【精选】初中遇见作文6篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中遇见作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中遇见作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天到底在哪里？听说她回来了……
我在枝头上遇见春天；一片片小嫩芽，像襁褓中包裹的婴儿一般，还没舒展开来，嫩得仿佛让人一触碰到，就会跌落枝头；偶尔有几个胆大的，睁大眼，站直了跟春天打着招呼！这满眼的绿啊：翠绿，草绿，深绿……中间穿插着娇艳欲滴的红，星星点点的粉；那树雪白的梨花害羞地缩在墙角，却无法掩盖她的美。
我在微风中遇见春天；我听到一声脆响，是黄莺在歌唱；花丛中蝴蝶扑棱着翅膀，瓢虫啜饮着露水……各种花香在微微湿润的空气里酝酿，迎着春风，一股香气扑面而来，是桃花、梨花还是樱花？都有！那醉人的香啊，让我忍不住轻轻闭上双眼，阳光洒在脸上暖暖的，不知不觉，我竟倚着微风睡了……
我在妈妈的厨房里遇见春天；妈妈摘下春天里的第一株香椿，细细切碎，和鸡蛋一起调匀，用油翻炒；再把韭菜，豆芽，蕨菜用香油凉拌，配上柔软的春饼，不一会儿，一桌子的“春天”就准备好了。我赶紧拿起一张春饼，包上“春天”放进嘴里，哇，那清新的味道迅速在舌尖散开，我快嚼几口，它一下涌入我的嗓子眼，淡淡的，苦苦的，回味无穷……
无论你是否遇见，春天就在那里，不多不少；
无论你是否喜爱，春天就在哪里，不增不减；
我的眼中，装着春天；我的耳中，听着春天；我的口中，弥漫着春天；我的心中，想着春天。
我在最美的时光，遇见了最美的春天……
初中遇见作文 篇2
上午放学，天气非常的热，我的汗滴答滴答的往下流。妈妈骑着电动车来接我，我不禁嘿嘿一笑。因为，只要妈妈一来接我上下学，买面包、饮料什么的，就不用花自己的零花钱了。
在回家的路上，我们看见一家叫‘遇见炒酸奶‘的店。我被它的名字所吸引了，便对妈妈死缠烂打的让妈妈给我买。妈妈经不过我的软磨硬泡终于缴械投降了！我要了一个菠萝味的，店长姐姐经过了几分钟与酸奶将军的战斗，最终打败了酸奶将军，把酸奶将军变成了菠萝炒酸奶。
我大致的看了一下，它的颜色搭配的很漂亮，纯洁如雪的牛奶块，配上热情似火的菠萝粒，撒上如黑珍珠般的黑芝麻和红通通的红豆，看着别提有多美啦！我挖了一勺给妈妈吃，而妈妈不喜欢吃甜的。我吃了一口，啊！我的春天来临了！那如巧克力般的丝滑，是让我难以忘怀的。一口下去，菠萝的余香还在齿间流窜。真是看着不起眼，吃着唇齿留香啊！
今天买的炒酸奶的钱不是我掏的哦！希望下次还能遇到这样的‘小便宜‘。
初中遇见作文 篇3
美丽无边的星空，无数的星星，总有一颗会属于我，他可能照亮了我的生活。
有一些惊奇的相遇，就比方说我遇见你……“哇哇哇”，产房外的男人停止了焦虑的走动，用一双温暖的手抱住了我，那手掌很大，他轻轻地将我的头靠在他的手臂上，不停地对我笑着“小天使啊！你终于出生了，你可折磨坏了你的妈妈，不停用小脚蹬着她的肚子”，我感到抱歉的眨了眨眼，他一直抱着我，直到我在他怀里睡着。
“星月，星月”爸爸回来了，这时的我已经1岁了，他再次用手掌抱住了我，只是这时的手掌已经不温暖了，我甚至有些认不出他是我的爸爸，产房外那个男人不再让我熟悉，我出生后，他忙于工作，不仅没有陪伴，他也很少回家。我从他的怀里挣脱了出来，用小脚踢着他，表示对他的厌恶，爸爸放开了我，但他眼眶却红了，都怪我，孩子都1岁了，见我才几面，不认识是正常的，爸爸用手擦去自己的眼泪，默默的走回了房间。
随后的日子里，爸爸丢掉了工作的事情，全心全意的陪伴着我，教我写自己的名字，教我认识汉字，我们一起嬉笑打闹，渐渐的，我开始依赖他，他总是会用他大大的手掌牵住我的手，用最温暖的笑容面对着我。
