理解作文初中

时间:2021-09-10 14:07:01 初中作文 我要投稿

理解作文初中

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的理解作文初中,希望能够帮助到大家。

理解作文初中

理解作文初中1

  提到桥,你能想到什么?是武汉的长江大桥,还是颐和园的玉带桥,还是石家庄的赵州桥?也许你想到的是那些实体的桥,但我想到的却是沟通心与心之间无形的桥,那就是理解。

  小时候,当我还是开着裤裆露着乳牙不知天高地厚的小女孩时,我拉着姥姥的手用稚嫩的童音问:“姥姥,爸爸妈妈天天都在忙什么,为什么没有时间陪我玩?”姥姥回答:“他们在为你能有更好的生活而努力干活啊。”“哦。”我似懂非懂的点点头。

  几年后,我成为了小学生,也到了大人口中所说的叛逆期。爸爸妈妈变得啰嗦了很多,对我也更严厉。但是对于他们的批评与训斥,我要么当做耳旁风,要么就对他们大吵大嚷。因为我感觉他们并不爱我,只是把我当做学习的机器。

  又过了几年,爸爸妈妈的公司倒闭,爸爸妈妈只好当环卫工人。那段时间是我家最艰苦的日子,但我仍对爸爸妈妈的辛苦视而不见。直到有一天,我走在放学回家的路上,我看见爸爸妈妈弓着腰正在公路上打扫,我才知道爸爸妈妈工作的不易:不仅被迫呼吸汽车排出的尾气,还随时有生命危险。我的眼睛马上湿润了,远远地注视了爸爸妈妈良久,才回到家。从此,我发现了平时注意不到的细节:写作业时的一杯奶,冰箱内凭空多出的零食……这都让我感觉到爸爸妈妈无处不在。

  现在,我和爸爸妈妈的关系就像朋友一样:爸爸妈妈会认真听我说的话,我也会认真听爸爸妈妈的话。当我们发生矛盾冲突时,也会及时的沟通。是我对爸爸妈妈的理解改变了以前我们紧张的关系。

  理解是沟通人与人心灵的桥梁。

理解作文初中2

  理解是芳香扑鼻的花朵,理解是搭建友谊的桥梁,理解是一碗浓浓的心灵鸡汤,理解无处不在。

  记得那次,我和妈妈去外面散步。走着走着,突然传来一声刺耳的汽车喇叭声,把我吓了一跳。我转身望去,只见一辆满载沙泥的大卡车行驶过来,随着车身的颠簸晃动,车上的沙泥不时掉下来。更可恶的是车疾驰而过时,整洁的路面顿时蒙上了尘埃,灰蒙蒙的一片,有人呛得直咳嗽,有人赶快避开,还有人抱怨道:“唉,沙土车把道路弄得全是灰土,雾霾就是给这些人搞出来的,太讨厌了!”

  路边的土还未散尽,又是一辆运输车飞驰而过,尘土再次飞扬起来,弥漫空中,随后,运输车接二连三地开过来,道路变得十分拥挤,路上满是灰土,刺耳的喇叭声,响成一片。

  我实在忍不住了,带着抱怨的心情对妈妈说:“现在到处搞建筑工程,这些车来来往往,把地面都弄脏了。扬起的灰尘,迷住了行人的双眼,害得路旁的人家也不敢开窗,否则灰尘将逍遥法外,跑进屋里祸害。每当上下班时,路上拥挤不堪,汽车鸣笛声不绝于耳。这么多麻烦,还不如不建造了呢!”

  妈妈听了我的话,便笑了,说道:“虽然现在尘土飞扬,道路拥挤,但是你有没有想过将来呢!现在人们的生活条件越来越好,私家车也越来越多,马路上经常堵成长龙,而这些工程是为了顺应时代,拓宽道路,现在的拥堵,将换来今后的通畅啊!”

  听了妈妈的话,我不禁恍然大悟,原来暂时的不便是为了以后的方便。看来,我们在生活中也要学会理解!

  托尔斯泰曾说过:我们平等地相爱,因为我们互相理解,互相尊重。这一次,我学会了理解,理解万岁!

