初中作文:记一次活动

时间:2021-08-11 13:19:08 初中作文 我要投稿

初中作文:记一次活动

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的初中作文:记一次活动,希望对大家有所帮助。

初中作文:记一次活动

初中作文:记一次活动1

  六月,是个活动不断的月份。这不,我家自己举行了一个一系列的运动。有拔河、跑步、二人三足,我们就来说说拔河吧。六月一日这一天下午,就是举行这个家庭活动的时候。太阳热辣辣地照着大地。一条麻线直直地躺在地上。由德高望重的爷爷宣读参赛选手。爷爷清了清嗓子,大声说:“第一轮比赛,梁雪莹什么什么梁俊伟。”爷爷说到中间的时候,声音小得连他自己也听不清。爸爸忙在旁提醒:“VS”。爷爷恍然大悟:“梁雪莹VS梁俊伟。”爷爷宣读完以后,我摩拳擦掌,做好上场的准备。我心里暗想:这个“对手”根本就不是我的对手,看他,一身肥肉,脂肪就不少,可力气却不多。尽管这样,我还是不能轻敌。我和他各拿起麻绳的一端,爸爸用脚踩着绳的中间,爷爷一甩手,就开始比赛。我扎好马步,抓住绳子,让那个“小胖子”先发力。那个“小胖子”使尽吃奶的力气,往后走。由于我没有出力,所以一下子让“小胖子”占了上风。我是个不甘落后的人,让那个“小胖子”赢了我,我颜面何存?所以,我也使劲往后拉。我死死拽住绳子,屏住呼吸,一口气有拉了回来。“小胖子”似乎快没力气了,喘了几口粗气,豆大的汗珠往脸颊上滑落下来。这时的他,假如给他加上一双猪耳,一个猪鼻子,那么,《西游记》里的猪八戒就会呈现出来。看着他这幅狼狈相,我不禁哈哈大笑起来,一泄“气”,就给他有了可乘之机。练武的人不是最在乎那股“气”吗,现在我的“气”泄了,岂不前功尽弃。不行,我得想办法阻止这个危机的发生。我决定快到斩乱麻,速战速决。我深呼吸,抓住绳子,脚下像长了钉子,紧紧着地面,咬紧牙关,向右面退。此时的感觉真像拖着一头与我要走的`方向相反的蛮牛。还差一步,我就要成功了。我憋足了劲,耗尽全身没一分力量,用尽全力往后走。“梁雪莹胜利了!

  ”爸爸大喊道。听到这话,我长吁了一口气,如释负重般地坐到旁边的石凳上,我太累了,不知不觉便陷入了梦乡。这次拔河比赛胜利了,我真高兴,但最高兴的还是学会了一个道理:千万不能轻敌,要客观评价自己或他人的能力,还不能骄傲自满,因为骄兵必败。

初中作文:记一次活动2

  同饮一江水,血脉永相连。长江流域的灾情牵动了吴中儿女的心,牵动了我们xx实验小学全体师生的心。虽然大家不能像子弟兵那样为抗洪堵决口,扛沙袋,但是我们能向灾区人民献上一片爱心,为我们的同胞和子弟兵们呐喊助威。

  “……我们万众一心……”捐款仪式在雄壮有力的国歌声中拉开了序幕。主席台上那鲜红耀眼的捐款箱格外引人注目。国歌声刚停下,劳校长便走上主席台,他沉痛地对我们说:“今年,长江流域发生了特大洪水,数以万计的人失去了家园,他们被迫离乡背井,那里的小朋友们也失去了可爱的学校……”这时,我抬头看看劳校长,觉得有什么晶莹的东西在他眼里不停打转。“一方有难,八方支援。我们木渎实小的全体师生应该伸出援助之手,人人献出一点爱,让爱在我们校园开出鲜花,结出果实。”劳校长越说越激动。此时此刻,我感动极了,眼泪不断地从眼角往下流。

  “……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”随着《爱的奉献》歌声,捐款仪式进入了高潮。

  “一年级组老师捐款730元,二年级组老师捐款700元……一(1)班捐款121.30……全校一共捐了5元。”“我也要捐款!”台下一个稚嫩的声音喊道。只见一个一年级的小朋友捧着一个储蓄罐,向捐款箱走去。“哗啦”一声,储蓄罐碎了,地上撒下了一堆硬币。只见他一分一角一元地捡起来,捡得那么认真,生怕遗漏掉一个硬币。我们全愣住了,过了好久,才响起雷鸣般的掌声,大家都向他投去了赞许和敬佩的目光。

  此时此刻,我感到我们和灾区人民的心贴得更近了。大家都想到“一方有难,八方支援”,这是中华民族的传统美德,这种精神一定能使灾区人民振作起来,勇夺抗洪斗争的伟大胜利!

