初中时代作文

时间：2021-09-19 13:55:28 初中作文我要投稿

【精品】初中时代作文锦集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的初中时代作文8篇，希望对大家有所帮助。

【精品】初中时代作文锦集八篇

初中时代作文篇1

　　若这世间真的有时光机器，让我做个抉择，我会选择进军古代。古代？大多数人会感到疑惑，许多人都是目视前方，追求物质高度发达的世界，而也有一小部分像我一样想回去看看，怀旧一下。

　　若说到“怀旧”二字，只是我的些许好奇，而真正的目的只有一个——追求平等！

　　早在西周就确立的宗法制，以父系血缘为纽带的社会逐步建立，甚至在今天，还可以找到它的影子。男尊女卑，重男轻女，一切以男性为主。我实在想不通，男性到底哪里优于女性？为何要如此残忍地剥夺女性的许多权力，让她们生活在窄小阴暗的梏桎中？我要为全体女性的地位，向那些时代宣战！

　　我若生在古代，一定会成为像花木兰、穆桂英、樊梨花那样的女子，在沙场上，中帼不让须眉，披荆斩棘，过关斩将，所向披靡，我要向所有人证明，女性并不是弱者，只是我们没有将刚强的一面展现出来！我来统领百将，指兵作战，赢得凯旋，体现出女子那过人的才干！什么“女子无才便是德”，“头发长见识短”之类的说法，我请它统统烟消云散。

　　我也不会“养在深闺人未识”，我会解开碍人眼目的裹脚布，让自身的每一个细胞自由地尽情地生长；我会推开那锁清秋的深深庭院之门，放眼天下万物；我更不会只迈着莲花小步忧郁沉默，我会奔跑着进入学堂，与众人一起领略浩瀚无涯的学海，我会奔向草地与男孩一起嬉笑打闹……我不懂得什么叫做矜持端庄，也不懂得什么叫做男女授受不亲，我只知道我要随心所欲，我要奔向平等与自由！

　　我不会只专心于操持家务，也不会终日埋头于女红，我不信奉什么夫贵妻荣，母凭子贵！我只知道我爱游历山川河湖，我想访问天下名士，我只知道我想做、我要做我喜爱的事！我不会在乎他人对我的流言蜚语，我决不去理会那些老学究卫道者们的人身攻击，我只做我自己！我不会为别人的只言片语而存活！

　　我还会告诉其它女性，要像我一般，追求属于自己的梦想和未来，若一生下来，就被这个父系社会所定性，那我们还需要大脑做什么？我们要自己解放自己，团结起来，创造属于我们的生活。

初中时代作文篇2

　　繁华的时代广场的地铁站，那里灯红酒绿，有一只小小的蟋蟀，被无意中带到这里来的。那只蟋蟀名叫柴斯特，它的故乡是康涅狄格州乡下的草场，柴斯特是在乘凉时，嗅到了腊肠的香味，便顺着香味寻找过去，它发现了一个野餐盒，里面装满了美味的东西。于是，柴斯特狼吞虎咽，它在不知不觉之中在野餐篮子里睡着了。当柴斯特睁开眼睛时，发现它被严严实实地埋在了一个装牛肉三明治的塑料袋下面。于是，柴斯特就来到了时代广场，被卖报的男孩玛利欧捉住当宠物。柴斯特来到报铺的第一晚，就和住在水管的老鼠塔克交上了朋友。柴斯特把自己怎么来到的故事娓娓道来，老鼠塔克也毫不吝啬地和它分享了原本准备当早餐的腊肠。当它们边大嚼腊肠边聊得时候，一只猫不期而至了。那只猫原本让柴斯特十分害怕，可是听说了亨利猫是塔克最好的朋友时，也慢慢友好了。亨利和塔克要求柴斯特演奏一曲，柴斯特不推辞，开始拉动翅膀，整个车站都应声回荡起美妙的乐音。塔克和亨利听得如痴如醉，于是他们仨成了最好的朋友，柴斯特觉得它快乐多了。塔克和亨利给柴斯特介绍了地铁站的景观，它们还去了时代广场南端的那栋时代大厦的角落。后来，它们一同回去了，告别后，各自期待着第二天的早晨。

