明天初中作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的明天初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
明天初中作文1
听爸爸妈妈说，他们小时候最喜欢站在空旷的原野上，展开双手，抬起头，闭上眼睛。听的是鸟鸣，闻得是绿色植物的清香。他们整天生活这种环境里，过着无忧无虑的生活。
而，现在呢？现在的孩子再也没有机会去空旷的大草原，去聆听大自然的语言，与大自然说着悄悄话。以前的大草原已经变成了庞大的烟囱，那些树木已经变成了人们餐桌上的筷子，最惨的就是那些属于大自然的灵物——动物，鸟儿的家被人们无情的拆除；大熊的`“秘密基地”已成为汽车穿梭的隧道；鱼儿的“天堂”已经成为了排放废水的地方……在如今的社会，一切的一切，已经被人类掌握，在我们眼里人人平等，在动物、生物甚至整个大自然眼里，人类是恐怖的、无情的。
繁华的街道；华丽的招牌；红绿灯…。。在我眼里只不过是一阵风，一点温度也没有；一点份量也没有，我，或者我们，只渴望朴实的生活，人与鸟儿共存，与各种动物、树木花草一起生活。我想象着我奔跑在草原中，迎面吹来一阵阵的风，远处稻谷随着风一起摇摆，一会金，一会黄。
躺在草地上，我又想到了草儿那伟大的精神，随人们去踩去破坏，却一直默默无闻，于是我便“一骨碌”爬起来，我踮起脚，小心翼翼得走，但突然发现，这草原一望无边望不到头，于是我又躺了下来，随着轻风，轻滚着，滚啊滚啊……
这只是我美好的幻想，永远不可能成为现实，如果能成真，那时候我只能在太难上看着那帮孩子玩，捉蝴蝶，在草原上打滚，玩的不亦乐乎，我想参与，但我无能……
我希望，真切的希望，环境恢复到从前那样。我宁愿用我的生命来换取，我宁愿在天上看着他们，看着他们开心，我的嘴角露出一丝欣慰的笑容，之后化为一盘沙，飘洒在风里，飘啊飘，飘到只属于我的天地……
明天初中作文2
“年年岁岁春相似，岁岁年年花不同。”论是回顾昨天的风流逸事，还是珍惜今天的金钻银缘，我们都无法不为明天的到来而望穿欲展。
是的，一番洪流是昨天，浩浩荡荡是今天，期待守望的是明天。
走过黄镜迁花，篱篱远昏的昨天是花鸡傲啼、百灵争晓的今天，跨渡今天是充满期待、万心难耐的澎湃明天。
也许你曾记得昨天的懊丧，于是面对今天的黎明，你万惧灰心。
也许你曾记得昨天的.辉煌，于是面对今天的朝阳，你傲视众生。
也许你曾记得昨天的挫折，于是面对今天的蓝天，你知难而退。
也许你曾记得昨天的成功，于是面对今天的白云，你得意忘形。
然而，今天与昨天索然不同，你的懊丧不足于使你灰心，你今天的黎明的第一片光明刚刚为你绽放，而你的辉煌不足于使你傲视众生，你今天的朝阳的第一缕阳光刚刚为你射出炽热，你的挫折也不足于使你后退，你今天的蓝天的第一米按蔚蓝刚刚为你喝彩；你的成功更不足于使你得意，你今天的白云的第一次变脸刚刚为你带来阴雨。
于是，今天就成一道彩虹，为昨天引出一片光明，更为明天筑起一座桥梁。
明天，多么有希望的日子，有时遇到烦事，低头沉思，不得获借时，猛抬头，仰望万里上空，才发现原来阳光很灿烂。今天无论如何，明天依然存在，愁绪满满的心一下子便舒畅开来。于是明天呐，就成了充满期待的气球，带着心情越飞越高…总是如此令人期待。
回顾昨天，珍惜今天，期待明天，崭新的一天是不为任何人任何事所停