我们在草地上奔跑着，他会在我前面给我引路，而我则像“跟屁虫”似的跟在他的身后，追随着……爸爸，接球，你叫我什么？”爸爸，你终于肯叫我了，三个月了，终于叫我爸爸了，他从草坪中央飞奔过来，将我举的高高的，不停用他的脸颊贴着我的脸颊，夕阳西下，我们大手牵着小手走在了回家的路上。
“嘀嘀嘀”时间表不停的走着，高大的他竟不再高大，上了初中后，我与他失去了交流，他突然不像小时候那样唠叨了，任我去做想做的.事，总是默默在身后为我提供一切有力的资源，陪着我长大。
十六前，我们在产房相遇，这惊奇的相遇，让您成为了我的父亲，感谢遇见，感谢给予我成长机会的爸爸。
夕阳西下，遇见美好……
初中遇见作文 篇4
遇见您是两年前的事了。
我很幸运地得到了一个随从舅舅去英国旅行的机会，这可是千载难逢的好事！于是，我带着对英国的憧憬，来到了这个向往已久的国家。
舅舅说这次旅行要来拜访您，我简直不能相信自己的耳朵！我们都知道您，您那么伟大，全世界都知道您，我们却渺小的完全无法与您相提并论。我开始还担心能否成行，没想到您还是在电话中答应了我们的请求。
剑桥大学校长办公室的门外响起了门铃声，Comeinplease！一个电子声响起，我们打开门，看到您正坐在轮椅上，面前的办公桌上支着一台电脑，脖子上戴着传感器，倾斜着脸，尽力做出微笑的表情，迎接我们的到来。我抢过了舅舅手里的翻译耳机说：我相信你的英语水平很高，所以这个就给我用吧！舅舅笑着耸耸肩，便坐下来与您交谈。
我非常荣幸能与您交谈，伟大的斯蒂芬·霍金先生。舅舅说，您的成就非常伟大，而且在患病的情况下，还能完成爱因斯坦相对论和普朗克的量子学说的统一，您一定有着不同于常人的思想和毅力，能分享一下吗？
你的嘴唇微微抽动着，电脑便开始发出声音，屏幕上还显示出来您说的话：能否在某方面有成就的一个很重要的因素就是你是否真的对它感兴趣，我们看到，许多人学习都很刻苦，但是几乎没有人是真正喜欢它的，这就是只有少数人有伟大成就的原因。我告诉学生们：‘学习是为了造福人类而存在的，人们学习后应当自己去拓展，去发现，这样便能为人类带来一些好处。’而许多人没有去探究创新，停滞在他们已经学会的知识里。
实在是太高明了！我心想，霍金先生正是许多人学习的榜样啊！心里正想着，舅舅便又开始和您谈论起来，这回可全是黑洞，空间，维度，蓝色恒星寿命为什么短之类的高深问题，我实在是屈服了，于是便坐在凳子上静静地等着你们说完。
最后你们终于谈论完毕，我便试探性地问您：霍金先生，您的智商据说有225呢！那么您能告诉我您的思考方式吗？我也很想像您一样厉害！说完您便无声地笑了起来，因病面瘫的脸也努力做出来了你所能达到的最开心的笑容：你是我见过的最有胆量的孩子！我很乐意分享我的思考方式，那就是无论在何时何地，大脑都要保持思考的状态，一是可以复习学过的知识，二来可以利用零碎的时间，去思考新事物，第三，可以训练你的智商！我现在虽然有重病在身，但也不是坏事它让我有更多的时间去思考理论。记住，无论怎样，都要保持思考，坚持不懈，谋求这种情况下最大的好处！
您的话确实都是真理！我说，如今能与您在此谈论思想与方法，我永远不会忘记！
您听后露出满意的表情：你很有志向！我希望你再接再厉，我相信你会使得中国再次伟大！
告别后，我带着满满的收获，以及一位伟人的鼓励，回国并走进了初中的大门。在初中学习期间，我始终没有忘记你的教诲，发愤图强，充满了学习的动力，成绩比小学高出不少。每当遇到问题，若没有时间限制，我便会随处思考着它，从不疲倦，一天之内便能想出来办法，效率倍增。实在不行，我就一直坚持思考。初三的第一次月考我有没有考进前一百（班里面进了四个，遗憾我是第五名！类似情况已经发生了六次），但我从不放弃，一次又一次地提高自己，就好像有无穷的动力一般，而这动力的来源就是您一位伟大的物理学家！你能够礼贤下士，给我建议和动力，这些时时刻刻激励着我。