理解作文初中3

  我们每个人生活中都需要理解,但理解是什么呢?理解是大雨之后的暖阳,是冰雪之后的烛火,它在人最需要心灵抚慰时,用暖暖的力量治愈他人心上的创伤。

  半年多前,我与一位朋友相约去西湖公园游玩赏春景。公园里桃花开得正盛,我坐在长椅上边等她边观赏着桃花。不知不觉已过了约定的时间,她还没来。

  她平时从不迟到啊!难道她忘了这事,忘了和我的约定吗?不会的,她也喜欢桃花,还喜欢摄影。那天我们约定时,她的眼睛透着兴奋。突然,我想起几天前的课间,我忙着到老师办公室报到,拒绝了她一起看书的请求。难道她这次有意耍我,想让我体会那种滋味吗?不,不可能的!她是一个善良的女孩,她准是临时有事,我努力说服自己。

  我站起来走走转转,眼睛一直盯着来往人群,希望她快点出现。可一个小时过去了、两个小时过去了,人群中还是没有她。长椅上坐满了人,我没法坐下来等了,只有继续走着。两旁的桃花绽开了笑脸,仿佛在嘲笑我。我借了电话打给她,电话的那一端传来的只有“嘟嘟”声。我的心情乱极了,不知所措地来回走着,是继续等她,还是选择离开?万一她忙完了,匆匆赶来,见不到我会不会很失望;可是,万一她一直没有出现,我要等到什么时候?

  命运似乎在戏弄我,这时天空飘起绵绵细雨,公园里的人纷纷离去。我的心也变得潮湿起来,从包里抽出一把伞撑开,狠心地大步离开。就在我即将迈出公园大门时,我看见一个浑身湿透、背着沉重大包的女孩往里赶,正是她!

  她看到我,歉疚地低下头。我什么也没说,将伞撑过她头上,拿出纸巾将长椅擦干拉着她一起坐下。

  雨中,公园里的人少极了,这儿仿佛成了我们的天地。我们快乐地说笑,枝头上有两朵绽开的桃花,它们虽淋了雨仍互相紧挨着,多像我们啊!

  那一天,我永远忘不了。理解带给我友情,带给我快乐。我明白了,理解也是一种幸福!

理解作文初中4

  “寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初散。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔……”

  与柳永的初识,便是这首雨霖铃。那只是无心的一瞥,无意的一翻,却被这凄美的词吸引。秋蝉,冷雨,凉酒,泪花,动人心弦,秋风瑟瑟,爱人相别,兰舟渐移,唯有思念依然,别了,别了,在暮霭沉沉中别了!我那是感叹于别离的凄美,仅仅只觉得:“柳永的文笔真是婉约细腻,动人心扉。”

  时光如水,悄然流逝,在历史的课堂上,我已学过关于柳永的身世,不得不感叹他人如其名,一生变化多端,科举多次失败。那时的我,脑海中又响起了那首雨霖铃,我仿佛看到了那个落魄的词人,在肃杀的秋雨中,一辆马车,背离着京都扬长而去。车上的他,哀婉着自己未中科举的不幸,在冷冷的雨下,在心中用血与肉写下这首雨霖铃:别了,京城,再次相见可能又是三年后了,我一生牵挂的功名啊,别了!在寒风秋雨中,别了!这首雨霖铃诉出了他多少求而不得的辛酸?

  然而如今,我却又对柳永有新的理解。读完梁衡的《读柳永》,我不禁感叹道真是天无绝人之路,脑海中的这首雨霖铃似乎也不再那么悲戚了。科举未能给他带来快乐,可烟花巷中的女子却给他带去了宽慰。都说青楼是让人堕落的地方,可柳永并没有,他好似一枚锥子,皇上将它掷入市井中,它却脱颖而出。在那里,柳永谱下了无数佳词,应是无情的女子们,却对他情有独钟。脑海中突然想到那首《鹤冲天》“忍把功名,换了浅斟低唱。”可柳永就是这样的才子,无论在哪里,他都一定会发光发热。

  渐渐地,我理解了,理解了柳永,一个人若经受挫折,不必郁郁寡欢,亦不必忧心忡忡,而是顺其自然,接受命运的一切,花开有时,花落有时,不急不躁,若有才,便展示,无论舞台大小,终会有一个地方让我表现。

