初中记忆作文

时间：2023-05-07 10:23:43 初中作文

精选初中记忆作文合集9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初中记忆作文9篇，欢迎大家分享。

精选初中记忆作文合集9篇

初中记忆作文篇1

　　在冬末，骑车狂奔时，嗅到了淡淡的潮气，是那种来自春的灵魂的，清爽而不寒，拥有潮气而不黏腻的气味。我突然兴奋起来，便有着不断寻求的感受，好似三毛年轻时对《珍妮的画像》的迷恋与抓狂，悄然移植到我身上。我心里明白了，春，又随着自己的深魅气味来了。我内心，开始了蠢蠢欲动。

　　恍然想起儿时在春初时打开窗，嗅到黏爽的湿气，便闭上双眼，伸长脖颈，努力嗅着，那潮气，却恍如薄雾一般舔着自己的嘴唇，脸颊和眼睛，更熟悉的，是那份清爽，仿佛一切都很骨感，正以为那份潮湿与清爽。那时，什么“花红”，“柳绿”的春天代表词，在我的脑中，就只有潮气了。又想起儿时母亲牵着我的手，在春的晚上回家，嗅到春雨时的那份激动，春色小雨，渐渐地滴落下来，将脸仰望天空的惬意，仔细观察着水珠，像银滴一般地滴到眼皮，脸面上，又闻，那种窜入人脑中的清爽而又幽深的潮气。

　　正视现在，发现自己已在春天里了，脑海里想地倒不是歌曲中的《春天里》，而是春，伴随着潮气的味道。

　　也许是老天显灵我的期盼，我在阳春三月里抓住了一股潮气，面对灰暗的.天，自己就意识到了春雨即将出场。同样有了那几分潮润，又触动了我的神经，我开始有些激动，不断回忆起那段记忆，我沉浸在其中；回顾这那春雨给人的感受，我在回忆中只听得了春雨的声音，感到了雨水的那份清凉，我在春雨的前奏中，兴奋得等待。突然眼前一片模糊，回过神来，才发现那是漫天卷地的黄沙，来不及躲避，眯起眼縫，但一切终归徒劳——双眼被沙子弄得刺痛。揉揉双眼，抬眼，望见远处有腾起的黄沙，黄沙在风中飘缈地跳舞，突然感到有风吹，衣领顿时竖了起来。过后，自己呆愣在那里，回味着那来势凶猛的黄沙与狂风，那清爽的潮湿去哪了？还有我那宁静的春天！

　　自己望着这个被人类糟蹋得如此这般的春天，动了动嘴唇，却又马上合住，一场黄沙迎面扑来。其实如果没有黄沙的又一次来袭，自己也说不出什么，只是以后春留个我的，是否只是记忆！是否是最后的记忆！我在记忆中迷失，却追求着这般结果。好一个记忆与现实！

初中记忆作文篇2

　　那片充满清香的美好，至今仍存于我的记忆之中。——题记

　　夜意阑珊，窗外树影婆娑，叶片之间的沙沙低语仿佛大地的梦呓。夜渐深，月光下只留叶声在起起伏伏，仿佛永不停息的小夜曲。

　　冬——初识

　　深冬，窗外一片萧索。我独自坐在房间背书，一篇篇冗长乏味的课文令我烦躁不安，索性扔下书本，到外面散心。眼前一片白茫茫的世界，寒风刀割般挂在我脸上，早已没有昔日的银装素裹、白雪皑皑之感，取而代之的，是无尽的烦闷，我的心灵逐渐蒙上了结疤。

　　拐过一个又一个小巷，倏然，一股清香夹着空气扑面而来，如水袖般灵秀飘逸，于血液中残留共振。我停下脚步，享受着清香——打翻了的红酒似的，却又没有这般浓烈；花田里的玫瑰似的，却又没有这般妖娆。她是古色古香，令人无法捉摸的。我向小巷深处走去，看到了香的主人——一棵凌寒独放的梅树。冬日的肃杀令大多树落下了曾经引以为傲的叶子，变得光秃秃的，毫无生机可言。而梅树却以一己之力给小巷带来了清香与生机，凌风傲寒，纯净淡雅。我心灵上的蒙尘结疤被一层一层的揭开。

