初中收获作文

时间：2023-05-02 00:57:25 初中作文我要投稿

【推荐】初中收获作文锦集9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初中收获作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】初中收获作文锦集9篇

初中收获作文篇1

　　秋天是个成熟的季节，秋天是个丰收的季节。每到这个硕果累累的时节，我们学校总要举办一场小型运动会，以便增强同学们的素质，活跃我们的课余生活。今年也不例外。上个星期五，我们终于盼来了期待已久的运动会。

　　上午八点半，简短的开幕式后，激动人心的运动会开始了。校园里热闹非凡，赛跑的、跳绳的、打羽毛球的……运动场上处处活跃着同学们的飒爽英姿。我参加了200米赛跑。站在起跑线上，同学们个个像整装待发的战士一样，雄姿英发。我暗暗为自己鼓劲：“向前冲，我要争取第一名。”

　　“嘟—”的一声，老师一吹口哨，我们就像一支支离弦的箭一样，飞快地向前跑去。不料，我刚跑几步，脚下就被一块小石子绊了一下，“扑通”一声摔倒在地，手心的皮都擦破了。我抬头一看，同学们加快速度，像一阵风似的跑到前面去了。在这关键的时刻，我顾不得多想，从地上一骨碌爬起来，接着往前跑去。我边跑边想：“我是一个小小男子汉，遇到困难，怎么能轻易放弃呢？坚持向前冲，我一定能超过他们的。”慢慢地，我赶上了一个、两个……第一圈快结束了，我已经赶到了队伍的前列。

　　这时，戏剧性的一幕发生了：跑在队伍最前面的两个同学以为跑完了全程，停了下来，后面的`同学也跟着停了下来。我却不理会他们，坚定地、一步步地跑向第二圈。因为我清楚地记得，老师说的是跑两圈，每圈100米。只听见身后传来老师急切的叫声：“快向前跑，是跑两圈。”回头看看，同学们又再奋力地赶超我。但是，我已经遥遥领先了。结果，我轻而易举地获得了第一名。这一刻，我是多么愉快，脚底像踩着一朵幸福的云。

　　在这美好的季节，我不仅收获了200米赛跑的第一名，更收获了一个重要的人生哲理：生命的过程中，总要面对许多挑战，胜利需要实力和机会，实力来自于平时的努力，而机会只属于永不放弃的人。

初中收获作文篇2

　　在这个骄阳似火，夏末秋凉的季节中，我迎来了生命里的又一个转折点。我已经升入初中了，第一门必修课自然就是心理与体能的锻炼——军训。

　　刚进校园就与微风撞了个满怀，我已经做好了迎接军事生活的.准备。

　　我们的教官姓彭。大家都亲切地称他为彭教官。彭教官的严肃又略带一点风趣，不一会儿就征服了我们这帮互不相识的小鬼。

　　整队、集合、稍息、立正、向右看齐、向左转、向右转、向后转、下蹲等等看似容易的动作，一到彭教官的指挥之下，一切又是那般地捉摸不透，没过多久，大家就埋天怨地，“哭爹喊娘”了。

　　最后同学们都被教官的“魔鬼式训练”弄得腰酸背痛、精疲力竭了。接下来一系列训练大家变得更是有气无力。后来，在彭教官的调整激励下，大家总算是坚持了过来。

　　这俗话说得好。魔鬼式训练不练白不练，练了不白练。果不其然，通过这一下午的训练，每人都丰收了累累硕果。我最大的收获就是：第一，通过这一下午训练变得更有毅力、有耐心了。第二，这样的训练让我以后不管是学习、生活、还是在何时何地，我都不会半途而废，一定以着坚强、不怕苦的精神认真做好每一件事。第三，这样也会强健体魄，一举三得。我也乐在其中。

　　未来的漫漫长日，我相信更多的硕果等着我来丰收。有付出就有收获。何乐而不为呢？

初中收获作文篇3

　　春天来了，熬过了寒冷的冬天，我们迎来了一个新的充满生机的季节。冬天里，我们把自己裹得严严实实，享受着自己上一年的成果。现在，是时候放松放松了。想不想播下一颗快乐的种子吧，等待着它生根、发芽、长出果实。