理解作文初中5

  悲伤,是一种什么东西?有时,它会突如其来,压在心上,却永远不会消失;有时,它只是闯进人的心灵,一瞬间就会消散。曾经再度以为,悲伤只能续写在忧郁的歌声里,却不知道悲伤它可以融化在笑容里。悲伤,它并不非是一种伤感,它更是一种让人变坚强的磨练。

  关上灯,一个人躲在房间的角落,音乐环绕着整个房间,淹没了我的哭泣声,今天,是爷爷的祭日,爷爷那张熟悉的面孔出现在我的脑海里,那些和爷爷一起度过的快乐日子又重现在我的眼前,只要想起爷爷,心里头就一阵浓厚的悲伤,我常常喜欢听着那些伤感的歌曲来麻痹自己,感受着心里、歌里的悲伤,两种悲伤碰在一起,最终成了眼泪流了出来。哭累了,躺在床上睡了,梦里,我见到爷爷变瘦了,那瘦弱的脸上增添了不少皱纹,我哭着叫爷爷留下,可爷爷就这样丢下我,迈着沉重的步伐离去…眼角的泪,不知何时又开始溢出来。

  天一亮,我顶着像核桃一样肿的眼睛去上学,他问我:“怎么,昨天哭了?”我轻轻的点点头。你摸摸我的头发:“其实,悲伤不一定要这样表现出来,你这样会让身边的人更担心,悲伤可以在一个笑容里融化,这样,你身边的人才不会担心你。”悲伤可以融化在笑容里?或许吧,只有这样才能让自己变坚强,不让身边的人担忧理解。“会的,我会好好改变自己。”我对你淡淡一笑。

  后来,我学着你所说的去做,我发现自己真的变了,变坚强了。还记得,我最爱的小狗离我而去的那天,几个朋友知道,问我有没有事,我只是很简单的给他们一个最灿烂的笑容,他们也被笑容骗过了,相信我真的没事。可是,此时,悲伤正一点一滴从我心里流过,只是被我的笑容覆盖了。这就是所谓的把快乐展现给别人,把悲伤留给自己尝。或许谁都不知道,转过身,微笑的脸孔下却是一张在流泪的脸。

  我轻声告诉自己,就这样吧,不要再流泪了,就让笑容帮我做一切的掩饰吧!

  我理解了,悲伤,它是一种能藏在笑容的东西,是一种能让人在笑容里变得更加坚强的情感。

理解作文初中6

  渴望理解一直都是人们来自心底的呼唤,当我们无辜的处在在众人指责之中时,最渴望的莫过于理解。

  生活一直就不是一帆风顺的,起起伏伏才是生活的本色。有时候,我们累了,心里受委屈了,在我们想要宣泄的时候,我们得到了不是一份理解,而是一群冷冷观看的旁观者多出的笑话。在他们的眼里,我们露出来的这种宣泄或许就是一种懦弱,一种向生活低头。他们这不是理解,有的不过是将他们自己的想法强加到了我们身上。当我将烦扰的事拿出来念念的时候,我们同样得到的不是理解,而是将更多的烦扰重新回归到了自己的身上。

  生活中真正能够理解我们的人很少,除去我们自己外,就算是我们至亲的人也无法真正的理解我们。父母眼里,学生的我们,学业就该是首要的任务。于是父母将我们的时间不断的压缩,在一步步紧逼之下,属于我们自己的时间越来越少。那些原本是属于我们个人梦想的时间也一分一秒的变少。父母的这种做法,我清楚的知道一切都是为了我好,但是我多渴望父母能够理解我,能够让我留出一点属于自己的时间,让我用这一点时间来做自己最想做的事情。

  理解是不易的,要带着一种感同身受。也正因如此,生活中很多人都渴望理解,希望生活中有人能够明白自己的所做所为、所思所想。被人理解是一件很幸福的事情,不需要你过多的解释,理解你的人自然懂你心里所想。理解就是开在我们心底的花,一直都希望得到别人的关注,但有的时候,这朵理解的花儿怒放着,可始终被人忽视。希望,生活中的每一个人都能得到一份理解。

理解作文初中7

  那是几个月前的一天,阳光明媚,下午我和我的几个要好同学一起去小区里打篮球,放松一下在这一周校园生活里绷紧的神经。抢球,传球,投篮,“进了……”我们欢呼雀跃,小区里回荡着我们欢快的笑声。

  时间过得真快啊,当我回到家已经是六点多了。妈妈看到满头大汗的我,脸一沉,说:“你怎么又跑出去玩了?天天就知道疯玩,你看你的作业写完了没有?还总想出去玩。”我什么也没说,搂着球上楼了,心里愤愤地想:学、学、学,就知道学,周末放松一下难道都不行吗?

