季节初中作文集锦6篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的季节初中作文，希望能够帮助到大家。
季节初中作文1
春的盎然，夏的繁茂，秋的收获，冬的感悟，我用四季串出成长的足迹。
二月春
窗外的雨依旧淅沥地在下，那点点雨滴犹如我的心情。一次考试失利，让我不觉有些灰心丧气。坐在桌前，望着细密的雨帘，不由想到了司马迁，被后人誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》乃他所着。他含冤遭受宫刑，在这种奇耻大辱中，他没有消沉，没有放弃，而是将这份取屈辱化为对理想的执着，他对自己说：愿宁鸣而生，不默而死！他将执着奉献己力，福国淑世之愿用另一种方寸表达……窗外的雨打落在窗上，听着雨声，告诉自己，要做个坚强的人。
听雨的声音，听自己的声音，此刻起，我恋上了雨声，同时恋上的还有那份信念。
六月夏
夜袭来，皎洁的月光透过稀疏的枝丫，散落在斑驳的地上，知了在树间奏着他们专属的乐章，听着贝多芬的《月光》，思绪悄悄飞走，飞到贝多芬的时代。坎坷的人生无法抹平他的棱角，孤寂的生活没有使他沉默，他用音符奏出对“自由、平等”的追求，用乐章谱出对未来的希望，在激昂的乐声中，他向世人大声宣告：“我要扼住命运的咽喉！”……他用对人生坚定的信念，对音乐执着的热爱，将痛苦越过，将挫折打败。于是对自己说，我告诉自己要做个执着的人
听乐曲与虫鸣声，听自己的声音，此刻，我爱上的除了这夏日独有的喧嚣，爱上的还有这一份对信念的执着。
九月秋
天起日渐变凉，萧瑟的秋风卷起漫天的黄叶，我在为接下来的演讲比赛做着准备，看着周围人的从容与自信，心不觉变得紧张，这时，想起曾听到著名指挥家小泽尔的故事，一次比赛中，敏锐的他发现了乐谱中不和谐的声音，重复几次后依旧如此，面对评委，面对权威，他，他依旧自信的提出了自己的质疑，最后那个错误是评委设计的圈套，那些没有自信随声附和者被淘汰，小泽尔却充满自信的将桂冠摘取。我也怀着对自己的信心开始了演讲告诉自己，要做一个自信的人。
听这个故事，听自己的声音，此刻，我所知道的不仅是故事，还有一份在心中逐渐成长的自信。
十二月冬
如今，北风一阵紧过一阵，我竖起衣领，想要将这凛冽的寒冷挡在这层薄布之外，雪花从空中缓缓飘落，为世界裹上银装。春，我读到了坚强，忍辱含垢的司马迁逆境中的奋发。夏，我听到了执着，伤心隐忍中寻找栖身的贝多芬的坚韧之志。秋，我知道了自信，掌握成功之门的钥匙的小泽尔在自信中得冠，冬，我把坚强、执着、自信说o自己听，把成长的每一处感悟说给自己听。
四季里，记录了我的感悟，承载了我的成长，我把每一份感悟化作对一个季节的思念，变为成长中的一个足印，我把这一切说给自己听。
季节初中作文2
你的步伐怎能如此快呢？只是那么一眨眼，春天就来了。知不知道，你那让人看不清摸不着的脸，害多少人多愁善感？梨花带雨是你送给谁的礼物？
过多的泪会伤神，可有谁点墨写文？
林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东。
十八岁的少男少女，在这和煦的阳光下能有多少愁？肩膀能扛起多少忧？我一直很认同这点，于是，便也始终坚信：少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。谁也没有忧郁的权利。
可为什么，身边人总是有个样子那么相似？即使从不认识，却也有着一张忧伤的脸？而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。刹那，我成了逐浪的浮萍，因风四起的蒲公英，晕头转向，天描笔的眉也开起了菊花。假作真时真亦假，无为有处有还无。我搞不懂了，季节，是我错了吗？
音响不停地重复着两首歌：《卡农》及莫扎特的《安魂曲》，我蜷缩在椅子里，怅然若失。18个春夏秋冬，我抓住了什么？瞬间即逝？一败涂地？竭尽全力却只饮尽一杯不必。披霓为裳，御风为马。我想逃，这里的空气，让我窒息。我想起霍尔顿说他想做个麦田里的守望者，守着游戏的孩子。原来，那么多年以前，太平洋彼岸的美国，在一个人的笔下，已经有了个像我的孩子。
但愿废耕入梦——梦里不知身是客，一晌贪欢啊！
转身，流年已逝！