　　这是他们交朋友的第一天的场景，我可以感受到，柴斯特一定是很棒的音乐家，还很注重友谊；塔克是只很城市化的聪明老鼠；亨利是很憨厚、很善解人意的猫。我的眼前，似乎看到了这样一个场景——一只小小的黑蟋蟀，一只胖胖的猫咪和一只灰色的老鼠，一起行走在马路上，一起叽叽喳喳的谈论些什么，一起发出笑声，还一起品尝美味的食物。它们的友谊在书中是重要的，是不可缺少的，是用诚信建立的，就像这本书的灵魂一样，没有了他们友谊的刻画，这本书的内容将是空洞的，无味的。柴斯特、塔克还有亨利的友谊是多么的坚固而美丽啊，及时有时候有些小小的误会，可是还是真诚地相待，不会自私，不会去破坏这份友谊。有一次，柴斯特在睡梦中不小心吃掉了玛利欧一家卖报辛辛苦苦赚来的两元的血汗钱。老鼠塔克和亨利为了不让柴斯特受罚，于是想把错误顶下来，可是被柴斯特谢绝了。他们都是想为了自己的朋友不受惩罚。即使最后，柴斯特适应不了纽约的生活环境，必须回到自己的故乡，亨利和塔克伤心归伤心，不舍归不舍，更多的还是谅解，还帮助柴斯特乘上了去往康涅狄格州的火车，返回了它梦寐以求的故乡……我们班上啊，也有一对这样真诚相待的好朋友，就是腊肠和加菲。她们两个形影不离，真诚相待，之间没有任何秘密。她们之间的真诚相待，是我们有目共睹的，腊肠从不会在别人面前说加菲

初中时代作文篇3

　　这个时代，似乎有点烦躁。人人手捧一块“板砖”，以极高的速度传送信息，然而一抬头，面对亲人朋友的寒暄，却只略略点头，草草了事，连半个字也不愿意多说。这块“板砖”随着时代发展越来越薄，人们乐此不疲争相购买的同时，心里也不禁疑惑——究竟是世界在屏幕中变小了，还是自己与世界的距离缩短了？

　　答案显然都是否定的。人们渐渐地开始漠视自身之外的事物、专注于这一小块屏幕之中的一方天地。但世界毕竟是温暖的，有人顿足扼腕，为这些普遍的现象痛心疾首，便开始费尽心思地把人们的眼睛移开屏幕，要增强文化意识、要舒展四肢、要让心行走在路上……于是，便有了共享书店、共享篮球、共享单车等等火遍各地的工具。

　　没错，共享资源正在走进我们的生活，成为我们新的生活方式。约上三五好友一起骑车郊游，听自然之乐曲，充盈我们被游戏音乐所轰炸麻痹的耳朵；向

　　自然之景张开双臂，舒展我们弯曲的背、僵硬的腰肢。海洋一般的绿色树冠起伏在公园四周，被新雨洗涤过的草儿的芳香夹杂在微风中拂过耳旁，心结就此打开了。这时你会发现，原来离开了手机，我们向外界呈现的完全放松的姿态，才是生活中最美好的一面。

　　当你使用共享单车自由出行、用共享篮球在赛场上挥洒汗水，或是阅读共享书籍丰富自己时，你有没有感受到用自己的眼睛抬头看世界、以自己的思想体会世界的自如与美好？

　　当我行走在大街上，看着成排停靠的共享单车，我终于恍然大悟——这个时代，没有人愿意如行尸走肉般混过每天的日子，我们乐于交流、热爱世界，我们为未知的事物感到新奇且乐于探索，正是这样，才组成了这样一个如我心目中的乌托邦一般的共享时代。

　　看日复一日，看忙忙碌碌，看时间在跑，看自己在追。我们的脚步赶不上更新换代的步伐，但我们只有享受当下，以最惬意积极的姿态生活，才能不辜负我们的时代。

初中时代作文篇4

　　致我已经逝去的初中时代特意去开了个小号，只为矫情这一下下。

　　想说最近过得不好，究竟是如何不好也说不上来，总之就是不好，并且可能这个"最近"也已经持续很久了。

　　果然，离开港中以后各种不好！

　　在初中时一直觉得高中生活会很惬意，至少不会被各种琐碎之事牵绊，可以有自己的追求，当然高中生活确实可以这样，只要你IQ够高，背景够好。吾等闲人也只好随便想想。高一至今就压根没放松过，与中考冲刺阶段相比有过之而无不及。有人说有了一定的阅历就会被磨平棱角，那我也只好感叹一声：“我的棱角真是太容易被磨平！”