  晚饭过后,我整理好作业,已是快十点了,我洗完澡躺在床上睡觉,想想下午打球的欢乐和妈妈的那张阴沉着的脸,翻来覆去睡不着。哦!腿好痛啊,一定是白天打球打的。平时我们奋战在九年级的`题海里,好不容易在周末放松一下,腿也受不了啦。

  我正想着,忽然听到“啪”的一声,阳台上的灯亮了,透过窗帘,我隐隐的看到一个身影在走动,很轻,很轻,是妈妈。她怎么还不睡觉?我悄悄地下了床,把窗帘撩开一小缝隙向外看,只见妈妈把我打球换下的脏衣服洗好了,正往衣架上晾挂。昏黄的灯光下,她几绺蓬松的头发遮住了半个额头,脸色是那么疲惫,失去了昔日的光泽,眼角的皱纹更深深地刻在我心头。我的心一动,忽然记忆象闪电一样揭开了往事:

  七岁那年,我在北京做手术,妈妈日日夜夜地守护在我的床头;七年级那次偷偷上网吧玩,被妈妈发现时,她满脸的伤心与无奈;现在每晚九点多下自习回家,妈妈总为我再准备一份可口的饭菜……

  我百感交集,忍不住小声喊道:“妈!”她先是一愣,然后回头看见我在看她,说:“这么晚了,快点睡觉吧!别感冒了。”我心里涌起一股暖流。

  重新躺下,我思绪万千:妈妈为了这个家,为了我付出了这么多,我何曾理解过她的一片苦心,有点不如意,我就埋怨她,真是太不应该了。

  许久,我听到“啪”的一声,灯灭了,妈妈关上灯,轻轻的离开了阳台,那轻悄的脚步声叩在我的心坎上,传递着一份弥漫全身的温暖。

理解作文初中8

  “砰”地一声,门被关上。我终于聆听不到你的“可爱”的声音,享受不到你的“温柔”的目光,我轻轻舒了口气。高兴得竟忘记拾起掉在地上你亲手织的围巾。

  一

  晚霞渐渐变成深粉红颜色,而后又变成了橘红,像是你可爱的眼睛。突然忆起这双眼睛呵护我整整12年,12年,我在你视线里疯长。就像一部连续剧,一集一集,记录我12年的喜怒哀乐。是啊,你的温柔又严厉的眼睛,是我一生都走不出去的母爱。泪禁不住流了出来,不承认哭了,我逼着自己断定灰尘迷了眼睛。

  走到包子铺,吃着包子,又想起了你。在昨天,此时你不也是正端着我喜欢吃的鸡蛋面,走进我的书房,劝我趁热吃下?眼前这包子怎能和你的鸡蛋面比?可是眼前那个小妹妹却吃得很香甜,幸福涨红了她的脸。我知道她这是在吃他妈妈做的包子。不争气的泪水再次流了下来……

  我躲进前面的一片枫林,深秋,枫树飒飒作响,枫叶正红。看着满眼的红叶,让我想到它多像你为我日夜操劳而熬得满是血丝的双眼?……我呜咽了起来。

  二

  宝贝,妈妈不该不相信你的实力。可你也不该拿自己的身体出气。秋天的风夹杂阵阵寒意,你不该不围围巾而把它扔到地上。着凉了怎么办?感冒了怎么办?唉!女人当上了母亲就变得罗嗦起来,但她说的确实为儿女好啊,孩子,你不该摔门而走,你知道吗?妈妈多担心你吗?你回来了吧!妈妈再也不絮叨了,一定试着去理解你,孩子!