　　与她初识，我的记忆中增添了一份美好。

　　春——离别

　　告别了寒风凌冽的冬天，春天的万物逐渐复苏。奋斗于作业的我突忆那棵梅树，便兴致勃勃地走到那个熟悉的小巷。原以为梅树会生长得更好，四周将传遍清香，但呈现在我眼前的却是一幅令人触目惊心的画面：梅树被人拦腰砍断，如同“吊死鬼”一般，梅花依旧散发着清香，殊不知它所依赖的水分和营养再也没有了，仿佛是一个被遗弃的襁褓中的婴儿，不知道自己悲惨的命运。我惋惜，我痛恨，一群愚氓之辈毁了她，毁了人间的真善美！我的心灵中充满了对毁美之人的深痛恶绝。

　　与她离别，那份美好只能存于记忆。

　　秋——又见

　　自从与梅树分别，我的心中痛苦万分，每次出门都会绕过那个小巷，因为我不忍直视那梅树的'悲惨模样。不经意间，我的脚步情不自禁的来到了小巷，我想闭上眼，却发现梅树竟奇迹般地出现在了我的眼前：依旧是那样的古色古香，令人无法捉摸。我发现梅树的树身上曾被砍断的部分只留一道淡淡的痕迹，原来，梅树没有屈服于被毁的命运，而是重新抽枝、重新生长，她以清香向命运表示她的不屈。我的心灵中再次充满了美好。

　　与她又见，那份记忆愈来愈美好。

　　也许是凡尘太快，月华虽如初，梅树也花开花落了好几截，但带给我记忆的那份充满清香的美好，却已被丢弃在时光的风中，渐渐消散。但我不曾遗忘，而是小心地存放在记忆深处，只因那份记忆太过美好。

　　那份记忆中的美好，将永远存于我的记忆之中。——后记

初中记忆作文篇3

　　我们的童年没有电脑游戏，没有电视，没有电影，更没有肯德基、麦当劳和五彩缤纷的玩具，但我们玩的很开心，很惬意。

　　春暖花开的季节，我们到山上摘槐花，扑蝴蝶，捉“金克郎”（一种能飞的昆虫），用线拴在它的脖子上牵着飞，听着那嗡嗡的声音，就像倾听蜜蜂在唱歌。

　　有时。晚上我们去捉萤火虫，闪烁着蓝色光亮的萤火虫，在夜幕中飞来飞去，如同划过身边的流星，我们奔跑追逐，用双手轻轻地捂住，小心翼翼地把它装进小玻璃瓶里，用来照明玩。当然，我们是不会糟蹋它的，第二天亮光减弱，就会把它放掉。

　　盛夏季节，我们去抓蝈蝈，沾“截留”（蝉)，自己动手，用面粉洗出面筋，包在湿布里面，扛着竹竿，循着“知了”的叫声去找，也有伏在树上不叫的“截留”，那是母的，但只要我们发现了，都会粘着它的翅膀，把它拿下来。

　　我们还会去抓“蚂蚱”(蝗虫）烤着吃，到小湖边网小鱼，放进玻璃瓶里养着玩，我们会爬树摘“糖豆”，下海去游泳。我们有时还点燃胶皮去钻山洞，每次出来鼻孔都被烟熏黑了，脸也成了大花脸，为此，没少挨父母的臭骂。

　　那时，我们学习都有学习小组，放学后，五、六人一组，集中在一个同学家一起写作业。写完作业，男同学踢球、打“尖”（一块小木棒，两头削尖，用另一根木棒打起来玩，近乎于打垒球），女同学“跳房”，踢沙布袋，我们有时还捉迷藏、打“阎王”（用石块打砖头)，大家玩的开心，相处的'也很愉快。