　　中午放学，赶紧回到家里，给辛苦做饭的妈妈一个惊喜，不再让她为午饭的保温而苦恼。然后，到了家门口，先在楼道下给妈妈一个通知，进家后，再给妈妈一个微笑，这样就给为家庭琐事而操心的妈妈一些温暖，也就播下了一颗快乐的种子。

　　但是，收获快乐的过程是困难的，不能在播种后就坐享其成，我们还要通过精心地培养和辛勤地劳作来是果实结的更大些。因此，我们还要学会真诚相处，尊重他人的选择。这样才能巩固快乐，好像为快乐的种子浇水。比如说，闲来无事时，陪着父母聊聊天，或者和他们一起看他们喜欢看的电视节目。

　　单单这些，还是远远不够的，我们还需要自己为他人创造一些快乐，使快乐的种子散布得更广。比如说，吃完午饭，并不是早早的进书房或者卧室，而是给父母吹一首悠扬动听的笛子曲，让父母睡得更香，这样，快乐也就顺利地进入了他人的心房，好像是给种子施一些肥料，让它长得更加旺盛。

　　假如这样坚持下去，快乐的种子很快就会冒出嫩芽，它的.表现是人人都会以笑脸迎接你，这是，你离真正的收获就不远了，但是，不要大喜过望，还要注意最后的一个步骤哦。

　　最后一个步骤就是，你应该保持现状，保证幼苗茁壮成长，由于，幼苗是暴露的，假如一不小心，没有注意到自己的言行而伤害了他人的心灵，就好像暴雨打弯了幼苗的头，狂风刮折了幼苗的腰，很难有复苏的机会。因此，我们还要注意在保证以上步骤顺利进行的同时，适当的与他人分享一下自己的快乐，倾诉自己的烦恼。比如，把自己喜欢的电影给父母欣赏；学校里的烦心事与父母沟通。这样，才能让快乐加倍，烦恼减半。增进感情。

　　假如做到以上几点，就会使快乐增进了友谊火亲情，而友谊和亲情又带来了快乐。组成了一组良性循环。假如这样，你就能在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不过，这仅供参考，假如你的“种植”技术高超的话，能再多一些步骤，或许每天都能收获很多很多快乐的果实。去吧，在这个充满生机的季节里，用仅仅的一个微笑或善举等行为在每个人们的心里播下一颗快乐的种子吧，再用心去浇灌，用爱去照料，最终，你会得到快乐的果实的！

初中收获作文篇4

　　提起游泳，相信小伙伴们会跟我一样非常地嗨，那可是我最喜欢的一项运动，今年暑假时，妈妈拗不过我，答应带我去游泳

　　在一个炎热的下午，妈妈带我来到了游泳的'地方，我怀着激动的心情换好泳裤、戴上泳镜、套上游泳圈、迫不及待地下了水。

　　就在接触水面的那一瞬间，我的腿一下子收了回来——冰凉的水向我袭来，好冷啊！看到妈妈都下水，我的好胜心被激发了，一下子跳入水中，虽然呛了点水，但是我终于克服的第一大困难。我深吸了一大口气，潜下了水，这时我才发现在岸上做起来十分简单的动作，在水里做却十分麻木，原来在水里的感受，并不像鱼儿那样是无忧无虑的。而是会不由自主的慌了起来，身子立即失去了平衡，我四脚朝天地仰翻在水里，我心里恐惧极了，妈妈看见了，立马把我抱到岸上，对我说：“蛙泳一定要注意手脚配合！”说完，妈妈就示范给我看：两只手拨开水面，腿再用力一蹬，连续两次后，头钻出水面，深吸一口气。我抓住了这些要领后，在水里小心翼翼地游了起来，当掌握了这些诀窍，似乎我开始游得有模有样起来，就这样，一次，两次，我的游泳技术也更加娴熟了……现在的我一提起游泳：甭提有多开心了！