滞的，过好每一天，珍惜每一天勿让遗憾驻人间。
明天初中作文3
茫茫人海中，你能否找到属于你的落脚点；苍苍人生中，你能否找到你的那段时光，那段辉煌；在那遥远的未来，你能否找到属于你的一片领域……一串串未解之谜需要你去探索，更促进着你求知的欲望。
空虚的想象只是白日梦，切实的行动才是希望的灯烛。
我常常问自己：现在你在哪里？明天将会在哪里？
社会发展的快速，使我喘不过气来，一时了不清究竟的缘由；人口素质的下降，让我看到了社会的“希望”；网上贴吧的一条条留言，完全可以折射出这个问题，不文明的口语和不服的气势，让人看了心惊胆战。
这一切的一切让我看不到明天，使我不得不去留恋那似乎强不了多少的昨天，我仿佛看到一群狼在追赶着我，我不能再回头看了，我只能拼命的往前跑，时间的转瞬即逝，让我更加珍惜时光，忘记身边的一切，我努力着……
明天，似乎真的离我不远了？我会找到属于自己的位置吗？在那遥远的'未来，真的像想象中那般美好吗？
今天，我在这个拥有众多保护的群体中，明天会成为一个对社会有用的人。
发奋读书，立志报国，这个目标使我找到了明天我的位置——那就是肩负起建设祖国的重任，那个“一线”的地方……
不要对社会失去信心，不要对祖国报以怀疑，时刻激励着自己，找准自己的位置，认准自己的目标。
茫茫人海中，我落在了那个引人瞩目的地方。
苍苍人生中，我找到了属于自己的辉煌。
憧憬的未来中，我看到了属于自己的领域。
这一切的一切，使我看到未来的希望，因为我找到了明天我的位置。
明天初中作文4
明天会更好
“放学后，我在办公室等你。”老师轻轻地拍拍我的肩膀小声对我说。我把头埋得更低了，眼泪又簌簌地流了下来。那些画面又一幅幅浮现在脑海——
为了一块饼干抢得面红耳赤,为了争遥控器而干戈相向,为了谁穿新雨衣上学而怄气... ...可如今，不会了。我的心空空的，如同抽尽了丝的空壳。
再也不能给他讲童话故事了，再也不能捏他那圆嘟嘟的脸蛋了，再也不能听他喊“姐姐”了... ...我的心针扎似的痛，已千疮百孔。
我最最疼爱、我引以为豪的弟弟就这样悄然离去，把我们抛入了无尽的深渊。一向幽默的爸爸变得冷漠，温柔贤良的妈妈常暴跳如雷。家，再也没有了欢声笑语，一声声沉重的叹息不时响起。“原本幸福的家，像玻璃似的碎了... ...”我常在心底这样哀叹。难道老师看出了我的悲伤?
办公室里，只有他一个人仍在忙碌。欲坠的夕阳把仅剩的余晖透过窗户洒进来，把他的影子打在成堆的作业本上。
他发觉我来了，停下手中的笔，站了起来给我搬来一把椅子。他微笑着，那微笑如阳光一般照入我心里。就在那一瞬间，我那尘封的心似乎被那缕阳光融化，但是泪水又来了，带着我的痛苦、我的悲哀。
我把一切都告诉了他。他静静地听着，眼睛渐渐湿润，但眼神依然坚定。
“听我说，孩子，”他低沉的.声音充满力量，“其实痛苦也是成长的一种方式……还记得普希金的诗吗：假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静； 相信吧，快乐的日子将会来临……生活总是要继续的,不要沉浸在昨日苦痛的沼泽里，请相信——明天会更好……”
是啊，如果说人生是一条长长的溪流，那么痛苦则是其中必不可少的浪花。每个人都要学会承受，不是吗？
“老师,我懂了……”我轻轻地拭去了腮边的泪水。
窗外，晚霞漫天，绚丽夺目。我相信,明天一定会阳光灿烂，一定会!