  三

  家的路口,一位母亲手里托着围巾,吃力地目视前方,朦胧中,一个女孩飞快地向这里奔来……

  生活中,分歧是一道浅浅的小沟,需要我们去用理解的净土去轻轻填平。

理解作文初中9

  物理课前,同学们兴奋地拿出了各自分配的实验工具:大大小小的凸透镜,稀奇古怪的光具座,厚薄不一的光屏……我们评论着谁的工具好看,谁的实用,但在一堆精致的工具里面,我看见了一只歪歪扭扭的蜡烛,凹凸不平的表面有些粗糙,想必是有些年头了。

  一根火柴点燃了它,看快就因不能再燃而被随意丢弃,而那根蜡烛虽燃着明亮的火焰,但莹白的蜡泪却顺着它破损的身躯缓缓流下,渐渐凝固,而很快,又会有一滴填补下来,生生不息……蜡烛本就不是很长,不一会儿,艳丽的火焰就变得虚幻起来,那最后一簇火苗也随着时间的推移逐渐暗淡,再缓缓熄灭,留下发愣的我,和一滩莹白的蜡泪。

  目光呆滞的盯着那滩蜡泪,一丝恍然涌现心头,那一刻,我理解了她……

  她的个子很高,一头长发披在身后,总是笑容满面,刚见到她时,我总以为她很年轻。她总是拖堂,为此大家都深感不满与无奈,没人敢当面提出,只是在背后议论纷纷。那天中午,她在讲台上讲解错题,如痴如醉,以至于下课铃响了她也无动于衷,竟是一直讲到了十二点以后!

  在听见了梦寐以求的“下课”二字以后,大家一哄而散,留下了一串抱怨。回到家,不等妈妈问起,我的不满就全数释放,一个中午,就在我的埋怨声中度过。妈妈平静的听完,只说了一句话,就在我刚刚平复的心里,掀起万丈波澜,令我久久不能平静:“她一直在讲课,一直站着,也和你们一起回家。”

  那一刻,我想起了她发中的丝丝莹白,那一刻,我理解了她,那一刻,我理解了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的含义,那一刻,我长大了。

理解作文初中10

  生命中扬起希望的船帆,也许我会走向成功;生命中得到朋友的鼓励,也许我会信心百倍;生命中开启智慧的大门,也许我会欣喜若狂;生命中架起理解的桥梁,那我定然会满怀幸福!

  从出生到现在,我匆匆的走过了十四个春秋,经历了许许多多的事,其中有苦也有乐,又悲伤也有喜悦,有笑声也有泪水,许多事情已经随着时间的推移,渐渐在我的大脑中淡忘。可唯有那件事一直在我大脑中挥之不去,让我至今仍记忆犹新。

  记忆的大门伴随着思绪的连接而打开,小学的那次跑步接力赛,又清晰的闪现在我眼前,体育课上,大家分组进行接力赛,我们组和另一个组一马当先,杀入了决赛,我是最后一棒,对于百米短跑本来就不错的我,再加上我们组本来就领先的优势,我们可以说是胜券在握了,可是老天像在和我开玩笑一般,在我奋力疾驰地跑最后一棒时,另一组跑最后一棒的同学突然摔倒了,我下意识的跑了回去拉起那位同学,然后扶着她一步一步走向终点线,就这样,我们两个组成了并列第一,独享冠军的滋味因为我的举动与我们组擦肩而过……

  比赛完后,同组同学的责备声和敌视的目光使我感到从未有过的窒息的感觉,一个人躲在角落里哭泣,好孤单,好无助,低头望见墙角的一朵花也低下了头,仿佛此刻它也在为我哭泣,突然感觉只有它才能理解我,只有它知道我心中的那份无法言喻的伤痛。

  “不要哭,你做的不是很正确吗?难道你忘了老师曾经和我们说过的那句‘友谊第一,比赛第二’吗?”回头一看是我最好的朋友在旁边安慰我。突然有了一种被释放的感觉,我扑进她怀里,高呼“理解万岁!”感觉好幸福,尽管只有她一个人明白我的心。

  低头又望见了那朵花,它开得好热烈,粉白相间的花瓣努力的绽放着,满身洋溢着幸福!

