【热门】初中篮球作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初中篮球作文4篇，希望对大家有所帮助。
初中篮球作文 篇1
篮球是一项老少皆宜的运动，同时也是我校特色文化建设项目。为弘扬篮球文化，今天在我校的篮球场上，就举办了一场激列的篮球比赛。
球场上，红黄两队的队员们在一旁做着准备。我们红队的队员们摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，仿佛势在必得。拉拉队员们则在一旁鼓励我们。
“嘀”！一声轻脆的哨声，划破球场上空。只见裁判把球往空中一抛，两队的队员们随即盯准了篮球，像脱疆的野马似的冲上前去。我队的主力队员顾越随即奋勇一跳，篮球稳稳当当地落在了他的手中，他又敏捷地向对方篮筐扑去，正欲投篮，却被对方一把夺了下来，紧接着，由于我们的不团结，他们又突破了我们队的重重封锁线。只听“唰”的一声，对方率先夺下一球，给了我们一个下马威，黄队的得分牌从“0”变成了“2”，那个红红的“2”仿佛在嘲笑我们。“上半场结束。”裁判一声令下，拉拉队员们大失所望，像漏了气的气球，个个无精打采。我们没有气馁，经过讨论，我们下定决心一定要团结起来，要共同夺取胜利。“下半场开始！”戴晨阳一马当先，带领队员们奋起还击，队长派出善于缠住对手的刘奕新，前去对付对方的主力队员，对方的主力队员被刘奕新缠得不知所措。没了他的阻拦，我们乘虚而入，我拿着球冲进对方阵营，对方队员随即反应过来，像一群恶狼把我团团围住，我做了几个假动作，对方队员看得眼花缭乱，一不小心露出了破绽，我乘机冲破封锁，三步并作两步，冲向对方篮筐，我一个投篮，那篮球在空中划过一道优美的弧线，“唰”的一声，篮球正中篮筐。“进了！进了！”队员们欢呼起来，拉拉队员们欣喜若狂，比分终于打平了，校园中又响起同学们热烈的欢呼。随着我们的进球，比赛进入了白热化阶段，我们乘胜追击，又进一球，因为进球后的得意，防守有了些许松懈，对手突然暴发，持续突破我们的防线，我们猝不及防，比分又被追了上来。真是一场龙虎之争。时间越来越少，我们仍然难分高下，难道这场比赛要以平局告终？“时间不多了，加油，我们一定能胜利！”队长的.一声呐喊唤起了队员们的斗志，主攻顾越用出他的杀手锏——“快攻”，像一头敏捷的豹子般，用灵活的步伐，闪电般地冲到了篮架前，奋力向前一投，篮球落在了篮筐边上，一圈圈地盘旋，我们的心都提到了嗓子眼，“扑”球进了！我们以微弱的优势获得胜利。
篮球这项运动，不仅强健了我们的体魄，而且还让我们学到了团结拼搏的精神.，这是一笔宝贵的财富！
初中篮球作文 篇2
一天一转眼间就过半了，今天难得有一个好天气，我们看着操场上奔跑的人群，望着炎炎冬日，只得唉声叹气，恨我们同学当中没有人带篮球来。
就在我们叹气之际，二班的同学出现在我们的教室门前，郑重的.说：“来不来一场篮球友谊赛。”
我们正在无聊中虚度光阴，听道这个消息，我们喜出望外，连声说好。我们就立即和二班的同学到了楼下操场上，这是，离上课还有四十分钟，我们立刻到中场跳球。巫阳和二班的同学一起起跳，巫阳的手明显比二班球员的手高出一截，牢牢的把球报在了怀中，他马上传球给张勇，张勇跳投，球没有进，张强奋力在篮下把篮板球抢住，一个补篮，球空心如筐。二班球员发球，他们发给了他们的主力球员，主力球员带球冲向我方底线，，一个漂亮的上篮，球进了。
我方球员马上发球，张勇发给余鑫，余鑫投了个三不沾，二班拿球……
最后还有三分钟，敌方领先我们十一分，眼看我方球员已经沉不住气了，我马上叫了一个长暂停，叫他们沉住气，全场人盯人防守。这场站体诺后，我方球员才勉强站住了脚。
还有最后两分钟，我们尽量增加抢断的次数，在一分钟内抢断了三次，共得了六分，他们却一分未得，到了最后一分钟，学校的音乐响起来了，我们知道时间不长了，随着张勇的三分得手，我们还差两分，眼看音乐就要结束了，还剩六秒、五秒，巫阳抢断得手，冲向敌方底线，还剩三秒，二秒，所有敌方队员都试图阻止他，他突然一个急停三分跳投，铃声在同一时间响起来，跟随着球碰了一下篮筐，啊！球进了，我们一分险胜二班，满怀着高兴奔回教室。
这场篮球赛，不仅仅是为了胜利，也证明了我们班的团结和友谊。
初中篮球作文 篇3
我们班上篮球技术最好的要数“雷伟”了，他被大家称为“篮球王子”。每当同学为他加油助威时，我很不服气。心想：这有什么难的，不就是运运球投投篮嘛，谁都会。为了不让雷伟抢尽风头，这个暑假我让妈妈送我去篮球培训班。这次学篮球让我饱尝了学篮球的酸甜苦辣。
酸：这是我第一次学篮球，本以为篮球特简单的我却洋相百出。老师让我练的第一个动作就是拍球。他说：“身体要像坐在椅子上一样半蹲下来，腰要直一些，球要在膝盖之下。而且是左手一百下。这可难倒了我。半蹲就像扎马步似的。总是扎不稳腰也直不起来。左手拍球还没拍几下求救跑了，50下后我已累的满头大汗，疲倦不堪，腰酸背痛。但为了超越他，我继续练习起来。那滋味“酸”。
苦：因为这是我初学篮球，身体不协调。然而老师就叫我练投篮。他说：“右手是有力投篮的，左手是掌握球的方向的。有事要放在球的正面，左手要放在球的'左面。微微半蹲，接着瞄准篮筐，跳起来投球。”我按照老师说的投了一球，“啪”的一声球落在了篮筐上掉了下来。刚好砸在我头上，好痛好痛。你说，这不是“苦”还能是什么！
辣：几个星期下来。我已经这一块青，那一块紫，痛苦不堪。我心想：要不放弃吧。这时，我眼前出现了两只精灵。一个说：“再坚持一下再苦也就几天了。”另一个说：“放弃吧，你都练成这样子了，练篮球有什么用。”但是我艰难地选择了坚持。虽被同学嘲笑过，被老师批评过。但为了那个目的我必须坚持，唯一的理由就是：我不是懦弱的人！当我下这个决定是心里火辣辣的。这就是我的辣。
甜：一个月后篮球培训班结束了。我收获颇丰。这次培训然我学会了坚持，让我增长了篮球技术。我想：这次培训我一定能超过烂尾。成为新的“篮球王子”。
“只要功夫深，铁杵磨成针。”学篮球既可以培养我们的篮球能力，又可以锻炼身体，真是一举两得。
【初中篮球作文】相关文章：
篮球初中作文05-02
篮球初中作文【精】11-14
【精】篮球初中作文11-14
【热门】篮球初中作文11-14
【热】篮球初中作文11-14
打篮球作文初中05-02
篮球初中作文【热】04-29
初中篮球作文八篇05-01
精选初中篮球作文7篇05-01
篮球初中作文15篇05-02