明天初中作文5
世间是没有十全十美的人的，闪闪发光的优点背后总是有星星点点的小缺点。我就是一个典型的事例。
我考试成绩在班级还算名列前茅，但是我在考试前的心情总是很难从紧张调整到镇静。这是我最大的缺点，这个缺点也常常使我在考试时手忙脚乱，导致我丢掉了很多分数。但我只所以能取得好成绩也是因为我的执着和我对每件事的精益求精。一旦遇到疑问的.地方，我就会反复斟酌和精密计算，找出问题的突破口，钻进去展开来，使问题越缩越小，答案便会跃然纸上。到那时，我便能赢得胜利果实，尝到因执着而得到的快乐。
经过五六年的漫长学习生涯，我并不觉得苦，反而觉得很欣慰。有人也许会说这是因为你的优异成绩，如果是这样的话，你就错了。我的欣慰感是源于我的执着和追究完美的精神。我现在每天都在思考：是不是有了这些精神我就能有美好的未来?至今我也未能解开心中的疑团。
有种好的精神品质固然重要，但也要有一种好的学习心态来相互配合才行。我对我自己的学习心态，就不是很满意。当获得优异成绩的时候，我便会心花怒放，整天都会因此而心情舒畅。当碰到不如意的事时，我就会像缺水的小草，耸拉的脑袋。做什么事都无精打采、满面愁容，一点也没有了开心时的活泼，笑容也渐渐从我的脸庞上销声匿迹了。
我渴望美好的未来，我向往幸福快乐的生活，我更想做栋梁之才。为我也为辛勤养育我的父母争得光荣。我要把缺点毫不保留地甩掉，把闪光点挂满全身，拉近我与美好未来的距离。所以，我现在要努力，努力，再努力!为了美好的明天而努力奋斗!
明天初中作文6
未来是诗，优美而深沉；未来是梦，奇妙而遥远；未来是蓝天，广阔而充满希望。我与明天的自己有个约定。我要通过我的努力，在前方与明天的自己相遇，然后又走向更宽广的路。 明天的我，样子是模糊的，也许是个画家，用画笔描绘出千山万水；也许是个文学家，用文字表达出心里的感受；也许是个空中乘务员，用微笑带给乘客快乐的旅途；也许是个机器人制造者，用聪明的头脑设计并制造出最实用的机器人……
虽然我不知明天的我长什么样子，也不知明天的我将要去哪里。但我知道我现在一直在努力着，进步着。只要按我脚下的这条路一直走，一定会在某一个充满光明的地方遇到它，明天的自己。
曾经，我放弃过努力，那一段庸庸碌碌的时期，甚至让我对未来失去了希望：那时，我只是个小学生，一个普通的小学生。自三年级起，我的成绩在班上就是差等生，我尝试过努力，却屡战屡败，屡败屡战。小小的我承受不了这么多次的失败，便沉沦到了自甘堕落的地步。那个时候，天空，是灰色的，乌云，哭泣着。眼泪打湿了我的脸颊，也淋湿了我的心。但是我不气馁，越是受挫越是向前。
终于经过我的努力，一缕金色的阳光穿透了乌云，洒在了我的脸上、全身。多么温暖的阳光。就在毕业考试成绩公布的那一天，我的世界突然亮堂起来，我以总分197分的好成绩突破了我人生的第一个重要关卡。我知道，那一定是我的未来在呼唤我，它第一次把神圣的`力量给了我，那便是自信。我明白我并没有那么差，我变得更加有信心，学习也变得更加有动力。我正式朝着美好的未来起航。
进入初中后，我热爱学习，我领略了语文的美好、数学的魅力、外语的生动、互联网的时尚。成绩一路突飞猛进。我变得更加热爱学习和更加自信。
现在，我正赶在一条充满光明的道路上，明天，在前方向我召唤。我一定会握住你的手，奔向美好幸福的未来。一定会与明天的我相会。
明天初中作文7
每个人都在成长中蜕变，昨天的我还是一个稚嫩·青涩的小女孩；而今天的我已经成为了一名懂事·热情中学生；我相信，明天的我一定会是一个对社会有用的人才！
昨天
童年的我无忧无虑，每天都与伙伴们蹦蹦跳跳，就算弄脏了衣服也毫不理会。而回到家父母也并不责备，只是拿来干净的衣服给我换上，把换下的脏衣服拿去清洗。而第二天我仍然穿着一身脏衣服回来。