　　初中的时候，一直对港中的老师管东管西表示抵触，可是现在想想，其实有人管着真的没那么糟，这才是一种最深刻的在乎。因为在乎，所以束缚。现在的高中早就没有像港中那么负责的老师了，谁愿意拿一样工资，每天却要上七节课？！谁愿意吃力不讨好，找学生去办公室苦口婆心地谈话，对他们不羁的模样进行批评教育？！谁愿意为了学生能够达到最大的优异值，去书店看一本又一本辅导书，只挑好的让学生做，自己却为了能够正确选择参考书做了成倍的题？！这到底，是谁会愿意！？

　　现在的高中，每天只是固定上着语数英各一节，其它科目都是一天隔一天的上，偶然有调课，也会原封不动地补给我们，不多一分钟。我渐渐得都快忘记了还有种叫“抢课”的事，那是可爱的主课老师又“教历史”，又“教生命科学”的日子啊！现在想想还觉得有些好笑。感觉主课老师都是万能的，有的时候“教教体育”也是可能的，所以我们常说的“我数学是体育老师教的”并不是什么假话，只好说懂得人懂。

　　一直感觉初中生活是最辉煌的岁月，拿着不赖的成绩，上过三次元旦汇演，连任两届大队委，国旗下讲话和担当升旗手也都有几次，偶尔还能够顺手拿几个奖。可是现在，Who care？好像终于体会到“天外有天人外有人”这类话的内涵，可是，也完全没有要到自卑的`地步，母校带给我的锻炼太多，以致自己也能够成为现在学校各类活动的固定主持，但是，为什么现在会没有初中时候的兴奋感？从前讨厌悲喜不露、故作清高之人，到头来，却变成了曾经自己最讨厌的那类人，这是什么？是生活！这是我最讨厌的名词！

　　但不管怎样，路还是要踏踏实实地走下去，我磨平的棱角告诉我：我的初中时代早已逝去。

　　最后，衷心感谢港中的每一位老师，感谢港中的每一寸土地，仍在港中的校友们，请代我问候他们！

初中时代作文篇5

　　今天我们去电影院观看了电影《冰河世纪5》，影片讲述了树懒希德与黄鼠狼巴克等人运用火山和磁石把撞向地球的陨石引向了太空的故事。

　　「冰川时代5」只不过一个简单的电影，却很真实似的。那只闯进太空的松鼠，对一枚松果如此执着，也就是这样执着的，才会闯进太空，甚至误打误撞做了许多改变世界的事，像希特勒，或那个发明了计算机的人，或是许多执着的好心办坏事的人。猛犸象的一家，丈母娘看女婿，越看越喜欢，老丈人则是怎么也看不顺眼，但最终还是被女儿的幸福打动。那只黄鼠狼，代言了＂知识就是生产力＂啊，知识能改变一切，能拯救一切，包括女婿猛犸象最后利用反弹及抛物线原理的那关键一掷，也是知识。然而，似乎最最关键的是那只树懒奶奶的偶然＂一撮＂——改变世界的，常常是一个偶然的导火线。萨拉热窝王储遇害，某某传教士被哪帮流寇揍了……或是三军之中，哪颗不长眼的流弹击中了王者的头颅。

　　世界就是这么必然性和偶然性，计划性与无序性。

　　故事结束，青年猛犸象＂王子与公主举办了盛大的婚礼＂，这让我想起了三部曲版的电影「茜茜公主」，每集结束必须用一场庆典来划上暂歇符号。

　　＂你们一定要幸福哦！＂大家通常都这么说。

　　如果还有下一集，该到他们拯救世界了。

　　在电影中，我不但认识了他们不放弃的精神，还学会了许多单词：陨石meteorolite，火山volcano，黄鼠狼skunk等许多单词。

　　这部电影真是好看极了！

初中时代作文篇6

　　最近，越来越多的共享产品开始充斥我们的生活，出门只要带一部手机，仿佛就可以解决所有问题。但在当下共享时代，生活在某些方面上的快捷是否意味着也会有着这些“快捷”所带来的“麻烦”？