理解作文初中11

  爸爸在我心中就像一座巍峨的高山,站在他的肩上,我看见了前面更广阔的天地。他给了我生命又陪伴我成长,十四年的循循善诱和养育之恩我从未忘却。可是爸爸,我也有话想要对你说……

  爸爸您知道,画画一直是我的童年旅程里最爱的一道景,我在色彩中长大,我用画笔挥出景物,绘出爱,画出梦想,填上心情的色彩。我的画笔也和您一样不辍地伴随着我的成长。

  可是为什么?为什么当我坚定而喜悦地告诉你我的梦想是成为一名出色的画家时,你却一脸阴沉地看着我?还记得你果断地毫不留情地对我说:“开什么玩笑?不要成天做白日梦了,这是什么梦想?不要成天天马行空地幻想,讲一些天方夜谭的东西,你得实际点,努力学习,成为像爸妈一样的公务员,过安稳平静的日子多好。”说完,甩门而去,“啪”地重重一声仿佛是一个无情的巴掌打在了我的脸上。我茫然地愣在原地不知所措。您还为了让我专心学习,没收了我的画笔,不准我再分心。

  爸爸您可理解?我的画笔就是我的希望,我的心就是跟着我的希望在跳动,您收走了它就是带走了我生活的色彩。在学习上我从未分心过,我一直都在努力学习,可当我疲惫时画画让我得以放松的呀!又何尝不可让我画画学习两不误呢?爸爸,我好想得到您的理解。

  爸爸您可理解?我在画中长大,许多道理在画中明白,许多感情在画中收获。我的未来不是梦!不是天马行空的幻想!那是向上的目标!我前进的动力!爸爸,我好想得到您的理解。

  爸爸您可理解?安稳平静并不是我想要的生活。我渴望自由,激情!因为我拥有飞扬的青春,我知道我的希望在一片更高的蓝天上!我渴望飞翔,渴望放手一搏。爸爸,我好想得到你的理解。

  爸爸,我那样真诚地想要得到你的理解。那将是成为我向上的力量!

理解作文初中12

  天蒙蒙的,压得很低。雨一直在下,放眼望去,却看不穿这天,找不到光明,只有那无限延伸的灰的世界。压抑。

  这天气仿佛合着我的心情,让原本就有大石头压着的心上,又加了一层压抑。心像浸透了这雨水的海绵,沉沉的提不起来,又放不下去。

  我没有拿伞,也不想打伞,就这么走在细雨中。书包中还夹着那一张分数低得可笑的试卷,还有那在心头挥之不去的的名次。恨自己的失败,怕父母失望的眼神,雨湿透了头发,水顺着头发向下滴,欲哭无泪。又是一个转弯,到家了。

  望着客厅里橙色的灯光,想现在爸爸妈妈一定在期盼着我带着胜利回家,可我只带了失败与这漫天的雨水。在门口站了许久,正想敲门,门却开了。门口是一脸焦急的妈妈,正提着伞,看来想出门找我。我轻轻叫了一声吗,妈妈看见我湿淋淋的样子,愣了一愣,又马上把我拉进客厅,匆匆忙忙去拿来干方巾,不待我接过手,妈妈便替我拿下书包,擦去我脸上的雨水,放散头发,站在我后面替我擦干头发。“妈,我……”正想说,妈妈却打断了我的话“是不是没考好?我知道你很难过,但你不能把自己淋湿啊,身体是革命的本钱,这次考差了,没关系,下次再考过,妈妈相信你的实力。”

  没有预期的责问,没有想象的责骂。本应高兴吧,可我却从眼底升起一层热热的东西,满上了眼眶,一眨眼就流下来,心中的那块大石头瞬间瓦解了,石头的散落之处,到处开满朵朵温暖的阳光,眼前阴霾在阳光的照射下烟消云散。眼泪不可抑制的流了下来,没有苦涩,没有痛苦,有的只是幸福。

  这种幸福,来自于理解,不用多说,一举手投足就能理解。在这温暖的橙色灯光下我第一次了解了这种叫做理解的幸福。

  你若知晓,便是幸福。

理解作文初中13

  在人生中,我们怀着各种情感:快乐、悲哀、虚荣、爱,还有其它的各种情感。这些情感会使我们有不同的情绪,体现了我们的内心世界,我们在很多情况下,会不知不觉的选择快乐、悲哀、虚荣……但我们往往放弃了最重要的东西,那就是爱!