童年的我还有些任性。在大街上只要看到了自己喜欢的东西，就会哭闹着向父母索要，如果不买我就会在街上大哭大叫，最后总是父母无奈地妥协。
今天
现在的我已经告别了小学，步入了初中的大门。小时候的我一定接受不了这么巨大的变化，而现在的我已经学会了坦然地接受。学校里的我是一个好学上进的好学生，而学校外的我仍是一个热情·活泼的小姑娘！
现在的我已不再像原来那样不懂事；像在的我已经懂得了什么是感恩；现在的我已经能主动帮助父母做力所能及的家务活。家人都夸我长大了。
明天
小时候的`我就十分热爱画画，未来的我更是成为了一名优秀的画家。我用一只只普通的画笔创造出了无数动人·神奇的画面。这些画面时而令人欢喜，时而让人悲伤，时而使人潸然泪下。我被评为“世界最具创造力画家”。而我却并不骄傲，仍然努力地创作精美的画作，仍然将一幅幅图画赋予生命的色彩。
未来的我已经实现了儿时的梦想，蜕变成了一名优秀的画家，我会更加努力的创造出更美丽的图画！
尾声
虽然明天的我还是一个未知数，但我也明白了一个道理：想要成功，以定要向目标不懈地努力！我相信每个人都在蜕变中成长，在成长中奋斗！
明天初中作文8
留给明天 把快乐留给明天，把幸福留给明天，把美丽留给明天。哪怕今天付出多大的代价。 ——题记
富裕的悲惨 现在的社会处处充满了欢笑与快乐，我们在欢笑声中度过，我们在幸福中成长。但是我们常常不会考虑明天，不会考虑明天会怎样。
现在我们的生活富裕了，家家都用上了高科技，在饭店，一次性筷子随处可见，饭后，一次性筷子被仍到了垃圾桶里，而树木在那儿一棵棵被砍伐，森林变成了荒地。沙尘暴随时都有可能产生，世界面临着种种困难，看着这悲惨的一幕幕产生，心里挺不是滋味的。我总想找一个办法来解决，但是我一个人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的种子，希望它能够早日开出心愿之花；我在夜晚常常对着星星许下了愿望，希望它能载着我的`梦想告知全天下；我也在生日那天向蛋糕许下了不灭的愿望。我总是希望能将一次性筷子改为多使用性筷子。那么树木的砍伐也会因此而减少。那么成片是森林又会恢复往日的葱郁，小鸟有了家，蝴蝶有了乐园。难道这样不好吗？ 心愿已成为梦 “你好一次性筷子，我们聊一聊可以吗？” “你是谁啊，我怎么不认识你呢？”它傲慢的答应着。
“我是一名中学生，我想问你几个问题。” “什么问题快问，看不见我很忙吗？” “哦！你喜欢大自然吗” “恩喜欢” “那么你也喜欢森林？” “喜欢，只是没有时间去欣赏，去感受” “哦，是这样啊！那么你会努力的保护森林吗？” “我喜欢的我会去保护！” 我高兴的笑了，就在这时，妈妈把我从梦中叫醒，原来这是个梦啊，我多么希望这是个事实啊。 把美丽的世界留给明天 其实，我们都应该想想我们的世界明天会怎样，今天所做的对吗？我们是否改进呢？对自然是否有危害呢？我们应该为明天留下快乐，留下美丽，留下一片绿色，为明天打造一片晴空。
明天初中作文9
在一个无人管理的公园里，有一棵高大的枫树。树旁有几棵参差不齐的雪松，几簇枯萎的竹丛，几条长满青苔的石板路，几个造型别致的`花坛中零星地开着几朵小花，还有个满是污泥的臭水湖……
多年以来，枫树的叶子落了又红，红了又落。花坛中的小花一直靠汲取腐烂落叶的营养来生存，他们自生自灭。时不时有几个小淘气随意把花儿摘下还没来得及细看几眼，便把它抛在路边。
离老枫树不远的地方不知什么时候长出一棵无名树。嘿，它还长得真健壮。那粗壮的树干，茂盛的枝叶以及顶端那几串小花儿，好不惹人喜爱。百灵鸟、画眉等悄悄地站在枝头，正想高歌一曲，这时来了几个背着枪的小青年，吓呆了的小鸟们只得闷声闷气……
