致青春初中学生优秀作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的致青春初中学生优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春不是所有的人都有的，因为它是疯狂，梦想，成长，以及珍藏起的回忆，不舍的留恋。它不是平淡，不是恐惧，不是提起就害怕的，那是儿时的天真，少年的懵懂，一份自己独有的，却又是大家的珍藏。
我的青春之行已经开始，小学的时光已经被包裹，成为定格，初中，却只是刚刚在人生的道路上起航。新生入学考试那天小雨微蒙，人群间撑开的是一把把花花绿绿的雨伞，似要阻隔所有温情。在朦胧的街道上，我握着被雨珠打湿的裙摆，不禁有些迷茫和恐惧。在我进入考场时，我似乎不知自己身在何处，却又不得已清醒。考完试后，我便在家里焦急地等待分班消息。那时我还不知道，被分配的班级早已被学校处理好，我却依然那么期盼，那么紧张，似乎有些可笑……
当我的名字被主任念到，我才从学校礼堂里那落满灰尘的.地上站起，冷下一张脸往我的班级（六班）走去。密密麻麻的人群里是一个个齐刷刷的眼睛，我有些慌，其实我哪里知道，他们也只是在思考会不会分到和我相同的班级，哪里注意到我。
我踩着零碎的步伐，在有些夺目的阳光下不快不慢地走着，冰冷的眸子让人难以接近，谁知我是一个随和的人，随和的有些奇葩。到了班级的旗子旁，我静静地站定。不知不觉身旁是一大拨人，他们嬉闹的语气，让我有些恍惚，这是以后的同学么？我逼迫自己转移视线，向老师看去。接我们的老师也就二三十左右的年纪，一头垂肩发利落的梳成小辫，个子不高，却平易近人。她的声音很清脆，不大，但能听清，“跟我走。”老师带着我们走出那礼堂，身后还隐约传来声音，但已经听不清。也许青春就是这样，让人总是紧张。明明相识一场，却不曾放在心上。
我们的班级对面就是校门，阳光温暖的照在人身上，同时也带来了斑驳的树影，敞亮的教室总。是能带来好心情，但我的心始终没有透入一丝阳光。“我姓古，全名叫做古丽，叫我古老师就好。”老师说话的时候底下发出了一阵轻微的笑声，古丽，鼓励，这名字带给人一种愉悦的心情。
青春就让人恍惚，恍惚过后彼此熟悉，新的生活也就开始。青春就让人眷恋，回眸转瞬而又匆匆，旧的生活自然结束。青春就让人珍惜，微微一笑便可倾城，过往早已逝去翩翩。
我们坐着时光轨车，看斑驳的树影化为严寒的素雪，我们越过坎坷的大河，顺便用双手把它化为清澈的小溪。我们走过泥泞的山路，顺便用双脚把它化为肥沃的土地。我们越过贫瘠的荒地，便要用心把它化为青春的乐园。
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