　　那时的精神生活，大概就是看小人书了，在我家住的南山市场旁边，有两处出租小人书的人家，看一本一分钱，那是我们经常光顾的地方。

　　我们的童年是一个精神单一，物质匮乏的年代，但那时无忧无虑，健康成长，如今生活已是小康，文化也丰富多彩，然而，人们的焦虑也随之而来，在竞争的年代，我想起童年的时光，在无忧无虑中走过了那个年代。

　　珍惜孩子的童年，明天总会到来，童年却不再回来。

初中记忆作文篇4

　　光阴荏苒，白驹过隙，转眼间我已走过16个春秋。蓦然回首，身后已有这么长一串稚嫩的脚印。在经历了痛苦、欢乐、泪水和喜悦之后，我勇敢坚强地走过来了。而今，记忆的闸门被悄然打开，曾经的曾经，像五彩泡泡一样穿越记忆的长河，在我的脑海回放。

　　孩提时的自己，天真烂漫，至今犹存的一些记忆，像美丽的花絮一样飘飞在我回忆的天空。记得偎在妈妈的怀里听她讲故事，时而开怀大笑，时而泪沾衣襟；五六岁的时候，已经开始学独立，每天在爸爸的监督下学习123，在妈妈的指导下自己洗袜子，洗手帕；小学时的自己，总是很乖地完成老师交给的任务，为的是被表扬的那一瞬间升起的小小自豪感。小的时候就是懵懂无知啊，只知道在家要做乖宝宝，在校要做好孩子。

　　等上了初中，我已不再甘愿做温顺的'“小绵羊”，叛逆成了我的标志，经常妈妈批评我一句，我就已经有十句反驳的话等着她了。我是幸运的，老天让我拥有一个这样好的妈妈。事实上，我与妈妈的关系就是很好的朋友，可以互相分享秘密的知心朋友。每周我回家，总是喋喋不休地和妈妈唠叨学校里的事，偶尔加点动作配合一下或者模仿着别人的说话语气神态，总会让妈妈笑到流眼泪。那时的我总有一种小小的成就感，我觉得，让妈妈每天开开心心是我今生最大的幸福。

　　不由想到初中的三个好姐妹，和她们在一起的时光是我非常美好的回忆。那些个美好啊，是值得我刻在脑海中一辈子的。怎么形容我们的关系呢？应该不仅仅是知己吧！就是像一母同胞的亲姐妹，彼此间了解到随时都能猜到对方在想什么。只是那时的自己好不懂事，一点也不知道珍惜。虽然我在四个人中不是最小的，但我好像就是个任性的小屁孩，一不开心就不理她们，把她们甩到一边自己在角落里生闷气，然而在我躲起来独自落泪的时候，总会有那么一双温暖的手为我拭去眼泪……

　　分离，从来没有使友谊改变。

　　记得毕业那天，我们拥抱，诉说，互相留言，互送礼物，在回家的路上，我们彼此送来送去。同学们朝夕相处的三年中，我们拥有过太多太多。那一连串的奖状被班主任珍重地锁进橱柜，那是我们曾经一起努力的见证啊！拔河比赛第三名，体操比赛第一名……我们付出过，我们收获过。而今可以笑说无悔。

　　现在，我唯一希望的就是我们都好好学习，最重要的，留住永恒的记忆，以更大的动力，大踏步向前走去。

初中记忆作文篇5

　　一九六零年冬季，我十六岁。正在念中学三年级。整个山村里的人们，都因为过度的饥饿，同时患上同一样的病----身体骨瘦如柴，两个脚和两条腿浮肿的一按一个坑。两条腿就像坠了两块大石头，迈个门槛都费劲。