所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，所有人，生来都会属于不同的风景。
季节，我不该沉溺于此，不是吗？
散场之后，离开之前，年华以北，光阴以南，挥手再见。
海子说，远方除了遥远一无所有。可是我已经告别了那些少女情怀总是诗，我能学会不去无病呻吟。
放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。
走出深锁的庭院，走出颓废的迷茫，年少不该懂得什么是受伤。把泪水埋进胸膛，把坚强装进行囊，把爱扛在肩膀。
曲终人散，谁无过错？
君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土，闲愁最苦。
所以，季节，我不应该在这儿慢性自杀，既然你的脚步不等我，那我，便只能迈步，追上去。
别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。
我不能把别人的目光当舞台，走出他们给予我的枷锁，我能活得多姿多彩。反正：朝东，有海上日出；朝南，有暖阳熏风；朝西，有晚霞余晖；朝北，有昔日白雪。人生无处不风景。
山溪流过的地方，时光的幽梦如手。
人生本来多杰，呜呼，花开花落，我们离去，时间从那刻静止，忧未央。
褪尽东风满面妆，可怜蝶粉与蜂狂，
如今意思与谁说？一片春心付海棠。
季节初中作文3
“九年磨剑为一站”的红色大条幅在校园里静摇着，很显眼的位置，既勉励着初三学生力争上游，又提醒着老师们还要辛苦一阵子，同时也为我们这些初二党敲响了警钟。我搬作业时偶尔碰见几个我认识的初三同学，他们都是抬眼望一望红幅，然后不自觉的加快了脚步，我也瞥见过初三学生桌上堆得一摞摞书和试卷，心中顿生恐惧。
是不是离夏天近一点，就离成长近一点？那么时光可不可以走得慢一点，再慢一点。下一个夏天我们该散了，下一个夏天，又到了离别的季节。
蝴蝶不是飞不过沧海，只是那一头，再也没有了等待。我记得两年前还在嬉笑打闹的一班同学，相信友谊可以征服距离，征服时光，地久天长。临近分别也只是在笑，根本是太傻，现在被时光勒得死死的我们才初尝现实的无奈。我也会想，也许谁都没有忘记同学的情谊，只是没有人敢主动靠近一点，都害怕自己已经被遗忘和代替怕会尴尬收场，于是很自然的越隔越远，无话可说了吧。
敬爱的初三生活，您终于要来了，可我暂时希望你走远点！
我知道这是我不得不接受的，逃避不了，没准备好只是借口，算我是不懂事吧我就是不明白为什么那么快。
时间不多了，每天过着倒数的日子，着是无谓的挽留，反倒徒添伤感。我想再和大家看一次杜鹃开花，我想再和大家在那小操场上捉蝴蝶，我想和大家在一起笑，怎样都好。天气越来越热了，烦闷又勾起悲伤情绪。我在这里走过的路，不长，也不短吧。我在这里留下的脚印，一步一步，好精彩。我们还有一年的时间，在心里暗暗许下愿望。上一个夏天，我们傻傻地为雷电交加，乌云覆日而惊奇，这一个夏天，我们默默聆听着老师的教诲，心中各有所想，下一个夏天、我不想要下一个夏天。
青春，是七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。我想到一个这样的画面，我趴在长桌上，望着窗外的蓝天白云渐渐睡着了。梦见中学时期颠三倒四的幸福生活，快到期末的时候，老师死拖着不放学，下面就是一阵骚动，一宣布放学大家蜂拥而出，遇到熟悉的人就开始抱怨，记得那个时候夕阳总是刚好暖暖地照在脸上，醒来时右侧袖子上是口水，左侧袖子上是泪水。那些日子，拼接成一座浩大的积木城池，盛世壮美，却又虚无缥缈不堪一击，大梦一场烟尘喧嚣。
下一次，阳光射进校园，那么灿烂。杜鹃花已经开了，叶子被阳光照的透绿，知行楼旁的花坛蝴蝶飞舞。我们排好队，像我们第一次排座位的时候一样，对我们的未来满怀期望，就像召集原班人马再读一遍初中的感觉。只是那是我们离开的时候。我好希望着不是真的，它应该就是假的。
季节初中作文4
有人说，一年中的四季就是人一生中四个阶段的浓缩。童年，像草长莺飞的春天。青年，像万物繁盛的夏天。壮年，像果实累累的秋天。而晚年，像积聚希望的冬天。就像看不见终点的赛程，风雨中我们在成长。
春天的风