20xx年12月省委书记孟建柱在报告中指出为实现江西在中部地区崛起而努力奋斗。"兴我江西，美化家园"，从城市到乡村发生了翻天覆地的变化。年久失修的公园焕然一新，树木经园丁修剪精神多了，竹林苍翠欲滴，石板路上游人如织，花坛中的花儿争齐斗艳……瞧，那几个随手摘花的孩子又来啦，花儿立刻紧张起来……不料，他们嬉戏着从这儿路过，来到清澈的湖中荡起了双桨。花儿舒心地笑了。
一群飞倦的鸟儿刚想停下，在大枫树上歇歇脚，却又发现那几个小青年在那树下的长椅上……仔细一瞅，原来他们正聚精会神地看书呢！"变了，变了……"鸟儿们尖叫着，情不自禁地高唱起来："唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦。让我拥有你真心……让我们期待明天会更好。"
明天初中作文10
宁静的夏夜，我独自一人坐在窗边，抬头仰望着璀璨的星空，看着流星划过天
——题记
封尘的记忆瞬间唤醒，任凭思绪在浩瀚的星空中穿梭。
告别昨天
叮铃铃伴随着上课的铃声响起，我走进了小学，那个充满欢歌笑语的地方，在那儿我度过了轻松又愉快的六年时光。在那我学会了团结友爱，学会了尊老爱幼，学会了尊敬师长。老师，您是那辛勤的园丁，辛勤耕耘，不求回报。老师，感谢您！陪我们一同度过难忘的六年时光，酸甜苦辣我们一同品味。
回望今天
告别难忘的小学时光，步入初中的殿堂。初中的人与物对于我来说都是新的，初中生活也都是稀奇的。可初中并没有自己想象中的那么美好，我便慢慢开始怀念起小学的同学了。可现在我已没了当初的那种感觉。在这，有爱我的`老师，同学。虽然老师们一天批评我们，但我能感觉得到那种爱之深，恨之切，恨铁不成钢的心情。在这，我和同学们一起放飞青春的梦想，追逐明天的人生之路。
拼搏明天
时光转瞬即逝，两年的时间已从手指缝中溜去。告别金色的八月，迎来紧张的九月；告别轻松的时光，迎来忙碌的生活；告别贪玩的童年，迎来拼搏的精神。如果说初中好比一场赛跑，初一只是起跑线，初二便是进行时，初三便是最后的冲刺。冲刺！冲刺！这是初中三年的最后一击，更是我的最后一搏。想要进入高中，便如那千军万马在悬崖上过独木桥，稍有不慎就会粉身碎骨。为了自己美好的明天，拼搏吧！奋斗吧！在放飞青春梦想之际，为自己漫长的人生道路上添上那色彩的一笔。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
我们怀念昨天，展望未来，为了明天的美好，让我们一同拼搏，一同奋斗！
明天初中作文11
孩子出世的时候她似乎还在沉睡，闭着双眼，连眼皮都没有抖动一下。
大夫抱过了孩子就出去，接着有人将她从手术台推向了产房，车轮骨碌碌地转着，有一点轻微的头晕她觉得。耳旁有一些声音，似乎有人在叫她的名字：“洋洋，洋洋……”她很想回应那个熟悉的声音，可是喉咙里却像塞了一大团棉花，无论使多大的气力都无法张开嘴震动声带。
接着她的手就被一个温暖的大手给握住了，宽厚干燥，比自己的手要暖和好多倍，像是从中汲取到了足够的力量，她奋力地睁开眼，医院的天花板白的吓人，像一个个牢笼，困住了一个又一个灵魂。实在太吓人了，她还没来得及看她身边的那个人，又重新闭上了眼睛。
走廊里还有人来来回回的走动着，两旁的病房里也传来了孩子的哭闹声，她在想，她的孩子是不是也这样，哭着要妈妈。
她突然想见见那个陪伴了她十个月的小生命了，即使在那十个月里她不曾欢迎过那个小生命的到来。
“洋洋，洋洋……”身旁恼人的声音还未停止，越发焦急的语气让她有些心烦意乱。她想伸手拍拍他让他别叫了，可是麻药的作用下，她只能挠了挠他的手心。
她的手立刻被握的更紧。
这个力度，真熟悉。