  “……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这歌声再次响起,响彻了整个校园,也响彻了整个神州大地。

初中作文:记一次活动3

  当我听说全校要去少年宫这个消息,我简直高兴地不得了。我把这个消息告诉了大家,大家都高兴的蹦了三尺高。少年宫既让我们看一些有趣的电影,又让我们做一些实践活动,比如说:扎染.灌注.电子.软陶...总共有八个项目呢!我报的是机械组装,是组装小型电风扇的。当晚翻来覆去,连觉都没睡好。第二天中午,我们做上了大巴,怀着激动的心情,出发啦!

  到了少年宫,我的眼睛就像扫描仪一样,定位少年宫的位置。找到了!我们在数学老师的带领下,安全穿过马路,像小鸟一样的快乐。不一会儿,我们就进入了各自项目的工艺室。教我们机械组装的是一位奶奶,她首先提醒我们这个电风扇是一次性的,不要自以为是地胡乱拼,否则,你这模型就只能当"摆设"了。老师接着告诉我们这个小电风扇的电是直流电,电路必须正确连接,要是接错了风扇就转不了了。 她再给我们讲电风扇的电路图,所谓的电机就是一个马达,它的一边有一个轴,是安风扇头的。制作电风扇一共需要三根导线,一根导线是连接电机和电池弹簧的,一根导线是连接电机开关(中间)的,最后一根是连接开关(下面)和电池弹簧的。最后我们再把电路和外壳合二为一大功告成了!我心想:不就是电风扇吗!有什么难的!我不管三七二十一把电路安好了,可没想到,开关应该连在右边,但我连在了左边,又经过一番"降妖除魔",我终于勉勉强强把电路给接上了。但是在机械组装这里犯难了,电池金属片竟安不进外壳里,我绞尽脑汁也没想出个办法,只能虚心向老师请教哩!原来,金属片应该卡在那个凹槽里。我"上刀山,下油锅,经历了九九八十一难"终于把电风扇给完成了!接下来,我们还看了一场有趣的电影,逗得同学们都哈哈大笑。

  这次少年宫之行,不仅让我们放松一下心情,而且使我们增长了不少动手抄作的能力,也让我们明白了一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

初中作文:记一次活动4

  星期日上午八点半,我们小队在高新区木卡卡木工坊进行了我们小队的第二次“你好暑假”活动。这一次我们策划体验做一回小木匠,这也是对我们传统文化的一种传承。

  活动开始了,我们小队的队员集体讨论决定做一个可以活动的吊车。首先,我们要根据自己的创意设计吊车车头的形状,并把它画到木料上。这对我来说可不是一件容易的事,毕竟我不太擅长绘画啊。看着我们其他的队员都已经动笔画了,我有点着急,老师在一边鼓励我说:“你仔细想想,平时我们看到的吊车是什么样子的?你也可以发挥想象,画出你理想中的吊车车头。”经过一番“努力”,车头的形状总算是画好了。接下来,老师给我们介绍了一样做木工活必不可少的工具——锯子。我以前从来也没见过这种工具,据说它可以把木料锯成我想要的形状,甚至是我设计的弧形车头。我认真地听了锯的使用方法,好像没那么难,真想赶紧试试身手,可是……为什么根本锯不动呀,我赶紧举手问老师,老师手把手又给我教了一遍,这下我完全掌握了,甚至连弯曲的线也知道该这么锯了。大概20分钟后,终于把一块四四方方的木块锯成了我想要形状,心里有点小兴奋。锯好的木块没有那么平整,之后,我们还得用大锉刀、小锉刀和砂纸慢慢打磨平滑,这可是细发活儿,考验的是我们的细心和耐心,慢工出细活,经过大约半小时,车头和车身的木材在我们的精心打磨下变得平滑细腻。最后,要打孔装轮子和其他的部件了,这一次,我们又认识了一样新工具——电钻,电钻可是个危险的工具,我们在老师的指导下亲自体验了电钻的用法,它打出的孔大小均匀,这时我脑海中有一个小问题了——古人手工该怎么做这项工作啊?传统的木工活加上电动工具的使用大大提高了我们的效率,很快打好了孔,我们用螺丝刀把轮子上好,吊车就完成了。看着自己的作品,我和小伙伴们都激动的不得了,赶紧合影留念。

  本次活动,以木为媒,述说古今,延续古代先民千年智慧,让木艺文化“复兴”当今,让我们感受到古代文明和现代文化的完美结合,我们一定要把中华民族的优秀文化传统传承下去!

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