　　生产队按每人每天的口粮，只是二两八钱皮粮。那个时候，人们最中心的感觉就是《饿》，最多的话题就是《吃》，最大的愿望就是能《吃一顿饱饭》，哪怕吃一顿饱饭死也认可！

　　整个将军沟，山上及村边的榆树和椴树，都被村民们吃光了皮！白花花的树干挺立在冬腊月的寒风里，显得是那么的凄凉可怜！村民们吃光了树皮，又吃橡子，吃柞树干叶，谷糠和高粱糠，在那时代就算高级代食品了。人们把代食品吃后，都是一个通病，拉不出屎来了。连饿带憋就死了！我的父亲，饿的躺在炕上不能动了，还和我盘算着，过了年春天，园子里多种些面瓜，并且让我把菜籽拿到他面前，他仔细的看着菜籽，盼望春天的到来，也就是那天早晨，父亲两眼直直的看着我，好象有话要说，我再仔细一看，父亲已经死了！父亲真是熬到油干灯灭的地步了！他临死也双眼不闭，他真是不甘心死去啊！

　　那时候人们因为饥饿都麻木了，听见谁死去了，好像死一只鸡一样平常，没人感到悲哀！人人都有一个想法----《也许明天死去的就是我自己，只是先后而以，何谈悲哀！》大概认为死去也就是痛苦的解脱吧！

　　还清楚记得，我提着饭筒，去二里多地食堂领粥说是领粥饭，就是稀米汤而已。每人一勺稀米汤，人们提着饭筒，站在刺骨的寒风里，排着长队，人人都是面无表情，人人都是绝望的眼神，人人都是枯干瘦弱，人人都是带死不活的样子。沉默中，不知谁说了一句话；----“昨晚吴兴林死了！”吴兴林，四十来岁，因为长的结实，外号叫《二棒》，昨天还在我前面排队领粥的人。

　　“又死了一个人，”人们麻木的念叨着。下午村民去几个人，把他的尸体装在大板柜里，用生产队的牛车，拉到野外空地处，卸在野外空地上，天寒地冻没人有力气挖坑入土，只能放在野外任凭风吹雪盖，只能等到第二年春天，开化再入土为安了！我的父亲也是其中一个！看到满山被扒光了皮的白花花树干，看看野外寒风冷雪中，稀稀落落的亡灵，我的心只感到阴森森的寒意！

　　父亲死后，母亲对我说；“文涛啊！咱娘俩与其就这样一起饿死，还不如我先逃荒在外，把我这份二两八钱口粮省给你，也许能够活命。”我哭着说；“妈！你不要走，死在一起也好！”妈妈下定了决心，跟一个老乡去黑龙江逃荒。临走时，身穿一件蓝色长衫，手扶一根木棍，身体极弱，每迈出一步，颤颤巍巍，好像一阵风就能把她吹倒似的！我送妈妈站在山路上，妈妈一步三回头看着我，满心的不忍，满眼的挂念，但妈妈非常坚定，没掉一滴眼泪。

　　妈妈走后当天夜里，我孤零零一个人，坐在煤油灯下面发呆，山林远处传来阵阵野狼恐怖的.嚎叫，和狐狸时起时落的哀鸣，屋前的梨树上突然几声猫头鹰不祥的叫声，屋里冷的很，四面墙上挂满了冰冷的霜雪，昏暗如豆的煤油灯光下，几只饥饿的老鼠在屋地上跑来跑去，我没有一丝的害怕，只有像掉入万丈深渊的孤独和无助，我没死！我活过来了！接下来，生活迎接我的是更多的磨难和不幸......

初中记忆作文篇6

　　“一天又一天，一年又一年…”哼着这首歌，我总能在心里反复地说一件事：我已经是六年级学生了！正如歌中所唱，一天又一天，一年又一年，六年生活转眼间就过去了。今天，我要迎接崭新的学期、崭新的气象、崭新的烦人事件…以及崭新的老师！

　　别的俺姑且不提，就唠唠我们那语文老师：任老师。她可真是深藏不露啊！就像一个神秘人，让人琢磨不透；有时又落落大方。讲个笑话，说条谚语，不仅活跃了课堂气氛，又帮助我们学习了知识。

　　她的脸圆圆的，像夜空中的一轮满月，一双大眼睛像蓝宝石一样闪闪发光。

　　说到这，我不得不提一下我们的前任班主任：郑老师。她带了我们五年，课讲地很好，只有一点：缺乏幽默感。但任老师在这方面做地很棒（负责任地说）。因为她知道在什么时候需要玩笑，什么时候不需要。