她想起来了，在她怀孕之前，他们就商量好了离婚，可是这个小生命的.到来阻止了他们的行程。他们现在还是合法夫妻，可是却不曾像从前那样亲密的牵手，这是一年多以来第一次。
离婚的原因是什么呀？她也记不清了。应当是夫妻都会遇到的那些七零八碎的琐事吧。堆着堆着就冒火了。
那个脆弱的小生命，来到这世上，却发现自己还不如一堆琐事，应当会难过的哭吧，一想到这些，她就止不住的心痛。她很想爬起来告诉她身边的那个人，莫吵了莫吵了……“从今以后好好过日子吧……我们别吵了……”
嗯？他……
那就好……
她沉沉地睡了过去……
明天初中作文12
一个人的生命里有多少个明呢？我不知道，但我道今天即将过去，假如今天里有云，有太阳，有人，有花，有草，那么明天的日子，请相信我，肯定会有精彩与美好的一刻，难怪人们常常说：“希望明天的日子会更好。”正如人们轻轻地走来，又匆匆地离去，但是快乐总云饶着我们，你可能会觉得今天很倒霉，或许明天会更好你也可能会觉得今天真开心，那明天会怎样呢？我无法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你创造。就像英国作家雪莱所写的《明天》一样。
你在哪里？可爱的明天？无论贫富，也无论老少，我们透过优伤和喜欢，总是寻求你甜密的笑――但等你来时，我们总看见我们所以逃避的东西：今天。
日子总是不会画上句号，可是，人们常常却用日子来逃避现实，比如，我们会为了玩而把作业堆于明天，而明天又明天，会一直堆不完，那么，你永远的明天就会来到。而不去解决，就可以用心来疗治伤痛的心口。不同的.利用时间就会有不同的反应，时间就像化学实验时间飞速逝去，时间就像医生，把伤口消失得无影无踪。所以明天，在我们的心里，其实有如千金重，可是明天在我们的心里犹像一层纱，逝去得无影无踪。“明天”作为未来的标志，在人们想象中永远是美好。尤其是当现实令人不满时，明天更以唤起人们加倍的憧憬，向往。但当明天成为今天，甚至昨天时，人们体会到的是清醒？还是更深的失落？
其实，一切全都在我们的心里，只是，我们还不懂我们的真理，一直未能解答，将永远成为记忆中的箱子。
明天初中作文13
这个世界上的每个人，在一生中一定会有无数次的约定。相约一起在炫丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉爽的秋季去笑看落叶，一起在雪舞的冬天去追逐浪漫。在这个灿烂美好的青春之际，我与明天的自己有个约定。
我与明天的自己约定一家人一起去看电影，而且是搞笑版。我们一家人相亲相爱的坐在一排，吃着爆米花，观看着幽默风趣的影片，一起捂着嘴巴偷偷地笑。一家人其乐融融，是多么美好。
我与明天的自己约定去公园赏花。清晨的空气清新凉爽，刚接受雨水滋润的花花草草都挺直了腰身，向着阳光快乐成长。叶面上残留的露珠在阳光的照射下一闪一闪的，就像一颗颗五彩缤纷的宝石。不一会儿，蜜蜂和蝴蝶也都赶来采蜜了。它们钻进花儿的怀抱里，顽皮地偷走了花儿的爱，然后又投进了另一个“花妈妈”的怀抱中。这一切是那么的美好、祥和。
我与明天的.自己有个约定当一名耳鼻喉科医生。因为我和妈妈都有很严重的鼻炎，一到秋冬季节，整天呼吸都不顺畅，难受极了。我要拥有精湛的医术，治疗好我和妈妈甚至所有有鼻炎的人，让他们能轻松自如地呼吸新鲜的空气，享受美好的生活。
也许你会认为我的这些约定听起来可笑至极，但我却会用尽我的全力，努力学习，争取早日实现这些约定。
教师点评：“言为心声”，这片短文表达了小作者对美好生活的向
往，对未来职业的规划。看似普通，实则体现了小作者的理想与追求。作为读者，有理由相信小作者一定会通过不懈努力去实现这些“约定”的。（指导教师：胡文芳）