　　现在生活中，最常见的共享单车，已经从几百辆上升至几十万辆，无论在中国哪一个城市，你都会看见一排排颜色各异的共享单车停靠在路边。甚至，共享单车的使用者，小至十一二岁，大至七八十岁的老人，都在使用它。对于他们来说，这无非是新中国的又一大发明。没错，当初在设计共享单车的时候就是希望它能使生活方便，随用随骑，且不用担心被窃——这对于广大市民是有着极大的便利的，我身边还多人，出门能骑自行车，就不开汽车了。

　　共享产品逐渐改变着我们的生活方式。

　　在方便的背后，共享单车给我们带来的麻烦也不少。街道、路旁都是一辆辆“小黄车”，在狭窄处，就连行人的通行都成问题。还有，有些人在使用完共享单车后，不把它停在规定地点，甚至随手一扔，这样就大大地增加了工作人员的工作量，也使环境很不整洁。

　　前一个月，在北京的一幢办公楼内开了一间“共享卧室”，累的时候，可以进去睡一会儿。然而，这间卧室很快就关了，因为众多市民投诉：房间太小，还要挤四张床铺；室内空气不流通；不卫生，没人定期打扫……可见，每一个共享产品的背后都需要广大市民的支持和良好的反响，这样才能支撑它一直办下去。

　　我们现代社会，可谓是越来越发达，共享时代已经占据了我们的生活，改变了我们的生活方式。这也不禁让我们怀疑，是否在不久的将来，就会有更多现在的我们所不敢想象的共享产品的出现？比如，我们不妨作一个大胆的猜测：是不是很多人的梦想是拥有一架飞机？可惜家中没有停机坪啊！于是，“共享飞机”出现了——那时的生活会怎么样？方便还是麻烦？可能，从上海到西藏，从上海到巴黎，才刚够起步费，以后上班可以一起“拼”飞机去其它地方、甚至其它国家上班，回家时，“拼”上一架飞机，很快就能够到家……这只是我们的猜想，但那样的生活真的方便了吗？可想而知，这样的确有把我们的世界“缩小”了，但生活中，天空中满是飞机，地面上又都是汽车，生活又变“快”了……

　　共享的时代，共享的生活，你觉得是方便了还是麻烦了呢？

初中时代作文篇7

　　身处车水马龙的繁忙街道上，目之所及，是一片橙黄交织的色彩，那是遍布大街小巷的共享单车。除此之外，还有诸多的共享资源，它们悄然渗透进我们的生活，促使我们或被动或主动地与素不相识的人分享自己在不经意间流露出的情感。

　　我与这个共享时代的关联似乎与大多数人一样，源于我与共享单车的相遇。那是一个普通的清晨，走在上学路上的我目光刹那间被对街的单车吸引，崭新亮丽的车身，整齐地排放着，似是在招呼着路人骑上自己去到下一个站点。就这般，一夜间如雨后春笋般冒出头来的共享单车突然而又理所应当地闯入了我的生活。

　　我曾有过顾虑，因为我们无从得知自己选择的这辆单车的上一个使用者是谁，共享也许是一种分享但也许也是一种隐患。可后来，随着我骑单车的次数渐渐增多，我发现也许揣度上一个使用者的心情是一件更有意思的事。他们或是歪歪斜斜地将单车扔在路边一走了之，或是小心翼翼地将单车稳稳当当停在路边的停车区……每一个细节，足以看出一个使用者对这些共享资源的态度。

　　也许人们一直以来都以拥有为目标，只有拥有了才会小心对待，因为自己为之付出过，奋斗过。但当生活逼迫着人们学会分享，在最初的不适过去之后，这样的共享似乎已然成了习惯。无关乎所谓的规则与制度，人们学会将每一份共享资源当作自己的所有物小心对待，将之完好无损地交给下一位使用者。

