩，拥有了父母对她的自豪。
他，一个被人瞧不起的缀学生。他疯狂地爱上了乒乓球，有家人的反对下，执着训练乒乓，虚心向教练请教。当教练看到他在别的学生都走完后，仍然对着墙壁练乒乓，一颗又一颗……教练被他感动了。二年后，他在乒乓球比赛中，一路上过关斩将，最终他站到了第一名的领奖台上，用满是汗水的手抹去了激动的眼泪。
他拥有了鲜花和掌声，拥有了所有人的赞赏。
我问自己，究竟什么是拥有？拥有不仅指物质上的拥有，更多的是指精神上的。卖煤人拥有了用自己汗水换来的血汗钱，拥有了快乐；高中生拥有了自己靠勤奋换来的成绩，父母对她的自豪；缀学生拥有了鲜花和掌声，拥有了他人的赞赏。
我拥有了什么？募地回想，我拥有了太多太多，我拥有在困难时朋友伸出的援助之手；拥有老师和家人的理解和关心；拥有了获得成绩时那真挚的掌声；拥有了迷茫无助进那最热情的鼓舞……我拥有了如此多的美好，难道不应该感到满足吗？
我拥有了这些，就如同花朵拥有了大地；鱼儿拥有了海洋；角鹿拥有了草原。我拥有的是筑造我生命的力量，我拥有了一片蓝天。
《我》初中作文600字 篇6
拥有，是一种快乐。拥有一段难忘的记忆，拥有一份温馨的友谊，拥有一段独特的体验，拥有一本好书，都演绎出快乐。我，拥有一方自由的空间。
从前，我居住在一个狭小的房间里，我的房间自然是小而至小，连想摆一架钢琴都摆不下。现在，我搬了新房，我的房间不仅能摆下一架钢琴，一台电脑，还能放下两个书柜呢！我的房间设置也非常方便，做作业遇到要查资料时，转身90度便来到电脑桌前，节约原来两倍的时间。我拥有了一个更大的属于自己的空间。
这虽是好事，但却让我很烦恼。原来我的房间从窗往下看，是一个花园，时而能听见孩子们的嬉戏声。做作业疲劳了，抬起头来便能望见一片绿色。现在搬进新房，我的房间靠在马路边，每天便与汽车声作伴。最近对面的楼下开；一家馆子，每天人往来患，经常都能清晰地听见人们在谈笑风生。偶尔做作业疲劳了，习惯性地抬起头来，希望能看见一大片绿色，让心情舒畅，却看见零稀的几棵树，在冷风中摇曳着，心情也更为低落了。
有时候，我坐在新房窗前，一放飞思絮，就仿佛看到以前的那座房子，那个花园，那里储藏着我梦。所以，我曾几次坐车从城南回到小屋周围，散步在小草中。有一次，我抬头往上望时，忽然看见一个孩子的手伸出窗外，手上挂着的彩色气球悠然地飞呀飞。忽然气球脱手，飞上了一望无际的蓝色天空，随之，传来了孩子爽朗的笑声。这多么像儿时的我呀！我仿佛又看到了从前，我阴霾的心情也跟着气球飞逝了。
原来狭小的房子里，，我有一个心灵看空间；现在若大的房子里，我却只有一个狭小的心灵空间。拥有不在乎生活实在空间的多少，而在乎感知。让我们拥有一个心灵的空间，为拥有而快乐吧！
《我》初中作文600字 篇7
你是初春凛冽的寒风，让我们不知所措；你是半路杀出的“程咬金”，挡住了我们前进的道路；你更是山那边又一陡峭的高山，铁青着脸否认了我们的理想……你，令所有人厌恶！啊，你的存在究竟有何意义？
为了你，我们夜以继日地准备着……
山一般高的书本，海一般阔的试卷，其中密密的文字交织成我们紧张的情绪。语文诗歌，数学概念，英语单词，历史，地理，生物，政治……都必须掌握。教室里此起彼伏的读书声，背诵声，在我们心中回旋，茫茫书海，何时是岸？
看着你，我们绞尽脑汁。
面对各种各样的试卷，我的手直冒冷汗，双脚不停的颤抖，全身紧绷着：怎么办！怎么办！这道题又不会做了！快想，快想呀！
因为你，我们失望无比。
无奈地站在父母面前，低着头，边哭边检讨自己的试卷，令我恨透了你！
可是你的存在，让我期待下一次你的到来，因为我相信——下一次我一定会战胜你！
因为你是镜子，照出了真实的我。
试卷上红红的分数让我刻骨铭心，时时刻刻警示着我不要重蹈覆辙。面对一个个七零八落的叉，分析后才发现：原来我还有如此多的不足啊！
因为你是衡量秤，称出了我与同学之间的不足。
看着同学整整比我多20分的试卷，我不假思索，虚心地向他们请教学习方法。
因为你也检验着我们的品质。
红红的分数是真是假，我们的内心又是否诚实。《中庸》曾写道：“诚者，天之道也，诚之者，人之道。”当自己有不会做的题时，并没有偷看他人的答案，面对再低的分数，我们也能昂首挺胸，因为我们拥有了最真实的宝贝————诚实。
因为你——考试，更是一个发动机，让现在的我斗志昂扬，来吧！让我完美的击败你！让你的存在“更有意义”。作者：赵沛佳
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