明天初中作文14
十五年年前，一个月朗风清的夜晚，一个生命呱呱坠地。十五年间，她成长着；十五年间，风飘过，雨落过；她有过刻骨铭心的忏悔，有过发自内心的感动；有过泪水，有过甜蜜……她，就是我。
——题记
明天的我：
你好！当你看到这封信时，祝贺你，你已经可以开始为自己的理想打拼，你即将感受到青春的激情与活力。但是，我又要提醒你：面对你的青春岁月，可是把双刃剑！希望你别误入歧途，坠入深渊。学海无涯，“玩”海亦无涯，学与玩，孰种孰轻，我相信你明白。你的路，必定荆棘密布！因此，每一步路，都要倍加斟酌！人生，无论成败输赢，唯求步步精彩。
也许你正在为面对未来的路，该何去何从而困惑，请不要驻足，因为，游戏童年中，你已经历的太多……无论成败，你要时刻保持乐观的心态，毕竟，面对你的，不是过去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去乐观的心，不要太多的计较过去，要把精力奉献给未来的挑战！
也许你对未来的路充满自信，激情澎湃，也请你切莫为一时的冲动而冲昏了头脑，面对现实，你要沉着冷静的应对。要知道：欲速则不达。
也许你正在为面对未来的路，荆棘丛生而苦恼，你不能退却，你应该无所畏惧！切记：“坚持不懈！”条条大路通罗马，只要你认准目标，坚持不懈的为之付出自己全部的精力，结果，会令你满意的'！即便是失败，你也应问心无愧！因为你已经尽力了，对于自己来说，难道这不是成功吗？但是，你也不能淡忘掉你所经历过的挫折，否则，那些挫折将不仅是遗憾，更是你人生中不可磨灭的污点。你要将它转化成前进的动力，永铭心间！
……
风飘过，雨落过；朝霞散，夕阳落……明天的我，未来的我，希望你随时都能站在阳光下，自豪地说：“面对昨天的我，我无撼！
明天初中作文15
20xx年有一部电视剧，是说20xx年会有世界末日，而这一年也正是20xx年。你们会相信吗，这是真的吗？现在由我来讲解吧！
我一定会相信的，因为人类不断地去搞破坏环境，不会珍惜每一只动物和一个个孩子们。好像20xx年小悦悦的事件，小悦悦因为贪玩被面包车撞倒了，那个司机前后压了两次小悦悦。那时，小悦悦还可以动的，还很清醒。可是，路人见到了，不一会儿就走了。到了第11个路人，也没有把小悦悦扶起来。忽然，又有一部大货车把小悦悦压了一次。到了第18个路人，还是没有把小悦悦扶起来。那个时候，小悦悦开始没有直觉了，过了一会儿，一个捡瓶子阿姨把小悦悦扶在马路边，然后大声喊：“谁家的孩子呀！”她给车压了，快过来，带她去医院吧！然后小悦悦的妈妈听到了。就马上带小悦悦去医院。那两个压小悦悦的司机，还在逃跑。小悦悦的爸爸妈妈哭得不得了。小悦悦爸爸说：“可怜的小悦悦，只有两岁而已。”过了两三天，小悦悦抢救无效，在凌晨12点24分走了。这样，一条无辜的生命就这样没了。
还有的是，20xx年吃动物的事件。是一个冬天，我们最喜欢的是冬天，因为可以打火锅和吃丸子。可是，中国人把人类的动物来打火锅，那一年，很多人都把家里的动物吃了。有的甚至抓别人的'狗来吃和打火锅。我家的狗也被别人吃掉了。直到现在，还有人去杀狗杀猫去打火锅。我最恨别人吃人类的动物。硪怀疑他们不是人来的，我讨厌他们。
就这样，他们浪费各种各样的生命。
世界因生命而精彩！所以呀。我们一定要珍惜每一只动物、一片树叶和一个个孩子。
如果明天是世界末日。我会好好珍惜每一分钟每一秒。俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我会像这句话一样，去珍惜每一分钟每一秒。
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