　　呃…回到正题。你知道她为什么像个神秘人吗？听了下面的事，我想你会明白的.。

　　这天任老师总结作业，从一摞本子中挑出一本说：“王—炜—平——你的作业写得不错啊！”王炜平一听这话，立刻得意起来，向周围的人翘起鼻子，好不得意！不料任老师接了下一句：“我说的是反语，反语这种修辞手法我们以后会碰到…”只见王炜平瞬间定格，紧接着一大片笑声。

　　现在你会认为她不但神秘，而且多变，还很幽默！

　　我们和任老师相处的时间还不长，不是很了解她。不过我相信，我一定会和这“崭新的老师”相处得很好！

　　这就是她给我的印象。一个漂亮、神秘又大方、多变、幽默的语文老师！

初中记忆作文篇7

　　“柴米油盐酱醋茶”，开门七件事，对于在平原地区长大的我们，只对于最后的茶缺少认识，也许是南北地理的差异，在故乡的记忆里很少见到过茶叶，每每听到这句俗语时，也觉得很搞笑的，为什么开门七件事啊，我们这里没有茶不也过得好好的吗？

　　最初认识茶叶，是从一次爸爸带我去一个很远的叔叔家里走亲戚，多年不见叔叔对于我们很亲切，把我们迎到家里，马上泡上一壶香茶，并热情地请我们品味，说是叔叔家的孩子从很远的地方寄回来的'好茶叶。当时的我学着叔叔的样子小心地吹开表面的浮叶，小口喝了起来，刚开始就一股涩涩的味道，没感觉出来好在哪里。叔叔看我有些拘谨，就笑着把我拉在身边，让我观赏茶壶上的一圈铭文，绿绿的茶壶上有几个魏碑体的字“可以清心也”，但是却不知从哪里读起，叔叔笑着说“你给我读读这几个字该怎样读啊。”我看了看就是没发现标点，该从那里先读呢，看着我疑惑的目光，叔叔给我说这是茶文化的一个小禅意，这几个字怎么读都可以，我试着看就是啊“可以清心也”“清心也可以”“心也可以清”“也可以清心”。叔叔又给我简单讲了一些茶的文化和知识，这是我第一次对茶有了简单的了解。

初中记忆作文篇8

　　每个人都拥有自己那美好的记忆，在记忆的深处同时会有一件难忘的事。然而在我的记忆深处中有个难忘的是──小狗“灰灰”

　　在我7岁那年，那天真好是我的生日，生日是多么美好的事啊！又可以有蛋糕，也可以有礼物，真是个两全其美的好事！我的礼物呢，是一只小狗，因为，妈妈知道我喜欢小狗，所以就给我买了一只，我给它起名为“灰灰”，从此，我的生活就离不开他了。

　　他长着长长的灰色的毛，眼睛是灰色的，鼻子还不停的冒汗，让人看了就觉得好笑，他的有趣是这样的──有一次，我在冲凉，他忽然叫了起来，我以迅雷不及掩耳之速出穿上了衣服出去。结果，一看──令我大笑不以，原来，他把毛线球缠到自己的身上了，他怎么也去不掉，急得团团转，当他看见我来的时候便“汪汪”地叫，好像在说：“小主人，快快帮我一下。”当我解开绳子时，他用舌头舔着我的手好像在说：“谢谢你，小主人。”

　　还有，灰灰很贪吃，他不爱洗澡，甚至连水都怕，一见到水，就飞也似的'逃开了，我试过很多变法，结果全部失败，不但澡没洗成，反而我却变成了落汤鸡，那次无意的发现──他喜欢吃西瓜，让我想到了一个主意，只一次，肯定成功，我事先准备个大西瓜，然后放在水中，谁知──他“嗖”的一下飞了过去，津津有味的吃起了西瓜，我上去将它洗了又洗，冲了又冲，终于干净了。谁知啊，他却爱上了洗澡，几天就在那里“汪汪”的叫，好像再说：“小主人，你已经几天没有帮我洗澡了。”唉！我只有帮他洗了。