  爱是神圣的,也是伟大的。爱是在你口渴时的一泓清泉,爱是久旱时的一场甘霖,爱是一条神圣的河流,一直奔腾在我们的心灵深处。

  我们感到温暖,是因为我们感受到了爱。爱是我们生活中不可缺少的东西。没有爱,我们的生活永远是寒冬;没有爱,我们的生活将是一潭死水;没有爱,我们的心灵将会枯竭;没有爱,我们在世界上也将没有创造。——没有爱的世界是一片沙漠。

  每个人都需要爱,但爱是相互的。在被爱的同时,我们也应该去爱别人;在接受别人欢乐的同时,我们也应该带给别人欢乐;在别人为我们付出的时候,我们也应该为别人付出。只有这样,有爱的给予和爱的回馈,我们的生活才更加丰富多彩,才充满了温暖。爱的给予和回馈会带来意想不到的结果,我们不仅带给了别人的快乐,也给我们自己带来了快乐。

  爱是最伟大的,也是永恒的。每个人都需要爱,爱是最容易理解,却往往也是最容易被忽略的。在生活中,我们往往一味的追求富裕,追求知识,追求虚荣,追求快乐,爱却往往被我们遗忘,将它置于某一个角落。然而,随着时间的推移,我们所追求的东西如过眼云烟,随风而逝。我们所遗忘的东西——爱,恰恰经历了时间的汰洗,被我们所理解。

  让我们追求爱,在时间的长河中理解爱,给予爱,也只有爱才能经受住时间的考验,才能得到永恒。

理解作文初中14

  每个人有每个人的遭遇;每个人有每个人的人生;每个人有每个人的伤口。我们永远不知道别人的心受到过怎样的伤害,所以,我们不能用自己的眼光去诠释别人的人生。

  记得那天,放学回来的路上,看到两个我认识的朋友起了争执,我便过去劝和,了解到只是因为一件小事后,我便说:“这点小事不算什么,不要因为这事再起争执了。”可她俩却说:“或许对你来说不算什么,但对于我们来说,这很重要。”

  我很迷惑,回去后把这件事告诉了母亲。母亲便给我讲了这样一个故事:从前,有一只猪和一只羊被关在一起,一天,有人要把猪抓出去,那只猪奋力挣扎,羊看到了以后便嘲讽地说:“至于吗,我被抓出去时也没这样啊。”猪回答说:“我和你不一样,他们抓你出去是要你的羊毛,抓我出去是要我的命啊。”

  这个故事说明,立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受。倘若我们善于站在别人的位置上看问题,就能从内心深处理解别人,更接近、更符合事实,也容易让人与人之间多一些慈悲之心,使别人易于接受,这样,人与人之间的误会、矛盾就会少很多吧。

  我们常因为别人口中不值得、不至于的小事而生气难过,那是因为我们自己知道自己的伤口,而别人并不了解。

  其实,我们都在用自己的眼光,去看待别人,常常忘记每个人都是不一样的。

  其实,换一个角度,你会发现并不是只有你是这个世界的主角。千人千样,每个人都有自己的故事,每个人都是自己故事里的主角,不管故事是平淡无奇,还是曲折坎坷,每个人都已经历不同的故事,或悲伤或幸福。谁都会有眼泪有悲伤,我们要学会善待,学会理解他人。

理解作文初中15

  理解是什么?

  理解是风,吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕;

  理解是雨,点滴在手蒙蔽的心灵上,涤去尘埃。

  理解是风也芭,雨亦罢,亦或许是……然而它是亘古不变的,是必不可少的,是修身养心的……

  现实生活中,我们时常抱怨,抱怨命运的不公,抱怨人生的无奈,抱怨生活的艰辛,但事实并非如此。“.采菊东篱下,悠然见南山”的淘渊明,在世俗的黑暗,官场的迂腐下,照样活出了自己想要的空间。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊,”他选择了一片世外桃源,有着一段绚丽的闲情逸趣。李白亦如此。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,他,放荡不羁,他豪迈,但他明白,他理解生活的真谛。

  理解是沟通心灵的桥梁,人与生活需要理解,人与人之间更需要理解。

  妈妈的辛苦操劳你理解了吗?曾经,你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发,额头上日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知著,母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,那你是否又理解她呢?

  朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。若是真心,若是理解,又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你与朋友因为一个误会而不合时,你会理解她吗?或许是,或许不是吧……

  看庭前花开花落,望天上云卷云舒,开起理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份温暖。

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