　　地铁站里的共享书籍曾风靡一时，我曾有幸得到过一本陌生人放在站台座位上的《百年孤独》。它略微卷起的书页显示着它的上一位主人曾数次翻阅它，扉页上是一段用蓝色水笔写下的话，字迹不算娟秀但很工整。这是这本书的主人对下一位读者的嘱托，希望下一位读者带着她对这本书的爱将之传递下去。翻到正文，是密密麻麻但不显拥挤的批注与读书心得。从这一切足以看出这本书的主人对其深深的热爱，但她却选择将之交到一个陌生人手中。这样的举动与其说是一种大方与慷慨，倒不如说是一种对他人的信任，相信他们会珍惜与爱护自己所深爱的书籍，相信他们会将自己对书的体会认真揣摩。冯骥才说过，信赖，往往创造出美好的世界。也许正是这一份信任，让这本书的持有者放心地依赖地铁站中某一个素昧平生的陌生人将之传递。共享时代，促进的是一种心情，放心去信任他人，相信他们会好好对待自己的心头所爱。

　　其实，共享在不知不觉中已然在潜移默化地影响与改变着我们生活的理念。骑在单车上，我们也许会好奇它的上一位使用者是从何处将它带到了这里，我们会思考是一个怎样的人在用完它后将其小心地停靠在路边？是一个心思细腻的姑娘还是一位看似循规蹈矩但又实则叛逆的不羁少年？这样的不见面的关联，是这个共享时代所带来的一种微妙的缘分。在流动书籍中，我看到的是一个素未谋面的女生或是一位女子对待一本书的小心与珍爱，读着她质朴的语言，我在她的批注与感想中看到了一个陌生人对一本书翻来覆去的品味与思考。共享时代，衍生出的是一份淡淡的温情——在滚滚人潮中遇见一个性格相投的人，尽管我也许永远无从得知你是谁。

　　共享时代，是一个温暖的时代。它一点一点拉近着人与人之间的关系，用一件物品将数个陌生人的心灵聚拢到一起，教会他们为他人着想，引领他们用心体会他人的心中所感。共享时代，分享的是心情，而每一个人所收获的，是一段段缘，以及陌生人所带来的关怀与心灵的交流。

　　也许我们会在人群中擦肩而过，也许我们的人生在未来永远不会有交集，但至少，我们曾经骑过同一辆单车，读过同一本我们都热爱的书。如此，足矣。

初中时代作文篇8

　　现在，我已经脱离了小学的怀抱，进入了多梦的中学时代，自从升入初中后，我学会了认真。

　　在刚进入初中时，我一直像小学一样对待初中的每一门功课，上课老师让记笔记时，我就随便在书上画那么两三笔就不管了，就这样，一个星期下来，别说七门课了，只一门历史就把我压的都喘不过来气，心想：初中与小学真是大不一样，小学是一个字“催”，初中就靠自觉了。我心里急得那真是像热锅上的蚂蚁一样，听课也是心烦意乱，这可怎么办呀！我问了老师和父母，都给了我一个同样的答案，就是认真。

　　对，认真，只有上课认真听讲，做什么都努力认真了，学习成绩上升的快着呢！于是，我开始了调整心态，发奋学习。数学课上，我会认真听老师讲的定律，做题技巧；语文课上，我的书上记的都是老师做的重点讲评；英语课上，我认真的和老师学发音，书写；政史地生课，我会认真记老师讲的重点难点。一个星期下来，我写作业的质量、速度都得到了提高，节余的时间也也越来越多。用节余的时间我会泡图书馆，多学一些课外知识，开拓视野。

　　我还为自己制定了学习计划：一是，把每一次的作业都当成一次考试；二是，在每天记的笔记中挑选重点的来记和背会；三是，每天学习到晚上九点钟才可以上床睡觉。

　　认真两个字已在我的心中留下深深的印迹，我会时时刻刻记着，不管做任何事都要认真去做。终于，辛勤的努力得到了汇报，在第一次月考中，取得了全年级第二十六名的成绩。但这已过去，我还要继续认真努力，不可骄傲，迎接新的挑战。

　　来到了初中，我学会了——认真，唯有认真学习，才可以让我知识丰富，只有认真学习才可以让我在知识的海洋里畅游！

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