伴着清脆的啼哭声，新生儿呱呱坠地。他的身上一定凝聚了许多人的祝愿与希望，开始崭新的人生赛程。我们对于一切都充满了无知与好奇，于是只能用稚嫩的小手触摸外面的世界，用仅有的表情——笑与哭，来表达自己的喜悦与不满。我们正处在人生的.开端，成长的起点，小小的头脑中对于一切都没有概念，对于不期而至的快乐心情，我们只能用欢乐的笑和疯狂的玩闹来释放。大人们决不会因我们打翻杯子或摔坏玩具而做出惩罚。对于我们，只能宽恕和奖励，因为我们还“不懂得什么道理”。我们就这样无忧无虑地成长着。
夏天的雨
“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”少年的我们终于长大了。我们开始进入一个重要的成长阶段——青年。我们狂妄地挥霍着上帝赐予的时间和精力，似乎自己就是一切的主人。变得独立的我们讨厌牢笼，讨厌约束，随心所欲地谈论着苏轼的“一点浩然气，千里快哉风”和李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、琼瑶的感人与金庸的侠骨、王小波的理性与余杰的哲思。在成功与失败、欢乐与泪水的背后，我们的身心在悄悄的成长。
秋天的霜
活到最壮健的年龄，生活的重担一下全压在了我们的身上。我们已经由年轻时的“梦想生活”变成实实在在的“讨生活”，用逐渐老去的身体、用透支的生命为一家老小开辟出一片生存的天地。我们被迫肩负起世上最沉重的负担，为了理想，为了生存四处奔波。有时，我们也会放弃“大丈夫不为五斗米折腰”的骨气，这就是命运，谁也无法改变。在一次次的摔打与磨砺中，我们变的更加成熟与坚强。苦，这才是成长本身的滋味。
冬天的雪
我们老了，真的老了，老到再也记不清儿孙们的手机号码，老到分不清家中房间的位置，老到将所有除了记忆之外的全部忘记。我们离生命的尽头越来越近，回顾自己一生的成长历程，慢慢的发现，自己真的长大了。一切都到了头，心情已经逐渐变的超然与洒脱、平静与安详。翻翻泛黄的老相册，望着夕阳将走过的岁月逐寸斑驳，一张张稚嫩可爱的脸在脑海中闪现，勾起一段段被深藏的记忆。无论现在的你是富贵还是清贫，都是一个成功，因为你走到了。像那冬天，雪地里深埋着的，是希望。
多么想再走一次人生的路，再重返一遍成长的历程，再经历一个四季的轮回。
如果不能，那就让记忆来回答吧！
季节初中作文5
那一句谢谢你！
又是一年春来到，看桃花十里燃烧 !时间的脚步不知不觉地走到了20xx年的3月，我在这所母校小学里任教已有两年了，眼看着新教学楼在学生们每天朗朗的读书声中拔地而起，操场旁边那一棵柳树早已悄悄地露出了带黄色的嫩叶的柳丝，在春风中自由飘荡，再看看与他肩并肩站立的杏树，那白中带粉的花朵开得那么艳丽而不俗气，我想这个秋天一定会也应该会结出满树果实吧，我心里突然飘起一阵无名的暖意，与其说是这暖暖的春风飘进了我心里，不如说我见证了这所乡村小学的一次次变迁和一步步成长，每一步都来的那么不容易，而我会在这所母校里播散我所有的爱与希望，坚持到底。
今年来有些忙，我想把工作做得更好，把我的知识以最快乐的方式传授给学生，把我的爱以最平凡的方式播撒给每一个学生.也许我很平凡但我拒绝平庸，为了乡村孩子们那一张张鲜活不羁的笑脸，也为了心中的梦想。我想让孩子们在这大好春光里学到更多的知识，想让他们在我的引导下慢慢长大，更想让他们早日成长为一棵参天大树，可心有余而力不足，身体总是感觉不适，再加上我脾气比较急，说话嗓门大总爱对学生们发脾气，所以扁桃体总是疼的说不出话来。播散爱就能收获爱！一次自习课上学生们在看作文书，我站在讲台上喝水，坐在最后排的一位个子矮小的男生突然跑上讲台递给我一盒药说：郭老师，这个给你，我仔细一看是一盒西瓜霜含片，我微笑着说：你为什么要把这个给老师呢？“他说：“我听说你喉咙疼的吃不下饭，我以前喉咙也像你一样疼，后来吃了这种药就好了，我就给你买了一盒，你试一试吧，每天六次，吃了就不那么
疼了。”我听后满心感激轻拍着他的肩膀对他说：谢谢你！老师一定会吃的。
这就是爱吧，来的这么突然又这么真切，让我觉得一种暖暖的感觉顿时涌入心底，无法言喻。我经常在班上教导孩子们：一个人，你可以没有钱，你也可以学习成绩不好，但是你必须学会感恩，学会给予别人爱与关怀，没想到孩子们此时把爱却给了我。
看着操场旁那一棵棵高大挺拔的松树，我在想人活着是为了什么，是享受是奋斗还是随遇而安？是索取是奉献还是无限抱怨？是大步向前还是在原地打转？我想此时我知道该怎么做了.