我也有了个目标：考上剑桥大学，成为您的学生。只是到那时，您还会和我面生吗？您也许不会记得一个中学生，但我将会永远记住一位伟大的物理学家：斯蒂芬·霍金！
初中遇见作文 篇5
双休日，我读了《虎姑婆》这本书。读完之后，我的感受是千万不要相信陌生人，要不就可能会产生不好的结果。
故事讲一母三女一家人，母亲去外婆家祝寿前叮嘱孩子晚上千万不要开门。山里的老虎精变成一个老姑婆咬晕了三个女儿的母亲后假扮成她们的母亲骗小女儿开门，而且半夜里把小女儿给吃了。等到妈妈回来时，虎姑婆已经被大女儿二女儿用计弄死了，但小女儿却永远地死了，一家人痛苦极了。之所以会发生这样的悲剧，正是因为小女儿轻易相信了陌生人，所以才会导致最终被虎姑婆吃了的结局。
我小时候也经历过一件类似的事情。
那天下午，我和弟弟、奶奶去运动场锻炼身体，不知不觉天就黑了。我们正要回家，奶奶突然想起还要买一瓶酱油，就叫我俩在原地等。等呀等，也没等到奶奶回来。我和弟弟当时等急了，就跑出了原地，急忙找起了奶奶。就在到处找奶奶的时候，一个陌生叔叔向我俩走来。他蹲下和蔼地说：“小朋友，你们在干吗呢?来，叔叔给你们糖吃……”一听到糖，我们立刻后退了几步，对这位陌生叔叔产生了距离。因为我们从小就听到过父母的教导：见到陌生人，不要接受他的任何东西。所以见陌生叔叔一拿糖，我们就一溜烟地跑回了原地，边跑还边往后看，看他有没有追过来。幸好奶奶也在原地周围找我们。看到奶奶后，吓坏了的我们一直在奶奶的身边站了好久才回过神来。
直到现在我们还暗自庆幸不已，幸好当时没有相信那位陌生叔叔，要不也可能会发生悲剧。
初中遇见作文 篇6
世界上的万物，都是遇见。——题记
当我们与书籍遇见，那便是一次诗意的旅途;当温暖与寒冷遇见，那便形成了雨;当春天与冬天遇见，那便是我们的岁月。
在我们的生活当中，遇见过许多困难与失败，也遇见过成功的那一刻。那么，当成功与困难遇见，会形成怎样的火花呢?
失败篇
我在成长当中，遇见过许许多多的困难，那么困难就像恶魔一样提醒着我，我曾经也失败过。记得那一次，老师要从我们当中挑选出6名同学，给他们颂发区级奖状。规则是我们从同学当中，任意报出一人的名字，最后由全班进行投票。刚开始时，许多同学报出了他们玩伴的名字，老师也点头示好。后来，坐在我后排的同学向老师报出了我的名字。谁知他刚报完了我的名字时，台下的同学们议论纷纷“他那么差，怎么有人会去选他?”“这可是区级的奖状啊!难道要给一个差生吗?””唉，报他名字的人也是太没眼光了吧!“顿时，议论声、吵闹声、嘘声，响成一片，并以极快的速度在整个教室蔓延开来。当老师拍桌子示意安静的时候，同学们才鸦雀无声。
到投票环节的时候，十几票，二十几票的人比比皆是，而我只有少得可怜的两票。当看到这个令人痛心的结果时，我想：难道我真的那么差吗?以至于全班只有两人给我投票，难道我真的那么失败吗?
成功篇
老子说过：“两个对立面之间是可以相互转换的。”我也有成功的一刻。那是期中考试后，老师取消了之前所有的班干部，要求从我们当中选出一批课代表。老师采用的是演讲与投票的方法，当然，这种方法是有点残酷的，因为我在小学就已经体会过。刚开始的时候，上台的同学讲的非常生动，因此我的心情是十分复杂的。一方面我十分赞同他们的说法，另一方面我也害怕会和小学一样，经历失败的痛苦。终于到我上台演讲了，一上台，同学们就响起了热烈的掌声。“大家好，我要竞选的是。。。。。”我一演讲完，台下就再次响起了雷鸣般的掌声。我终于成为了地理总课代表。一瞬间，我感受到了成功的喜悦。
当成功遇上失败，会形成什么呢?我想，那应该是我们满满的、令人难以忘怀的回忆吧!
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