　　只要认真努力去学一件事情，慢慢地坚持下去，成功就离我们不远。

初中收获作文篇5

　　推荐许多家长都说让孩子玩电脑不好，我看这也不见得吧！

　　我之所以这么说，倒不是因为自己也是个挺爱玩电脑的“小盆友”，而是因为我真的从玩电脑中学到了很多！

　　每个周末我都可以玩电脑，这是我和爸爸妈妈约定的“玩电脑时间”。星期五放学，我一回家就开始做作业，能做多少做多少。到了星期六，我就会打开电脑，开始“神游软件”。我会使用许多软件，如coreldraw，ps，flash，powerpoint，等等。但我最喜欢玩的软件还是要数3ds max了。3ds max属于三维建模软件，我可以用它制作出各种各样的3d模型，如车、动物、楼房等;它还可以模拟出各种效果，如火焰、电光、漩涡等。别看它功能那么齐全、强大，其实它很容易学，也很有趣的。

　　艺术节的电脑比赛开始了，我去报了名并已经开始准备。一个星期六，我正坐在电脑前玩3ds max。我正试图用曲线织成网格，做一个龙头的模型。“网”织成了后，我给它蒙上了曲面。但我发现，蒙上了曲面后的“龙头”上有许多缺口。怎么会有缺口呢？我想。这个“龙头”的曲面是由一个一个小小的面片连接成的，是不是有的面片没有连接上呢？于是我开始尝试着焊接缺口。但这个方法行不通，焊接不上，缺口还是缺口，而且似乎更大了。它们似乎在嘲笑我：“你怎么这么笨呐！”我有点儿沮丧。这时妈妈过来了，她看了看我做的模型，在一个缺口旁边删去了一个多余的节点，缺口立刻不见了。原来如此！多余的节点使电脑在运算时不知道怎么办，于是就没有给这个节点蒙上面片，所以出现了缺口。我精神一振，终于知道怎么修复缺口了。但我在找这些多余的节点时又犯难了：找

　　了这么久，怎么还找不到啊？这些节点隐藏的真好啊！我开始心烦意乱。不行！我一定得找出来！要不然我就做不成龙头了！不行！我竭力把烦躁的心情压了下去，“奋发图强”地用“放大镜” 工具把每一个面片放大，在组成面片的线条里挨个儿搜查。嘿，这儿有一个！一个多余的节点被我逮着删掉了。我顿时有了信心，又用同样的方法对其他几个缺口进行了搜查。一个，两个，三个……过了一会儿，所有的'缺口都被我“消灭”了。我欣赏着自己做的“龙头”，心理产生了一种巨大的成就感。

　　晚上，爸爸妈妈让我做奥数题。我一边认真地做着题目，一边想着该如何保证全都做对。做着做着，哎? 何不把刚才玩电脑，用3dmax制作“龙头”时的可谓是“地毯式搜查”的检查方法用在这儿呢？哎呀，我玩电脑那么认真，做题目更应该认真了！做完题后，又耐心、仔细地从头到尾检查一遍又一遍，直到我检查几遍都检查不出错误后，把题目“上交”给了妈妈。妈妈也没检查出一处错误，夸奖道：“你这‘大头虾’什么时候变得这么细心了？！”我满心喜悦，在高兴之余，又有点感谢3dmax——它的强大和精密锻炼了我的细心和耐心，使我做题的正确率提高，使我这个“大头虾”变得细心起来。

　　我觉得，玩电脑并不是都不好，关键在于你怎么去“玩”它。正确的“玩”电脑可以使我们受益匪浅，这也是一种收获！

初中收获作文篇6

　　早就听说泰国的风景很美丽，这个寒假我和爸爸妈妈一起到泰国来游玩。一到普吉岛就能看到美丽而无边无际的大海，泰国的大海果然名不虚传呀！

　　在海边你可以选择参加一些活动，也可以在座位上坐着，静静地观赏大海。我们参加了一样活动——海底漫步。我想：在海下走的话，采用什么来呼吸呢？不久我们就上了船开始换上潜水装备。船在水深一点的地方停了下来，我们排队下海，当轮到我时，我特别紧张，因为我害怕被溺死。于是我戴上氧气头盔提心吊胆地下到水里。刚开始我觉得耳朵异常地难受，到了后来就适应了，我看见水里有五颜六色的鱼，有黄色、有红色还有紫色，给蔚蓝的.大海增添了一份生机和色彩。还有一位潜水员把一条红色的小鱼给我们看，真是可爱极了！跟动画片里演的小鱼一模一样。海里的珊瑚更是美丽，有些是紫色，有些是白色，有些是红色……珊瑚呈现的样子也是千姿百态，有的像人的大脑，有的像巨大的盒子，有的像小狗……