在这个花开的季节，在这个万物复苏的时刻,我的心也跟随着清晨校园里那第一缕朝阳，走进教室，看着他们渴望的眼神，微笑的面庞，我不禁想说：花开的季节,有你们真美!
季节初中作文6
成长的滋味就像是放入口中的无花果一样，丝丝滑滑，细腻之中却夹杂着苦涩，但那份甜却长存在心中。
记得我很小的时候，有一段时间住在姥姥家，每天和两个表姐一起上学，那时我们常常会在放学之后凑一点点零钱去买零食，然后边走边吃。记得那时我最爱吃的是“无花果”，一袋小小的无花果，当表姐打开包装袋，抓一点放入我手心的时候，我觉得这一瞬间很美，美得让我几乎品尝不出无花果的那点苦涩。
关于“无花果”的记忆很难丢失。很多年后的今天，有了很多的零花钱，可以买很多自己想吃的零食。回想起儿时站在商店门口傻傻徘徊的样子，突然觉得那时真的很幸福。很多年后的今天，我们都已长大，生活正以另一种方式展开，一种与儿时截然不同的生活方式。像小时候一样，表姐也常常会买我爱吃的零食给我，但似乎心中的无花果永远无法取代。
今年的冬天多雪，雪花无声无息地落在屋顶上、树枝上……有一天，太阳忽然心情很好，让阳光慢慢地播洒在这个城市的每个角落，让冰雪快快融化。不知怎地，这时自己的心情也会很好，大雪覆盖的这个城市白茫茫一片，让人只是能够看到城市的轮廓，只是感受到美丽过后的茫然。很多年前的这个时候，也是春节，随着表哥表姐一起来到农村的亲戚家拜年，和当地的孩子一起去那儿的庙里拜佛，一起堆雪人，调皮地把表姐的帽子戴在雪人头上，一起打雪仗，雪团打在脸上，凉丝丝的，但心中的快乐却早已把它融化。
吃无花果，打雪仗，堆雪人……这一幕幕常常会在我儿时的舞台上出现，这个舞台只属于自己，没有人会鼓掌，没有人会喝彩，只有自己会在一幕幕结束后，有一丝欣慰的笑。
“午后的天空有点孤独行道树微微在雨中瑟缩视线又模糊我看不清楚眼前曾有谁陪我走过的路……”这是《似水年华》里的歌词，喜欢这首歌的名字，它的旋律，它的歌词。似水年华，是对一个时代的追忆和告别。喜欢这首歌，它是对我童年的一个告别。
这个世界上有永恒的美，往往一种美逝去后，回忆便成了另一种特别的美。就像是天空燃放的礼花一样，漆黑的夜空，看着礼花先是簇拥成一团，然后分开，最后星星点点地去了各自想要去的地方，留给我们的是缤纷、是绚烂，于是人们期待着下一次礼花的燃放。期待着美周而复始地存在着。
这样一个夜晚，和妈妈坐在回家的最后一班公交车上，是辆末班车。车窗外闪烁的霓虹灯冲击着我的视线，随着车的开动，它们融成了一条线，渐渐地，汇成了一个点，最后完全消失在了苍茫的夜色中。很多时候，青春就在这末班车上，我们一直在等待，也一直追逐着这辆车，却发现自己一直赶不上。因为我们要随着车奔跑，随着青春奔跑，就像青春随着这个季节的风远去一样，去寻找自己想要去的地方。
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