　　有一次，我无意中掉了一块巧克力下去，他立刻冲了过来并且吃了下去，顿时，他口吐白沫，四肢抽筋，我吓坏了，立刻叫来妈妈，妈妈立刻跑到兽医所，给他治疗，终于‘救活’了他，当时真的吓了我‘两’跳。

　　灰灰不但搞笑，还有他也很温顺，如果你去弄一只狗，他会咬你，但灰灰不一样，如果你不信的话，我说一件事，你就信了。我以前看‘西游记’，看见唐僧起了一匹白龙马，我就把他也当成一匹马骑。他不动，我就拔他的毛，直到快拔完时才停手，现在我才知道那有多么的痛。可他就是没有咬我。

　　从此，灰灰成了我最好的朋友，睡觉在我身边，学习在我身边，我们成了形影不离的朋友。

　　当有一天，我放学回到家，发现灰灰不见了，我大脑一边空白，像无头苍蝇一样乱‘飞’。我大街、小巷都找遍了就是找不到！回到家，我嚎啕大哭，爸、妈安慰我都没用，第二天，眼睛哭肿了，但我还在哭。我憎恨那些可恶的小偷，连一个孩子的童心也不放过。从此，我再也不养狗了，我怕！我怕！我怕另外一只小狗带走了灰灰的身影，而我去喜欢了另一只狗，我不能！也不可能！永远、永远不可能！永远！这是永远！

　　在我的记忆深处，有我心灵、童年的美好、纯真，可那万恶不做的小偷却在我的心灵上留下一道永远抹不去的伤疤，永远！灰灰，我不会忘记你，你要记住，你的小主人永远不会忘记你！

初中记忆作文篇9

　　风露朝夕，是否一切都将淡去。

　　这迫近的夏，焦躁的蝉鸣，温热的空气，最适合道别。

　　她匆忙的步伐伴着清脆的声响渐行渐近如野兽的奔突声慌乱的落入我的脑际。她淡定的步调令人质疑她将离去的消息，只有黯然的目光不禁泄露的一丝不安与慌张。她径直走到黑板前，安然地立在讲台旁，然后安然的宣告她将离开的消息，安然得不出任何意外。教室里鸦雀无声，此刻，连蝉鸣也戛然而止。

　　她说得太安然了，我不敢记得了。这或许是最真挚的告别。也似乎想带走也她所共有的黑板上的记忆。

　　黑板上一片漆黑，深不可测，连阳光也被它吞噬了。

　　“大家好，我姓张，是大家新的语文老师……”

　　“初一大家要打好基础……”

　　“初二大家要勤奋辛苦……”

　　“不出意外，初三我就不会教大家了。”时光的碎片如散珠般无法穿连。缘分与离别是不可分割的。黑板上零落的涂上了语文假期作业。她又复述了一遍。毫无犹豫。初二的光景稍纵即逝。黑板上右下角的固定位置依稀记着作业，日复一日，黑板被擦净一遍又一遍。朝霞与黄昏仿佛在黑板上更替，那段时光零乱了，记忆模糊了。那份师生之谊却是恒古不变的。

　　她是很特别的.一位老师，有很独特的教育方式。我是不会忘记的。眼前的一幕仿佛刻在我记忆的黑板上，永不磨灭，她僵直地站在黑板前，安然地让人意想不到。唇间微微上扬，仿佛在笑着，她突然转身，眼神迷离地躲避了我们，侧身一刻，我分明她的双眸浸润了，宛若九月初寒阡陌之上飘若岁砾的沉谭，在这离别时暗淡的陨落了。她快速的逃离了。这一幕是我对她最后的记忆，也是最深刻的记忆。黑板上的粉灰，在阳光中落寞。

　　放学时，我很想去作一辑正式的告别。却蓦然瞥见她失落的背影，我立住，那背影仿佛是最适合的道别。

　　望着黑板上遗留的圈圈点点，粉灰震颤。道别，也就是对时间的无言，对记忆的目送。她离别的每个当时，都稍纵即逝。稍纵，即逝。

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