　　时间不等人呀！不一会儿，这半个小时就过去了，俗话说：美好的时间总是过得那么快啊！我都还想再来一次，可是没机会了。

　　这次海底漫步就这样结束了，这次活动我将永远记在心头。

初中收获作文篇7

　　学习钢琴让我深深地懂得“一份耕耘，一份收获”的道理。

　　我从四岁多开始学习钢琴，一路走来这几年是多么不容易啊！

　　记得刚开始识谱，我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼晕，更分不清升。降记号。在老师和妈妈的帮助下，反复加深记忆，慢慢的就形成了条件反射，过了识谱这一关。

　　我天性好动，刚开始要在琴凳上坐五分钟都很困难，为此经常受到批评甚至挨打。

　　最烦的是，不管你高不高兴，有没有心情，每天必须练琴。就是去旅游，妈妈也要找有钢琴的宾馆。

　　去年是我挨打最多的一年，由于越学越深，老师要求越来越严格，我的畏难情绪很重，上课经常走神。

　　记得有一天练琴，我特别烦，越烦就越不想弹，越不想弹时就要走神我收获了什么作文500字我收获了什么作文500字。只听见陪练老师在耳旁说：“再不按谱子弹就把谱子拿掉等你自己编。”陪练老师的声音越来越大：“左手是升多，你记住嘛！”

　　这时妈妈过来听了一会儿，告诉老师：“今天就练到这里。”

　　我想完了，今天又得一顿“饱餐”。出人意料的是妈妈过来抱着我说：“我们休息一会儿。”

　　接下来妈妈又说：“周老师肯定的告诉我，你只要努力，克服急躁的`毛病就一定能把琴练好。记着要想有收获，就要辛勤一点，再辛勤一点地去播种。”在妈妈的鼓励下，我也坚信暂时的落后不等于永远的失败。

　　以后我每天认真练琴，还把练琴的时间增加到三小时以上。我现在终于有资格练“十级”的曲目，我还计划着明年考十级时能得“优。”

　　在这几年的学琴过程中，我收获了友情。师生情。更收获了勤奋。认真的好习惯。

初中收获作文篇8

　　不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学、带着依依不舍的深情，跨入新的学校、开始新的学习生活。在这六年的小学生活里、在这《难忘小学生活》实践活动中，我收获很大，也忽然间明白了许多难以明白的大道理。

　　《难忘小学生活》实践中，同学们相互帮助，以求做到最好。一本同学录，记录着我们的点点滴滴，记载着同学们相互的赠言。朦胧中，我眼前呈现出一幅生动的画面，操场上，同学们快乐的踢着足球，在草地上自由的翻滚，与大自然融为一体?

　　我记得，校运会上，六年级正在举行跳高比赛，经过一轮轮的淘汰赛，只剩下我和黄冬冬了，毋庸置疑，最后的胜利将会在我们俩之间产生，我加快速度，腾空跃起，然后重重的摔到地上，那感觉好痛啊!在往那边一看，我输了。老师跑过来扶我起来，问我有没有事，我说没事，同学跑来安慰我说：“没关系的.，反正黄冬冬也是我们班的嘛，下次在和他比过。”我嗯了一声。一次失败，让我从失败中看到了同学们眼中的看见关切的目光，失去了一次胜利，收获了宝贵的友情。

　　六年的小学时光，给我留下了许多美好的回忆。再见，敬爱的老师，是您教会我们知识，为我们开启了智慧的门窗。再见，亲爱的同学们，友谊的种子已经深深播种在我们心里，再见还是同学，还是朋友...